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Mestrado em Ciências Médicas

Pesquisador faz testes com substância líquida com tubo de ensaio e microscópio.

Esse curso é para quem quer...

Aprimorar e qualificar a prática profissional, agregar conhecimentos e habilidades relacionados à gestão ágil, competente e criativa do conhecimento científico na área das Ciências Médicas, assim como desenvolver competências de liderança, tomada de decisões, criatividade e inovação.

Com o objetivo de...

Estar apto a melhor aproveitar as oportunidades profissionais na área da saúde, sejam elas relacionadas à prática assistencial, docência no ensino superior, pesquisa científica, gestão educacional ou de saúde.

DURAÇÃO
24 meses

CARGA HORÁRIA
450 horas

VAGAS
25

Informações para contato

Coordenação: Profa. Danielle Malta Lima, Doutora

  • E-mail de contato: ppgcm@unifor.br
  • Fone de contato: (85) 3477.3846
  • Endereço de contato: Bloco F | Sala 33
Capes oferece 41 bolsas de pós-graduação para alunos da América Latina e Caribe estudarem na Unifor

Programa Move la América

Capes oferece 41 bolsas de pós-graduação para alunos da América Latina e Caribe estudarem na Unifor. O benefício para a realização de estágio sanduíche é válido para cursos de mestrado e doutorado

Inscreva-se

Áreas de Concentração

Linhas de Pesquisa

 

Estudos Clínicos em Ciências Médicas

Compreende estudos envolvendo seres humanos e relacionados às grandes áreas das ciências médicas (saúde da criança, saúde da mulher, saúde do adulto, saúde do idoso e saúde mental), envolvendo desde estudos observacionais até ensaios clínicos.

Estudos Translacionais em Ciências Médicas

Compreende estudos conduzidos em ambiente laboratorial, porém envolvendo assuntos relacionados à saúde de seres humanos, incluindo a investigação de processos fisiopatológicos, estudo de substâncias bioativas naturais ou sintéticas e desenvolvimento de técnicas de diagnóstico.

Linha de Pesquisa

 

Educação e Desenvolvimento Profissional em Ciências Médicas

Compreende estudos e pesquisas em liderança educacional, com ênfase na inserção nos sistemas de serviços sócio-sanitários, a partir da análise baseada em evidências no ensino superior das profissões da saúde. Os temas incluem a avaliação, as teorias e processos de ensino e aprendizagem em ambientes de prática profissional; o ensino em pequenos e grandes grupos; planejamento e avaliação curricular e o desenvolvimento docente.

Diferenciais do Curso

Como aluno do Mestrado em Ciências Médicas, você estuda em uma universidade com tradição na área do ensino, dotada de todo o suporte necessário para possibilitar o desenvolvimento dos aspectos teóricos e práticos da pesquisa científica e a formação de mestres. Com ótima estrutura física, a Unifor oferece condições adequadas para as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Além disso, conta com uma rede de colaboração local, nacional e internacional que potencializa as oportunidades à comunidade acadêmica.

Aqui, o campus universitário único potencializa as oportunidades de desenvolvimento de projetos de pesquisa multidisciplinares e inovadores, visto que o seu Centro de Ciências da Saúde (CCS) oferta o maior portfólio de cursos na área no estado (11 cursos), de maneira a favorecer a colaboração interdisciplinar e amplifica o potencial de produção e inovação.

Os modelos curriculares inovadores e integrados dos cursos do CCS da Unifor utilizam as metodologias ativas e outras técnicas educacionais modernas que favorecem a formação do docente preparado para os desafios do século XXI. Nesse sentido, a matriz curricular é estruturada de forma a promover o desenvolvimento integrado das competências educacionais, técnicas e científicas necessárias ao profissional da saúde.

Com estrutura organizacional otimizada e flexível, o Programa de Pós Graduação em Ciências Médicas (PPGCM) facilita o planejamento e participação de alunos já inseridos no mercado de trabalho. Aqui, você dispõe de laboratórios modernos equipados com recursos tecnológicos de ponta e é orientado por um corpo docente dedicado e capacitado para o desenvolvimento de pesquisa de alta qualidade, além de orientação do desenvolvimento profissional de cada mestrando.

Aqui, você e outros profissionais têm excelente oportunidade para desenvolver pesquisa na área clínica (envolvendo seres humanos), translacional (laboratorial, mas voltada para aplicação à saúde humana) e educacional. A Unifor também conta com grupo de pesquisa na área de educação para as profissões da saúde, considerada área estratégica pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e disponível em poucos programas da área.

Na Unifor, como mestrando em Ciências Médicas, você trabalha o desenvolvimento de novas habilidades consideradas para os profissionais do século XXI, como liderança, capacidade de tomar decisões, compromisso social, consciência global, capacidade criativa e de inovação.

Mais do que o aprimoramento técnico, o PPGCM busca oferecer a você a possibilidade de mudança da compreensão de sua área profissional e seu papel na transformação social de nossa realidade. Além da qualificação profissional, o mestrado amplia os horizontes e favorece a descoberta do papel histórico do cientista, ao desenvolver aspectos como autoconhecimento, protagonismo e a busca da sua realização pessoal.

O PPGCM surge em contexto conectado à percepção de alguns aspectos de nossa atualidade. Entre eles, estão a ampliação do acesso ao ensino do nível superior e alta de demanda de docentes qualificados em cursos na área da saúde. Isso diante da defasagem da maioria das instituições de ensino, cuja oferta do modelo tradicional de ensino tem se mostrado ultrapassada, especialmente para as novas gerações, acostumadas com a dinâmica, interatividade e inovação características da era digital.

Nesse sentido, o Mestrado em Ciências Médicas da Unifor se constitui em uma proposta moderna e atualizada, com característica diferente da maioria dos cursos de pós-graduação atuais, ainda centrados na formação técnico-científica de pesquisadores, mas pouco voltados ao desenvolvimento do pensamento científico. Aqui, a produção científica tem o olhar voltado para as necessidades da sociedade, com atenção à formação do docente do nível superior, especialmente quando considerada a abordagem de novos princípios e métodos educacionais.

Como egresso do Mestrado em Ciências Médicas da Unifor, você terá perfil marcado pela ampla visão científica. Será capaz de compreender o papel da criação de novos conhecimentos e tecnologias como contribuição para o desenvolvimento humano, econômico e social de nossa região.

Na Unifor, você aperfeiçoa seu currículo com elevada capacitação técnico-científica, que lhe possibilitará a inserção em instituições de pesquisa ou em atividades produtivas. Não menos importante será a sua capacitação didática, marcada pelo embasamento teórico-prático nos métodos mais avançados para o ensino de graduação e pós-graduação.

Outras características do Mestre em Ciências Médicas da Unifor são o desenvolvimento da sua capacidade de liderança, capaz de atuar em equipes motivadas para a catalisar as mudanças necessárias em seu ambiente de trabalho. Você irá agir como facilitador do aprendizado e da ação crítica e transformadora ao incentivar a reflexão, a criatividade e o autodesenvolvimento.

Com base nas abordagens teóricas, metodológicas e práticas, você deverá estar apto a desempenhar funções na formação acadêmica, na orientação e avaliação de alunos de graduação, especialização e pós-graduação, na produção científica, na atuação qualificada no campo da assistência à população e participação eficiente no setor produtivo.

Com uma área de concentração em Ciências Médicas e Ensino em Saúde, o PPGCM da Unifor, tem como objetivos a investigação de aspectos de interesse clínico, cirúrgico, laboratorial ou experimental envolvendo ou interessando a saúde de seres humanos. Os estudos são feitos no sentido de elucidar processos fisiopatológicos, desenvolver ferramentas diagnósticas ou terapêuticas, com potencial para a aplicação na prevenção, tratamento ou reabilitação de entidades mórbidas que costumam acometer os vários sistemas orgânicos, com foco prioritário nos problemas de saúde mais prevalentes em nossa região.

O mestrado foi concebido com a missão de promover a capacitação de alto nível para profissionais da área da saúde, inseridos ou interessados na atuação em instituições educacionais, de pesquisa, de caráter assistencial ou ainda no setor produtivo. O objetivo principal é promover a formação integral de futuros profissionais, docentes ou pesquisadores na área das Ciências Médicas, que deverão ser caracterizados pela formação técnica, científica e didática de alto nível, de forma a estarem capacitados para o desenvolvimento de pesquisas inovadoras que invistam no conhecimento científico, na transformação qualitativa de seus espaços de prática profissional, além da contribuição para a formação de profissionais adequados, ética e tecnicamente, para responder às necessidades de nossa sociedade.

O público-alvo do PPGCM é formado, prioritariamente, profissionais de saúde atuantes nas regiões Norte e Nordeste, graduados nas áreas biomédicas, entre elas Biomedicina, Ciências Biológicas, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Psicologia e Terapia Ocupacional. Poderão ser beneficiados ainda profissionais de outras áreas de atuação, porém interessados em contribuir na solução de problemas relacionados às ciências biomédicas.

O fio condutor do processo formativo do Mestrado em Ciências Médicas da Unifor é o desenvolvimento da capacidade profissional de lidar com o crescente volume de conhecimento científico produzido na área biomédica. O egresso saberá acessá-lo de forma rápida e eficiente, ao fazer a seleção das fontes de acordo com a sua qualidade e pelo seu grau de evidência científica, sabendo interpretar e utilizar esse conhecimento de forma criativa na solução de problemas reais existentes em sua realidade prática.

O mestrado valoriza ainda o desenvolvimento de formação metodológica e atitude proativa, que possibilitem ao desenvolvimento de novas abordagens ou tecnologias que venham a possibilitar a solução de problemas enfrentados em seu ambiente de trabalho.

Além da habilidade de lidar com o conhecimento, o egresso estará capacitado para identificar as suas lacunas, no momento de abordagem dos problemas reais de saúde. Essas lacunas podem, inclusive, servir como ponto de partida para a elaboração de projetos de pesquisa.

Tais iniciativas poderão ter importante papel na busca de soluções criativas e custo-efetivas para os diversos problemas relacionados à realidade sanitária da comunidade, possibilitando assim a melhoria das condições de saúde da população, além de contribuir para a produção científico-tecnológica, progressivamente reduzindo nossa dependência em relação aos países mais desenvolvidos.

O  Programa de Pós-graduação em Ciências Médicas (PPGCM) da Unifor promove anualmente o Simpósio de Pesquisa em Ciências Médicas, que tem por objetivo divulgar o curso e os projetos de pesquisa desenvolvidos pelo Mestrado em Ciências Médicas

Visite a página do Simpósio

Clique aqui e saiba mais.

Dúvidas frequentes sobre o PPGCM

Mestrado Acadêmico.

Sim. O curso é autorizado e recomendado pela CAPES desde 10/12/2013, tendo iniciado suas atividades em 07/08/2014.

Profissionais com Graduação em algum dos cursos da área da Saúde.

Duração mínima de 12 meses e máxima de 24 meses. Depende do cumprimento dos créditos e conclusão do trabalho.

A periodicidade é anual. O edital convocatório costuma ser lançado no início do mês de maio e o processo seletivo costuma ocorrer em junho. As novas turmas costumam iniciar suas atividades letivas no mês de agosto.

As aulas costumam se concentrar nas quintas e sextas, pela manhã e à tarde, mas não de forma contínua. Estes quatro turnos da semana dificilmente são ocupados simultaneamente. A maioria das disciplinas ocupa somente um turno por semana, durante 8 semanas. Cada aluno poderá planejar seus horários, escolhendo as disciplinas de acordo com seu interesse ou disponibilidade (ver Matriz Curricular). Nosso currículo possui 18 disciplinas, mas apenas 3 possuem caráter obrigatório. As disciplinas são planejadas seguindo ordem lógica, mas poderão ser cursadas de forma alternativa (não há pré-requisitos).

Código: U024 - Carga Horária: 30 H/A - Nº De Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Olívia Andrea Alencar Costa Bessa

EMENTA: Abordagens educacionais. Princípios das metodologias ativas. Aprendizagem colaborativa. Relações entre os distintos ambientes de prática educacional para as profissões da saúde e as abordagens educacionais. Conceitos e práticas em diversos espaços reais de ensino de profissionais. Teorias de planejamento de ambientes de aprendizagem e tarefas de aprendizagem. Processos de design instrucional no contexto da aprendizagem. Aprendizagem complexa, a transferência de aprendizagem, análise de tarefas de aprendizagem, design de informação de suporte, informações processuais, prática e fatores que influenciam a implEmenta: ção e gestão de mudança. Integração entre a teoria e a pesquisa baseada em projetos. Competências na análise de efetividade, aplicabilidade e relevância educacional dos distintos cenários de prática. Ambientes de aprendizagem, suas limitações e complexidades.
 

Código: P001 - Carga Horária: 30 H/A - Nº De Créditos: 02 (dois)
Tipo: Obrigatória
Docente: Alexandre Braga Libório

EMENTA: A disciplina tem como objetivo oferecer condições aos alunos de planejar, tabular e interpretar os dados obtidos em suas pesquisas. A disciplina introduzirá os fundamentos básicos da bioestatística para que o aluno adquira capacidade de desenvolver análises simples utilizando programas estatísticos e visão crítica da literatura biomédica. Será abordado o seguinte conteúdo: estatística descritiva 1: o papel da estatística na pesquisa científica; o método estatístico; tipos de dados (métricos); estatística descritiva: organização de dados brutos e agrupados e gráficos. Estatística descritiva 2: medidas de tendência central – média, moda, mediana; medidas de variabilidade – desvio padrão, amplitude total; aplicações. Distribuições estatísticas: características; cálculo de probabilidade; intervalo de confiança para média e proporção; estatística paramétrica e não paramétrica e intervalos de confiança para a média e proporção. Testes de hipóteses 1: formulação dos testes de hipóteses; significância estatística e formulação geral dos testes. Testes de hipóteses 2: paramétricos (diferença de médias, anova e desvio-padrão; não paramétricos (kolmogorof-smirnov e mann-whitney). Amostragem: cálculo do tamanho da amostra. Correlação: coeficiente de pearson. Regressão: regressão linear simples. 
 

Código: U025 - Carga Horária: 30 H/A - Nº de Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Danielle Malta Lima

EMENTA: A disciplina visa criar um foro de debate e de atualização sobre temas e pesquisas desenvolvidas na área de biologia molecular, fornecendo aos estudantes de pós-graduação o conhecimento das principais técnicas e suas aplicações em medicina. O conteúdo da disciplina será desenvolvido através da discussão de artigos recentes publicados na área de biologia molecular. Tendo enfoque os seguintes temas: tecnologia do DNA recombinante, enzimas de restrição, reação em cadeia da polimerase (PCR), RT-PCR, PCR em tempo real, sequenciamento, clonagem e diagnóstico molecular das doenças infecciosas.
 

Código: N004 - Carga Horária: 60 H/A - Nº de Créditos: 04 (quatro)
Tipo: Optativa (demais alunos) / Tipo: Obrigatória (alunos bolsistas)
Docente: Fernanda Martins Maia Carvalho

EMENTA: Articulação teoria/prática e vivência de atividades de ensino, aprendizagem e de pesquisa na graduação. Realização de estágio nas fases de observação, planejamento, docência e avaliação. Análise crítica da prática didático-pedagógica. 
 

Código: R799 - Carga Horária: 30 H/A - Nº de Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Olívia Andrea Alencar Costa Bessa

EMENTA: Aspectos fundamentais da prática docente. Princípios e teorias da aprendizagem para adultos e sua aplicação na variedade de ambientes educacionais na educação das profissões de saúde. Inter-relação entre a teoria de ensino, pesquisa e prática educativa.  Modelo de aprendizagem proposta por Kolb. Tipos de personalidade e Estilos de Aprendizagem. Aprendizagem significativa. Inovação e mudança em educação. Liderança e o papel do docente na mudança de pessoas, instituições e sociedade. Educação baseada em evidências. Inovação disruptiva nas profissões da saúde. Avaliação do estudante. Programação e avaliação curricular.
 

Código: V077 - Carga Horária: 30 H/A - Nº de Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Jeová Keny Baima Colares

EMENTA: A disciplina tem como objetivo principal a compreensão e aplicação dos conceitos fundacionais da pesquisa científica em estudos relacionados à abordagem de seres humanos, buscando a compreensão ou intervenção no processo saúde-doença. Neste sentido serão desenvolvidas atividades buscando aprofundar a compreensão dos elementos mais importantes da metodologia científica, o desenvolvimento de habilidades para a busca e seleção efetivas e eficientes de fontes bibliográficas e a compreensão dos elementos centrais da Medicina Baseada em Evidências. Também são considerados objetivos centrais a capacitação para elaboração de projetos de pesquisa, que possam garantir a qualificação dos estudos desenvolvidos. Finalmente, buscaremos a capacitação para a implEmenta: ção de projetos de pesquisa, observando os princípios das Boas Práticas Clínicas, além de interpretar e apresentar adequadamente os dados resultantes da pesquisa.
 

Código: X841 - Carga Horária: 30 H/A - Nº de Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Coordenador(a): Ana Cristina de Oliveira Monteiro Moreira e Adriana Rolim Campos Barros

EMENTA: Normas de segurança e de conduta em laboratório químico, técnicas básicas de laboratório e preparo de soluções; Purificação e caracterização de biomoléculas bioativas ou de interesse clínico;  Biossegurança e ética na experimentação animal; O papel dos estudos não-clínicos na pesquisa translacional; Vias de administração de fármacos: vantagens, desvantagens, finalidade de cada via; Escolha de modelos na pesquisa translacional; Realização de ensaios não-clínicos de maior relevância na pesquisa translacional.

Código: V737 - Carga Horária: 30 H/A - Nº de Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Danielle Malta Lima

EMENTA: Disciplina com conteúdo variável, com discussão de grandes temas das linhas de pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ciências Médicas, abordando, entre outros temas, os avanços tecnológicos e as perspectivas futuras em métodos diagnósticos e tratamento.
 

Código: X981 - Carga Horária: 30 horas - Nº de Créditos: 2 (DOIS)
Tipo: Optativa
Coordenador(a): Marcelo Borges Cavalcante

EMENTA: A medicina baseada em evidências (MBE) busca evidências científicas robustas para orientar a tomada de decisões na prática clínica. Na hierarquia da qualidade das evidências, as metanálises de múltiplos estudos randomizados e controlados encontram-se no nível máximo de evidência científica (Nível 1a), seguida por estudos individuais randomizados controlados (Nível 1b) e não controlados (Nível 1c). As metanálises de múltiplos estudos de coorte são nível 2a de evidência científica. Portanto, é fundamental saber interpretar e elaborar revisões sistemáticas e metanálises para uma boa prática clínica com condutas baseadas em MBE.
 

Código: R783 - Carga Horária: 30 H/A - Nº De Créditos: 02 (dois)
Tipo: Obrigatória
Docente: Marcelo Borges Cavalcante

EMENTA: A disciplina tem como proposta principal a discussão e avaliação das diferentes abordagens metodológicas aplicadas ao estudo científico do processo saúde-doença, levando em consideração as etapas de planejamento, a apresentação de projetos, a execução dos mesmos e a interpretação de seus resultados. O objetivo central é fornecer ao futuro profissional as condições para elaboração de projetos e, acima de tudo, a capacidade de avaliação crítica e metodológica da literatura científica. Outro objetivo central é o estudo dos princípios da bioética, relacionada a pesquisas envolvendo seres humanos ou animais, buscando despertar no mestrando a capacidade crítica da importância do comportamento ético no relacionamento entre a tríade investigador, objeto e pesquisa. Neste contexto serão explorados: conceitos de pesquisa, formulação de um problema, hipóteses, desenho do estudo, critérios de seleção, escolha de variáveis preditoras e de desfecho, escalas de medida, procedimentos, estratégias para aprimorar a acurácia, acompanhamento e aderência ao protocolo, delineando revisão sistemática de bibliografia, elaboração de trabalhos científicos, princípios de integridade ética, responsabilidades do investigador e da instituição, conflitos de interesse e normas de regulamentação dos comitês locais e Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP). A disciplina privilegiará a abordagem de problemas reais e exemplos práticos em relação aos princípios da metodologia científica e bioética.
 

Código: R789 - Carga Horária: 30 H/A - Nº de Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Fernanda Martins Maia Carvalho

EMENTA: Fundamentos de neuroanatomia e neurofisiologia. Conceitos de neurociências aplicado a mecanismos de aprendizado. Neuroplasticidade, conectividade neural e aprendizado. Pensamento crítico no ensino para profissionais de saúde. Memória, sono, emoções, atividade física e o aprendizado. Técnicas integrativas e modulação do aprendizado. Novas tecnologias e impacto sobre o aprendizado.

Código: R785 - Carga Horária: 30 H/A - Nº de Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Obrigatória
Docente: Carlos Ewerton Maia Rodrigues

EMENTA: O objetivo da disciplina será introduzir a prática da redação de trabalho científico com enfoque para normas básicas na redação de artigos científicos de qualidade. Portanto, objetiva-se que o aluno adquira ou melhore os conhecimentos básicos para elaborar e interpretar as comunicações científicas escritas. Na disciplina será abordado: critérios de autoria, técnicas para definição de título, metodologia para redação da introdução, casuística, materiais e métodos, discussão, referências bibliográficas e resumo. O aluno deverá adquirir ou aprimorar os conhecimentos básicos para elaborar e interpretar as comunicações científicas escritas. A avaliação será realizada ao final da disciplina e o aluno deverá elaborar o esboço de artigo que poderá estar relacionado ao seu próprio objeto de estudo, contendo de forma sucinta um resumo, introdução, materiais e métodos e discussão. 
 

Código: R797 - Carga Horária: 30 H/A - Nº de Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Josué Viana de Castro Neto

EMENTA: A disciplina tem como objetivo principal a apresentação de seminários pelo mestrandos, buscando avaliar o desempenho e o desenvolvimento cognitivo nas áreas gerais das ciências médicas, bem como a transmissão do conhecimento através de convidados. Para isto serão realizados seminários, com a apresentação da temática previamente selecionada por um grupo de alunos do curso (matriculados na disciplina), sendo intercalados por outras atividades educacionais como, por exemplo, grupos tutoriais, avaliação de manuscritos e conferências. 
 

Código: U027 - Carga Horária: 30 H/A - Nº De Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Josué Viana de Castro Neto

EMENTA: A disciplina tem como objetivo principal o acompanhamento do desenvolvimento dos projetos dos mestrandos, buscando avaliar o desenvolvimento da sua formação teórica na sua área estudo, o desenho metodológico do seu estudo e cumprimento do cronograma estipulado. Para isto serão realizados seminários, com a apresentação do projeto de cada um dos alunos do curso (matriculados ou não na disciplina), sendo composta uma banca avaliadora, formada pelo orientador e outros professores do programa.
 

Código: R790 - Carga Horária: 30 H/A - Nº de Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Dionne Bezerra Rolim

EMENTA: A disciplina tem como objetivo o estudo das doenças infecciosas de maior importância na realidade brasileira. Conteúdo: Bases da epidemiologia aplicada as doenças infecciosas. Interação parasita-hospedeiro-ambiente. Patogênese das doenças infecciosas: novos conceitos e perspectivas. O sistema imune e a dinâmica das doenças infecciosas. Doenças negligenciadas: o papel do pesquisador brasileiro. Doenças endêmicas de importância nacional e regional. Doenças emergentes. Novas ferramentas no diagnóstico das doenças infecciosas. Evolução microbiana e resistência.
 

Código: V078 - Carga Horária: 30 H/A - Nº De Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Josué Viana de Castro Neto

EMENTA: A disciplina tem como objetivo principal a discussão e aprofundamento da temática ensino e pesquisa em cirurgia. Conteúdo: Ética e pesquisa em cirurgia, Ensino em cirurgia (desenvolvimento do currículo de cirurgia para a graduação, metodos de avaliação de habilidades técnicas e não técnicas em cirurgia, cenários de pratica), História, conceitos e evolução da cirurgia dos primórdios à cirurgia minimamente invasiva. 
 

Código: D103 - Carga Horária: 30 H/A - Nº De Créditos: 02 (dois)
Tipo: Optativa
Docente: Danielle Malta Lima

EMENTA: Temas emergentes e/ou assuntos relevantes solicitados por docentes e discentes.
 

Código: V843- Carga Horária: 30 H/A - Nº de Créditos: 02 (DOIS)
Tipo: Optativa
Docente: Carlos Ewerton Maia Rodrigues

EMENTA: Epidemiologia das vasculites; patogênese das vasculites, classificação das vasculites primárias, manifestações clínicas das vasculites anca-positiva e abordagem das principais manifestações clínicas das vasculites em relação ao tipo de vaso comprometido. Diagnóstico diferencial e terapêutica.
 

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas e Estudos Translacionais em Ciências Médicas.

E-mail: danimalta@unifor.br

Currículo Lattes

Resumo: Biomédica. Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado em Medicina, área de concentração Clínica Médica, pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Desenvolve pesquisa na área clínica (envolvendo seres humanos) e translacional (laboratorial com aplicação à saúde humana). Atuando principalmente nos seguintes temas: arboviroses, HIV, tuberculose, diagnóstico molecular (Biologia Molecular).

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Translacionais em Ciências Médicas.

E-mail: adrirolim@unifor.br

Currículo Lattes

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 - CA – Biotecnologia.

Resumo: Farmacêutica. Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado em Farmacologia (Universidade Federal do Ceará). Desenvolve pesquisas na área de farmacologia para identificação de novos alvos terapêuticos para o tratamento da dor (especialmente dor orofacial); screening farmacológico para análise de compostos com atividade sobre o sistema nervoso central. Além disso realiza estudos de padronização de modelos experimentais em zebrafish adulto.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas.

E-mail: alexandreliborio@yahoo.com.br

Currículo Lattes

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1D – CA – Medicina.

Resumo: Médico nefrologista com doutorado em Nefrologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Desenvolve pesquisas na área de doenças renais com ênfase em Lesão Renal Aguda, trabalhando com sua interface com biomarcadores endoteliais e em aplicações clínicas de modelos estatísticos estruturais marginais e de causalidade.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Translacionais em Ciências Médicas.

E-mail: acomoreira@unifor.br

Currículo Lattes

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 - CA – Biotecnologia.

Resumo: Farmacêutica. Mestrado e Doutorado em Bioquímica (Universidade Federal do Ceará). Desenvolve pesquisas em Bioquímica, com ênfase em isolamento, caracterização e aplicação de carboidratos e proteínas nas áreas das Ciências Farmacêuticas e da Biotecnologia e em análise proteômica para prospecção de biomarcadores de doenças baseada em espectrometria de massas.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas.

E-mail: carlosewerton@hotmail.com

Currículo Lattes

Resumo: Médico. Doutor em Ciências Médicas do Serviço de Reumatologia da Universidade de São Paulo. Desenvolve pesquisas na área de Medicina, com ênfase em Reumatologia, atuando principalmente em pesquisa clínica englobando os seguintes temas: imunobiológicos, síndrome antifosfolípide, vasculites, lúpus eritematoso sistêmico, artrite reumatoide , síndrome metabólica, dislipidemia e obesidade.

Linha de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas e Estudos Translacionais em Ciências Médicas

E-mail: clibardim@unifor.br

Currículo Lattes

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 - Genética

Resumo: Bióloga. Mestrado em Genética e Melhoramento pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Doutorado em Genética, pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP/USP), com período de sanduíche no Leiden University Medical Center (LUMC) na Holanda. Desenvolve pesquisas na área de identificação dos mecanismos (epi)genéticos relacionados a infertilidade, desenvolvimento embrionário e câncer.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas e Educação e Desenvolvimento Profissional em Ciências Médicas

E-mail: danichiesa@unifor.br

Currículo Lattes

Resumo: Médica. Doutora em Ciências Pneumológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS. Desenvolve pesquisas nas áreas de educação para profissões da saúde (ênfase em avaliação de estudantes e de programa, teste de progresso, currículo e desenvolvimento docente) e Pneumologia (ênfase em DPOC, reabilitação pulmonar, tabagismo e asma).

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas e Estudos Translacionais em Ciências Médicas.

E-mail: dionnerolim@unifor.br

Currículo Lattes

Resumo: Médica. Mestrado em Saúde Pública e Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Ceará. Desenvolve pesquisas nas áreas de doenças infecciosas, saúde pública, educação e ambiente, atuando nas seguintes temáticas: melioidose, arboviroses, prevenção e controle de doenças emergentes e endêmicas, saúde pública com ênfase em educação.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas.

E-mail: fernandamaia@unifor.br

Currículo Lattes

Resumo: Médica. Doutorado em Ciências Médicas (Neurologia) pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Desenvolve pesquisas clínicas em neurologia, com temática em 3 subáreas em especial: Doenças neurodegenerativas - incluindo distúrbios do movimento (em especial doença de Parkinson e distonias); Doença cerebrovascular - com ênfase em fase aguda do AVC e reabilitação; e neuroinfecção - com foco nas manifestações neuroinvasivas das arboviroses.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas e Educação e Desenvolvimento Profissional em Ciências Médicas.

E-mail: geraldobezerrajr@unifor.br

Currículo Lattes

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1D

Resumo: Médico. Mestrado e Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Federal do Ceará. Pós-Doutorado em Saúde Coletiva/Epidemiologia pela Universidade Federal da Bahia. Desenvolve pesquisas na área de saúde coletiva, medicina clínica, medicina tropical e eHealth, com ênfase nas doenças crônicas não-transmissíveis (hipertensão, diabetes e doença renal crônica).

Linha de Pesquisa: Educação e Desenvolvimento Profissional em Ciências Médicas.

E-mail: henriquesa@unifor.br

Currículo Lattes

Resumo: Médico. Mestrado em Health Professions Education (MHPE) - University Of Illinois At Chicago e Doutorado em Educação Superior (Universidade de Liverpool, Reino Unido). Atualmente é Professor Titular do Curso de Medicina e do Programa de Pós-Graduação em Ciências Medicas da Universidade de Fortaleza onde atua como membro do Grupo de Pesquisa em Educação para as Profissões da Saúde. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Pediatria e Desenvolvimento Infantil, e na área de Ensino Superior, Desenvolvimento e Avaliação Curricular, Gestão e Liderança Universitária e Educação para as Profissões da Saúde/Educação Médica, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem baseada em problemas, problem-based learning, educaçâo medica, avaliação de estudantes e programas educacionais, desenho de currículos e, no campo da pediatria, Clínica Pediátrica e Desenvolvimento Infantil.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas.

E-mail: kenycolares@unifor.br

Currículo Lattes

Resumo: Médico. Mestrado e Doutorado pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Desenvolve pesquisa na área de HIV/Aids, dengue, hepatites, além de arboviroses e roboviroses emergentes.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas.

E-mail: jvcn@uol.com.br

Currículo Lattes

Resumo: Médico. Doutorado em Cirurgia Torácica e Cardiovascular (Universidade de São Paulo). Desenvolve pesquisa nas áreas de cirurgia torácica, videocirurgia cardíaca e cirurgia cardiotorácica minimamente invasiva. Além disso, realiza estudos de educação e simulação em cirurgia.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Translacionais em Ciências Médicas

E-mail: ltm@unifor.br

Currículo Lattes

Resumo: Graduação em Medicina Veterinária. Mestrado em Ciência Animal (Universidade do Estado de Santa Catarina) e Doutorado em Biotecnologia (Universidade de Fortaleza/Renorbio). Desenvolve pesquisas nas áreas de: terapia regenerativa com uso de células-tronco; terapia regenerativa com uso de plasma rico em plaquetas (PRP), gel de fibrina e meio rico em fatores de células-tronco; produção de biofármacos para tratamento contra o câncer e doenças autoimunes.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas e Estudos Translacionais em Ciências Médicas

E-mail: marcelocavalcante@unifor.br  

Currículo Lattes

Resumo: Médico (Universidade Federal do Ceará). Residência Médica em Ginecologia Obstetrícia (Universidade Estadual de Campinas). Mestrado em Tocoginecologia (Universidade Federal do Ceará). Doutorado em Ciências Médicas (Universidade Federal do Ceará). Pós- doutorado (University of Central Florida). Desenvolve pesquisas na área de medicina reprodutiva, com ênfase nas seguintes temáticas: perdas gestacionais, reserva ovariana, técnicas de reprodução assistida e mecanismos de senescência gonadais.

Linha(s) de Pesquisa: Estudos Clínicos em Ciências Médicas e Educação e Desenvolvimento Profissional em Ciências Médicas.

E-mail: oliviabessa@unifor.br

Currículo Lattes

Resumo: Médica. Mestrado em Patologia (Universidade Federal do Ceará) e Doutorado em Pediatria (Universidade Federal de São Paulo). Desenvolve pesquisa nas áreas clínica (saúde da criança) e educacional, com foco nas doenças alérgicas e respiratórias e na área de educação para as profissões da saúde, com ênfase nos seguintes temas: desenvolvimento docente, gestão acadêmica, desenho de currículo, avaliação de estudantes e programas.

Dissertações Defendidas

N° Data da defesa Autor Título Orientador
159 13 de nov de 2024 Carlo Átila Holanda Lopes Desenvolvimento e Avaliação ee Modelo ee Ensino da Morfologia do Complexo Valvar Aórtico com Estação de Videocirurgia Josue Viana De Castro Neto
158 29 de out de 2024 Jose Leonardo Da Silveira Morais Melioidose no Ceará: estudo clínico-epidemiológico em 20 anos Dionne Bezerra Rolim
157 24 de set de 2024 Isnara Mara Freitas Pimentel Holanda Rinossinusite fúngica invasiva aguda e a pandemia da Covid-19 em um hospital terciário do Ceará Dionne Bezerra Rolim
156 18 de set de 2024 Arnaldo Ribeiro De Arruda Percepção sobre o uso de instrumentos para avaliação de funcionalidade e de qualidade de vida no atendimento de pacientes com lombalgia Fernanda Martins Maia Carvalho
155 28 de jun de 2024 Roberto César De Moura Silva Características Clínicas e Epidemiológicas da Doença de Haff Geraldo Bezerra Da S Junior
154 14 de jun de 2024 Nicoli Ferri Revoredo Avaliação a curto e longo prazo de pacientes internados em unidade de terapia intensiva com doença glomerular primária Alexandre Braga Liborio
153 3 de mai de 2024 Lia Belchior Mendes Bezerra Nery Ferramentas de triagem para apneia obstrutiva do sono em pacientes com lúpus eritematoso sistêmico Carlos Ewerton Maia Rodrigues
152 3 de abr de 2024 Roseline Carvalho Guimarães Fatores Preditores do Diagnóstico de Covid-19 em Indivíduos Atendidos na Atenção Primária em Saúde Jeova Keny Baima Colares
151 15 de mar de 2024 Saulo Lacerda Borges De Sá Injúria Renal Aguda no Pós-operatório de Fratura de Fêmur em Idosos: Associação com Tempo de Internação e Mortalidade Alexandre Braga Liborio
150 22 de fev de 2024 Natalia Gomes Iannini PREVALÊNCIA DE SÍNDROME METABÓLICA EM PACIENTES DE BAIXA RENDA COM LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO PEDIÁTRICO Carlos Ewerton Maia Rodrigues
149 8 de fev de 2024 Glaura Fernandes Teixeira De Alcântara Performance das Principais Definições de Caso de Síndrome Gripal no Diagnóstico Clínico de Covid-19 ou Influenza Jeova Keny Baima Colares
148 4 de jan de 2024 Antônio Elisiário Dos Santos Neto Identificação de biomarcadores por análise proteômica e avalição das alterações ponderais e histológicas em modelo experimental de endometriose Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
147 22 de dez de 2023 Natércia Paula Alves De Freitas Índice Inflamatório da Dieta como Preditor de Desfechos na Gravidez: Revisão Sistemática e Metanálise Marcelo Borges Cavalcante
146 19 de dez de 2023 Saulo Rodrigo Lucas Ribeiro Bromelina Promove Antinocicepção Orofacial em Zebrafish (Danio rerio) Adulto pela Modulação dos Canais TRPV1 e TRPM8 Adriana Rolim Campos
145 12 de dez de 2023 Aurea Cristina De Queiroz Castro MATRIZ DE COMPETÊNCIAS NO MANEJO DE PACIENTES QUEIMADOS PARA FISIOTERAPIA: ESTUDO DELPHI MODIFICADO Henrique Luis Do Carmo E Sa
144 21 de nov de 2023 Marúsia Thomaz Ferreira Cabral Avaliação in vitro da atividade antiviral do óleo essencial de Eucalyptus Staigeriana, do D- limoneno e do 1,8-Cineol contra o vírus Chikungunya Danielle Malta Lima
143 8 de nov de 2023 Amanda Vasconcelos Freitas Complicações clínicas e laboratorias de pacientes diabéticos internados por COVID-19: um estudo coorte Geraldo Bezerra Da S Junior
142 1 de nov de 2023 Sara Rabelo Joca Os Cinco Grandes Fatores da Personalidade na Escolha da Especialidade Médica: Revisão Sistemática Carlos Ewerton Maia Rodrigues
141 13 de out de 2023 Martha Julianne Lima Pires Filgueira A INFLUÊNCIA DA MEDICINA NARRATIVA NA FORMAÇÃO MÉDICA: UMA ANÁLISE DOS INCIDENTES CRÍTICOS DOS ESTUDANTES DO PRIMEIRO ANO DE MEDICINA Henrique Luis Do Carmo E Sa
140 31 de ago de 2023 Flaviana Cardoso Xavier Efetividade de Preceptores(as) como Modelo: Proposta de Estrutura Conceitual na Graduação em Medicina Henrique Luis Do Carmo E Sa
139 31 de ago de 2023 Bruno Tavares De Andrade Simulador Endovascular com Aquisição Assistida por Câmera: Desenvolvimento e Validação de Modelo para Habilidades Básicas Josue Viana De Castro Neto
138 9 de ago de 2023 Talita Dos Santos Nascimento VALORES E SENTIMENTOS RELACIONADOS À ESCOLHA EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA POR ESTUDANTES DE MEDICINA Henrique Luis Do Carmo E Sa
137 26 de jun de 2023 Yury Tavares De Lima Simulador para pericardiocentese: concepção, desenvolvimento e prototipagem Josue Viana De Castro Neto
136 17 de mai de 2023 Helmano Fernandes Moreira Filho Autoestima e qualidade de vida em pacientes submetidos à cirurgia plástica Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
135 3 de mai de 2023 Frederico Perboyre Carioca Freitas Confiabilidade da bioimpedância na avaliação de gordura visceral em pacientes obesos com síndrome metabólica tratados com liraglutida no seguimento de 6 meses Carlos Ewerton Maia Rodrigues
134 25 de abr de 2023 Alan Santos De Freitas Avaliação da carga viral de indivíduos com infecção pelo vírus SARS-COV-2 Danielle Malta Lima
133 12 de abr de 2023 Maria Lia Coutinho Carvalho Ximenes Estudo pré-clínico do efeito de uma blenda contendo mucilagem de Nopalea cochenillifera em camudongos como protetor gástrico Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
132 22 de mar de 2023 Ivna Silveira Sampaio Dor aguda e crônica pós-operatória: conhecimento de anestesiologistas e cirurgiões/cirurgiãs sobre sua definição e prevenção Adriana Rolim Campos
131 15 de mar de 2023 André Borges Ferreira Gomes Complicações Neurológicas Agudas Relacionadas às Principais Arboviroses em Serviço de Atenção Terciária Fernanda Martins Maia Carvalho
130 31 de jan de 2023 Raul Raposo Pereira Feitosa Utilização do questionário de mudança cognitiva por agentes comunitários de saúde como método para rastreio de demência Fernanda Martins Maia Carvalho
129 31 de jan de 2023 Rafael Fonseca De Queiroz Aplicação de células-tronco em modelos experimentais de epilepsia induzida em ratos Leonardo Tondello Martins
128 21 de dez de 2022 Tatiana Silveira Bisio Personalidade e desempenho acadêmico durante a pandemia de covid-19 Renata Rocha Barreto Giaxa
127 1 de dez de 2022 Marcia Degobi Souza Fiuza Avaliação do Ensino em Cuidados Paliativos na Residência Médica de Pediatria no Estado do Ceará Geraldo Bezerra Da S Junior
126 28 de out de 2022 Lorena Freitas De França Guimarães Correlação entre o desempenho seriado no teste do progresso e o processo seletivo para residência médica Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
125 11 de out de 2022 Josonilton Costa Moraes Rêgo Dengue: Avaliação da soroprevalência em moradores na cidade de Fortaleza - CE Danielle Malta Lima
124 7 de out de 2022 Antonia Cláudia Nascimento De Moura Syndecan-1 Prediz Instabilidade Hemodinâmica em Pacientes Críticos em Hemodiálise Intermitente. Alexandre Braga Liborio
123 9 de ago de 2022 Debora Mary Sales Moura Correlação entre consumo alimentar, hábitos de vida, composição corporal e perfil lipídico em pessoas que vivem com HIV em Fortaleza, Brasil. Rodrigo Dornfeld Escalante
122 14 de jul de 2022 Ana Cecília Arcanjo Carneiro Prevalência de síndrome metabólica e resistência insulínica em pacientes adultos com acne: associação com fatores de risco cardiovasculares e severidade da acne Carlos Ewerton Maia Rodrigues
121 7 de jul de 2022 Hercilia Maria Carvalho Queiroz O impacto da pandemia da COVID-19 sobre mulheres com acne Dionne Bezerra Rolim
120 5 de jul de 2022 Felipe Oliveira Marques A eficácia da cetamina como poupador de opioides em crianças submetidas a procedimentos ortopédicos sob sedação Adriana Rolim Campos
119 28 de jun de 2022 Léo Santiago Desenvolvimento de um multiplex RT-PCR para detecção simultânea dos vírus dengue, zika e chikungunya Danielle Malta Lima
118 27 de jun de 2022 Adília Moura De Queiroz Gomes Filme de Galactomanana contendo mucilagem de Palma Forrageira no tratamento de queimaduras Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
117 17 de jun de 2022 Lorena Pinheiro Loureiro Dos Santos Contribuição para um instrumento avaliativo do processo de ensino e aprendizagem da broncoplastia vídeo assistida Josue Viana De Castro Neto
116 6 de abr de 2022 Paula Neves Pimentel Gomes COVID-19: ANÁLISE DO PERFIL DE PACIENTES PEDIÁTRICOS INTERNADOS EM FORTALEZA-CEARÁ Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
115 23 de mar de 2022 Lara Ribeiro Santiago Freitas Acurácia de quatro escalas de avaliação de prognóstico em pacientes com doença crítica crônica em uma unidade de cuidados especiais de Fortaleza-Ceará, Brasil Fernanda Martins Maia Carvalho
114 15 de mar de 2022 Kaira Mara Cordeiro De Albuquerque Desfechos clínicos e prognóstico dos pacientes com Leucemia Mieloide Aguda submetidos à quimioterapia: seguimento em 05 anos Carlos Ewerton Maia Rodrigues
113 7 de mar de 2022 Tarcylio Esdras De Almeida Rocha VIGILÂNCIA DE SÍNDROME FEBRIL AGUDA INDIFERENCIADA: ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS, CLÍNICOS E LABORATORIAIS ASSOCIADOS AO DIAGNÓSTICO ETIOLÓGICO Jeova Keny Baima Colares
112 17 de dez de 2021 Erica Maria Rodrigues De Araújo EFEITO DA SUPLEMENTAÇÃO ORAL COM PROBIÓTICOS SOBRE BIOMARCADORES NÃO TRADICIONAIS DE LESÃO RENAL, ENDOTELIAL E INFLAMATÓRIOS EM PACIENTES COM DOENÇA RENAL CRÔNICA EM HEMODIÁLISE Geraldo Bezerra Da S Junior
111 10 de dez de 2021 Evalto Monte De Araújo Filho Correlação entre genótipo e fenótipo em pacientes com fibrose cística em um centro de referência do Ceará Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
110 7 de dez de 2021 Diego De Almeida Bandeira REVASCULARIZAÇÃO TOTAL NO TRATAMENTO ENDOVASCULAR DO ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL ISQUÊMICO: ANÁLISE DOS FATORES PREDITORES E DESFECHOS CLÍNICOS Fernanda Martins Maia Carvalho
109 4 de nov de 2021 Marina Bizerril Nogueira DESENVOLVIMENTO DE LINHAGENS DE CÉLULAS MURINAS KNOCKOUT PARA O GENE Trp53 VIA CRISPR/CAS9 Kaio Cesar Simiano Tavares
108 20 de set de 2021 Bruna Silva Ciarlini AVALIAÇÃO POR MORFOMETRIA CEREBRAL DO RECONHECIMENTO DE EMOÇÕES EM IDOSOS DE BAIXA ESCOLARIDADE COM DOENÇA DE ALZHEIMER LEVE Fernanda Martins Maia Carvalho
107 30 de jul de 2021 Gabriela Maciel Silva DELEÇÃO DE GENES DE RESISTÊNCIA À ANTIBIÓTICOS EM FIBROBLASTOS POR CRISPR/CAS9 PARA A PRODUÇÃO DE CAPRINOS TRANSGÊNICOS PARA LACTOFERRINA HUMANA Leonardo Tondello Martins
106 30 de jul de 2021 Raul De Castro Alves Nepomuceno RISCO DE SUICÍDIO E DEPRESSÃO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 Geraldo Bezerra Da S Junior
105 29 de jul de 2021 Sérgio Lopes Soares SUPLEMENTAÇÃO NA OSTEOARTRITE E SEUS EFEITOS HISTOPATOLÓGICOS: REVISÃO SISTEMÁTICA Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
104 2 de jul de 2021 Cícero Abdon Malheiro Gomes Biomarcadores relacionados ao endotélio e risco de infecção por SARS-COV-2 sintomática é grave em pacientes em hemodiálise Alexandre Braga Liborio
103 2 de ago de 2021 George Linard Silva Malveira Topiramato em Modelo Experimental de Epilepsia ¿ semelhança entre medicamentos genéricos, similares e referência Adriana Rolim Campos
102 24 de mai de 2021 Ana Aécia Alexandrino De Oliveira Associação entre Angiopoietina-2 e Remodelamento Cardíaco Funcional em pacientes em hemodiálise com fração de ejeção do ventrículo esquerdo normal usando Strain Global Longitudinal: influência da Hipertensão Arterial e Diabetes mellitus Alexandre Braga Liborio
101 17 de mai de 2021 Thaís Saraiva Leão Cunha Impacto do Protocolo Unificado de Manejo do AVC em uma Unidade de Pronto-Atendimento (UPA) do Sistema Único de Saúde na realização de trombólises Fernanda Martins Maia Carvalho
100 23 de abr de 2021 Flavia De Paiva Santos Rolim Cinemetria Bidimensional da Marcha como ferramenta auxiliar para detecção do risco de quedas em portadores de Doença de Parkinson Fernanda Martins Maia Carvalho
99 9 de abr de 2021 Claudio Pinheiro Dias Prevalência e Fatores associados ao Transtorno de Ajustamento entre Estudantes de Medicina Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
98 30 de mar de 2021 Marjorie Priscila Sousa Silva Análise dos Fatores de Personalidade a partir do Modelo dos Cinco Grandes Fatores em pacientes com Fibromialgia Carlos Ewerton Maia Rodrigues
97 16 de mar de 2021 Laís Sousa Do Nascimento Efeito anti-inflamatório do gel tópico a base de blenda de galactomana, colágeno e mucilagem da opuntia ficus indica associado ou não ao ultrassom terapêutico Renato De Azevedo Moreira
96 5 de mar de 2021 Leonardo Carvalho Da Silva Almeida Óbitos por COVID-19: análise da carga viral da infecção pelo SARS-COV-2 Danielle Malta Lima
95 24 de fev de 2021 Regizeuda Ponte Aguiar Educação em Melioidose para Profissionais de Medicina: estudo exploratório de Intervenção Educacional Dionne Bezerra Rolim
94 11 de fev de 2021 Ana Clécia De Oliveira Martins Exercícios Fisioterapêuticos em pacientes com Artrite Reumatóide e Qualidade de Vida: uma revisão sistemática Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
93 29 de jan de 2021 Ricardo Rangel De Paula Pessoa Análise de achados e critérios de qualidade de colonoscopias realizadas em serviços privado e públicos secundário e terciário na cidade de Fortaleza Rodrigo Dornfeld Escalante
92 29 de jan de 2021 Isabel Carvalho Vianna Análise das ocorrências relacionadas a acidente de transporte terrestre em um hospital de referência no município de Fortaleza-Ce Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
91 29 de jan de 2021 Raissa Magalhães De Almeida Análise do Perfil Protéico por Espectrometria de Massas de Plasma Sanguíneo e Músculo de ratos após aplicação de um Protocolo de Mobilização Precoce Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
90 28 de jan de 2021 Manoel Coutinho Filho Percepção dos estudantes de medicina sobre o ambiente educacional em escolas médicas no Município de Fortaleza Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
89 22 de jan de 2021 Mádson Braga Moreira Importância da Clínica de Especialidade na Atenção à Saúde do Cardiopata Valvar Josue Viana De Castro Neto
88 11 de jan de 2021 Lília Barroso Cipriano De Oliveira Análise da evitabilidade de óbitos fetais em Hospital de Atenção Secundária em Fortaleza Dionne Bezerra Rolim
87 16 de dez de 2020 Danielly Lima Braga Diagnóstico Diferencial: Dengue e Leptospirose em indivíduos com Síndrome Febril Aguda Danielle Malta Lima
86 30 de nov de 2020 Priscilla Leite Campelo De Medeiros Perfil Clínico-Epidemiológico dos pacientes com HIV/AIDS em um Hospital de Referência Danielle Malta Lima
85 27 de nov de 2020 José Ronier De França Silva Depressão e risco de suicídio em estudantes universitários da área da saúde: estudo de prevalência e fatores associados Geraldo Bezerra Da S Junior
84 3 de nov de 2020 Jessica Layanne De Sousa Lima A Superestimulação Audiovisual na Infância e Adolescência promove Comportamento Hiperativo em Camundongos Adultos Adriana Rolim Campos
83 27 de out de 2020 Paulo Narley Matos Lacerda Prevalência de Síndrome Metabólica em Doenças Reumáticas Crônicas: Artrite Psoriásica, Artrite Reumatoide e Espondilite Anquilosante Carlos Ewerton Maia Rodrigues
82 28 de fev de 2020 Lia Maria Bastos Peixoto Leitão Fatores Associados ao Teste de Provocação Oral em pacientes portadores de Alergia a Proteína do leite de vaca no Município de Fortaleza, Ceará. Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
81 13 de dez de 2019 Maria Márcia Morais Souto Maior Produção e validação de Plasma rico em Plaquetas Canino Liofilizado para fins de utilização terapêutica Leonardo Tondello Martins
80 6 de dez de 2019 Francisca Sonally Melo Dos Santos Estudo comparativo entre Instrumentos para Posicionamento do Nó em Simulador de Videocirurgia Josue Viana De Castro Neto
79 2 de dez de 2019 Breno Douglas Dantas Oliveira Análise das Dimensões Ultrassonográficas da Bainha do Nervo Óptico em pacientes na Fase Aguda de Acidente Vascular Cerebral Isquêmico Maligno Fernanda Martins Maia Carvalho
78 29 de nov de 2019 Emilyanne Gonzaga Costa Arnaud Etomidato versus Propofol: Qual anestésico seria mais seguro do ponto de vista hemodinâmico para sedação em Exames de Colonoscopia? Adriana Rolim Campos
77 20 de nov de 2019 Frederico Carlos De Sousa Arnaud Nefrotoxicidade atribuída à Vancomicina em pacientes críticos: um estudo aplicando o Modelo Estrutural Marginal Alexandre Braga Liborio
76 3 de out de 2019 Flávia Augusta Sousa E Silva Impacto da baixa escolaridade no desempenho cognitivo e na Neuroimagem por Tensor de Difusão em idosos de baixa escolaridade saudáveis e com demência da Doença de Alzheimer leve Fernanda Martins Maia Carvalho
75 24 de set de 2019 Sâmara Paula Ferreira Mota Colares Avaliação de Síndrome Metabólica em pacientes com Estenose da Coluna Lombar Carlos Ewerton Maia Rodrigues
74 5 de set de 2019 Lara Teixeira Soares Nuto Diógenes Predominância de dor por Sensibilização Central em Indivíduos com Lombalgia Crônica Josenilia Maria Alves Gomes
73 23 de ago de 2019 Tarciane Carvalho De Moura Fé Cis-Jasmona: Potencial Fitofármaco para o Tratamento da Dermatite Atópica em Modelo Animal Adriana Rolim Campos
72 7 de ago de 2019 Ana Lúcia Do Carmo Delmiro Análise de Polimorfismo no gene da proteína B do Surfactante Pulmonar e de fatores associados à Síndrome do Desconforto Respiratório (SDR) do Recém-nascido Pré-Termo (RNPT) em Fortaleza (CE) Kaio Cesar Simiano Tavares
71 2 de ago de 2019 Alexandre Marcelo Rodrigues Lima Simulador para Treinamento de Broncoplastia em Videocirurgia Josue Viana De Castro Neto
70 30 de jul de 2019 Oneide Facundo Vasconcelos De Oliveira Mentol: Avaliação da Atividade larvicida e Antiviral frente ao Vírus Zika Danielle Malta Lima
69 25 de jul de 2019 Rachel Ximenes Ribeiro Lima Melioidose em crianças e adolescentes no Ceará - Uma série de casos em 16 anos Dionne Bezerra Rolim
68 27 de jun de 2019 Suéle Araújo Frota Barreto Acurácia da Citologia Oncológica para detecção de Lesões em Colo Uterino Dionne Bezerra Rolim
67 7 de jun de 2019 Davi Said Araújo Influência da Recanalização no desfecho clínico em Trombose Venosa Cerebral Fabricio Oliveira Lima
66 1 de abr de 2019 Emanuelle Aronoele De Castro Vasconcelos Percepção dos pacientes sobre o atendimento em clínicas-escola de medicina e odontologia: estudo transversal em serviços público-privados Geraldo Bezerra Da S Junior
65 12 de mar de 2019 Lysiane Maria Adeodato Ramos Fontenelle Avaliação de Síndrome Metabólica e de fatores de risco cardiovascular em pacientes portadores de Artrite Psoriásica Carlos Ewerton Maia Rodrigues
64 31 de jan de 2019 Fellype Pereira Rebouças Obtenção de gel-creme à base de galactomanana e colágeno para veicular fármacos de ação tópica Renato De Azevedo Moreira
63 31 de jan de 2019 Jaqueliny Mendes Santana Avaliação do uso de membrana a base de Galactomanana contendo Frutapina em feridas excisionais de camundongos Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
62 31 de jan de 2019 Luciana Pinto Bandeira Infecção aguda pelo HIV no Centro de Testagem e Aconselhamento - prevalência, fatores associados e contribuição dos testes moleculares Jeova Keny Baima Colares
61 31 de jan de 2019 David Lima Nogueira Melioidose em Idosos: estudo de casos no Ceará Dionne Bezerra Rolim
60 31 de jan de 2019 Diana Lima Nogueira Análise proteômica do plasma de pacientes portadores de Diabetes Mellitus acometidos por Acidente Vascular Cerebral Isquêmico Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
59 29 de jan de 2019 Marcio Vale Braga Prevalência e alterações de imagem por Ressonância Magnética de Sacroiliíte em pacientes com Artrite Psoriásica Carlos Ewerton Maia Rodrigues
58 25 de jan de 2019 Ana Fátima Ximenes Meireles Análise da aplicabilidade de um Protocolo de Reabilitação Neurofuncional em pacientes com Acidente Vascular Cerebral Isquêmico na fase aguda em um hospital terciário Fernanda Martins Maia Carvalho
57 25 de jan de 2019 Pedro Maciel Honor De Brito Influência do uso de óculos de realidade imersiva durante a prática de exercício físico aeróbico sobre as respostas cardiovasculares e metabólicas em indivíduos sadios Rodrigo Dornfeld Escalante
56 25 de jan de 2019 Ivone Azevêdo Benevides Classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde em pacientes com traumatismo cranioencefálico submetidos à neurocirurgia em hospital de referência em trauma Rodrigo Dornfeld Escalante
55 22 de jan de 2019 Sâmmara Lia Pinheiro Pinto Avaliação do equilíbrio em pacientes com doença de Parkinson e associação com sintomas não motores e prática de atividade física Fernanda Martins Maia Carvalho
54 18 de jan de 2019 Jussarah Mendes De Paula Diagnóstico diferencial de Leptospirose em indivíduos com suspeita clínica de Dengue Danielle Malta Lima
53 21 de dez de 2018 Aline Magalhães Lacerda Fatores associados à Alergia ao Leite de Vaca em lactentes Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
52 21 de dez de 2018 Ylana Moreira Monteiro Damasceno Desenvolvimento da liderança transformadora na formação médica Renata Rocha Barreto Giaxa
51 19 de dez de 2018 Sonia Ficagna Atletismo como intervenção em adolescentes com sobrepeso e obesidade Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
50 19 de dez de 2018 Marcelo Lopes Barbosa Validação externa pelo GIVITI do APACHE II e SOFA para doentes críticos no ciclo Gravídico-Puerperal Alexandre Braga Liborio
49 14 de dez de 2018 Fabrício André Martins Da Costa Prevalência de Burnout e correlações entre resiliência e qualidade de vida entre médicos residentes no município de Fortaleza-Ceará Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
48 7 de dez de 2018 Maria Moura Santana Chaves Novos Biomarcadores de Lesão Endotelial em pacientes com Síndrome Nefrótica: papel da Angiopoietina -2 Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
47 20 de set de 2018 Leonardo Cesar Silva Oliveira Desempenho na execução da lobectomia pulmonar minimamente invasiva com instrumentos endoscópicos e convencionais Josue Viana De Castro Neto
46 30 de jul de 2018 Isabel Cristina Reis Soares EFEITO ANTINOCICEPTIVO OROFACIAL DO ÁCIDO OLEANÓLICO EM ZEBRAFISH: EVIDÊNCIAS DA PARTICIPAÇÃO DOS RECEPTORES TRPV1 Adriana Rolim Campos
45 16 de jul de 2018 Natália Monte Benevides Ferrer Syndecan-1 urinário e lesão renal aguda após cirurgia cardíaca pediátrica Alexandre Braga Liborio
44 28 de jun de 2018 Camila Barbosa Araújo ANGIOPOIETINA-2 E LESÃO RENAL AGUDA EM PACIENTES CRÍTICOS: DIFERENÇA ENTRE PACIENTES COM OU SEM SÍNDROME DO DESCONFORTO RESPIRATÓRIO AGUDO Alexandre Braga Liborio
43 31 de jan de 2018 Heloisa Sobreira Camilo Teles De Menezes Ensino entre pares no contexto de cursos de graduação da área da saúde: o modelo da monitoria Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
42 31 de jan de 2018 Marília Machado Matos Redução da força de preensão palmar e velocidade da marcha em pessoas que vivem com HIV/AIDS ¿ frequência e fatores associados Jeova Keny Baima Colares
41 31 de jan de 2018 José Baptista De Sant'ana Neto PERFIL DIFERENCIAL SÉRICO DE PACIENTE EM TRATAMENTO PARA MELIOIDOSE: UM ESTUDO DE CASO Dionne Bezerra Rolim
40 31 de jan de 2018 Camila Mendes Dos Santos Manipulação da aorta aplicada à cirurgia de revascularização do miocárdio Josue Viana De Castro Neto
39 30 de jan de 2018 André Montenegro Primo Avaliação das vulnerabilidades e processos em um serviço de hemodinâmica em Fortaleza através da personalização de ferramenta baseada na metodologia FMEA (análise nos modos de falhas e seus efeitos) Rodrigo Dornfeld Escalante
38 30 de jan de 2018 Silvana Macedo De Araujo AÇÃO ANTI OBESIDADE DA SUPLEMENTAÇÃO COM ÔMEGA-3 EM RATOS WISTAR Renato De Azevedo Moreira
37 30 de jan de 2018 Vladia De Almeida Camurça Caracterização do perfil clínico e epidemiológico da tuberculose pulmonar em município da região metropolitana de Fortaleza-CE Danielle Malta Lima
36 30 de jan de 2018 Nydia De Sousa Costa Prevalência das complicações pleuropulmonares pós-operatórias em pacientes submetidos à cirurgia cardíaca minimamente invasiva Josue Viana De Castro Neto
35 29 de jan de 2018 Mateus Lemos Barroso PERFIL PROTEÔMICO COMPARATIVO DE IDOSOS HIPERTENSOS ATIVOS E SEDENTÁRIOS Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
34 26 de jan de 2018 George Lacerda De Souza STATUS SÉRICO DE VITAMINA D EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES ASMÁTICOS Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
33 25 de jan de 2018 David Pereira Maciel Efeito do Método Pilates no equilíbrio de pacientes com Doença de Parkinson Fernanda Martins Maia Carvalho
32 24 de jan de 2018 Lorena Falcão Lima COMORBIDADES NÃO OPORTUNISTAS E MULTIMORBIDADE EM PESSOAS QUE VIVEM COM HIV/AIDS ¿ PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS Jeova Keny Baima Colares
31 22 de jan de 2018 Lorena Carla Dantas De Amorim Landim Prevalência de baixa densidade mineral óssea e fraturas por osteoporose em pacientes portadores de HIV/AIDS e fatores de risco associados Carlos Ewerton Maia Rodrigues
30 4 de jan de 2018 Débora Medeiros Araújo Perfil Proteômico de Pacientes com Síndrome Antifosfolípide Primária Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
29 19 de dez de 2017 Juliana Pinto Montenegro Avaliação do atendimento inicial ao paciente submetido à Trombólise Endovenosa por AVC Isquêmico em um hospital terciário Fernanda Martins Maia Carvalho
28 15 de dez de 2017 Paulo Giordano Baima Colares Adaptação transcultural da versão em português falado no Brasil do instrumento Non-communicating children pain checklist ¿ postoperative version para avaliação de dor em pacientes com incapacidade intelectual de comunicação Josenilia Maria Alves Gomes
27 24 de nov de 2017 Bruna Coelho Albuquerque Perfil Epidemiológico, Clínico e Laboratorial de pacientes com Nefrite Lúpica submetidos a Transplante Renal Carlos Ewerton Maia Rodrigues
26 27 de set de 2017 Tainá Madeira Barros Pontes IDENTIFICAÇÃO ETIOLÓGICA DE DENGUE EM INDIVÍDUOS COM SUSPEITA CLÍNICA DA SÍNDROME DE GUILLAIN BARRÉ Danielle Malta Lima
25 28 de jul de 2017 Leila Verônica Da Costa Albuquerque O Processo de Ensino Aprendizagem em Práticas Integrativas e Complementares nas escolas médicas do Brasil Olivia Andrea Alencar Costa Bessa
24 14 de jul de 2017 Caio Átila Prata Bezerra De Sousa EFEITO ANTINOCICEPTIVO OROFACIAL DE POLISSACARÍDEOS SULFATADOS DA MACROALGA MARINHA Hypnea pseudomusciformis Adriana Rolim Campos
23 13 de jun de 2017 Bruno Frota Amora Silva Desenvolvimento e eficácia clínica de colutórios à base de alfa-bisabolol nas complicações pós operatórias de fraturas bucomaxilofaciais Adriana Rolim Campos
22 28 de abr de 2017 Rogevando Rodrigues Nunes ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO COMPARANDO PETIDINA EM BAIXAS DOSES COM DIPIRONA NA ANALGESIA DE PARTO Rodrigo Dornfeld Escalante
21 30 de jan de 2017 Leoniti Dantas Queiroz Lima Avaliação do Diagnóstico Laboratorial de Melioidose no Ceará Dionne Bezerra Rolim
20 27 de dez de 2016 Sonia Maria Cavalcante Da Rocha ANÁLISE DA SÍNDROME FEBRIL INDIFERENCIADA EM PACIENTES PEDIÁTRICOS COM SUSPEITA CLÍNICA DE DENGUE EM FORTALEZA-CEARÁ Danielle Malta Lima
19 16 de dez de 2016 Aline De Castro Caracas ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESCLEROTERAPIA QUÍMICA E CRIOESCLEROTERAPIA ASSOCIADA AO RESFRIAMENTO CUTÂNEO COM AR GELADO NO TRATAMENTO DAS TELANGIECTASIAS E VEIAS RETICULARES FINAS DOS MEMBROS INFERIORES Rodrigo Dornfeld Escalante
18 8 de dez de 2016 Washington Aspilicueta Pinto Filho GABAPENTINA COMO ADJUVANTE NO CONTROLE DA DOR AGUDA EM CIRURGIA ORTOPÉDICA PEDIÁTRICA Josenilia Maria Alves Gomes
17 31 de out de 2016 Emmanuel Pereira Benevides Magalhaes MICROAGULHAMENTO ASSOCIADO AO PEELING DE ÁCIDO RETINÓICO PARA O TRATAMENTO DE CICATRIZES DE ACNE FACIAIS Dionne Bezerra Rolim
16 28 de out de 2016 Lucianna Auxi Teixeira Josino Da Costa ANÁLISE PROTEÔMICA DE PLASMA DE PACIENTES COM INFECÇÃO PULMONAR ASSOCIADA À VENTILAÇÃO MECÂNICA Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
15 24 de out de 2016 Anderson Rolim De Brito EFEITOS DA CINESIOTERAPIA E DA TENS - MODO BURST - NA DOR LOMBAR CRÔNICA ASSOCIADA À RADICULOPATIA Josenilia Maria Alves Gomes
14 20 de out de 2016 Klayne Cunha Matos IMPACTOS DA FONOTERAPIA SEMANAL NA REABILITAÇÃO DE PACIENTES COM DISFAGIA PÓS-ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL ATENDIDOS POR PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA DOMICILIAR Fernanda Martins Maia Carvalho
13 17 de out de 2016 Patricia Amanda Pereira Vieira EVOLUÇÃO CLÍNICO-LABORATORIAL E FATORES PROGNÓSTICOS DE PACIENTES DIAGNOSTICADOS COM HIV NO CENTRO DE TESTAGEM E ACONSELHAMENTO DE FORTALEZA-CE Jeova Keny Baima Colares
12 4 de out de 2016 José Flávio Alencar Filho ANÁLISE PROTEÔMICA DE INDIVÍDUOS COM DOR CRÔNICA Josenilia Maria Alves Gomes
11 9 de set de 2016 Silvia Romero Pinheiro CARACTERÍSTICAS E FATORES ASSOCIADOS AO RASTREAMENTO DE HEPATITE B EM INDIVÍDUOS SUBMETIDOS A TRATAMENTO IMUNOSSUPRESSOR EM CENTRO DE REFERÊNCIA NO NORDESTE DO BRASIL Jeova Keny Baima Colares
10 2 de set de 2016 Jose De Maria Albuquerque De Melo Junior ENVOLVIMENTO DOS CANAIS DE POTENCIAL TRANSITÓRIO NA ANTINOCICEPÇÃO DO EUCALIPTOL EM MODELOS AGUDOS DE DOR OROFACIAL Adriana Rolim Campos
9 31 de ago de 2016 Juliana Fernandes Silva CIRURGIA CARDÍACA MINIMAMENTE INVASIVA E TRANSESTERNAL: ESTUDO COMPARATIVO DA DOR TORÁCICA NO PÓS-OPERATÓRIO Josue Viana De Castro Neto
8 17 de ago de 2016 Heliene Linhares Matos DISFUNÇÃO TEMPOROMANDIBULAR EM PACIENTES COM DOENÇA DE PARKINSON DE UM HOSPITAL TERCIÁRIO Fernanda Martins Maia Carvalho
7 16 de ago de 2016 Francisco Vileimar Andrade De Azevedo ANÁLISE CLÍNICA, EPIDEMIOLÓGICA E TERAPÊUTICA DA GRANULOMATOSE COM POLIANGIÍTE NO ESTADO DO CEARÁ: ESTUDO DE 25 CASOS E REVISÃO DA LITERATURA Carlos Ewerton Maia Rodrigues
6 12 de ago de 2016 Semiramis Silva Santos PERFIL BIOQUÍMICO, CELULAR E PROTEÔMICO DO PLASMA DE PACIENTES COM CÂNCER DE CABEÇA E PESCOÇO SUBMETIDOS A TERAPIA NUTRICIONAL ENTERAL IMUNOMODULADORA NO PÓS-CIRÚRGICO Ana Cristina Oliveira Monteiro Moreira
5 11 de ago de 2016 Diego Germano Maia Síndrome Metabólica e risco cardiovascular em pacientes com espondilite anquilosante tratados com imunobiológicos Carlos Ewerton Maia Rodrigues
4 5 de ago de 2016 Kirla Wagner Poti Gomes PREVALÊNCIA DE SÍNDROME METABÓLICA EM PACIENTES COM ARTRITE REUMATOIDE E ASSOCIAÇÃO COM ATIVIDADE DE DOENÇA Carlos Ewerton Maia Rodrigues
3 18 de jul de 2016 José Carlos Rodrigues Nascimento AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE COAGULAÇÃO NO PERÍODO INTRAOPERATÓRIO EM PACIENTES COM PERFIL CLÍNICO PRÓ-TROMBÓTICO SUBMETIDOS A TRANSPLANTE DE FÍGADO Rodrigo Dornfeld Escalante
2 8 de jul de 2016 Carla Marineli Saraiva Do Amaral ANÁLISE COMPARATIVA DO EQUILÍBRIO CORPORAL E FUNÇÃO COGNITIVA NA DOENÇA DE ALZHEIMER E DEMÊNCIA MISTA Fernanda Martins Maia Carvalho
1 30 de jun de 2016 Marina De Barros Mamede Vidal Damasceno Participação dos receptores de potencial transitório no efeito antinociceptivo orofacial da frutalina Adriana Rolim Campos

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O investimento no curso de Mestrado Acadêmico em Ciências Médicas é composto por 30 parcelas de R$ 2.587,00*

* Valor referente ao ano 2024, sujeito a reajustes anuais, conforme previsto no Contrato de Prestação de Serviços Educacionais.

Obs: Será aplicado o desconto de 4,5% para pagamentos realizados até a data do vencimento padrão. 

 

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Seleção aberta

Está em andamento a seleção para as últimas oportunidades do Mestrado em Ciências Médicas da Unifor ainda este ano. Podem se candidatar profissionais da área de Saúde e afins.

O curso é recomendado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) com conceito 5, equivalente à nota máxima para programas que possuem somente mestrado, o que demonstra a qualidade da formação. 

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> HORÁRIO DAS ENTREVISTAS

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O processo seletivo para ingressar no Mestrado em Ciências Médicas é composto de duas etapas: análise curricular e entrevista. O resultado final está previsto para ser divulgado no dia 25 de setembro.

SERVIÇO

Seleção para o Mestrado em Ciências Médicas
Edital R. Nº 42/2024
Inscrições: 01/08/2024 a 10/09/2024
Formulário online: https://forms.gle/4ixEdHi56iUNRaJb7
Mais informações e envio da documentação: ppgcm@unifor.br

Seleção anterior

> RESULTADO FINAL
> INSCRIÇÕES DEFERIDAS E INDEFERIDAS
> CRONOGRAMA DAS ENTREVISTAS

SERVIÇO

Seleção para o Mestrado em Ciências Médicas
Edital R. Nº 24/2024
Edital de prorrogação
Inscrições: 06/05/2024 a 03/07/2024
Formulário online: https://forms.gle/nvS1bKq4cJCN4ruq9
Mais informações e envio da documentação: ppgcm@unifor.br

 

Seleção para bolsas do PPGCM

Foi lançado o edital de seleção para bolsas da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap), destinadas ao Programa de Pós-graduação em Ciências Médicas. 

> CONFIRA O RESULTADO

+ CONFIRA O EDITAL VRPG Nº 25/2024

Mais informações: 3477.3846 / ppgcm@unifor.br

A Vice-Reitora de Graduação e Pós-Graduação da Universidade de Fortaleza lançou o Edital VRE Nº 11/2024 que oferece bolsas de Mestrado e Doutorado cedidas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

São oferecidas um total de 6 bolsas, destinadas a alunos dos cursos de Mestrado em Ciências Médicas (turma 10), do Mestrado em Informática Aplicada (turma 26); do Mestrado em Psicologia (turma 27); do Doutorado em Saúde Coletiva (turmas 9 e 10); do Doutorado em Administração (turmas 13, 14 e 15) e do Doutorado em Direito Constitucional (sem restrição de turma), sendo uma bolsa por curso. 

> CONFIRA O RESULTADO

EDITAL VRE Nº 11/2024

Mais informações: secretariapgss@unifor.br / (85) 3477-3139

PROCESSO SELETIVO PARA BOLSAS DE MESTRADO DA FUNCAP
EDITAL VRE Nº 03/2023

> CONFIRA O RESULTADO

Foi lançado o edital de seleção para bolsas da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap) destinadas ao Programa de Pós-graduação em Ciências Médicas da Unifor. 

São oferecidas três bolsas para alunos da turma 9 do curso de Mestrado.

Os alunos aptos podem se inscrever entre os dias 29 a 31 de agosto de 2022 através do e-mail ppgcm@unifor.br contendo no assunto "Inscrição para Processo Seletivo de Bolsa FUNCAP de Mestrado".

CONFIRA O EDITAL VRE Nº 16/2022

Foi lançado o edital da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap) destinado ao processo seletivo para bolsa de Pós-doutorado (PDPG/Capes) do Programa de Pós-graduação em Ciências Médicas (PPGCM). 

> CONFIRA O RESULTADO

O(A) candidato (a) selecionado (a) deverá receber bolsa CAPES/FUNCAP, que terá vigência durante 12 meses, a partir da liberação da CAPES. O processo de seleção será regulamentado de acordo com o edital.

Será ofertada uma vaga, que será alocada junto à linha de pesquisa Estudos Translacionais em Ciências Médicas oferecida pelo Programa para execução do projeto Expressão em plataforma animal de uma lectina vegetal, uma proteína de interesse biomédico e biotecnológico”.

Serviço

Seleção 2021/2022 da Funcap para Pós-doutorado
Inscrições: 19 a 22 de abril de 2021
Requerimento de inscrição: acesse aqui
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