Engenharia de Produção NOTA MÁXIMA NO MEC
★★★★★

Créditos:

3.1

Professores:

• Emmanuelle de Oliveira Sancho

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
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• Gilcenara de Oliveira

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-3 e trabalha em regime parcial.
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• Oyrton Azevedo de Castro Monteiro Junior

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Contribuição da engenharia para a sociedade. Química aplicada à engenharia. Meio ambiente e a engenharia. Desenvolvimento de Projeto Integrador.

Programa:

UNIDADE I - Contribuição da engenharia para a sociedade

Explicar a importância da engenharia para o crescimento sustentável da sociedade.

Elaborar problemas de engenharia com aplicação das ciências básicas e do pensamento dedutivo, indutivo, hipotético.

Valorar os impactos do exercício da profissão na sociedade.

• 01.01 - A ciência na engenharia.
• 01.02 - Estruturação do pensamento na engenharia.
• 01.03 - Ética no exercício da profissão.

UNIDADE II - Química aplicada à engenharia.

Identificar a aplicação dos conceitos da química a partir de casos de engenharia.

Aplicar os conceitos químicos na resolução de problemas de engenharia.

Ser criterioso na aplicação dos conceitos químicos em demandas de engenharia.

• 02.01 - Forças intermoleculares.
• 02.02 - Propriedades físico-químicas da matéria.
• 02.03 - Estruturação dos materiais usados em engenharia.
• 02.04 - Reatividades dos materiais.

UNIDADE III - Meio ambiente e a engenharia.

Descrever causas e efeitos de fenômenos que impactam o meio ambiente.

Estabelecer as relações do meio ambiente com a engenharia.

Mostrar criticidade quanto a importância da engenharia no desenvolvimento sustentável e nos impactos de suas condutas para o meio ambiente.

• 03.01 - Estrutura ecológica.
• 03.02 - Impactos ambientais.
• 03.03 - Desenvolvimento sustentável.
• 03.04 - Emissões dos gases de efeito estufa.

UNIDADE IV - Desenvolvimento de Projeto Integrador.

Relacionar os saberes das ciências para a solução de problemas da sociedade.

Executar ações e atividades a partir de cronograma de projeto.

Ser colaborativo e cuidadoso no desenvolvimento de atividades em grupo e atendimento à extensão universitária.

• 04.01 - Definição do projeto e apresentação dos seus critérios avaliativos.
• 04.02 - Competências de vida aplicadas ao projeto.
• 04.03 - Desenvolvimento do projeto integrador.
• 04.04 - Apresentação e avaliação do produto gerado pelo projeto.

Bibliografia:

Créditos:

2.2

Professores:

• Anderson Ruan Gomes de Almeida

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.
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• Elton Reboucas Pereira

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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• Laldiane de Souza Pinheiro

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
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• Mauro da Justa Cabral

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Elementos de desenho técnico. Projeções. Estudo da representação de objetos. Representação em cortes e desenho em perspectivas.

Programa:

UNIDADE I - Elementos do desenho técnico.

Identificar as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e os elementos e instrumentos aplicáveis ao desenho técnico em engenharia.

Utilizar o desenho técnico como uma linguagem de comunicação na área de engenharia com aplicação adequada das normas técnicas, dos traçados e dos instrumentos indicados.

Ser criterioso na adequação dos desenhos de projetos com base nas normas técnicas estabelecidas.

• 01.01 - Definição e normas técnicas brasileiras.
• 01.02 - Folha de desenho.
• 01.03 - Linhas - classificação e aplicação.
• 01.04 - Caligrafia técnica.
• 01.05 - Cotagem.
• 01.06 - Escala.
• 01.07 - Desenho a mão livre, instrumentado e com softwares gráficos.

UNIDADE II - Projeções

Interpretar os tipos de projeções e os sistemas nas representações gráficas de objetos, por meio do estudo dos pontos, retas e planos.

Desenhar as projeções de elementos de engenharia em planos de projeção.

Valorar a importância da melhoria contínua nas representações gráficas de sistemas de projeções.

• 02.01 - Cônicas e cilíndricas.
• 02.02 - Sistema de projeções.
• 02.03 - Diedros.
• 02.04 - Noções de Geometria Descritiva (estudo do ponto, da reta e dos planos).

UNIDADE III - Estudo da representação de objetos.

Explicar a representação de objetos a partir dos métodos de projeção e diedros.

Representar, por meio da análise, objetos tridimensionais nos planos de projeção.

Demonstrar desenvoltura na visualização e construção das vistas ortográficas e auxiliares.

• 03.01 - Projeção ortográfica.
• 03.02 - Método do 1º diedro e método do 3º diedro.
• 03.03 - Construção de vistas: vista frontal, vista superior, vista lateral esquerda, vista lateral direita e vista posterior.
• 03.04 - Posicionamento correto do observador na construção das diversas vistas.
• 03.05 - Vistas auxiliares.

UNIDADE IV - Representação em cortes e desenho em perspectivas.

Identificar os diversos tipos de cortes e perspectivas

Executar corretamente vistas em corte e a perspectiva de elementos de engenharia de acordo com suas projeções ortogonais.

Ser preciso e detalhista por meio dos cortes e do formato real no desenho em perspectivas.

• 04.01 - Cortes.
• 04.02 - Perspectivas.
• 04.03 - Valores dos ângulos das fugitivas.
• 04.04 - Escala axonométrica (redução).
• 04.05 - Perspectiva de elementos curvilíneos.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Ana Luiza Mariano Torres Costa

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
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• Daniel Barros de Freitas

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
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• Rafael Aragao Magalhaes

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
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• Rodrigo Alves Patricio

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Estudo do movimento. Leis da Dinâmica aplicada à engenharia. Aplicação das leis de conservação. Propriedades dos fenômenos ondulatórios.

Programa:

UNIDADE I - Estudo do movimento.

Identificar as relações entre posição, deslocamento, velocidade, aceleração e tempo para o movimento em uma, duas ou três dimensões.

Representar fenômenos físicos aplicados às engenharias por meio de modelos matemáticos com utilização de funções, derivadas e integrais.

Ser criterioso na utilização de grandezas em experimentos e simulações computacionais.

• 01.01 - Movimento unidimensional: posição, velocidade e aceleração utilizando cálculo diferencial e integral.
• 01.02 - Movimento bi e tridimensional: vetor posição, velocidade vetorial, aceleração vetorial, aceleração tangencial e centrípeta.

UNIDADE II - Leis da Dinâmica aplicada à engenharia.

Analisar as relações entre força, torque e momento de inércia em contextos de engenharia.

Aplicar as relações entre força, torque e momento de inércia em situações práticas e simulações computacionais.

Ser colaborativo em atividades em grupo, com vista à execução de projetos.

• 02.01 - Leis de Newton do movimento, princípio geral da dinâmica, tipos de forças.
• 02.02 - Torque.
• 02.03 - Momento de inércia.

UNIDADE III - Aplicação das leis de conservação.

Descrever os tipos de movimento relativos às leis da conservação.

Aplicar as leis de conservação de um sistema em vista dos movimentos translacionais e rotacionais, em experimentos e simulações.

Ser cooperativo no trabalho em grupo, em situações de modelagem e na execução de projetos e experimentos.

• 03.01 - Trabalho e energia mecânica.
• 03.02 - Conservação do momento linear.
• 03.03 - Rotações e conservação do momento angular.

UNIDADE IV - Propriedades dos fenômenos ondulatórios.

Descrever fenômenos de natureza ondulatória.

Aplicar o estudo das transformações de energia no movimento harmônico simples de casos reais que sejam semelhantes a um sistema massa-mola.

Ser colaborativo em atividades em equipe, na execução de projetos físicos e/ou simulações e modelagens de problemas de engenharia.

• 04.01 - Equações e energia do MHS e pêndulos.
• 04.02 - Conceito de onda, ondas mecânicas e equação da onda.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Gustavo Fernandes Crisostomo Soares

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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• Osvaldo Fernandes Carvalho Neto

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-5 e trabalha em regime horista.
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• Paulo Ricardo Pinheiro Sampaio

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
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• Raquel Juca de Moraes Sales

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Conceito e propriedades da Derivada. Aplicações da derivada. Cálculo de variações por Integral. Aplicações da integral definida à Engenharia.

Programa:

UNIDADE I - Conceito e propriedades da Derivada.

Interpretar geometricamente os conceitos de derivadas de funções.

Calcular derivadas de funções.

Valorar a importância do emprego das derivadas de funções em problemas de Engenharia.

• 01.01 - Funções, gráficos e limites aplicados à Engenharia.
• 01.02 - Regras da derivação.
• 01.03 - Derivadas de ordem superior.
• 01.04 - Derivação implícita.

UNIDADE II - Aplicações da derivada.

Explicar as derivadas de funções aplicadas em contextos de problemas de Engenharia.

Resolver problemas de Engenharia por meio de simulações em ambiente computacional.

Apresentar criticidade na análise dos resultados algébricos em contextos de problemas de Engenharia.

• 02.01 - Taxa de variação.
• 02.02 - Taxas relacionadas a fenômenos físicos.
• 02.03 - Otimização de modelos variacionais.
• 02.04 - Construção de gráficos.

UNIDADE III - Cálculo de variações por Integral.

Analisar as técnicas e teoremas para o cálculo de integrais de funções em problemas de Engenharia e em ambiente computacional.

Calcular integrais de funções aplicadas à Engenharia em problemas com Equações Diferenciais Ordinárias de 1ª ordem.

Ser criterioso na seleção do tipo adequado de técnica de integração para diferentes problemas de Engenharia.

• 03.01 - Antidiferenciação: a Integral indefinida.
• 03.02 - Equações Diferenciais Ordinárias de 1ª ordem: aplicações físicas e na Engenharia.
• 03.03 - Técnicas de integração.
• 03.04 - Implementação computacional da Integral e o conceito de Integral definida.

UNIDADE IV - Aplicações da integral definida à Engenharia.

Diferenciar o uso da Integral de função em distintos contextos físicos e geométricos aplicados a problemas de Engenharia.

Aplicar integrais de funções na resolução de problemas físicos por meio de simulações em ambiente computacional.

Ser atencioso e crítico quanto a análise dos resultados algébricos em contextos de aplicações da integral definida em problemas de Engenharia.

• 04.01 - O Teorema Fundamental do Cálculo.
• 04.02 - Aplicações do Teorema do Valor Médio para Integrais.
• 04.03 - Aplicações geométricas da Integral na Engenharia: Área, Volume e Comprimento de arco.
• 04.04 - Aplicações físicas da Integral definida na Engenharia.

Bibliografia:

Créditos:

2.2

Professores:

• Caio Marques Silva

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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• Davi Rabelo Joca

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime horista.
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• Debora Carla Barboza de Sousa

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.
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• Ivo Junior Rodrigues Rocha

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Ricardo Kassner Carubbi

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Utilização de algoritmos na resolução de problemas. Implantação das estruturas de controle de fluxo em algoritmos computacionais. Aplicação de algoritmos em problemas computacionais. Estruturas de dados simples e suas aplicações.

Programa:

UNIDADE I - Utilização de algoritmos na resolução de problemas.

Caracterizar o papel dos algoritmos no processo de resolução de problemas do mundo moderno.

Desenvolver programas com elementos fundamentais de linguagens de programação.

Valorar o algoritmo como um solucionador de problemas.

• 01.01 - 01.01 - Conceito e representação simbólica de algoritmos.
• 01.02 - 01.02 - Ambiente computacional para o desenvolvimento de algoritmos.
• 01.03 - 01.03 - Variáveis e expressões.
• 01.04 - 01.04 - Entrada e saída de dados.

UNIDADE II - Implantação das estruturas de controle de fluxo em algoritmos computacionais.

Explicar o funcionamento de programas com o uso das estruturas sequencial, condicional e de repetição.

Aplicar estruturas de controle na solução de problemas computacionais.

Ser crítico no uso das estruturas de controle de fluxo na programação.

• 02.01 - 02.01 - Sequenciamento de comandos para estruturar um algoritmo.
• 02.02 - 02.02 - Checagem de condições para a realização de uma instrução.
• 02.03 - 02.03 - Execução de códigos diferentes dependendo da condição.
• 02.04 - 02.04 - Como repetir tarefas de um programa: utilização de while, do-while e for.

UNIDADE III - Aplicação de algoritmos em problemas computacionais.

Identificar algoritmos adequados para a aplicação em problemas computacionais, com consideração as suas combinações.

Implementar algoritmos e subalgoritmos na solução de problemas computacionais.

Valorar a importância dos algoritmos e suas combinações para a resolução de problemas computacionais.

• 03.01 - 03.01 - Algoritmo para a troca de valores de duas variáveis.
• 03.02 - 03.02 - Algoritmo para a realização de contagem, soma e multiplicação de um conjunto de valores.
• 03.03 - 03.03 - Reutilização de código com o uso de funções.
• 03.04 - 03.04 - Algoritmo para o cálculo de séries e sequências.

UNIDADE IV - Estruturas de dados simples e suas aplicações.

Identificar cenários propícios para o emprego de estruturas de dados.

Desenvolver algoritmos que manipulam variáveis compostas.

Ser crítico na escolha das estruturas algorítmicas para uso no desenvolvimento de um programa.

• 04.01 - 04.01 - Armazenamento de um conjunto de dados: vetores e matrizes.
• 04.02 - 04.02 - Representação de variáveis compostas.
• 04.03 - 04.03 - Técnica com vetores: reversão de ordem, histograma e busca binária.
• 04.04 - 04.04 - Como ordenar dados de um vetor (método bolha).

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Ana Luiza Mariano Torres Costa

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Daniel Barros de Freitas

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Rafael Aragao Magalhaes

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Análise de sistemas térmicos. Investigação dos fenômenos eletrostáticos. Investigação dos fenômenos eletrodinâmicos. Estudo dos fenômenos magnéticos.

Programa:

UNIDADE I - Análise de sistemas térmicos

Relacionar as leis da termodinâmica para resolução de problemas de engenharia.

Aplicar as leis da termodinâmica para a solução de problemas de engenharia com emprego de tecnologias/simuladores.

Ser criterioso no emprego do conceito de termodinâmica em situações relativas à engenharia.

• 01.01 - Lei zero da Termodinâmica.
• 01.02 - Dilatação térmica, Energia, Calor e Trabalho.
• 01.03 - Primeira Lei da Termodinâmica.
• 01.04 - Segunda Lei da Termodinâmica.
• 01.05 - Máquinas Térmicas e Entropia.

UNIDADE II - Investigação dos fenômenos eletrostáticos.

Identificar as relações entre carga, campo, força e potencial elétrico em vista do conceito de capacitância.

Representar fenômenos eletrostáticos a partir de modelos matemáticos e gráficos em práticas de laboratório e simulações computacionais.

Ser cooperativo no trabalho em equipe, na execução de práticas e simulações relativas à situações problema de engenharia.

• 02.01 - Carga Elétrica, Força Elétrica e Campo Elétrico;
• 02.02 - Potencial Elétrico;
• 02.03 - Capacitância;

UNIDADE III - Investigação dos fenômenos eletrodinâmicos.

Relacionar os conceitos de eletrodinâmica para resolução de problemas ligados à circuitos elétricos alimentados com corrente contínua.

Retratar fenômenos eletrodinâmicos com uso de modelos matemáticos e gráficos, em laboratório.

Colaborar com equipes de diferentes perfis, na execução de práticas, experimentos e simulações.

• 03.01 - Corrente e Resistência;
• 03.02 - Resistores em série e paralelo;
• 03.03 - Leis de Kirchhoff;
• 03.04 - Circuitos R-C;
• 03.05 - Sistemas de distribuição de potência.

UNIDADE IV - Estudo dos fenômenos magnéticos

Descrever os conceitos de campo magnético relativos às suas aplicações em dispositivos elétricos de propriedade indutora.

Aplicar conceitos de magnetismo relativos a corrente elétrica em projetos experimentais e simulações.

Ser colaborativo em atividades em grupo, na modelagem de problemas contextualizados à situações de engenharia.

• 04.01 - Campo Magnético, Força Magnética e suas aplicações.
• 04.02 - Campos magnéticos produzidos por uma corrente elétrica.
• 04.03 - Indução e Indutância.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Julietty Barreto Maia de Morais

  A professora está ligada à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Princípios de metodologia científica. Pesquisa científica. Desenvolvimento de pesquisa científica. Redação científica, normas técnicas e estrutura dos trabalhos acadêmicos.

Programa:

UNIDADE I - Princípios de metodologia científica.

Explicar o método científico como procedimento para o desenvolvimento da ciência e da sociedade com vistas a disseminação de saberes na comunidade.

Aplicar o método científico em estratégia de análise de contextos e definição de problemas para investigação.

Ser um agente de transformação social para divulgação do papel da ciência como difusor de conhecimentos e gerador de saberes para a transformação da sociedade.

• 01.01 - 01.01 - Pensamento científico, crítico, criativo e modalidades do conhecimento.
• 01.02 - 01.02 - A ciência como instrumento de transformação da sociedade.
• 01.03 - 01.03 - Diferenças entre estudo e investigação e seus protocolos.
• 01.04 - 01.04 - Definição e aplicação do método científico.

UNIDADE II - Pesquisa científica.

Explicar o que é uma pesquisa e os elementos necessários ao seu planejamento e fomento.

Categorizar uma pesquisa científica a partir da diferenciação de sua tipologia, classificação e etapas de desenvolvimento.

Ser um agente multiplicador com vistas a difusão dos preceitos de éticos presentes na concepção e execução de pesquisa científica.

• 02.01 - 02.01 - A pesquisa como atividade básica da ciência.
• 02.02 - 02.02 - Tipologia, classificação e etapas da pesquisa científica.
• 02.03 - 02.03 - Preceitos éticos na pesquisa científica.
• 02.04 - 02.04 - Instrumentos e agências de fomento à pesquisa.

UNIDADE III - Desenvolvimento de pesquisa científica.

Relacionar o objeto de estudo, sua problematização e hipóteses no planejamento de pesquisa científica.

Elaborar projeto de pesquisa com adequados processos de busca, tratamento de fontes e seleção de bibliografia em bases de dados físicas e digitais.

Ser ético e crítico na elaboração e desenvolvimento de pesquisa científica.

• 03.01 - 03.01 - Construção do objeto de pesquisa, problematização.
• 03.02 - 03.02 - Acesso e tratamento das fontes de pesquisa e seleção de bibliografia preliminar.
• 03.03 - 03.03 - A pesquisa em meios digitais.
• 03.04 - 03.04 - Planejamento e elaboração do projeto de pesquisa.

UNIDADE IV - Redação científica, normas técnicas e estrutura dos trabalhos acadêmicos.

Caracterizar os diferentes gêneros acadêmicos de publicação científica.

Empregar adequadamente as normas técnicas da redação científica na elaboração de trabalhos acadêmicos, técnicos e de pesquisa.

Apresentar postura ética e de respeito à autoria na escrita e comunicação acadêmico-científica.

• 04.01 - 04.01 - Organização e estruturação de trabalhos científicos: artigos, projetos, trabalhos de conclusão de cursos, relatórios técnicos e acadêmicos.
• 04.02 - 04.02 - Normas para elaboração de citações e referências (NBR 10520 e 6023).
• 04.03 - 04.03 - A comunicação do trabalho científico.
• 04.04 - 04.04 - Escrita científica.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Ana Luiza Mariano Torres Costa

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Edno dos Santos Sousa

  O professor está ligado à área de Fisica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Vetores, funções vetoriais e de várias variáveis. Cálculo diferencial de funções de várias variáveis. Integrais múltiplas. Campos de vetores e integração.

Programa:

UNIDADE I - Vetores, funções vetoriais e de várias variáveis

Interpretar geometricamente os conceitos de vetores;

Resolver problemas de aplicação física com vetores;

Valorar a importância do emprego das funções vetoriais em problemas de engenharia.

• 01.01 - Vetores: produto escalar e produto vetorial
• 01.02 - Retas e Planos
• 01.03 - Funções vetoriais e curvas espaciais
• 01.04 - Funções de várias variáveis

UNIDADE II - Cálculo diferencial de funções de várias variáveis

Explicar as derivadas parciais de funções aplicadas em contextos de problemas de engenharia;

Resolver problemas de engenharia através de técnicas de derivação parcial;

Apresentar criticidade na análise dos resultados algébricos para contextos de problemas de engenharia.

• 02.01 - Derivadas parciais.
• 02.02 - Regra da cadeia.
• 02.03 - Derivada direcional.
• 02.04 - Máximos e mínimos; Multiplicadores de Lagrange.

UNIDADE III - Integrais múltiplas

Detalhar as técnicas e teoremas para o cálculo de integrais duplas e triplas;

Calcular soluções de problemas aplicados com integrais múltiplas;

Apresentar criticidade na análise dos resultados algébricos para contextos de problemas físicos.

• 03.01 - Integrais duplas: em coordenadas retangulares e polares.
• 03.02 - Aplicações de integrais duplas em problemas de engenharia.
• 03.03 - Integrais triplas.

UNIDADE IV - Campos de vetores e integração

Interpretar geometricamente os conceitos de campos vetoriais;

Aplicar o Teorema de Green em problemas de engenharia;

Valorar a importância do emprego das integrais de linha em problemas de engenharia.

• 04.01 - Campos de vetores.
• 04.02 - Integrais de linha: cálculo de trabalho.
• 04.03 - Teorema de Green.
• 04.04 - Rotacional e divergente.

Bibliografia:

Créditos:

2.2

Professores:

• Cledinaldo Castro Araujo

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Cristiano Regis Freitas de Brito

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Ricardo Kassner Carubbi

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Vera Lucia da Silva

  A professora está ligada à área de Eng De Controle E Automacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Estatística descritiva para interpretação de base de dados. Probabilidade e variável aleatória discreta e contínua. Distribuições de probabilidade para modelagem de fenômenos aleatórios. Estatística inferencial para os parâmetros populacionais.

Programa:

UNIDADE I - Estatística descritiva para interpretação de base de dados.

Descrever os conceitos estatísticos na interpretação de conjuntos de dados.

Analisar dados estatísticos com apoio de ferramenta computacional.

Ser criterioso na condução de pesquisas e interpretação dos dados estatísticos.

• 01.01 - Fundamentos estatísticos: População, amostra, margem de erro, tipos de variáveis,
• 01.02 - Séries estatísticas, representação gráfica e tabular dos dados estatísticos.
• 01.03 - Medidas de posição para dados agrupados e não agrupados.
• 01.04 - Medidas de dispersão para dados agrupados e não agrupados.
• 01.05 - Medidas de associação para variável quantitativa: Correlação e Regressão Linear Simples.

UNIDADE II - Probabilidade e variável aleatória discreta e contínua.

Descrever os conceitos essenciais da teoria de probabilidade e suas implicações na estatística.

Representar o tipo de variável aleatória conforme a natureza dos dados.

Ser cuidadoso na análise dos dados.

• 02.01 - Probabilidade: conceitos fundamentais da probabilidade,
• 02.02 - Teorema da soma, teorema do produto, teorema probabilidade total.
• 02.03 - Probabilidade condicional, teorema de Bayes.
• 02.04 - Variável Aleatória Discreta.
• 02.05 - Variável Aleatória Discreta e Continua

UNIDADE III - Distribuições de probabilidade para modelagem de fenômenos aleatórios.

Relacionar padrões de comportamento dos dados com base nos modelos probabilísticos.

Representar distribuições aleatórias de dados a partir dos modelos probabilísticos.

Ser cuidadoso na análise dos dados.

• 03.01 - Variável aleatória unidimensional: Discreta e contínua.
• 03.02 - Distribuições de probabilidade discretas: Binomial, Poisson e Hipergeométrica
• 03.03 - Distribuições de probabilidade contínuas: Exponencial e Normal.

UNIDADE IV - Estatística inferencial para os parâmetros populacionais.

Aplicar modelagem probabilística para resolução de problemas.

Elaborar testes de significância estatística com base em dados amostrais para tomada de decisão.

Ser cooperativo em situações de trabalho em equipe.

• 04.01 - Amostragem probabilística e não probabilística.
• 04.02 - Tipos de amostragens probabilísticas.
• 04.03 - Estimação pontual e intervalar para os parâmetros populacionais desconhecidos.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Cristiano Regis Freitas de Brito

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Edno dos Santos Sousa

  O professor está ligado à área de Fisica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Paulo Henrique Pereira Silva

  O professor está ligado à área de Engenharia Da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Paulo Ricardo Pinheiro Sampaio

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Álgebra matricial, determinante e sistemas de equações lineares. Espaços vetoriais. Transformações lineares. Autovalores e autovetores.

Programa:

UNIDADE I Álgebra matricial, determinante e sistemas de equações lineares.

Explicar os métodos matemáticos em contextos da Engenharia a partir da resolução de equações lineares.

Construir soluções algébricas para sistemas lineares e operações matriciais.

Apresentar criticidade no uso das técnicas de sistemas lineares e de operações matriciais na modelagem e resolução de problemas de Engenharia.

• 01.01 - 01.01 - Representação de matrizes e operações com matrizes.
• 01.02 - 01.02 - Cálculo de determinante.
• 01.03 - 01.03 - Inversão de matrizes.
• 01.04 - 01.04 - Sistemas de equações lineares: eliminação gaussiana.

UNIDADE II - Espaços vetoriais.

Interpretar os conceitos de espaços vetoriais para modelagem e resolução de problemas de Engenharia.

Elaborar soluções para problemas de Engenharia com espaços vetoriais.

Ser criterioso no uso de espaços vetoriais na resolução de diferentes problemas de Engenharia.

• 02.01 - 02.01 - Vetores em Rn.
• 02.02 - 02.02 - Espaços e subespaços vetoriais reais.
• 02.03 - 02.03 - Dependência linear de vetores.
• 02.04 - 02.04 - Base e dimensão de espaços vetoriais.

UNIDADE III - Transformações lineares.

Relacionar os conceitos de transformações lineares na modelagem e resolução de problemas de Engenharia.

Criar soluções para problemas de Engenharia com transformações lineares.

Ser atencioso e ponderado quanto ao uso de transformações lineares na resolução de problemas relativos à Engenharia.

• 03.01 - 03.01 - Transformações lineares e suas propriedades.
• 03.02 - 03.02 - Matriz de uma transformação linear.
• 03.03 - 03.03 - A geometria das transformações lineares no plano e no espaço tridimensional.
• 03.04 - 03.04 - O núcleo e a imagem de uma transformação linear.

UNIDADE IV - Autovalores e autovetores.

Distinguir autovalores e autovetores em situações relativas à Engenharia.

Construir soluções para problemas de Engenharia a partir da utilização de autovalores e autovetores.

Valorar a aplicabilidade de autovalores e autovetores na modelagem e resolução de problemas de Engenharia.

• 04.01 - 04.01 - Autovalores e autovetores.
• 04.02 - 04.02 - Equação característica e polinômio característico.
• 04.03 - 04.03 - Propriedades dos autovalores e autovetores.
• 04.04 - 04.04 - Diagonalização de operadores.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Vera Lucia da Silva

  A professora está ligada à área de Eng De Controle E Automacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Probabilidade e distribuições de probabilidades conjuntas. Distribuições de probabilidade para modelagem de fenômenos aleatórios. Estatística inferencial amostras aleatórias e distribuições amostrais. Séries temporais.

Programa:

UNIDADE I - Probabilidade e distribuições de probabilidades conjuntas.

Descrever as distribuições de probabilidades conjuntas para duas ou mais variáveis.

Manipular dados estatísticos com apoio de ferramenta computacional.

Ser criterioso na condução de pesquisas e interpretação dos dados estatísticos.

• 01.01 - Probabilidade: conceitos fundamentais da probabilidade, teorema da soma, teorema do produto, probabilidade condicional, teorema probabilidade total e teorema de Bayes.
• 01.02 - Duas variáveis aleatórias discretas.
• 01.03 - Múltiplas variáveis aleatórias discretas.
• 01.04 - Duas variáveis aleatórias contínuas.
• 01.05 - Múltiplas variáveis aleatórias contínuas.

UNIDADE II - Distribuições de probabilidade para modelagem de fenômenos aleatórios.

Relacionar padrões de comportamento dos dados com base nos modelos probabilísticos.

Representar distribuições aleatórias de dados a partir dos modelos probabilísticos.

Ser criterioso na análise da distribuição mais adequada à natureza dos dados.

• 02.01 - Distribuição de Poisson.
• 02.02 - Distribuição hipergeométrica.
• 02.03 - Distribuição exponencial.
• 02.04 - Distribuição uniforme.
• 02.05 - Distribuição gama.
• 02.06 - Distribuição de Weibull.
• 02.07 - Distribuição de Erlan.
• 02.08 - Distribuição de normal.

UNIDADE III - Estatística Inferencial Amostras aleatórias e distribuições amostrais.

Identificar modelagem probabilística para resolução de problemas.

Efetuar testes de significância estatística com base em dados amostrais para tomada de decisão.

Ser crítico na análise de resultados de pesquisas para a tomada de decisão.

• 03.01 - Amostragem aleatória estratificada de um universo finito.
• 03.02 - Distribuições amostrais.
• 03.03 - Populações finitas e estudos enumerativos.
• 03.04 - Distribuição amostral qui-quadrado.
• 03.05 - Distribuição amostral T de student.
• 03.06 - Distribuição amostral F.

UNIDADE IV - Séries temporais.

Identificar padrões não aleatórios no modelo.

Especificar o tipo de modelo para tomada de decisão.

Prestar atenção às funções que compõem as séries temporais.

• 04.01 - Definição e objetivos da análise de séries temporais.
• 04.02 - Estacionariedade, transformações e operadores.
• 04.03 - Decomposição de uma série temporal.

Bibliografia:

Créditos:

0.0

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Gladstone Fontgalland

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Conforto ocupacional, segurança e saúde do trabalho, e responsabilidade social. Agentes ambientais e riscos ocupacionais. Legislação e normativos da higiene, do conforto e da segurança e saúde ocupacional. Gestão da higiene, do conforto e da segurança e saúde ocupacional.

Programa:

UNIDADE I - Conforto ocupacional, segurança e saúde do trabalho, e responsabilidade social.

Estabelecer a relação do conforto ocupacional, da segurança e saúde do trabalho e a responsabilidade social.

Aplicar princípios de ergonomia e desenho universal ao ambiente de trabalho para promover segurança ocupacional.

Promover a cultura organizacional para difusão de práticas de responsabilidade social voltadas ao bem-estar do trabalhador.

• 01.01 - Trabalho e suas implicações no bem-estar ocupacional.
• 01.02 - Acidente do trabalho e responsabilidade social/jurídica.
• 01.03 - Ergonomia e desenho universal aplicados à segurança ocupacional.
• 01.04 - Cultura organizacional e práticas de responsabilidade social.

UNIDADE II - Agentes ambientais e riscos ocupacionais.

Descrever os agentes ambientais e os riscos ocupacionais sob os aspectos da higiene, do conforto e da segurança e saúde ocupacional.

Aplicar medidas preventivas e de controle aos riscos ocupacionais no ambiente produtivo.

Comunicar-se de forma assertiva com postura proativa na indicação de ações para a prevenção de riscos ocupacionais.

• 02.01 - Tipos de agentes ambientais e riscos ocupacionais.
• 02.02 - Identificação e avaliação dos agentes ambientais e riscos.
• 02.03 - Medidas de prevenção e controle dos riscos ocupacionais.
• 02.04 - Adaptação dos ambientes de trabalho segundo princípios de ergonomia e desenho universal.

UNIDADE III - Legislação e normativos da higiene, do conforto e da segurança e saúde ocupacional.

Identificar as legislações e normativos da higiene, do conforto e da segurança e saúde ocupacional.

Desenvolver projetos voltados à implantação da legislação e dos normativos aplicáveis à segurança e saúde ocupacional.

Ser ético e responsável no emprego da legislação e dos normativos que regem a prática profissional.

• 03.01 - Normas gerais de macroergonomia, higiene e segurança ocupacional (Normas Regulamentadoras fundamentais).
• 03.02 - Atividades e operações insalubres e perigosas.
• 03.03 - Normas específicas de segurança e saúde em atividades técnicas.
• 03.04 - Legislação e normas de acessibilidade e desenho universal.

UNIDADE IV - Gestão da higiene, do conforto e da segurança e saúde ocupacional.

Descrever os princípios de gestão da higiene, do conforto e da segurança e saúde ocupacional.

Avaliar sistemas de gestão de higiene, conforto e segurança ocupacional em contextos de engenharia.

Promover uma gestão preventiva e inclusiva voltada ao bem-estar e segurança dos colaboradores.

• 04.01 - Gestão de riscos ocupacionais (GRO e PGR).
• 04.02 - Gestão de riscos.
• 04.03 - Gestão de segurança e saúde do trabalho.
• 04.04 - Gestão ergonômica e inclusão: desenho universal aplicado à organização do trabalho.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Daniela Araujo Costa

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Diagnóstico estratégico do ambiente externo. Diagnóstico estratégico do ambiente interno. Vantagem competitiva. Planejamento estratégico.

Programa:

UNIDADE I - Diagnóstico estratégico do ambiente externo.

Descrever os conceitos fundamentais de estratégia, com caracterização do macro e microambiente empresarial

Elaborar o diagnóstico externo de uma empresa.

• 01.01 - Introdução à estratégia empresarial e ao ambiente empresarial;
• 01.02 - Análise de stakeholders;
• 01.03 - Análise da indústria (5 forças do Porter);
• 01.04 - Análise externa: oportunidades e ameaças.

UNIDADE II - Diagnóstico estratégico do ambiente interno.

Definir missão, visão e valores da empresa para elaboração de portfólio (Matriz BCG).

Elaborar o diagnóstico interno de uma empresa, com aplicação dos conceitos fundamentais da estratégia.

Ser um agente difusor do tratamento ético das informações empresariais.

• 02.01 - Missão, visão e valores;
• 02.02 - Análise de portfólio (Matriz BCG);
• 02.03 - Análise interna: forças e fraquezas;
• 02.04 - Matriz SWOT.

UNIDADE III - Vantagem competitiva.

Explicar cadeia de valor e estratégias de Porter.

Aplicar modelos de identificação das fontes de vantagem competitiva.

• 03.01 - Cadeia de valor e a estratégia do oceano azul;
• 03.02 - Estratégias genéricas (Porter);
• 03.03 - Matriz produtos e mercados (Ansoff);
• 03.04 - Visão baseada em recursos (RBV).

UNIDADE IV - Planejamento estratégico.

Aplicar o Balanced Scorecard (BSC) no planejamento estratégico.

Avaliar a estratégia empresarial com os seus respectivos planos de ação.

Ser um agente promotor na execução de estratégias de planejamento empresarial.

• 04.01 - Balanced Scorecard (BSC);
• 04.02 - Estratégias, objetivos, indicadores, metas e iniciativas;
• 04.03 - Plano de ação estratégico, tático e operacional;
• 04.04 - Ferramentas contemporâneas em planejamento estratégico.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Alexandre de Souza Rios

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Gustavo Fernandes Crisostomo Soares

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Paulo Henrique Gomes da Rocha

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Equilíbrio do ponto material e dos corpos rígidos. Esforços simples em estruturas isostáticas. Geometria das massas. Propriedades mecânicas e conceito de tensão e deformação.

Programa:

UNIDADE I - Equilíbrio do ponto material e dos corpos rígidos

Interpretar as condições de equilíbrio de elementos indeformáveis.

Demonstrar o comportamento das estruturas quando submetidas a carregamentos externos.

Ser criterioso na simulação de elementos reais a partir das equações de equilíbrio.

• 01.01 - Forças externas e diagramas de corpo livre;
• 01.02 - Sistemas de forças e suas resultantes;
• 01.03 - Condições de equilíbrio para um corpo rígido e suas equações;
• 01.04 - Equilíbrio em duas e três dimensões;
• 01.05 - Restrições para um corpo rígido.

UNIDADE II - Esforços simples em estruturas isostáticas

Distinguir o comportamento de peças estruturais através de suas forças internas.

Construir os diagramas de forças e momentos em elementos submetidos a carregamentos externos.

Ser crítico na análise da utilização de materiais e peças estruturais nas diversas situações do cotidiano.

• 02.01 - Forças internas;
• 02.02 - Equações e diagramas de forças normais;
• 02.03 - Equações e diagramas de forças de cisalhamento;
• 02.04 - Equações e diagramas de momento fletor;
• 02.05 - Equações e diagramas de momento torço.

UNIDADE III - Geometria das massas

Inferir a geometria das massas em elementos estruturais.

Calcular o centro de gravidade e momentos de inércia de peças estruturais.

Ser assertivo na aplicação dos conceitos de geometria das massas frente aos problemas de engenharia.

• 03.01 - Centro de gravidade do corpo;
• 03.02 - Momentos de inércia;
• 03.03 - Raio de giração;
• 03.04 - Produto de Inércia;
• 03.05 - Rotação de eixos;
• 03.06 - Momentos máximos e mínimos.

UNIDADE IV - Propriedades Mecânicas e conceito de tensão e deformação

Conceituar tensão, deformação e propriedades mecânicas dos materiais.

Demonstrar o comportamento de corpos submetidos a esforços normais e de cisalhamento.

Mostrar autonomia na tomada de decisão no âmbito de projeto, quanto a melhor opção estrutural no que se refere a peças submetidas à deformação axial.

• 04.01 - Equilíbrio de um corpo deformável;
• 04.02 - Tensão normal e de cisalhamento puro;
• 04.03 - Deformações mecânicas;
• 04.04 - Diagrama tensão-deformação;
• 04.05 - Lei de Hooke;
• 04.06 - Energia de deformação;
• 04.07 - Coeficiente de segurança e tensão admissível;
• 04.08 - Problemas estaticamente determinados.

Bibliografia:

Créditos:

2.2

Professores:

• Osvaldo Fernandes Carvalho Neto

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-5 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Paulo Ricardo Pinheiro Sampaio

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4. Educação de qualidade: Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos (https://brasil.un.org/pt-br/sdgs/4)  Teoria dos erros para métodos numéricos. Modelagem de fenômenos reais a partir da coleta de dados. Métodos Iterativos para a resolução de problemas com fenômenos não lineares. Métodos numéricos para problemas em cálculo aplicado à engenharia.

Programa:

UNIDADE I - Teoria dos erros para métodos numéricos

Distinguir os conceitos da teoria dos erros em soluções de problemas.

Calcular erros em resolução de problemas por aproximação.

Mostrar criticidade na análise de quais situações necessitam de soluções aproximadas.

• 01.01 - Conceito e tipos de erros.
• 01.02 - Fontes de erros e tipos de arredondamento.
• 01.03 - Propagação de erros.
• 01.04 - Aplicação de erros a problemas do cotidiano envolvendo sequências e sistemas lineares.

UNIDADE II - Modelagem de fenômenos reais a partir da coleta de dados

Identificar o tipo de ajuste de curva mais adequado para cada fenômeno.

Coletar dados com dependências entre variáveis de situações reais.

Ser coerente no ajuste dos resultados obtidos ao contexto do problema modelado.

• 02.01 - Método dos Mínimos Quadrados para Ajuste de Curvas e o caso do Ajuste Linear.
• 02.02 - Linearização e Ajustes Não Lineares: Modelos Exponenciais, Logaritmos e Racionais.
• 02.03 - Interpolações Polinomiais: Método de Newton e Método de Lagrange.
• 02.04 - Aplicações de ajuste em problemas da engenharia.

Unidade III - Métodos iterativos para a resolução de problemas com fenômenos não lineares

Analisar os fenômenos não lineares a partir de soluções aproximadas.

Implementar computacionalmente a resolução de problemas não lineares para refinamento da solução.

Ser criterioso na modelagem de fenômenos não lineares para engenharia.

• 03.01 - Aplicação das raízes de equações em diferentes formas de problemas.
• 03.02 - Métodos intervalares(Bissecção e Cordas) e o Método de Newton - Raphson(MNR).
• 03.03 - Sistemas não lineares em fenômenos de estabilidade, estrutura e circuito.
• 03.04 - Série de Taylor em várias variáveis e Método de Newton para resolução numérica de sistemas não lineares.

UNIDADE IV - Métodos Numéricos para Problemas em Cálculo Aplicado à Engenharia

Interpretar os fenômenos de problemas diferenciais com resoluções numéricas.

Implementar computacionalmente a resolução de problemas de integrais e EDO para refinamento da solução.

Ser crítico no uso dos métodos numéricos em problemas de engenharia.

• 04.01 - Integração Numérica para Cálculo de Áreas e aplicações da Integral Definida.
• 04.02 - Fórmulas de Newton-Côtes: Métodos dos Trapézios e Simpson.
• 04.03 - Soluções numéricas em Fenômenos Diferenciais na Engenharia: Problemas de Valor Inicial (P.V.I.) e métodos de Runge-Kutta.
• 04.04 - Aplicações das EDO em problemas de engenharia.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Daniela Araujo Costa

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Maria Leticia Correia Lima Beinichis

  A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

O gerenciamento de projetos. O ambiente organizacional e a influência na gestão de projetos. Áreas de conhecimento do gerenciamento de projetos - PMBoK. Metodologias ágeis de projetos.

Programa:

UNIDADE I - O gerenciamento de projetos.

Contextualizar historicamente a evolução do gerenciamento de projetos.

Aplicar os elementos de gestão de projetos utilizados no Brasil e no mundo.

Ser um agente questionador dos critérios para um projeto ser considerado de sucesso.

• 01.01 - A história do gerenciamento de projetos e instituições de controle.
• 01.02 - Gerenciamento de projetos no Brasil e no mundo.
• 01.03 - Projetos como agentes de mudanças.
• 01.04 - Conceito de sucesso em projetos.

UNIDADE II - O ambiente organizacional e a influência na gestão de projetos.

Identificar elementos estratégicos do gerenciamento de projetos.

Compor uma estrutura analítica de projeto (EAP).

Ser um agente propagador dos critérios de análise operacional no escritório de projetos.

• 02.01 - Gerente de projetos e escritórios de projetos (PMO).
• 02.02 - Termo de abertura, definição de projeto, programa, portfólio e gerenciamento de stakeholders.
• 02.03 - Estrutura analítica de projetos (EAP).
• 02.04 - Ciclo de vida de um projeto e tríplice restrição.

UNIDADE III - Áreas do conhecimento do gerenciamento de projetos - PMBOK.

Explicar os componentes abordados pelo PMBoK (Project Management body of Knowledge) para as áreas de conhecimento de projetos.

Organizar os elementos do gerenciamento do tempo, de recursos humanos e de custos através de uma ferramenta de cronograma.

Ter criticidade na percepção das ferramentas do gerenciamento de projetos e a implementação de cada um destes.

• 03.01 - Definição do escopo, técnicas de cronograma, gestão do tempo, determinação do orçamento, controle dos custos e processos de comunicação.
• 03.02 - Gestão de recursos humanos, dimensionamento de equipes, fornecedores e aquisições.
• 03.03 - Gestão da qualidade e riscos e processos de monitoramento e controle.
• 03.04 - Gerenciamento da integração.

UNIDADE IV - Metodologias ágeis de projetos.

Relacionar os conceitos de metodologias ágeis em gestão de projetos.

Aplicar mecanismos de gerenciamento de projetos ágeis sob uma perspectiva operacional.

Ser um agente difusor dos padrões técnicos e éticos na avaliação do desempenho de projetos por meio de ferramentas de tecnologia da informação.

• 04.01 - Gerenciamento ágil de projetos.
• 04.02 - Metodologias ágeis (Scrum, Lean, Kanban e SMART) e modelos híbridos de gestão.
• 04.03 - Modelos de maturidade em gerenciamento de projetos.
• 04.04 - Tendências contemporâneas em gerenciamento de projetos.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Roselene Couras Del Vecchio da Ponte

  A professora está ligada à área de Tecnol Processos Gerenciais do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Composição e análise das demonstrações financeiras. Administração do capital de giro. Custo e estrutura de capital. Ambiente econômico e financeiro.

Programa:

UNIDADE I - Composição e análise das demonstrações financeiras.

Distinguir os conceitos de patrimônio, resultados e de movimentação de caixa.

Calcular as variações e a composição das contas constituintes das demonstrações financeiras, com apuração dos indicadores econômico-financeiros.

Ser assertivo no diagnóstico da situação econômico-financeira da empresa, com identificação dos pontos fortes e fracos.

• 01.01 - Conceitos básicos e princípios fundamentais da contabilidade.
• 01.02 - Estrutura e composição das principais demonstrações financeiras.
• 01.03 - Análise horizontal, vertical e por indicadores econômico-financeiros.
• 01.04 - Indicadores de capacidade de pagamento, atividade, rentabilidade e ciclo de caixa.

UNIDADE II - Administração do capital de giro.

Classificar os elementos envolvidos no capital de giro da empresa e os impactos na gestão do risco e dos resultados da empresa.

Mensurar os investimentos necessários à composição do capital de giro da empresa e os seus custos.

Ser ético e criterioso na definição de estratégias de venda da empresa com efeitos no ciclo de caixa, no caixa mínimo necessário, no giro dos estoques e no prazo médio de recebimento.

• 02.01 - Capital circulante líquido, relação entre risco e retorno e estratégias de financiamento.
• 02.02 - Composição do ativo disponível, caixa mínimo operacional e custo de manutenção do caixa.
• 02.03 - Administração dos recebíveis, vendas a prazo, investimento em recebíveis, custo do investimento e inadimplência.
• 02.04 - Administração dos estoques e custo do investimento em estoques.

UNIDADE III - Estrutura e custo de capital.

Identificar a composição dos custos operacionais e financeiros da empresa e os efeitos das variações das receitas.

Analisar os graus de alavancagem da empresa para mensuração dos riscos operacionais e financeiros.

Ser assertivo na seleção de ações necessárias para maximização dos resultados relacionadas à otimização dos custos fixos, inclusive os custos financeiros, e os custos variáveis, como fatores de risco na empresa.

• 03.01 - Alavancagem operacional, financeira e combinada, apuração e análise do ponto de equilíbrio das operações.
• 03.02 - Custo do capital próprio, de terceiros e médio ponderado de capital.
• 03.03 - Estrutura de capital e valor da empresa.
• 03.04 - EBIT, EBITDA e Valor Econômico Adicionado (EVA).

UNIDADE IV - Ambiente econômico e financeiro.

Identificar a composição do Sistema Financeiro Nacional, os participantes e suas funções, bem como as características e diferenças entre os principais produtos disponíveis no mercado financeiro.

Apurar, com base nas decisões de política econômica do governo, efeitos nos indicadores econômicos e nos resultados dos produtos financeiros.

Ser criterioso na adoção de medidas, em nível de gestão financeira da empresa, para o melhor posicionamento frente a situação econômica do País.

• 04.01 - Estrutura do Sistema Financeiro Nacional.
• 04.02 - Funções das autoridades monetárias e autoridades de apoio e das instituições financeiras.
• 04.03 - Principais produtos financeiros.
• 04.04 - Política monetária, fiscal, cambial e de rendas.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Julietty Barreto Maia de Morais

  A professora está ligada à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Ciência dos materiais e estrutura dos sólidos. Propriedades dos materiais. Materiais metálicos. Outros materiais.

Programa:

UNIDADE I - Ciência dos materiais e estrutura dos sólidos.

Descrever os diferentes tipos de classes de materiais, estrutura cristalina, defeitos, imperfeições e difusão.

Calcular a densidade dos metais, fator de empacotamento atômico e ângulo de difração.

Perceber a influência da estrutura dos sólidos nas propriedades dos materiais, para as principais aplicações das diferentes classes dos materiais de engenharia.

• 01.01 - Classificação dos materiais.
• 01.02 - Estruturas cristalinas e amorfas.
• 01.03 - Sistemas cristalinos.
• 01.04 - Imperfeições em sólidos e difusão.

UNIDADE II - Propriedades dos materiais.

Distinguir a definição real de tensão x deformação em engenharia e das características das diferentes propriedades mecânicas.

Aplicar, através dos diferentes ensaios mecânicos, a verificação do comportamento dos materiais em diferentes condições de testes.

Ser assertivo no reconhecimento dos diferentes materiais e suas características, através da realização dos ensaios mecânicos.

• 02.01 - Conceito e comportamento de tensão e deformação.
• 02.02 - Deformação elástica e plástica.
• 02.03 - Propriedades mecânicas.
• 02.04 - Ensaios mecânicos destrutivos e não destrutivos.

UNIDADE III - Materiais metálicos.

Identificar os diferentes tipos de aço-carbono, ligados, inoxidáveis e ferros fundidos.

Construir diagramas de fases de sistemas binários isomorfo e genéricos com todas as regiões de fases, bem como as informações relevantes.

Ser atencioso quanto a influência do carbono e elementos de liga no comportamento dos materiais e para diferentes aplicações de engenharia.

• 03.01 - Estruturas propriedades e suas aplicações.
• 03.02 - Processo de obtenção dos aços/ferros fundidos.
• 03.03 - Definições e conceitos básicos do diagrama de fases.
• 03.04 - Sistema ferro-carbono.

UNIDADE IV - Outros materiais.

Assinalar o comportamento e aplicações dos materiais cerâmicos, vidros, polímeros e compósitos tradicionais.

Aplicar os diferentes tipos de materiais em projeto de engenharia, de acordo com critérios técnicos, econômicos e ambientais.

Valorar as principais aplicações de engenharia para os diferentes tipos de materiais e da sua importância para os avanços tecnológicos.

• 04.01 - Cerâmicos
• 04.02 - Vidros
• 04.03 - Polímeros.
• 04.04 - Compósitos

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Kamila Pereira Lins

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Processos de medição. Qualidade, calibração e seleção de sistemas de medição. Confiabilidade dos resultados de medição. Tolerância dimensional e geométrica.

Programa:

UNIDADE I - Processos de medição.

Classificar as características metrológicas de um sistema de medição.

Calcular os erros e as incertezas de um processo de medição.

Ser criterioso no emprego das terminologias metrológicas e dos processos de medição.

• 01.01 - A importância da metrologia e sua terminologia.
• 01.02 - Sistema Internacional de unidades (SI).
• 01.03 - Tipos e fontes de erros.
• 01.04 - Cálculo dos erros sistemáticos e aleatórios e das incertezas de medição.
• 01.05 - Métodos de medição.
• 01.06 - Tipos e módulos de sistemas de medição.
• 01.07 - Características metrológicas.

UNIDADE II - Qualidade, calibração e seleção de sistemas de medição.

Identificar os elementos necessários para a interpretação de um certificado de calibração.

Construir o gráfico de controle de qualidade de um processo de medição.

Ser criterioso quanto aos requisitos fundamentais na seleção de sistemas de medição.

• 02.01 - Calibração: tipos e etapas.
• 02.02 - Rastreabilidade metrológica.
• 02.03 - Gráfico de controle de qualidade
• 02.04 - Critérios e aspectos da seleção de um sistema de medição.

UNIDADE III - Confiabilidade dos resultados de medição.

Identificar os critérios de análise de resultados de acordo com as fontes de incertezas.

Calcular o resultado de uma medição e os índices de capacidade dos processos.

Respeitar as regras de grafia do resultado de uma medição.

• 03.01 - Medições diretas e indiretas.
• 03.02 - Fontes de incertezas e distribuições de probabilidade.
• 03.03 - Medições correlacionadas e não correlacionadas.
• 03.04 - Índices de capacidade dos processos: produção e medição.

UNIDADE IV - Tolerância dimensional e geométrica.

Interpretar os desvios macrogeométricos e microgeométricos.

Dimensionar um acoplamento (ajuste: eixo / furo).

Ser criterioso no uso das tolerâncias dimensionais e geométricas.

• 04.01 - Terminologia e parâmetros do sistema de tolerâncias e ajustes.
• 04.02 - Tipos de ajustes.
• 04.03 - Sistema eixo-base e furo-base.
• 04.04 - Tolerâncias geométricas: forma, orientação e posição.
• 04.05 - Rugosidade: parâmetros de avaliação, comprimento de amostragem e classificação.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Claudio Antonio Peres

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-5 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Fundamentos de mecânica dos fluidos. Fundamentos de termodinâmica. Fundamentos de transferência de Calor.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos de mecânica dos fluidos.

Quantificar os efeitos das propriedades dos fluidos na determinação da pressão e caracterização do escoamento.

Ser assertivo no uso das leis da mecânica dos fluidos para resolução de problemas da engenharia de produção.

• 01.01 - Conceitos e definições básicos.
• 01.02 - Propriedades dos fluidos.
• 01.03 - Estática dos fluidos.
• 01.04 - Fluidos em movimento.

UNIDADE II - Fundamentos de termodinâmica.

Calcular as propriedades termodinâmicas para as substâncias puras e os gases ideais com aplicação das leis da termodinâmica em ciclos de potência, refrigeração e bombas de calor.

Identificar os estados de um processo termodinâmico.

Ser cooperativo na resolução de casos de engenharia de produção pertinentes a termodinâmica.

• 02.01 - Propriedades termodinâmicas (volume específico e energia interna) de substâncias puras, gases ideais e fluidos incompressíveis. Diagramas T-v e p-v.
• 02.02 - 1ª Lei da Termodinâmica - Entalpia, trabalho, calor e balanço de energia em sistemas abertos.
• 02.03 - 2ª Lei da Termodinâmica - Eficiência e coeficiente de desempenho.
• 02.04 - Balanço de entropia e eficiência isentrópica.

UNIDADE III - Fundamentos da transferência de calor

Classificar a transferência de calor pelos três processos.

Aplicar a lei da conservação da energia.

Ser criterioso na escolha da solução de casos de engenharia de produção com base nos fundamentos da transferência de calor.

• 03.01 - Processos de transferência de calor.
• 03.02 - Conservação da energia em sistema fechado.
• 03.03 - Condução unidimensional em regime permanente.
• 03.04 - Resistência térmica (parede plana e cilíndrica).

Bibliografia:

Créditos:

0.0

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Francisco Adones de Oliveira Filho

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Adjunto-3 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Introdução, conceitos básicos e classificação dos custos. Elementos básicos dos custos: material, pessoal e gastos gerais. Sistemas de custeio. Análise de custos.

Programa:

UNIDADE I - Introdução, conceitos básicos e classificação dos custos.

Descrever o processo de evolução das empresas ao longo do tempo.

Aplicar a terminologia no estudo dos gastos, em seus custos e despesas.

Ser assertivo na apreciação de classes de custos e despesas conforme apuração, apropriação e resultado da produção.

• 01.01 - Evolução das empresas.
• 01.02 - Terminologia de Custos: preço, receita, gasto, desembolso, custo, despesa, perda, desperdício, investimento e doação.
• 01.03 - Classificação de custos quanto: à natureza, à função, à contabilização, pelo auxílio à tomada de decisão, pela facilidade de eliminação, aos produtos e ao volume de produção.
• 01.04 - Classificação das despesas: administração geral e vendas, e comerciais.

UNIDADE II - Elementos básicos dos custos: material, pessoal e gastos gerais.

Identificar os critérios de valor dos materiais consumidos em um período.

Valorar gastos com recursos humanos inclusive encargos sociais específicos.

Mostrar criticidade na análise de custos indiretos e despesas da unidade de produto ou serviço.

• 02.01 - Controle Permanente e Periódico de Estoques. Métodos para Valoração de Materiais ou Avaliação de Estoques: Custo Específico, PEPS, UEPS, e Custo Médio.
• 02.02 - Gastos com Pessoal: Remunerações Diretas, Contribuições Sociais, Contribuições Trabalhistas, Remunerações Indiretas e Benefícios Concedidos.
• 02.03 - Critérios de Rateio dos Custos e Despesas Gerais: Causa e Efeito.
• 02.04 - Formas de rateio dos Gastos Gerais: Rateio Direto, Rateio em Cascata, Rateio Recíproco, outras formas de rateio.

UNIDADE III - Sistemas de custeio.

Explicar os métodos de apuração de valores gerados em processos de produção de bens, e/ou serviços.

Apropriar os custos com método adequado ao tipo de atividade da empresa.

Ser atencioso no uso do método ideal para o custeio.

• 03.01 - Conceituação dos Métodos de Apuração.
• 03.02 - Sistemas aplicados: Custeio por Absorção, Custeio Direto ou Custeio Variável, Custeio Baseado em Atividades, Custeio Padrão e Custeio por Centros de Custos (RKW).
• 03.03 - Outros Sistemas de Apuração de Custos: Por Produto, Por Processo, Por Ordem de Produção e Por Ordem de Serviços.

UNIDADE IV - Análise de custos.

Identificar relação entre custo, volume de produção, e lucro obtido.

Calcular o preço de venda a partir do gasto apropriado à uma unidade de produto ou serviço.

Ser assertivo na aplicação da relação produção x venda, de produtos e/ou serviços para alcance do ponto de equilíbrio.

• 04.01 - Formação e Análise de Preços.
• 04.02 - Análise dos Custos Ocorridos, Custos do Produto Vendido e Quadro de Demonstração de Resultados.
• 04.03 - Relação entre Custo, Lucro e Volume.
• 04.04 - Ponto de Equilíbrio, Margem de Segurança e Alavancagem Operacional.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Kamila Pereira Lins

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Engenharia da qualidade. Avaliação, controle e inspeção da qualidade. Controle estatístico do processo.

Programa:

UNIDADE I - Engenharia da qualidade.

Classificar os diversos estágios de maturação da qualidade em que se encontra as organizações.

Aplicar a engenharia da qualidade no processo produtivo.

Valorizar a importância da engenharia da qualidade no processo produtivo.

• 01.01 - Evolução histórica da qualidade.
• 01.02 - Principais pensadores e suas contribuições.
• 01.03 - Qualidade e produtividade.
• 01.04 - Processo produtivo.

UNIDADE II - Avaliação, controle e inspeção da qualidade.

Definir os característicos da qualidade em situações reais.

Elaborar planos de inspeção para público beneficiário.

Refletir sobre aspectos modificadores da inspeção da qualidade.

• 02.01 - Característicos e avaliação por variáveis e atributos da qualidade.
• 02.02 - Monitoramento e otimização dirigidos à garantia da qualidade.
• 02.03 - Inspeção x controle da qualidade.
• 02.04 - Tipos e aspectos práticos relacionados à inspeção da qualidade.

UNIDADE III - Controle estatístico do processo

Analisar as causas da variabilidade do processo.

Construir os gráficos de controle do processo.

Reagir quanto à indicação quando o processo não tenha controle.

• 03.01 - Variabilidade do processo.
• 03.02 - Construção e Interpretação de controle por variáveis e por atributos.
• 03.03 - Capabilidade de processos.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Gladstone Fontgalland

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Fundamentos da gestão ergonômica. Análise ergonômica do trabalho (AET). Gestão participativa. Concepção ergonômica das atividades de trabalho. Concepção ergonômica dos ambientes de trabalho. Concepção ergonômica das máquinas. Concepção ergonômica da organização do trabalho.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos da gestão ergonômica

Estabelecer relações entre abordagens de ergonomia e evolução de processos produtivos.

Proporcionar a viabilização de gestão ergonômica aplicada em sistemas organizacionais.

Ser assertivo na utilização da abordagem ergonômica mais adequada.

• 01.01 - Conceitos Básicos.
• 01.02 - Origem, evolução e abordagens.
• 01.03 - A ergonomia e a gestão de projetos industriais.

UNIDADE II - Análise ergonômica do trabalho (AET)

Identificar os principais fatores, etapas necessárias a implementação de AET.

Ser assertivo na proposição de melhorias para situação diagnosticada.

• 02.01 - As principais diretrizes.
• 02.02 - As etapas desta estratégia (AET).
• 02.03 - Aplicação.

UNIDADE III - Gestão participativa

Identificar os fatores necessários para a concepção ergonômica de um projeto industrial.

Ser crítico na gestão coletiva dos atores envolvidos sobre o efetivo futuro.

• 03.01 - A capacitação dos atores envolvidos.
• 03.02 - Reflexão sobre o efetivo futuro.
• 03.03 - Considerações sobre o envelhecimento e a experiência.

UNIDADE IV - Concepção ergonômica das atividades de trabalho

Descrever interdependência de todos os fatores para a realização da atividade de trabalho.

Demonstrar através da AET a viabilização e adequação dos meios às ações necessárias.

Valorar obtenção de resultados através de meios seguros, confortáveis e eficientes.

• 04.01 - Noções de tarefa e atividade de trabalho futuro.
• 04.02 - As etapas e condições para implementação do processo de concepção das atividades.
• 04.03 - Condições do processo de concepção das atividades.

UNIDADE V - Concepção ergonômica dos ambientes de trabalho

Identificar a influência do fator ambiental para a realização da atividade.

Informar a partir da AET a adequação das condições do local de trabalho à realização da atividade.

Valorar a obtenção dos resultados desejados em um ambiente compatível à atividade.

• 05.01 - A importância do fator ambiental na realização da atividade.
• 05.02 - A concepção físico-ambiental dos espaços de trabalho.
• 05.03 - O entendimento ergonômico do ambiente: luminoso, acústico e térmico.

UNIDADE VI - Concepção ergonômica das máquinas

Identificar a influência dos fatores técnicos para a realização da atividade.

Demonstrar através da AET a adequação das ferramentas de trabalho à realização da atividade.

Valorar a obtenção dos resultados almejados com uso de ferramentas, máquinas e equipamentos necessários à realização da atividade.

• 06.01 - A importância do fator técnico para a eficiência da atividade.
• 06.02 - Dados ergonômicos do projeto de máquinas.
• 06.03 - O entendimento ergonômico da interface homem-máquina.

UNIDADE VII - Concepção ergonômica da organização do trabalho

Estabeler relações entre a influência dos fatores organizacionais para a realização de atividades.

Demonstrar a partir da AET a adequação dos procedimentos técnicos e legais para a realização de atividades.

Ser assertivo na obtenção dos resultados almejados conforme as regras pré-estabelecidas para a realização de atividades.

• 07.01 - Considerações preliminares.
• 07.02 - Pontos de inter-relação entre ergonomia e a organização.
• 07.03 - O entendimento ergonômico da interface homem-máquina-organização.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Juliano de Oliveira Pacheco

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-5 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Princípios de grandezas elétricas, instrumentação e medidas elétricas. Motores, acionamentos e comandos elétricos. Instalações elétricas industriais.

Programa:

UNIDADE I - Princípios de grandezas elétricas, instrumentação e medidas elétricas

Explicar conceitos preliminares de grandezas elétricas.

Estabelecer relações entre instrumentos de medidas elétricas para aplicação em unidades consumidoras industriais.

Ser criterioso na manipulação de equipamentos disponíveis em ambientes de prática.

• 01.01 - Grandezas elétricas em Corrente Contínua (CC) e Corrente Alternada (CA);
• 01.02 - Aplicações de instrumentos analógicos e digitais em ambientes industriais;
• 01.03 - Circuitos polifásicos;
• 01.04 - Sistema de tarifação de energia elétrica para grandes clientes.

UNIDADE II - Motores, acionamentos e comandos elétricos

Identificar princípios eletromecânicos de funcionamento de motor de indução.

Analisar aplicações de técnicas de acionamento dentro de unidades industriais.

Ser atencioso no dimensionamento de componentes elétricos para acionamentos de cargas.

• 02.01 - Motores elétricos assíncronos monofásicos e trifásicos;
• 02.02 - Ligação estrela e triângulo;
• 02.03 - Partida direta x chave estática;
• 02.04 - Acoplamentos mecânicos com aplicações na indústria.

UNIDADE III - Instalações elétricas industriais

Descrever as características da geração, transmissão e distribuição da energia elétrica.

Dimensionar instalações pontuais para cargas industriais.

Ser assertivo no uso de procedimentos experimentais como forma sistemática para o dimensionamento de instalações elétricas industriais.

• 03.01 - Padrões de alimentação segundo normas da concessionária local;
• 03.02 - Sistema de tarifação para grandes clientes;
• 03.03 - Correção do fator de potência;
• 03.04 - Dimensionamento de condutores elétricos e dispositivos de proteção.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Joao Marcelo Carneiro

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Introdução a simulação de jogos empresariais. Processos empresariais e tomada de decisão em ambiente simulado. Análise das demonstrações financeiras. Tomada de decisão empresarial em ambiente simulado.

Programa:

UNIDADE I - Introdução a simulação de jogos empresariais

Identificar a importância dos jogos de empresas como estratégia na aprendizagem de gestão empresarial.

Aplicar teorias e conceitos de jogos empresariais na agregação de valor à empresa simulada.

Ser atencioso com os fatores que influenciam o ambiente empresarial.

• 01.01 - Conceitos e diretrizes dos jogos de empresas;
• 01.02 - Ambientes empresariais simulados.

UNIDADE II - Processos empresariais e tomada de decisão em ambiente simulado

Identificar elementos estratégicos para a gestão das cadeias de suprimento, sistema de informações e inteligência de marketing do simulador.

Construir cenários empresariais em ambiente virtual com enfoque no planejamento da produção e atenção à cadeia de suprimentos.

Agir de forma assertiva e planejada nos ambientes empresariais simulados.

• 02.01 - Planejamento da produção a partir dos recursos disponíveis;
• 02.02 - Simulação empresarial na cadeia de suprimentos.

UNIDADE III - Análise das demonstrações financeiras

Descrever os índices financeiros, de giro e liquidez, em contextos empresariais para tomada de decisões.

Demonstrar habilidades de análise e interpretação de relatórios contábeis gerados no simulador.

Ser responsável e criterioso quanto a análise de resultados financeiros.

• 03.01 - Análise e interpretação de relatórios econômico-financeiros, avaliação de resultados e desempenho empresarial;
• 03.02 - Decisão de investimento e administração de capital de giro.

UNIDADE IV - Tomada de decisão empresarial em ambiente simulado

Identificar elementos agregadores de valor à empresa simulada e geração de lucro.

Pesquisar a movimentação dos players do mercado para tomada de decisão em ambiente simulado.

Ser ético quanto a adoção das estratégias de gerenciamento e alocação de recursos.

• 04.01 - Modelagem computacional para a tomada de decisão;
• 04.02 - Análise do processo decisório.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Gustavo Fernandes Crisostomo Soares

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Sistemas de fluidos de potência. Produção, preparação e distribuição do ar comprimido. Tecnologia dos fluidos. Elementos de trabalho (atuadores). Válvulas.

Programa:

UNIDADE I - Sistemas de fluidos de potência.

Comparar os aspectos básicos pertinentes aos sistemas de fluidos.

Aplicar sistemas de fluidos de potência em sistemas de produção.

Ser respeitoso quanto aos princípios fundamentais dos respectivos sistemas de fluídos de potência.

• 01.01 - Conceitos Básicos e Princípios Fundamentais.
• 01.02 - Principais características construtivas e funcionais.
• 01.03 - Campos de aplicação.
• 01.04 - Grandezas físicas e sistemas de medidas.

UNIDADE II - Produção, preparação e distribuição do ar comprimido.

Identificar os processos de produção, preparação e distribuição do ar comprimido sob os aspectos construtivo e funcional.

Efetuar, com a utilização de nomogramas, a escolha do compressor e dimensionamento do reservatório e da rede de distribuição.

Ser assertivo no dimensionamento de sistemas de fluido pneumático.

• 02.01 - Princípios de funcionamento dos compressores.
• 02.02 - Tipos de compressores.
• 02.03 - Critérios para escolha de compressores.
• 02.04 - Dimensionamento de reservatório de ar.
• 02.05 - Processos de secagem.
• 02.06 - Construção e funcionamento de uma unidade de conservação.
• 02.07 - Tipos de rede de distribuição.
• 02.08 - Dimensionamento da rede condutora.

UNIDADE III - Tecnologia dos fluidos.

Explicar os princípios fundamentais, os tipos de escoamento hidráulico, os fluidos e os elementos hidráulicos.

Aplicar o conhecimento da tecnologia dos fluidos nos sistemas hidráulicos.

Ser criterioso na utilização de sistemas hidráulicos na engenharia.

• 03.01 - Princípios da hidrostática e da hidrodinâmica.
• 03.02 - Tipos de escoamentos: laminar e turbulento.
• 03.03 - Propriedades dos fluidos.
• 03.04 - Bombas hidráulicas.
• 03.05 - Reservatório.
• 03.06 - Filtros.

UNIDADE IV - Elementos de trabalho (atuadores).

Analisar o funcionamento e a construção de atuadores utilizados em sistemas de fluidos.

Calcular com precisão a força do êmbolo e consumo de ar.

Ser assertivo na ponderação de forças, velocidades e demandas para o dimensionamento de atuadores.

• 04.01 - Características construtivas e funcionais.
• 04.02 - Principais tipos.
• 04.03 - Cálculo da força do êmbolo.
• 04.04 - Cálculo do consumo de ar.

UNIDADE V - Válvulas

Deduzir os principais tipos de válvulas, sob os aspectos: funcional e construtivo.

Construir cadeias de comandos a partir dos conceitos.

Ser criterioso na utilização de cadeias de comandos.

• 05.01 - Classificação das válvulas, características funcionais e construtivas.
• 05.02 - Válvulas direcionais: simbologia, características funcionais e construtivas tipos e formas de acionamento.
• 05.03 - Válvulas de fluxo (bidirecional e unidirecional): simbologia, características funcionais e construtivas.
• 05.04 - Válvulas de bloqueio (válvula de: retenção, alternadora e de simultaneidade): simbologia.
• 05.05 - Válvulas eletropneumáticas.
• 05.06 - Sensores ópticos, capacitivos e indutivos.
• 05.07 - Válvulas combinadas (temporizadora).
• 05.08 - Elaboração de esquemas pneumáticos.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Roberto Ney Ciarlini Teixeira

  O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Equivalência financeira de capitais. Processo de avaliação de projetos de investimentos. Análise de investimentos. Planos de pagamentos e métodos de depreciação.

Programa:

UNIDADE I - Equivalência financeira de capitais.

Descrever os conceitos básicos da matemática financeira.

Aplicar os princípios da equivalência financeira de capitais no regime de capitalização composta.

Prestar atenção às taxas de juros efetivas nas operações de desconto bancário.

• 01.01 - Conceitos básicos de matemática financeira: valor presente, valor futuro, séries de pagamentos, período
  financeiro, juros e fluxo de caixa.
  
• 01.02 - Regimes de capitalização: juros simples e juros compostos.
• 01.03 - Taxas de juros: taxas proporcionais, nominais, efetivas e equivalentes.
• 01.04 - Operações de desconto bancário.
• 01.05 - Taxas de juros e a inflação.

UNIDADE II - Processo de avaliação de projetos de investimentos.

Explicar os princípios, limitações e bases do processo de alocação de recursos para os estudos de viabilidade econômica de projetos.

Utilizar os componentes do modelo gerencial na concepção e avaliação econômica de projetos de investimento.

Estar atento à projetos de investimentos para a avaliação de viabilidade econômica.

• 02.01 - Princípios fundamentais e limitações do estudo de viabilidade econômica.
• 02.02 - Bases do processo de alocação de recursos.
• 02.03 - Modelo gerencial de concepção e avaliação econômica de projetos de investimentos.
• 02.04 - Modelagem de projetos de investimentos.
• 02.05 - Apuração do custo dos recursos utilizados (Custo de Capital).

UNIDADE III - Análise de Investimentos.

Definir os conceitos e princípios para a análise de investimentos.

Aplicar os métodos de análise de investimentos.

Ser cuidadoso nas operações com envolvimento de substituição de equipamentos e leasing

• 03.01 - Conceitos e princípios na análise de investimentos.
• 03.02 - Métodos de análise de investimentos: custo anual uniforme equivalente, valor presente líquido, taxa Interna de retorno, tempo de retorno de investimento (Payback).
• 03.03 - Substituição de equipamentos.
• 03.04 - Leasing: conceitos, operações, vantagens e desvantagens.

UNIDADE IV - Planos de pagamentos e métodos de depreciação.

Descrever os conceitos dos sistemas de amortização e dos métodos de depreciação.

Elaborar planilhas teóricas de financiamentos PRICE, SAC e SAM.

Ser preciso na previsão da depreciação de bens tangíveis e bens intangíveis.

• 04.01 - Conceitos sobre planos de pagamentos ou sistemas de amortização.
• 04.02 - Sistemas de Amortização: francês, PRICE, amortização constante - SAC e Amortização Mista - SAM;
• 04.03 - Conceitos sobre depreciação e influência no lucro tributável.
• 04.04 - Métodos de depreciação: linear, taxa constante e capitalizada.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Cledinaldo Castro Araujo

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Marcelo Nogueira Magalhaes

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-4 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Processo de Planejamento Estratégico com utilização do Balanced Scorecard. Metodologia de Análise e Solução de Problemas (MASP) e Gerenciamento da Rotina. Contextualização da ferramenta Seis Sigma.

Programa:

UNIDADE I - Processo de Planejamento Estratégico com utilização do Balanced Scorecard.

Identificar elementos e aplicação da metodologia Balanced Scorecard.

Aplicar a metodologia e ferramentas de planejamento estratégico, com ênfase no Balanced Scorecard.

Ser crítico na elaboração e condução de estratégias empresariais.

• 01.01 - Planejamento Estratégico - Metodologia e Parâmetros Estratégicos - Missão, visão e valores.
• 01.02 - Análise de contexto com uso da ferramenta SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities e Threats).
• 01.03 - Análise de cenários (otimista, pessimista e realista) e Tomada de Decisão.
• 01.04 - Estratégias competitivas com BSC (Balanced Scorecard) e OKR (Objectives and Key Results).

UNIDADE II - Metodologia de Análise e Solução de Problemas (MASP) e Gerenciamento da Rotina

Valorar importância da gestão da rotina para a sustentabilidade das empresas.

Identificar indicadores de processo e resultados capazes de evidenciar falhas e desvios nos processos.

Aplicar o SDCA (Standardize, Do, Check, Act) e ferramentas da qualidade como elementos chave para a gestão da rotina e melhoria de processos na empresa.

• 02.01 - Conceito e Importância dos Processos - Rotinas e Melhorias.
• 02.02 - Indicadores de processo e resultado.
• 02.03 - MASP - objetivos e etapas.
• 02.04 - Padronização e monitoramento.

UNIDADE III - Contextualização da ferramenta Seis Sigma.

Reconhecer as ferramentas e etapas do Seis Sigmas.

Aplicar a ferramenta Seis Sigma aos processos de produção de bens e serviços.

Mostrar senso crítico sobre a identificação e desempenho de projetos de melhoria.

• 03.01 - Introdução ao 6 Sigma e a Metodologia DMAIC (Define, Measure, Analyze, Improve e Control).
• 03.02 - Etapa Define - Objetivos, Escolha de Projetos, Voz do Cliente e Árvore CTC (Crítico para a Qualidade), Contrato de Melhoria.
• 03.03 - Etapa Measure - Objetivos, Boxplot, Gráfico de tendências.
• 03.04 - Etapa Analyze - Objetivos, Diagrama AV (Atividades agregadoras de valor) / NAV (Atividades não agregadoras de valor), Correlação entre variáveis.
• 03.05 - Etapa Improve - Objetivos, FMEA (Failure Modes and Effects Analysis).
• 03.06 - Etapa Control - Objetivos, Controle Estatístico do Processo (CEP), Análise de Capabilidade

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Jose Almeida Santos Junior

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Adjunto-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Planejamento, Programação e Controle da Produção (PPCP) global e específico. Previsão de demanda. Planejamento estratégico da produção. Planejamento-Mestre da Produção (PMP). Programação da produção.

Programa:

UNIDADE I - Planejamento, Programação e Controle da Produção (PPCP) global e específico.

Identificar a evolução de empresas industriais, conforme as generalidades, conceituação e objetivos do planejamento, programação e controle da produção a nível global e específico.

Estruturar o PPCP por meio de representação esquemática de sua localização de acordo com o porte da empresa.

Ser criterioso e assertivo na elaboração do PPCP com os demais setores do sistema de produção.

• 01.01 - Generalidades, conceituação e objetivos do PPCP em empresas de produção de bens e de produção de serviços.
• 01.02 - A estrutura do PPCP: representação esquemática de sua localização em micro, pequena e média empresas.
• 01.03 - Fluxo de informações entre o PPCP e os demais setores da empresa: o que o PPCP fornece e o que recebe.
• 01.04 - As diferenças entre o PPCP nas indústrias de processos contínuos e de processos por encomenda.
• 01.05 - Fatores externos e internos que influenciam o PPCP.
• 01.06 - A cadeia industrial e os sistemas de produção.

UNIDADE II - Previsão de demanda.

Analisar o impacto da demanda na área produtiva de uma empresa de bens e/ou serviços.

Antecipar o futuro da demanda em relação ao consumo do mercado em um dado período.

Ser atento e criterioso na previsão de demanda no processo de produção de empresas.

• 02.01 - Previsão da Demanda: conceitos básicos, etapas do modelo de previsão.
• 02.02 - Técnicas de Previsão: previsões baseadas em séries temporais, técnicas para previsão da média, média móvel, média exponencial móvel, técnicas para previsão da tendência, equação linear para a tendência, ajustamento exponencial para a tendência.
• 02.03 - Técnicas para previsão da sazonalidade, sazonalidade simples, sazonalidade com tendência, previsões baseadas em correlações.
• 02.04 - Manutenção e monitoração do modelo.

UNIDADE III - Planejamento estratégico da produção.

Analisar os cenários de produção para minimização dos riscos nas tomadas de decisões.

Avaliar o impacto dos resultados das operações de longo prazo.

Ser criterioso nas tomadas de decisões no plano de produção.

• 03.01 - Planejamento estratégico da produção: conceitos básicos, missão e visão corporativa.
• 03.02 - Estratégia corporativa, estratégia competitiva e estratégia de produção.
• 03.03 - Plano de produção: entradas para o plano de produção, montagem do simulador de cenários de produção, análise do plano de produção.

UNIDADE IV - Planejamento-Mestre da Produção (PMP).

Detalhar o plano de produção em família de produtos para elaboração do planejamento mestre da produção.

Elaborar o planejamento mestre da produção.

Ser assertivo, completo e detalhado no dimensionamento da capacidade produtiva.

• 04.01 - Planejamento-Mestre da Produção: conceitos básicos, análise temporal dos dados de planejamento, diferenciação para o nível tático na gestão da produção.

UNIDADE V - Programação da produção.

Definir as técnicas de programação no sistema produtivo.

Aplicar a metodologia de carga de máquina para dimensionar a capacidade de produção.

Demonstrar criticidade no dimensionamento da produção.

• 05.01 - Programação da produção: introdução, administração de estoques, lote econômico básico, lote econômico com entrega parcelada, considerações sobre o lote econômico, tamanho dos lotes e manufatura enxuta, estoques de segurança.
• 05.02 - Modelos de controle de estoques: Introdução; modelo baseado no ponto de pedido; modelo baseado nas revisões periódicas; modelo baseado no Material Requirement Planning - MRP; dinâmica do modelo baseado no MRP; Manufacturing Resource Planning - MRP II; Enterprise Resource Planning - ERP.
• 05.03 - Sequenciamento da programação da produção: Introdução; balanceamento em sistemas de produção; lista de operações padrão e tempo de ciclo; montagem das rotinas de operações-padrão; gráfico de montagem, gráfico de GANTT, cargas de máquinas, carga de mão de-obra; sequenciamento na produção de lotes; sequenciamento de projetos; rede de Program Evaluation and Review Technique/ Critical Path Method - PERT/CPM; Cálculo dos Tempos da Rede PERT/CPM.
• 05.04 - Emissão, liberação, acompanhamento e controle da produção: Introdução; emissão e liberação de ordens; acompanhamento e controle da produção; controle sob a ótica do Total Quality Control -TQC; ciclo Plan; Do; Check; Action - PDCA para controle de processos; medidas de desempenho do processo.
• 05.05 - Programação puxada da produção - Sistema Kanban: conceitos básicos e aplicações (kanban, cartão kanban, painel ou quadro porta kanban, supermercado e contenedores, outras formas de utilização e funcionamento, dimensionamento do número de kanbans, aplicações práticas, manufatura enxuta.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Andre Luiz Melgaco Lopes

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Julietty Barreto Maia de Morais

  A professora está ligada à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Processos de fundição. Introdução aos processos de soldagem. Introdução aos processos de conformação mecânica para materiais metálicos.

Programa:

UNIDADE I - Processos de fundição.

Explicar os processos de fundição com base na identificação de características e etapas de fabricação de determinadas peças.

Construir a capacidade produtiva para cada processo de fundição com a noção de suas limitações.

Ser criterioso no atendimento das limitações de cada processo de fundição e na seleção do mais adequado durante a fabricação de peças em setor fabril.

• 01.01 - Tecnologia da fundição em moldes destrutíveis: molde de areia verde, shell molding, cera perdida, poliestireno expandido, gesso e cerâmico.
• 01.02 - Tecnologia da fundição em moldes permanentes: fundição centrifuga, câmara fria e câmara quente.
• 01.03 - Processo de solidificação e resfriamento.
• 01.04 - Tipos de fornos e descontinuidades.

UNIDADE II - Introdução aos processos de soldagem.

Identificar principais métodos de uniões de metais e suas influências na formação de juntas soldadas.

Aplicar a coalescência de peças pelo processo de soldagem a arco elétrico e classificação das principais características de junta soldada.

Ser assertivo na diferenciação de métodos de uniões permanentes e seleção do processo ideal para elaboração de projetos de peças mecânicas.

• 02.01 - Processos de soldagem convencionais: fundamentos, equipamentos, classificação dos processos.
• 02.02 - Processos não convencionais de soldagem.
• 02.03 - Fundamentos de preparação de juntas soldadas e simbologia da soldagem.
• 02.04 - Custos na soldagem: mão de obra, matéria-prima, consumo de energia e tempo total de fabricação.
• 02.05 - Fundamentos de Ensaios não destrutivos.

UNIDADE III - Introdução aos processos de conformação mecânica para materiais metálicos.

Identificar os diferentes processos de conformação mecânica e suas características.

Estabelecer relações entre processos de laminação, forjamento, extrusão, trefilação, corte, dobra e estampagem dos metais e suas ligas quanto as suas principais características de aplicação.

Valorar os processos de conformação mecânica para a fabricação e seus impactos econômicos dentro do seguimento industrial.

• 03.01 - Processos de laminação à quente e à frio: tipos, cálculo para força e potência de equipamentos.
• 03.02 - Forjamento à quente e à frio: tipos, cálculo para força e potência de equipamentos.
• 03.03 - Extrusão e trefilação: tipos, cálculo para força e potência de equipamentos.
• 03.04 - Corte, Dobra e estampagem: tipos, cálculo para força e potência de equipamentos.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Francisco Rodrigo Paulino de Magalhaes

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Aspectos conceituais sobre conservação de energia elétrica. Ações de eficiência energética em ambientes industriais. Implementação de programa de gestão energética.

Programa:

UNIDADE I - Aspectos conceituais sobre conservação de energia elétrica.

Descrever o conceito de eficiência energética e seus benefícios para o meio ambiente e para a economia.

Aplicar técnicas e ferramentas de diagnóstico energético.

Ser proativo em relação à adoção de medidas de eficiência energética.

• 01.01 - Impacto do insumo energia elétrica na matriz energética nacional.
• 01.02 - Impactos ambientais e econômicos no uso de ações em eficiência energética.
• 01.03 - Índices de eficiência energética para avaliação do desempenho energético dos processos industriais.
• 01.04 - Programas de incentivo ao uso de boas práticas em eficiência energética.

UNIDADE II - Ações de eficiência energética em ambientes industriais.

Identificar conceitos fundamentais relacionados à eficiência energética.

Implementar técnicas de eficiência energética.

Ser crítico e reflexivo em relação ao uso da energia elétrica dentro de ambientes industriais.

• 02.01 - Correção do fator de potência.
• 02.02 - Projeto luminotécnico.
• 02.03 - Uso de motores de alto rendimento e premium.
• 02.04 - O uso do acionamento à velocidade variável.
• 02.05 - Planos de manutenções preventivas, preditivas, detectiva e proativa.
• 02.06 - Gestão de pessoas para obtenção de ganhos energéticos.

UNIDADE III - Implementação de programa de gestão energética.

Analisar problemas para otimização de processos industriais.

Aplicar técnicas e ferramentas de gestão energética para planejamento, implementação e monitoramento de programas de eficiência energética

Engajar práticas sustentáveis de conservação da energia.

• 03.01 - Diagnóstico energético x auditoria energética.
• 03.02 - Normatização para a área de gestão energética.
• 03.03 - Estrutura de um Sistema de Gestão de Energia (SGE).
• 03.04 - Relatório técnico para diagnóstico e implementação de projetos de eficiência energética.

Bibliografia:

Créditos:

0.8

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Ementa:

Integrar as áreas e saberes como forma de enfrentamento aos problemas sociais nas ações de extensão. Ideação de soluções que integrem conhecimento, ciência e tecnologia no protagonismo da inclusão social.

Programa:

UNIDADE I - Integrar as áreas e saberes como forma de enfrentamento aos problemas sociais nas ações de extensão.

Identificar as distintas modalidades de ações de extensão como oportunidades de ampliação da formação acadêmica e de vida cidadã, com vistas a transformação da realidade social a partir do desenvolvimento de projetos de tecnologia.

Aplicar o conhecimento técnico e científico com o uso de recursos de tecnologia, com a criação de oportunidades para o protagonismo educativo-pedagógico dos agentes envolvidos, na forma inter/transdisciplinar de inovação e/ou inclusão social.

Ser agente difusor do conhecimento científico no desenvolvimento sustentável de atividades aplicadas à transformação social.

• 01.01 - Os papéis da Universidade na contemporaneidade em busca de soluções sociais.
• 01.02 - As distintas modalidades de ações de extensão.
• 01.03 - Conexão entre a vivência do público alvo e saberes científicos.
• 01.04 - Definição das ações de inclusão: público alvo, contexto, local, objetivos, estratégias, resultados.
• 01.05 - Áreas de formação na integração de conhecimentos por meio da visão Inter e transdisciplinar.

UNIDADE II - Ideação de soluções que integrem conhecimento, ciência e tecnologia no protagonismo da inclusão social.

Identificar no cenário situacional as necessidades da comunidade com vista à modulação da solução e seu impacto.

Organizar a sistematização das ações contidas nas soluções, com consideração ao desenvolvimento sustentável, ético e cidadão para resolução de demandas sociais e inclusivas.

Ser crítico na avaliação dos impactos sociais a partir da implementação das ações propostas com responsabilidade de promover a sensibilização da solução adotada como benécias para o cenário estudado.

• 02.01 - Brainstorming e ideações.
• 02.02 - Cartografia situacional dos problemas identificados e modelagem da solução.
• 02.03 - Organizar e sistematizar as ações com a consideração da sua sustentabilidade.
• 02.04 - Desenvolver metodologicamente as etapas de execução de projetos e/ou produtos por meio da ferramenta e ações de conscientização.
• 02.05 - Avaliar os impactos provocados pela ação com o uso de instrumentos científicos.

Bibliografia:

Créditos:

0.0

Bibliografia:

Créditos:

2.2

Professores:

• Andre Lunardi de Souza

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Mauro da Justa Cabral

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Vistas ortográficas e cortes de componentes mecânicos. Desenho e cotagem de componentes mecânicos. Desenho com elementos mecânicos de ligação. Desenho com elementos mecânicos de movimento, apoio e transmissão. Desenho de conjunto.

Programa:

UNIDADE I - Vistas ortográficas e cortes de componentes mecânicos.

Identificar a projeção gráfica de componentes e aplicar os cortes.

Fazer uso das vistas e cortes como ferramenta para representação e detalhamento de componentes mecânicos.

Valorar a necessidade do detalhamento completo de componente mecânicos.

• 01.01 - Vistas ortográficas.
• 01.02 - Tipos de cortes.
• 01.03 - Seções.
• 01.04 - Hachuras e rupturas.

UNIDADE II - Desenho e cotagem de componentes mecânicos.

Demonstrar de forma clara, direta e objetiva, conforme normativas, as dimensões de cada parte do componente.

Valorar a necessidade de detalhamento dimensional de componentes.

• 02.01 - Desenho de componentes.
• 02.02 - Elementos de cotagem.
• 02.03 - Tipos de cotagem.
• 02.04 - Métodos de cotagem.

UNIDADE III - Desenho com elementos mecânicos de ligação.

Identificar elementos de fixação aplicados aos elementos mecânicos.

Representar elementos mecânicos de ligação.

Ser assertivo na aplicação de normativas de representação de elementos mecânicos de ligação.

• 03.01 - Parafusos, arruelas, porcas e roscas
• 03.02 - Anéis elásticos, pinos, chavetas e estrias.
• 03.03 - Rebites e solda.

UNIDADE IV - Desenho com elementos mecânicos de movimento, apoio e transmissão.

Identificar elementos mecânicos de movimentação, apoio e transmissão.

Representar com base em normas elementos mecânicos de movimentação, apoio e transmissão.

Valorar a correta representação e utilização dos elementos mecânicos de movimentação, apoio e transmissão.

• 04.01 - Eixos e acoplamentos.
• 04.02 - Polias e engrenagens.
• 04.03 - Molas e Cames.
• 04.04 - Mancais de rolamento e deslizamento.
• 04.05 - Vedações.

UNIDADE V - Desenho de conjunto.

Explicar componentes necessários para composição da montagem de conjunto.

Aplicar corretamente as restrições de montagem e graus de liberdade.

Ser assertivo na apreciação da completa montagem e detalhamento do conjunto para validação do projeto.

• 05.01 - Desenho e montagem de conjunto.
• 05.02 - Apresentação em perspectiva isométrica e explodida.
• 05.03 - Lista de materiais e componentes.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Emmanuelle de Oliveira Sancho

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Flavia Telis de Vilela Araujo

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Gilcenara de Oliveira

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-3 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Gustavo Fernandes Crisostomo Soares

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Kamila Pereira Lins

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Maria Leticia Correia Lima Beinichis

  A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Wellington Alves de Brito

  O professor está ligado à área de Engenharia Da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Caracterização do Estágio supervisionado. Atividades Profissionais e órgão regulador. Ética no exercício profissional.

Programa:

UNIDADE I - Caracterização do estágio supervisionado.

Explicar o papel do estagiário, suas atribuições e direitos, segundo a legislação.

Elaborar relatórios com vistas ao registro, sistematização e acompanhamento das atividades específicas no exercício do estágio supervisionado.

Cumprir responsabilidades oriundas das atividades de estágio.

• 01.01 - O que é um estágio profissional e suas atribuições.
• 01.02 - Estrutura e funcionamento do ambiente profissional do estágio.
• 01.03 - Programa e cronograma de trabalho.

UNIDADE II - Atividades profissionais e órgão regulador.

Estabelecer relações entre a legislação profissional no exercício da cidadania e a profissão do engenheiro.

Discriminar os conceitos e características inerentes à conduta profissional.

Ser assertivo no uso das diretrizes estabelecidas pelas entidades associadas à organização profissional.

• 02.01 - Deveres e direitos profissionais.
• 02.02 - Conselhos de Engenharias e suas regulamentações.
• 02.03 - Regulamento para o processo ético disciplinar.

UNIDADE III - Ética no exercício profissional.

Descrever os princípios e infrações com vistas à postura ética enquanto um profissional cidadão.

Justificar condutas profissionais frente à diretrizes éticas.

Ser assertivo no posicionamento adotado frente a situações práticas reais com base na integração de saberes teóricos, ambiente profissional e a habilidade para o trabalho em equipe.

• 03.01 - Princípios éticos.
• 03.02 - Infração ética.
• 03.03 - Postura profissional e vivências no campo do estágio.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Joao Marcelo Carneiro

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Introdução à logística empresarial. Gerenciamento da cadeia de suprimentos. Tecnologias emergentes e suas implicações para as cadeias globais de suprimentos. Logística reversa

Programa:

UNIDADE I - Introdução à logística empresarial.

Descrever os conceitos e funções da logística empresarial.

Aplicar as ferramentas da logística empresarial nos processos produtivos de bens e serviços a partir do nível de serviço logístico.

Valorar a logística empresarial para a sociedade.

• 01.01 - Conceitos e funções da logística empresarial.
• 01.02 - Evolução histórica da logística empresarial.
• 01.03 - Importância da logística empresarial: atividades primárias e de apoio.
• 01.04 - Custos logísticos.
• 01.05 - Nível de serviço logístico.

UNIDADE II - Gerenciamento da cadeia de suprimentos.

Explicar a infraestrutura relacionada à gestão da cadeia de suprimentos.

Implementar cadeias de suprimentos nos diversos ramos de atividades.

Ponderar as necessidades exigidas pelos consumidores para alcance do nível de serviço desejado.

• 02.01 - Gestão da cadeia de suprimentos.
• 02.02 - Barreiras de implementação.
• 02.03 - Integração da infraestrutura com clientes e fornecedores.
• 02.04 - A tecnologia da informação na gestão da cadeia de suprimentos.

UNIDADE III - Tecnologias emergentes e suas implicações para as cadeias globais de suprimentos.

Relacionar as principais tecnologias com as necessidades das cadeias de suprimentos.

Aplicar as inovações tecnológicas nas cadeias de suprimentos.

Ter criticidade quanto a aplicação das tecnologias emergentes para a melhoria da qualidade de vida da população.

• 03.01 - Principais tecnologias emergentes.
• 03.02 - Aplicações das tecnologias nas cadeias de suprimentos.

UNIDADE IV - Logística reversa.

Identificar a atuação da logística reversa nas cadeias de suprimentos.

Construir fluxos reversos para cadeias de suprimentos.

Demonstrar sensibilidade quanto à necessidade da logística reversa para a economia e sustentabilidade da comunidade.

• 04.01 - Logística reversa: definições e área de atuação.
• 04.02 - Sensibilidade ecológica e sustentabilidade ambiental.
• 04.03 - Avanços de conceitos e legislações ecológicas.
• 04.04 - Custos na logística reversa.
• 04.05 - Desafios da economia circular.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Rommel Dias Saraiva

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Formulação de modelos lineares de otimização. Métodos de resolução de modelos matemáticos. Dualidade e pós-otimização. Ferramentas computacionais aplicadas à otimização linear.

Programa:

UNIDADE I - Formulação de modelos lineares de otimização.

Distinguir classes de problemas formulados por modelos lineares de otimização.

Desenvolver modelos lineares de otimização para representação da problemática identificada no contexto da aplicação.

Ser promotor da utilização responsável dos recursos de programação matemática.

• 01.01 - Introdução à modelagem e à análise de decisão.
• 01.02 - Problema de planejamento da produção.
• 01.03 - Problema de transporte e variantes.
• 01.04 - Problema de corte e empacotamento.
• 01.05 - Problema de otimização combinatória.

UNIDADE II - Métodos de resolução de modelos matemáticos.

Identificar métodos apropriados para a resolução de modelos lineares de otimização.

Empregar soluções algorítmicas na resolução de modelos lineares de otimização.

Ser crítico na elaboração e na escolha de métodos de resolução para problemas de otimização.

• 02.01 - Método Gráfico.
• 02.02 - Método Simplex.
• 02.03 - Método Branch-and-Bound.

UNIDADE III - Dualidade e pós-otimização.

Estabelecer relações entre os problemas primal e dual.

Investigar como variações nos dados de entrada do modelo afetam a solução do problema.

Valorar a importância da análise de sensibilidade no processo de otimização.

• 03.01 - Formulação do problema dual.
• 03.02 - Interpretação econômica do dual.
• 03.03 - Análise de sensibilidade.
• 03.04 - Variações do modelo original pós-otimização.

UNIDADE IV - Ferramentas computacionais aplicada à otimização linear.

Identificar ferramentas computacionais adequadas para resolução de modelos lineares de otimização.

Modelar problemas aderentes à sintaxe e à semântica das ferramentas computacionais aplicadas à otimização.

Valorar a importância da utilização de ferramentas computacionais em situações reais.

• 04.01 - Implementação de modelos lineares de otimização.
• 04.02 - Solução de problemas de otimização através de ferramentas computacionais.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Andre Luiz Melgaco Lopes

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Mauro da Justa Cabral

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Processos de usinagem convencional. Processos abrasivos e não convencionais. Análise das condições econômicas de corte. Tecnologia de Comando Numérico Computadorizado (CNC). Manufatura aditiva.

Programa:

UNIDADE I - Processos de usinagem convencional.

Descrever a mecânica dos processos de usinagem convencionais.

Fabricar peças através dos processos de usinagem convencionais.

Ser criterioso e responsável no uso correto dos equipamentos de proteção individual na realização de processo de usinagem.

• 01.01 - Teoria da usinagem de metais.
• 01.02 - Torneamento.
• 01.03 - Fresamento.
• 01.04 - Furação.
• 01.05 - Qualidade, produtividade e custo nos processos.

UNIDADE II - Processos abrasivos e não convencionais.

Distinguir os parâmetros de usinagem necessários para o melhor desempenho do projeto na mecânica do processo abrasivo e dos processos não convencionais.

Dimensionar corretamente o tempo do processo para otimização da produção de fabricação de peças.

Ser assertivo na seleção do processo mais adequado para a fabricação de peças através das operações.

• 02.01 - Conceitos fundamentais.
• 02.02 - Mecânica dos processos.
• 02.03 - Tipos de processos abrasivos e não convencionais.
• 02.04 - Qualidade, produtividade e custo no processo.

UNIDADE III - Análise das condições econômicas de corte.

Analisar as principais influências do parâmetro de corte na produtividade e no custo dos processos de usinagem, com determinação do melhor processo de fabricação para o melhor produto.

Elaborar planos de custos relacionados às operações de remoção de material.

Ser eficaz no planejamento e execução de estratégias de corte.

• 03.01 - Influência do parâmetro de corte (Vc) na produtividade e no custo.
• 03.02 - Determinação do intervalo de máxima eficiência (IME).

UNIDADE IV - Tecnologia de Comando Numérico Computadorizado (CNC).

Interpretar a linguagem de programação de comandos numéricos computadorizados.

Executar operações por meio da programação de CNC.

Ser criterioso e atencioso na operação e programação de máquinas CNC.

• 04.01 - Máquina CNC.
• 04.02 - Operação de uma máquina CNC.
• 04.03 - Programação CNC.

UNIDADE V - Manufatura aditiva.

Diferenciar os principais processos por deposição de material.

Especificar o processo e material adequado para a solução de problemas de peças mecânicas aplicados na engenharia.

Ser crítico na seleção adequada de ligas metálicas não-ferrosas.

• 05.01 - Princípio de fabricação.
• 05.02 - Tecnologias da impressão 3D.
• 05.03 - Parâmetros da impressão 3D.
• 05.04 - Materiais de engenharia da impressão 3D.
• 05.05 - Manufatura aditiva no desenvolvimento e na produção de produtos.

Bibliografia:

Créditos:

2.2

Professores:

• Francisco Adones de Oliveira Filho

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Adjunto-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Introdução ao desenvolvimento de produtos. Estilo e criatividade. Planejamento do produto. Projeto conceitual. Projeto detalhado. Desenvolvimento do projeto do produto.

Programa:

UNIDADE I - Introdução ao Desenvolvimento de produtos.

Classificar os conceitos e funções da engenharia de produtos.

Esboçar ideias básicas para a solução de problemas.

Demonstrar interesse nas oportunidades para a melhoria de processos e produtos.

• 01.01 - Conceitos fundamentais da engenharia do produto.
• 01.02 - Evolução histórica do desenvolvimento de produtos.
• 01.03 - Natureza da atividade de projeto.
• 01.04 - Conhecimentos básicos para a geração de ideias.

UNIDADE II - Estilo e Criatividade.

Identificar a atratividade em produtos para o consumidor.

Aplicar as regras de percepção para definição do estilo de produtos.

Ser criativo durante elaboração do projeto do produto.

• 02.01 - Percepção visual do produto.
• 02.02 - Regras de percepção do estilo.
• 02.03 - A Gestalt no estilo de produtos.
• 02.04 - Razão áurea.
• 02.05 - Efeitos sociais, culturais e comerciais.
• 02.06 - Formas de atração.
• 02.07 - Criatividade na prática.
• 02.08 - Geração de ideias.
• 02.09 - Procedimentos e ferramentas para a geração e seleção de ideias.

UNIDADE III - Planejamento do produto.

Descrever a sequência do plano de realização de projetos de produto.

Coletar os requisitos apontados pelo mercado para a composição de produtos.

Ponderar as indicações apontadas pelo mercado para composição do produto.

• 03.01 - Plano de Desenvolvimento do Produto - PDP
• 03.02 - Definição da ideia do produto.
• 03.03 - Pesquisa de mercado: público alvo.
• 03.04 - Pesquisa de produtos existentes.
• 03.05 - Seleção de oportunidades.
• 03.06 - Quality Function Deployment. - QFD
• 03.07 - Análise do produto concorrente.
• 03.08 - Engenharia simultânea.

UNIDADE IV - Projeto conceitual.

Analisar as formas e funções de produtos.

Esboçar as linhas básicas do projeto de produto.

Apreciar o valor de cada função apontada pelos consumidores para alcançar o nível de satisfação desejado.

• 04.01 - Objetivos.
• 04.02 - Geração de conceitos.
• 04.03 - Análise de tarefa.
• 04.04 - Análise de funções.
• 04.05 - Análise de valor.
• 04.06 - Ciclo de vida do produto.

UNIDADE V - Projeto detalhado.

Explicar a estrutura detalhada de projeto de produtos.

Construir o fluxo do processo de produção experimental.

Ter criticidade quanto a aplicação das tecnologias emergentes para a melhoria da qualidade de vida de consumidores.

• 05.01 - Arquitetura do projeto.
• 05.02 - Inovação e tecnologia.
• 05.03 - Especificações e desenhos para fabricação.
• 05.04 - Princípios de desenvolvimento de protótipos.
• 05.05 - Testes e análises de falhas do produto com mock-up e protótipos.
• 05.06 - Processo da produção piloto.

UNIDADE VI - Desenvolvimento do projeto do produto.

Elaborar o plano de processamento de produtos.

Aplicar ferramentas de computação gráfica no desenvolvimento de projeto de produtos.

Perceber falhas de projeto antes do lançamento do produto.

• 06.01 - Plano de desenvolvimento do produto - PDP.
• 06.02 - Esboço da ideia conceitual.
• 06.03 - Definição do produto e modelagem em desenhos técnicos detalhados auxiliados por computação gráfica.
• 06.04 - Desenvolvimento e construção de protótipo físico.
• 06.05 - Análise e ensaios para detecção de falhas.
• 06.06 - Relatório de projeto completo acompanhado do processo de fabricação do produto.
• 06.07 - Apresentação do projeto final do produto.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Joao Marcelo Carneiro

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Planejamento de transportes. Funcionalidades do transporte. Metodologia para dimensionamento de frotas. Previsão de custos operacionais no setor de transportes. Otimização de frotas.

Programa:

UNIDADE I - Planejamento de transportes.

Identificar os mecanismos para planejamento de transportes.

Utilizar as diretrizes e políticas nos processos relacionados aos transportes.

Ser criterioso na escolha do modelo adotado no sistema de transportes.

• 01.01 - Conceitos básicos de planejamento de transportes.
• 01.02 - Instrumentos para planejamento de transportes.
• 01.03 - Diretrizes e políticas de transportes.
• 01.04 - Modelagem do sistema de transportes.

UNIDADE II - Funcionalidades do transporte.

Relacionar os participantes da estrutura de transporte.

Empregar os conceitos de intermodalidade e multimodalidade na operação do sistema logístico.

Ser cuidadoso na seleção da documentação para o sistema de transporte.

• 02.01 - Participantes da estrutura.
• 02.02 - Modais de transporte.
• 02.03 - Serviços especializados de transporte.
• 02.04 - Documentação do transporte.
• 02.05 - Economia no setor de transportes.

UNIDADE III - Metodologia para dimensionamento de frotas.

Analisar alternativas para ampliação de frotas.

Dimensionar frotas para demandas conhecidas.

Ser assertivo na previsão de demanda associada ao planejamento de transporte, com atenção aos principais critérios técnicos.

• 03.01 - Fatores para decisão entre frota própria e contratada.
• 03.02 - Análise econômico-financeira das alternativas e considerações dos aspectos operacionais.
• 03.03 - Previsão de demanda.
• 03.04 - Dimensionamento de frotas para uma demanda conhecida.
• 03.05 - Alternativas para ampliação de frotas.

UNIDADE IV - Previsão de custos operacionais no setor de transportes.

Estabelecer custos associados às operações de transportes.

Calcular os custos operacionais relacionados ao serviço de transportes.

Estar atento aos indicadores relacionados aos custos operacionais no setor de transportes.

• 04.01 - Classificação de custos.
• 04.02 - Fatores que influenciam os custos.
• 04.03 - Métodos de cálculos de custos operacionais.
• 04.04 - Cálculo de depreciação.
• 04.05 - Indicadores de transportes.

UNIDADE V - Otimização de frotas.

Distinguir mecanismos para otimização operacional de frotas.

Planejar a renovação de frotas.

Estar atento aos programas de manutenção e segurança operacionais na gestão de frotas.

• 05.01 - Descrição de técnicas e procedimentos inerentes à especificação de veículos.
• 05.02 - Descrição de métodos e sistemáticas de avaliação de desempenho de veículos.
• 05.03 - Implicações de homogeneidade de frota na manutenção e operação dos veículos.
• 05.04 - Métodos para otimização do uso de frotas.
• 05.05 - Renovação de frotas.
• 05.06 - Programas de manutenção.
• 05.07 - Segurança operacional.

Bibliografia:

Créditos:

2.2

Professores:

• Daniel Reboucas Jaguaribe

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• David Martins Leite

  O professor está ligado à área de Engenharia Da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Joel Sotero da Cunha Neto

  O professor está ligado à área de Eng De Controle E Automacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Elementos industriais. Controladores Lógicos Programáveis (CLP). Projeto e automação de sistemas com Controladores Lógicos Programáveis (CLP).

Programa:

UNIDADE I - Elementos industriais.

Distinguir os tipos de sensores, transdutores e atuadores.

Desenvolver circuitos básicos com os diversos tipos de sensores integrados à ambientes industriais.

Ser cuidadoso e atencioso na aplicação dos conceitos físicos de cada sensor e atuador.

• 01.01 - Sensores industriais: Resistivos, indutivos, capacitivos, ópticos, piezoelétricos e extensométricos.
• 01.02 - Transdutores de posição, velocidade, inércia, pressão e temperatura.
• 01.03 - Atuadores industriais: eletromecânicos, eletropneumáticos, solenoides, relés, motores e inversores de frequência.

UNIDADE II - Controladores Lógicos Programáveis (CLP).

Interpretar a linguagem de programação utilizada em CLP e os tipos de controladores.

Executar programas para CLP para solução de problemas através de suas entradas e saídas.

Ser cuidadoso com a simplificação e organização dos programas para futuras manutenções.

• 02.01 - Definição.
• 02.02 - Introdução à linguagem.
• 02.03 - Comandos básicos.
• 02.04 - Lógica de programação.
• 02.05 - Controle em malha fechada.
• 02.06 - Tipos de controladores.
• 02.07 - Noções sobre controle analógico e digital.
• 02.08 - Simulação de processos.

UNIDADE III - Projeto e automação de sistemas com Controladores Lógicos Programáveis (CLP).

Identificar as etapas de projeto automação.

Planejar projetos de automação com CLP.

Obedecer às normas que regem os projetos de automação industrial.

• 03.01 - Fases de automação de um sistema.
• 03.02 - Otimização de processos.
• 03.03 - Automação de processos complexos.
• 03.04 - Diagramas e documentação.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Lia Maria Frota Amora Silva Bitar

  A professora está ligada à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Mercado de trabalho. Comunicação e liderança. Desenvolvimento de equipes. Motivação e engajamento nas organizações.

Programa:

UNIDADE I - Mercado de trabalho

Identificar as transformações no mercado de trabalho e seus desdobramentos.

Aplicar estratégias de adaptabilidades frente às alterações do mercado de trabalho.

Demonstrar postura colaborativa com a promoção de ambientes de trabalho saudáveis e produtivos.

• 01.01 - Mercado de trabalho: mudanças e adaptabilidade.
• 01.02 - Gestão de pessoas e as novas formas de trabalho.
• 01.03 - Impactos do trabalho e desafios contemporâneos.

UNIDADE II - Comunicação e liderança

Explicar a importância da comunicação no desenvolvimento da liderança.

Utilizar táticas de comunicação na liderança e gestão de pessoas.

Demonstrar assertividade e inteligência emocional em seu processo de comunicação.

• 02.01 - Comunicação no ambiente de trabalho: ruídos e feedbacks.
• 02.02 - Teorias e abordagens de liderança.
• 02.03 - Inteligência emocional e liderança.

UNIDADE III - Desenvolvimento de equipes

Detalhar os componentes necessários para o desenvolvimento de equipes.

Usar estratégias de gestão de equipes de trabalho.

Ser respeitoso com a diversidade na formação e performance das equipes.

• 03.01 - Grupos e equipes.
• 03.02 - Diversidade e desempenho das equipes de trabalho.
• 03.03 - Gestão de equipes de alta performance.

UNIDADE IV - Motivação e engajamento nas organizações

Descrever a importância da motivação e as relações de poder nas organizações.

Empregar táticas motivacionais no gerenciamento de pessoas.

Ser engajado para melhoria da cultura e clima organizacional.

• 04.01 - Cultura e clima organizacional.
• 04.02 - Teorias motivacionais.
• 04.03 - Papéis sociais e relações de poder nas organizações.

Bibliografia:

Créditos:

3.1

Professores:

• Rommel Dias Saraiva

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Cadeia de Markov. Teoria das filas. Modelos de estoque. Análise de decisão e jogos.

Programa:

UNIDADE I - Cadeia de Markov.

Explicar os fundamentos e as representações das cadeias de Markov.

Aplicar técnicas presentes nas cadeias de Markov em problemas práticos.

Demonstrar criticidade quanto à aplicação das cadeias de Markov para a melhoria de processos logísticos.

• 01.01 - Processos estocásticos.
• 01.02 - Formas de representação de cadeias de Markov.
• 01.03 - Equações de Chapman-Kolmogorov.
• 01.04 - Classificação de estados.
• 01.05 - Tempo de primeira passagem.
• 01.06 - Análise de estados absorventes.
• 01.07 - Processos de decisão Markovianos.

UNIDADE II - Teoria das filas.

Definir a estrutura básica de um modelo de fila.

Simular processos de filas para análise de medidas de desempenho.

Ser crítico na escolha e na implementação de soluções eficientes para gestão de filas.

• 02.01 - Gestão de filas e fluxos.
• 02.02 - Elementos de um sistema de fila.
• 02.03 - Notação de Kendall-Lee.
• 02.04 - Processo de nascimento e morte.
• 02.05 - Medidas de desempenho.
• 02.06 - Modelos de filas.

UNIDADE III - Modelos de estoque.

Distinguir modelos de estoque determinísticos e estocásticos.

Aplicar modelos estocásticos para a gestão de estoque.

Ponderar a eficiência e a precisão na aplicação de modelos de estoque.

• 03.01 - Teoria do estoque.
• 03.02 - Elementos de um modelo de estoque.
• 03.03 - Modelos determinísticos.
• 03.04 - Modelos estocásticos.

UNIDADE IV - Análise de decisão e jogos.

Descrever os fundamentos da tomada de decisão.

Desenvolver estratégias baseadas em modelos de decisão para problemas práticos.

Ser estratégico na tomada de decisões em contextos de competição.

• 04.01 - Tomada de decisão sob certeza.
• 04.02 - Tomada de decisão sob risco.
• 04.03 - Teoria dos jogos.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Kamila Pereira Lins

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Introdução à normalização. Normas de sistema de gestão. Implantação e certificação 9001. Auditoria de sistemas de gestão.

Programa:

UNIDADE I - Introdução à normalização.

Relacionar o conceito de normalização e sua importância nos sistemas de gestão da qualidade.

Selecionar a norma adequada dos sistemas de gestão de acordo com o processo e/ou serviço para que os requisitos sejam atendidos de forma eficaz.

Respeitar os principais organismos de normalização e suas funções.

• 01.01 - Conceitos básicos.
• 01.02 - Organismos de normalização.
• 01.03 - Tipos de normas.
• 01.04 - Processo de elaboração de normas.
• 01.05 - Benefícios da normalização.

UNIDADE II - Normas de sistemas de gestão.

Descrever o papel das normas de sistemas de gestão na promoção da eficácia, eficiência e sustentabilidade das organizações.

Explorar os benefícios econômicos, sociais e ambientais na implantação de normas de sistemas de gestão e em organizações de diversos setores.

Ser criterioso na adoção e certificação de normas de sistemas de gestão e sua integração.

• 02.01 - Conceitos e fundamentos básicos.
• 02.02 - Principais normas de sistema de gestão.
• 02.03 - Integração de sistemas de gestão.

UNIDADE III - Implantação e certificação 9001.

Analisar os requisitos da norma ISO 9001.

Realizar diagnóstico de maturação.

Ser cuidadoso na elaboração de fases de implantação da ISO 9001.

• 03.01 - Visão geral da norma ISO 9001.
• 03.02 - Diagnóstico de maturação.
• 03.03 - Fases da implantação da ISO 9001.

UNIDADE IV - Auditoria de sistemas de gestão.

Identificar os princípios fundamentais que norteiam o processo de auditoria.

Conduzir entrevistas com coleta de evidências e avaliação de conformidade com os requisitos da norma.

Demonstrar ética e imparcialidade durante o processo de auditoria.

• 04.01 - Principais conceitos de auditoria.
• 04.02 - Preparação e condução em uma auditoria.
• 04.03 - Relatório e acompanhamento.
• 04.04 - Ética e competência de um auditor.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Ementa:

Ações de extensão e suas modalidades.

Programa:

UNIDADE I - Ações de extensão e suas modalidades.

Identificar as distintas modalidades de ações de extensão como oportunidades de ampliação da formação acadêmica e de vida cidadã.

Protagonizar ações de transformação social educativo-pedagógicas, inter/transdisciplinares, multiprofissionais, acadêmico-científicas, artístico-culturais, sociais, ambientais, esportivas, tecnológicas, de inovação e/ou de inclusão social.

Ser promotor do conhecimento e do desenvolvimento sustentável em atividades de responsabilidade social, por meio da interação dialógica com públicos alvos diversos.

• 01.01 - Programa.
• 01.02 - Projeto.
• 01.03 - Curso / oficina.
• 01.04 - Evento.
• 01.05 - Prestação de serviço.

Bibliografia:

Créditos:

0.0

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Andre Luiz Melgaco Lopes

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Conceitos e fundamentos de manutenção e confiabilidade. Análise e soluções de falhas. Técnicas de gestão de manutenção e confiabilidade. Estimativas e distribuições aplicadas à engenharia de confiabilidade. Manutenabilidade e disponibilidade.

Programa:

UNIDADE I - Conceitos e fundamentos de manutenção e confiabilidade.

Identificar os métodos e sistemas organizacionais de manutenção e suas normas reguladoras.

Planejar a utilização dos métodos e sistemas organizacionais de manutenção em conformidade com as necessidades do processo produtivo.

Ponderar a utilização de cada método e sistema organizacional de manutenção em conformidade com as necessidades do processo produtivo.

• 01.01 - Conceito e evolução histórica da manutenção.
• 01.02 - Características e objetivos da engenharia de manutenção e confiabilidade.
• 01.03 - ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) NBR (Norma Brasileira) 5462 - Confiabilidade e mantenabilidade.
• 01.04 - Ferramentas gerenciais aplicadas à manutenção e confiabilidade.
• 01.05 - Métodos de manutenção.
• 01.06 - Organização dos sistemas de manutenção.

UNIDADE II - Análise e soluções de falhas.

Analisar os diversos modos de falhas e as várias soluções decorrentes de cada uma delas.

Aplicar as soluções de prevenção de falhas em conformidade com os modos de falhas correspondente.

Ser consciente de que a correta escolha das soluções de prevenção de falhas tem profunda relação com os modos de falha.

• 02.01 - Natureza e modos de falhas.
• 02.02 - Análise da árvore de falhas (FTA).
• 02.03 - Análise dos modos e efeitos da falha aplicados na manutenção (FMEA).

UNIDADE III - Técnicas de gestão de manutenção e confiabilidade.

Assinalar a adequada utilização da técnica de manutenção, em conformidade com o processo produtivo.

Construir com maestria os indicadores de produtividade de manutenção de acordo com o processo produtivo.

Preocupar-se com o resultado de cada indicador no tocante a relação entre o resultado e o procedimento de coleta de dados.

• 03.01 - TPM (Manutenção Produtiva Total).
• 03.02 - Manutenção centrada em confiabilidade.
• 03.03 - Inspeção baseada no risco.
• 03.04 - Indicadores de produtividade da manutenção.

UNIDADE IV - Estimativas e distribuições aplicadas à engenharia de confiabilidade.

Identificar as várias distribuições de vida com relação aos produtos e equipamentos de processo.

Calcular adequada distribuições de vida de acordo com os dados de vida coletados.

Estar atento às diferenças de aplicação de cada distribuição de vida.

• 04.01 - Método da máxima verossimilhança.
• 04.02 - Método do Rank Mediano.
• 04.03 - Distribuições de vida aplicadas à Engenharia de manutenção e confiabilidade.
• 04.04 - Confiabilidade de sistemas.

UNIDADE V - Manutenabilidade e disponibilidade.

Explicar os diferentes termos de aplicação de tempo na manutenção.

Calcular o impacto da facilidade de manutenção na quantidade de falhas.

Respeitar os limites da inter-relação nos dois sentidos entre a manutenibilidade e disponibilidade.

• 05.01 - Distribuição dos tempos de manutenção.
• 05.02 - Influência da manutenabilidade na disponibilidade.
• 05.03 - Distribuição dos tempos de manutenção.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Jose Almeida Santos Junior

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Adjunto-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Estudo de racionalização do trabalho. Introdução ao estudo de métodos. Estudo de tempos nos processos. Estudo de arranjo físico (layout).

Programa:

UNIDADE I - Estudo de Racionalização do Trabalho.

Relacionar a evolução do estudo do trabalho numa visão mais ampla no âmbito da engenharia industrial.

Utilizar os conceitos de produtividade, eficiência e eficácia na manufatura e em serviços.

Se importar com processos industriais avançados, manufatura enxuta e sistemas de produção inteligentes.

• 01.01 - A engenharia industrial: evolução, definições, estruturação, funções básicas e localização na indústria.
• 01.02 - Técnicas de simplificação e do estudo do trabalho: estudo de métodos.
• 01.03 - Sistemas puxados de produção (lean thinking; manufatura classe mundial).
• 01.04 - Produtividade: conceituação, aplicações do coeficiente de produtividade, análise do tempo de um trabalho, produtividade e nível de vida, produtividade e custo, produtividade classe mundial.

UNIDADE II - Introdução ao estudo de métodos.

Explicar as ferramentas de mapeamento dos processos produtivos.

Aplicar competências técnicas em métodos e processos de manufatura e serviços para promoção do atendimento da demanda e a garantia da qualidade nos sistemas de produção.

Estar atento à necessidade de melhoria dos métodos e redução de perdas nos processos produtivos.

• 02.01 - Introdução aos métodos e processos de manufatura e serviços.
• 02.02 - Redução de perdas nos processos.
• 02.03 - Sistemas puxados de produção (lean thinking; manufatura classe mundial).
• 02.04 - Procedimento para o estudo de métodos e mapeamento de processos.
• 02.05 - Análises do produto, do processo e da execução (Norma ASME).
• 02.06 - Ferramentas para análise, redesenho e melhoria de processos.
• 02.07 - Princípios de economia dos movimentos aplicados na melhoria dos métodos e processos de produção.
• 02.08 - Ferramentas que auxiliam a análise da capacidade dos processos.

UNIDADE III - Estudo de tempos nos processos.

Demonstrar a relevância do estudo de tempos no balanceamento dos recursos dos processos produtivos.

Aplicar técnicas de medição do trabalho.

Valorar o balanceamento dos processos de produção de bens e serviços durante o estudo de layout.

• 03.01 - Conceitos, objetivos do estudo de tempos como medida do trabalho.
• 03.02 - Técnicas de obtenção do tempo padrão.
• 03.03 - Obtenção do tempo padrão por medição direta.
• 03.04 - Cronoanálise e cronometragem: tempo elementar, tempo normal, tempo padrão.
• 03.05 - Ferramentas de cronoanálise e cronometragem no estudo do tempo de um processo.
• 03.06 - Aplicações do tempo padrão.
• 03.07 - Dimensionamento dos recursos de máquinas e da mão-de-obra/ balanceamentos dos processos.
• 03.08 - Projeto da estação de trabalho.

UNIDADE IV - Estudo de arranjo físico (layout).

Explicar conceitos de estudo de arranjo físico (Layout) para otimização do fluxo do processo produtivo.

Elaborar projetos para utilização eficiente do espaço físico e da localização da unidade de produção.

Demonstrar habilidades para análise qualitativa e quantitativa a eficácia de diferentes tipos de arranjos físicos.

• 04.01 - Conceitos, objetivos e importância do estudo de layout da movimentação de materiais.
• 04.02 - Fatores que determinam um estudo de layout e sua localização geográfica.
• 04.03 - Tipos de layout e superfícies utilizadas no estudo.
• 04.04 - Vantagens e desvantagens dos diferentes tipos de arranjos físicos nos sistemas de produção.
• 04.05 - Cálculos das superfícies em um arranjo físico e balanceamento das atividades do processo.
• 04.06 - O Estudo de layout aplicado nos sistemas de produção classe mundial.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Andre Gadelha de Oliveira

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Domingos Savio Viana de Sousa

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Emmanuelle de Oliveira Sancho

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Jose Almeida Santos Junior

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Adjunto-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Kamila Pereira Lins

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Laldiane de Souza Pinheiro

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Madalena Osorio Leite da Silva

  A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Maria Leticia Correia Lima Beinichis

  A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Integração de áreas e saberes como forma de enfrentamento aos problemas sociais. Ideação de soluções que integrem conhecimento, ciência e tecnologia. Projeto de interfaces e produtos com o uso da tecnologia da informação.

Programa:

UNIDADE I - Integração de áreas e saberes como forma de enfrentamento aos problemas sociais.

Descrever o papel da universidade na transformação da realidade social a partir do desenvolvimento de projetos de tecnologia.

Aplicar o conhecimento técnico e científico em articulação às necessidades da comunidade.

Ser uma agente difusor da importância do conhecimento científico aplicado à transformação social.

• 01.01 - Os papéis da Universidade na contemporaneidade, na busca de soluções sociais.
• 01.02 - O Projeto Intercursos: origem, função, objetivos, contexto.
• 01.03 - Áreas de formação na integração de conhecimentos por meio da visão Inter e transdisciplinar.

UNIDADE II - Ideação de soluções que integrem conhecimento, ciência e tecnologia.

Identificar no cenário situacional necessidades da comunidade.

Indicar soluções tecnológicas comprometidas com o desenvolvimento sustentável, ético e cidadão para resolução de demandas da comunidade.

Ser um agente responsável no processo de coleta de informações junto a comunidade.

• 02.01 - Brainstorming e ideações.
• 02.02 - Cartografia situacional dos problemas identificados.
• 02.03 - Organização e sistematização das ações.
• 02.04 - Sustentabilidade e plano de negócios.

UNIDADE III - Projeto de interfaces e produtos com o uso da tecnologia da informação.

Modelar soluções eficazes, sustentáveis e de impacto social.

Desenvolver metodologicamente as etapas de execução e projeto de interfaces e produtos por meio da ferramenta digitais.

Ser crítico na avaliação dos impactos sociais a partir da implementação de produtos desenvolvidos.

• 03.01 - Prototipação da interação e validação com o usuário.
• 03.02 - Implementação, testes e treinamento.
• 03.03 - Avaliação da transformação social.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Adroaldo Jose Silva de Moura Filho

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Alexandre de Souza Rios

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Anderson Ruan Gomes de Almeida

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Andre Luiz Melgaco Lopes

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Andre Lunardi de Souza

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Ari Holanda Junior

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Bruno Ricardo de Almeida

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Cledinaldo Castro Araujo

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Cristiano Regis Freitas de Brito

  O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Daniela Araujo Costa

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Debora Carla Barboza de Sousa

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Domingos Savio Viana de Sousa

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Eduardo Cesar Cordeiro Leite

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Elton Reboucas Pereira

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Emmanuelle de Oliveira Sancho

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Francisco Adones de Oliveira Filho

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Adjunto-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Francisco Rodrigo Paulino de Magalhaes

  O professor está ligado à área de Engenharia Eletrica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Gerhard Philippe de Saboia Oliveira

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Gilcenara de Oliveira

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-3 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Gilson Pereira do Carmo Filho

  O professor está ligado à área de Eng De Controle E Automacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
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• Hugo Campelo Mota

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Italo Linhares Salomao

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Joao Batista Furlan Duarte

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Joao Marcelo Carneiro

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Joao Reinaldo Imbiriba da Rocha Junior

  O professor está ligado à área de Engenharia Da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Jose Almeida Santos Junior

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Adjunto-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Jose Alzir Bruno Falcao

  O professor está ligado à área de Tecnol Analise E Des Sistemas do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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• Kamila Pereira Lins

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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• Loana de Almeida Carrah

  A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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• Madalena Osorio Leite da Silva

  A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Maria Leticia Correia Lima Beinichis

  A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Mauro da Justa Cabral

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Paulo Cirillo Souza Barbosa

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Paulo Henrique Gomes da Rocha

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Rafael Aragao Magalhaes

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Raphaelle Silva de Almeida

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Raquel Juca de Moraes Sales

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime parcial.
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• Roberto Ney Ciarlini Teixeira

  O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-6 e trabalha em regime parcial.
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• Rommel Dias Saraiva

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Sandra Maria Rocha

  A professora está ligada à área de Ciencias Farmaceuticas do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Sarah Denise Vasconcelos Bastos

  A professora está ligada à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
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• Tiago Alves Morais

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-3 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Escolhas iniciais do trabalho de conclusão de curso. Estrutura e organização do trabalho de conclusão de curso. Elaboração do trabalho. Projeto do trabalho de conclusão de curso.

Programa:

UNIDADE I - Escolhas iniciais do trabalho de conclusão de curso.

Deduzir temas técnicos da engenharia relacionados ao projeto.

Relatar tema de pesquisa de acordo com fatores internos e externos.

Demostrar capacidade de autoavaliação e reflexão crítica, por meio da identificação de interesses e habilidades.

• 01.01 - Tema e orientador técnico.
• 01.02 - Comitê de ética para pesquisa em humanos e plágio.

UNIDADE II - Estrutura e organização do trabalho de conclusão de curso.

Estimar uma estrutura do trabalho de conclusão de curso.

Construir um trabalho de conclusão de curso.

Decidir um modelo disponibilizado para a escrita.

• 02.01 - Elementos pré-textuais.
• 02.02 - Elementos textuais.

UNIDADE III - Elaboração do trabalho de conclusão de curso.

Descrever uma estrutura do trabalho de conclusão de curso.

Elaborar um trabalho de conclusão de curso.

Estar ciente de importância das normas de estruturação de trabalhos acadêmicos.

• 03.01 - Introdução, objetivos geral e específicos, justificativa e estrutura do trabalho.
• 03.02 - Fundamentação teórica e metodologia.

UNIDADE IV - Projeto do trabalho de conclusão de curso.

Comparar o trabalho de conclusão de curso escrito com o modelo teórico disponibilizado.

Efetuar o trabalho de conclusão de curso com as correções da orientação teórico-metodológicas.

Ser claro e conciso na escrita do projeto final do trabalho de conclusão de curso.

• 04.01 - Escrita da redação científica do projeto final.
• 04.02 - Apresentação oral da redação científica do projeto final.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Camila Bandeira Cavalcante

  A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
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• Diane Nocrato Esmeraldo Reboucas

  A professora está ligada à área de Educacao Fisica do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Atividades complementares de ensino, pesquisa e extensão.

Programa:

UNIDADE I - Atividades complementares de ensino, pesquisa e extensão.

Distinguir oportunidades diversas de ampliação e enriquecimento da trajetória de formação acadêmica e de carreira por meio da articulação de experiências de aprimoramento técnico-científico, cultural, desportivo e humanístico.

Integrar à formação profissional a participação em atividades independentes interna ou externamente, presenciais ou a distância, na forma individual ou coletiva, mediante estudos e práticas nas dimensões do ensino, da pesquisa e/ou da extensão.

Ser corresponsável e diligente na autogestão de carreira com adequada seleção e efetivo engajamento em experiências de formação profissional e de vida cidadã.

• 01.01 - Programas e projetos de extensão;
• 01.02 - Programas e projetos de pesquisa;
• 01.03 - Programas de monitoria;
• 01.04 - Programas de iniciação científica;
• 01.05 - Seminários, congressos, simpósios, conclaves e atividades congêneres;
• 01.06 - Estágio curricular não obrigatório;
• 01.07 - Participação em grupos de estudo;
• 01.08 - Representação estudantil nos colegiados da instituição;
• 01.09 - Presença como ouvinte, em defesa de monografia, dissertação de mestrado e de tese de doutorado;
• 01.10 - Produção individual ou coletiva de artigos, livros, capítulos de livros, vídeos, filmes, softwares e protótipos; e
• 01.11 - Intercâmbio cultural nacional ou internacional.

Bibliografia:

Créditos:

0.0

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Joao Marcelo Carneiro

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

O papel dos serviços na economia. A natureza dos serviços. Estratégia em serviços. Tecnologia em serviços. Globalização dos serviços.

Programa:

UNIDADE I - O papel dos serviços na economia.

Identificar as características comuns a todos os serviços, que é essencial para uma gestão eficaz.

Utilizar as definições de serviços nos processos organizacionais, para que todos os setores atuem com um entendimento comum do que constitui um serviço.

Ser assertivo na diferenciação dos papéis que os serviços desempenham dentro das empresas.

• 01.01 - Definições de serviços.
• 01.02 - Estágios do desenvolvimento econômico.
• 01.03 - A natureza do setor de serviços.
• 01.04 - Fontes do crescimento do setor de serviços.

UNIDADE II - A natureza dos serviços.

Descrever as características diferenciadoras de operações de serviço.

Aplicar a matriz de processo de serviços para a classificação de serviços.

Ser consciente para o papel de um gerente de serviços em perspectiva do serviço como sistema aberto.

• 02.01 - Características das operações de serviços.
• 02.02 - O pacote de serviços.
• 02.03 - Classificação dos serviços para insights estratégicos.
• 02.04 - Uma visão dos serviços como sistema aberto.

UNIDADE III - Estratégia em serviços.

Analisar o papel competitivo das informações nos serviços.

Formular visão estratégica de serviços.

Ser cuidadoso na classificação estratégica dos serviços.

• 03.01 - Visão estratégica em serviços.
• 03.02 - Estratégias competitivas em serviços.
• 03.03 - Análise estratégica.
• 03.04 - O papel competitivo das informações nos serviços.
• 03.05 - Cadeia virtual de valor.
• 03.06 - Estágios na competitividade da empresa de serviços.

UNIDADE IV - Tecnologia em serviços.

Classificar os papéis que a tecnologia desempenha nos serviços.

Demonstrar os modelos genéricos de e-business.

Refletir sobre o que significa escalabilidade e o quanto esse conceito e¿ relevante para o comércio eletrônico.

• 04.01 - O surgimento do autoatendimento.
• 04.02 - Automação em serviços.
• 04.03 - Comércio eletrônico.
• 04.04 - Inovação tecnológica em serviços.

UNIDADE V - Globalização dos serviços.

Distinguir as estratégias de expansão e de crescimento doméstico.

Planejar as estratégias globais de serviços.

Estar atento aos fatores considerados no planejamento de operações transnacionais.

• 05.01 - Crescimento doméstico e estratégias de expansão.
• 05.02 - Franquia.
• 05.03 - Estratégias globais para serviços.

Bibliografia:

Créditos:

0.4

Professores:

• Francisco Adones de Oliveira Filho

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Adjunto-3 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Introdução à otimização de processos. Técnicas de modelagem e simulação. Aplicação de ferramenta computacional de modelagem e simulação de sistemas de produção. Projeto de otimização de processos em sistema real.

Programa:

UNIDADE I - Introdução à otimização de processos.

Classificar os conceitos e funções em engenharia de produção, com vistas às melhoria da eficiência e eficácia dos processos produtivos.

Esboçar ideias básicas em soluções de problemas, com categorias de problemas em processos e facilidade na busca por soluções adequadas.

Demonstrar interesse nas oportunidades para a melhoria em processos e sistemas produtivos.

• 01.01 - Conceitos fundamentais de processos e sistemas de produção.
• 01.02 - Evolução histórica da otimização de processos.
• 01.03 - Conhecimentos básicos para a geração de soluções para melhoria de processos.

UNIDADE II - Técnicas de modelagem e simulação.

Definir o sistema, o tipo de evento e as ferramentas para a modelagem e simulação de processos produtivos.

Elaborar modelo conceitual de processos produtivos.

Ponderar os processos e seus indicadores para tomada de decisão.

• 02.01 - Processo de modelagem, formas de representação, desenvolvimento e programação.
• 02.02 - Terminologia e funcionamento da simulação.
• 02.03 - Ferramentas computacionais de modelagem e simulação.

UNIDADE III - Aplicação de ferramenta computacional de modelagem e simulação de sistemas de produção.

Desenvolver projetos de otimização de processos produtivos, com vistas às melhorias.

Construir modelos computacionais para processos de produção com determinação de soluções ótimas.

Revelar soluções que minimizem os impactos da variância em sistemas produtivos.

• 03.01 - Operação de ferramentas de simulação.
• 03.02 - Modelagem do sistema produtivo.
• 03.03 - Planejamento de estudo: definição de sistema, construção de modelo, condução de experimentos, análise de outputs.
• 03.04 - Aplicação da Teory of Constrains - TOC.
• 03.05 - Análise do fluxo de processos.
• 03.06 - Avaliação da estrutura de transportes.
• 03.07 - Layout e células de manufatura.
• 03.08 - Métodos e processos de trabalho.
• 03.09 - Análise de cadeia de suprimentos.
• 03.10 - Análise de custos operacionais.
• 03.11 - Tomada de decisões.

UNIDADE IV - Projeto de otimização de processos em sistema real.

Identificar as oportunidades de melhoria em sistemas de produção a partir das necessidades do público-alvo.

Desenvolver projetos com modelagem e simulação de processos produtivos sustentáveis a partir da consciência cidadã e problemas reais.

Demonstrar pensamento reflexivo e crítico nas tomadas de decisões para o planejamento e articulação de dados para projetos de otimização inclusiva.

• 04.01 - Escolha do local para estudo aplicado.
• 04.02 - Definição do problema.
• 04.03 - Estabelecimento dos objetivos.
• 04.04 - Formulação do plano de trabalho.
• 04.05 - A coleta de dados em campo.
• 04.06 - Tratamento estatístico dos dados.
• 04.07 - Formulação do modelo observado.
• 04.08 - Simulação computacional.
• 04.09 - Análise dos resultados.
• 04.10 - Apresentação da solução de melhoria no sistema produtivo.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Alexandre de Souza Rios

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-2 e trabalha em regime parcial.
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• Andre Luiz Melgaco Lopes

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Gladstone Fontgalland

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Joao Marcelo Carneiro

  O professor está ligado à área de Engenharia De Producao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Jose Almeida Santos Junior

  O professor está ligado à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Adjunto-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Kamila Pereira Lins

  A professora está ligada à área de Engenharia Mecanica do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Rafael Pontes Bomfim

  O professor está ligado à área de Ciencia Da Computacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Vera Lucia da Silva

  A professora está ligada à área de Eng De Controle E Automacao do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Revisão de projeto de pesquisa. Obtenção e análise de resultados. Finalização de trabalho de conclusão de curso. Defesa de trabalho de conclusão de curso.

Programa:

UNIDADE I - Revisão de projeto de pesquisa.

Analisar as sugestões do orientador do trabalho.

Ajustar o projeto de pesquisa conforme as sugestões da banca ou orientador.

Respeitar as normas ABNT utilizadas na elaboração de um trabalho.

• 01.01 - Validação crítica do projeto de pesquisa de acordo com as sugestões do orientador.
• 01.02 - Ajuste e refinamento dos objetivos e hipóteses do trabalho.
• 01.03 - Metodologias de revisão de literatura e adequação teórica.
• 01.04 - Ferramentas de feedback e revisão colaborativa.

UNIDADE II - Obtenção e análise de resultados.

Relacionar os resultados da pesquisa com os objetivos e hipóteses propostos.

Aplicar métodos apropriados para coleta de dados.

Ponderar a análise de dados obtidos e extração das conclusões alinhadas com o problema de pesquisa.

• 02.01 - Execução de metodologia para obtenção dos resultados.
• 02.02 - Métodos de coleta de dados: quantitativos e qualitativos.
• 02.03 - Organização e interpretação dos dados coletados.
• 02.04 - Relacionamento entre resultados e hipóteses/problema de pesquisa.
• 02.05 - Discussão e interpretação dos resultados de acordo com a literatura revisada.

UNIDADE III - Finalização de trabalho de conclusão de curso.

Elencar as principais contribuições do trabalho e sua relevância acadêmica ou profissional para engenharia mecânica.

Revisar a conformidade da aplicação das normas da ABNT e a redação clara do trabalho.

Respeitar à autoria na escrita do trabalho científico para a prevenção de plágio.

• 03.01 - Elaboração das considerações finais do trabalho.
• 03.02 - Redação científica: coesão, clareza e precisão.
• 03.03 - Revisão final: normas ABNT e formatação.

UNIDADE IV - Defesa de trabalho de conclusão de curso.

Listar técnicas de apresentação e defesa oral de trabalhos acadêmicos.

Preparar a apresentação de forma clara e concisa do trabalho de conclusão de curso.

Exibir postura ética e profissional durante a defesa do trabalho.

• 04.01 - Técnicas de apresentação e defesa oral de trabalhos acadêmicos.
• 04.02 - Preparação de slides e outros recursos audiovisuais.
• 04.03 - Postura e comunicação oral durante a defesa.
• 04.04 - Técnicas para responder perguntas e considerações da banca.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Jose Alzir Bruno Falcao

  O professor está ligado à área de Tecnol Analise E Des Sistemas do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Desafios e oportunidades da transformação digital. Tecnologias habilitadoras da transformação digital e suas aplicações. Automação de processos produtivos e integração de sistemas. Gestão da transformação digital.

Programa:

UNIDADE I - Desafios e oportunidades da transformação digital.

Relacionar os desafios na implementação de projetos de transformação digital e sua identificação com as oportunidades para as organizações.

Elaborar um instrumento para avaliação dos riscos associados à transformação digital com proposição das ações de mitigação.

Demonstrar postura proativa e empreendedora frente aos desafios da transformação digital.

• 01.01 - Dimensões da transformação digital: organizacional, tecnológica, cultural.
• 01.02 - Modelos de negócios disruptivos e obstáculos à transformação digital.
• 01.03 - Progresso tecnológico: convergências das tecnologias.
• 01.04 - Personalização da experiência do cliente na era digital.

UNIDADE II - Tecnologias habilitadoras da transformação digital e suas aplicações.

Associar as tecnologias habilitadoras e seus impactos por meio do mapeamento dos processos industriais.

Explorar tecnologias de automação para resolução de problemas em processos produtivos.

Ser agente de transformação na cultura de inovação e experimentação para a transformação digital.

• 02.01 - Internet das coisas em processos industriais.
• 02.02 - Inteligência artificial aplicada a automação de processos.
• 02.03 - Ciência de dados na otimização de processos.
• 02.04 - Automação de processos com robótica e realidade virtual.

UNIDADE III - Automação de processos produtivos e integração de sistemas.

Esboçar processos industriais com a utilização de ferramentas digitais para identificação da situação da empresa.

Integrar sistemas de automação industrial para otimização de processos produtivos e aumento da eficiência.

Ser colaborativo no trabalho em equipe para a resolução de problemas complexos.

• 03.01 - Automação de processos produtivos.
• 03.02 - Integração de sistemas de gestão com processos industriais.
• 03.03 - Plataformas digitais e sua aplicação na indústria.
• 03.04 - Sistemas cyber físicos e a integração entre o físico e o digital.

UNIDADE IV - Gestão da transformação digital.

Analisar o cenário organizacional para a identificação das oportunidades e desafios na implementação de projetos de transformação digital, alinhadas às estratégias de negócio.

Elaborar planos de ações para projetos de transformação digital em organizações, com o detalhamento das especificidades do negócio, os recursos disponíveis e as melhores práticas do mercado.

Estar comprometido com as estratégias de transformação digital e os objetivos de negócio da organização.

• 04.01 - Fatores que impulsionam mudanças: mercado, avanços tecnológicos, regulação, custos.
• 04.02 - Impactos econômicos e organizacionais da transformação digital.
• 04.03 - Estratégias de gestão de dados para tomada de decisão.
• 04.04 - Gerenciamento de mudanças e compliance.

Bibliografia: