Créditos:

4.0

Professores:

• Lara Isadora Feitosa

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Larissa Maciel do Amaral

  A professora está ligada à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Noções de direito. Capacidade jurídica e capacidade para ser empresário. Tipos societários, estabelecimento empresarial, registro, Micro Empresa (ME) e Empresa de Pequeno Porte (EPP). Administração de créditos e solução de crises na empresa: falência e recuperação judicial.

Programa:

UNIDADE I - Noções de direito.

Identificar os princípios do Direito Empresarial a partir de empresas existentes.

Demonstrar novas formas de aplicação dos princípios constitucionais empresariais.

Mostrar criticidade na integração dos valores empresariais observados no processo de gestão de conflitos.

• 01.01 - Introdução ao Estudo do Direito (o que é, origem, direito natural x direito positivo);
• 01.02 - Princípios constitucionais empresariais;
• 01.03 - Inovações na Gestão de Conflitos Empresariais;
• 01.04 - Novas perspectivas da relação economia e direito.

UNIDADE II - Capacidade jurídica e capacidade para ser empresário.

Descrever as atribuições e responsabilidades dos sujeitos empresariais com diferenciação de personalidade e capacidade jurídica para ser empresário.

Efetuar a análise crítica dos requisitos e critérios aplicados nos impedimentos à capacidade do empresário.

Apresentar postura ética na avaliação de impedimentos à capacidade do empresário.

• 02.01 - Personalidade e capacidade da pessoa física e jurídica;
• 02.02 - Requisitos e impedimentos à capacidade do empresário;
• 02.03 - Empresário Individual, Eireli, Mei, Empresa Unipessoal Limitada e Administrador;
• 02.04 - O empresário e a inovação da indústria: possibilidades, riscos e custos.

UNIDADE III - Tipos societários, estabelecimento empresarial, registro, Micro Empresa (ME) e Empresa de Pequeno Porte (EPP).

Distinguir os diferentes tipos de sociedades empresariais com caracterização de suas estruturas.

Elaborar projeto de uma nova empresa.

Cumprir com a observância das obrigações legais na aplicação dos registros éticos da empresa.

• 03.01 - Gestão de contratos;
• 03.02 - Propriedade intelectual e propriedade industrial;
• 03.03 - Estabelecimento empresarial;
• 03.04 - Tipos societários e tópicos contemporâneos em direito empresarial.

UNIDADE IV - Administração de créditos e solução de crises na empresa: falência e recuperação judicial.

Interpretar falência e recuperação judicial de acordo com a legislação vigente.

Planejar a gestão empresarial com foco nos créditos e dívidas existentes.

Mostrar criticidade na análise de falência e recuperação judicial de acordo com a legislação em vigor.

• 04.01 - Noções introdutórias aos títulos de crédito;
• 04.02 - Bitcoin e os títulos de créditos (Cheque, cartão de crédito) - Títulos vigentes e usuais;
• 04.03 - Noções de falência;
• 04.04 - Noções de recuperação judicial.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Ana Cristina Pacheco de Araujo Barros

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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• Barbara Sampaio de Menezes

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Joao Batista Barros da Silva Filho

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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• Keysa Manuela Cunha de Mascena

  A professora está ligada à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

• Marcelo Souza Pinheiro

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Paulo Henrique Studart Pinho

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Diagnóstico estratégico do ambiente externo. Diagnóstico estratégico do ambiente interno. Vantagem competitiva. Planejamento estratégico.

Programa:

UNIDADE I - Diagnóstico estratégico do ambiente externo.

Explicar os conceitos fundamentais de estratégia empresarial, com caracterização do macro e microambientes.

Selecionar clientes para análise estratégica por meio de diagnóstico do ambiente e do contexto local.

Ser cuidadoso na elaboração de critérios para seleção adequada de clientes.

• 01.01 - Introdução à estratégia empresarial e ao ambiente empresarial;
• 01.02 - Análise de stakeholders;
• 01.03 - Análise da indústria (5 forças do Porter);
• 01.04 - Análise externa: oportunidades e ameaças.

UNIDADE II - Diagnóstico estratégico do ambiente interno.

Descrever a relação entre portfólio e missão, visão e valores do negócio.

Coletar dados para análise e respectivo diagnóstico do ambiente interno do negócio selecionado.

Ser ético na coleta e no tratamento de informações.

• 02.01 - Missão, visão e valores;
• 02.02 - Análise de portfólio (Matriz BCG);
• 02.03 - Análise interna: forças e fraquezas;
• 02.04 - Matriz SWOT.

UNIDADE III - Vantagem competitiva.

Explicar cadeia de valor e estratégias de Porter.

Aplicar modelos de identificação de fontes de vantagem competitiva;

Ser crítico quanto aos diferentes modelos de análise de vantagem competitiva e sua aplicabilidade.

• 03.01 - Cadeia de valor e a estratégia do oceano azul;
• 03.02 - Estratégias genéricas (Porter);
• 03.03 - Matriz de produtos e mercados (Ansoff);
• 03.04 - Visão baseada em recursos (RBV).

UNIDADE IV - Planejamento estratégico.

Descrever as etapas do plano de ação bem como de estratégias para monitoramento e avaliação de sua implementação.

Apresentar plano de ação devidamente estruturado ao cliente selecionado com ênfase na vantagem competitiva e seu impacto para a melhoria e a sustentabilidade do negócio.

Comunicar-se de forma clara e concisa por linguagem escrita e falada com vistas à socialização de propostas e projetos de ações para públicos diversos.

• 04.01 - Balanced Scorecard (BSC);
• 04.02 - Estratégias, objetivos, indicadores, metas e iniciativas;
• 04.03 - Plano de ação estratégico, tático e operacional;
• 04.04 - Ferramentas contemporâneas em planejamento estratégico.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Philippe Hubert Gidon

  O professor está ligado à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Globalização e Negociações internacionais. Negociações em um mercado global. Comunicação em Negociações internacionais. Características culturais em uma Negociação internacional. Negociadores. Fontes de dados quantitativos e qualitativos em estruturas nacionais. Fontes de dados quantitativos e qualitativos em estruturas internacionais.

Programa:

UNIDADE I - Globalização e negociações internacionais.

Descrever as características e impactos da globalização sobre as Negociações internacionais.

• 01.01 - Globalização: principais definições.
• 01.02 - Globalização: impactos nas fórmulas tradicionais de cooperação e competição empresarial.
• 01.03 - Globalização: impactos sociais e pressões sobre o mundo empresarial.

UNIDADE II - Negociações em um mercado global.

Analisar o papel das estruturas públicas e privadas internacionais com avaliação de seus impactos cruzados sobre as negociações Internacionais.

Explicar os conceitos que embasam as práticas e abordagens em negociação internacional.

• 02.01 - Estruturas públicas nacionais e internacionais que apoiam, administram e fiscalizam os mercados globais: Ministérios, embaixadas e consulados, O.M.C., Blocos econômicos;
• 02.02 - Estruturas privadas internacionais: administração estratégica e resolução de conflitos em negócios internacionais - Fórum de Davos, Mediação e Arbitragem, Câmaras de comércio;
• 02.03 - Principais fases de uma negociação internacional: conceitos e práticas de abordagem.

UNIDADE III - Comunicação em negociações internacionais.

Interpretar a multidimensionalidade da comunicação com distinção das características de cada dimensão.

• 03.01 - Comunicação: definição;
• 03.02 - Comunicação: cuidados ao falar;
• 03.03 - Comunicação: cuidados ao ouvir;
• 03.04 - Comunicação não verbal.

UNIDADE IV - Características Culturais em uma Negociação Internacional.

Descrever os principais conceitos sobre cultura em negociações internacionais.

Analisar comparativamente as características em cada cultura na negociação internacional, com identificação dos riscos e oportunidades que constituem as variáveis básicas de negociação em contextos interculturais.

• 04.01 - Cultura: definições possíveis;
• 04.02 - Características culturais: conceitos de Hofstede e Trompenaars;
• 04.03 - Dimensão emocional da cultura: conceito de Lewis;
• 04.04 - Características genéricas de cada cultura: códigos e etiquetas;
• 04.05 - Variáveis básicas: tempo, poder, informação - tratamento em cada cultura.

UNIDADE V - Negociadores.

Avaliar as técnicas básicas de negociação.

Identificar os vários perfis de negociador.

Demonstrar habilidades de comunicação e convencimento na aplicação de técnicas de negociação.

• 05.01 - Técnicas de negociação adaptadas às negociações internacionais;
• 05.02 - Perfis de negociador;
• 05.03 - Como montar um bom time de negociadores em uma negociação internacional.

UNIDADE VI - Fontes de dados quantitativos e qualitativos em estruturas nacionais.

Explicar as várias fontes disponíveis para levantamento de dados junto a organismos brasileiros públicos e privados.

Realizar pesquisas cruzadas de dados quantitativos e qualitativos (estudo de caso).

• 06.01 - Ministérios e agências: MDIC, Radar comercial, Alice;
• 06.02 - Embaixadas e consulados;
• 06.03 - Sindicatos e associações setoriais;
• 06.04 - Câmaras setoriais (ex.: ABIMAQ.);
• 06.05 - Vitrines, sítios e outras ferramentas nacionais, individuais ou coletivas, de divulgação via internet.

UNIDADE VII - Fontes de dados quantitativos e qualitativos em estruturas internacionais.

Categorizar as várias fontes disponíveis para levantamento de dados junto a organismos internacionais públicos e privados.

Realizar pesquisas cruzadas de dados quantitativos e qualitativos (estudo de caso).

• 07.01 - Organizações internacionais: OMC, PNUD, UNCTAD;
• 07.02 - Plataformas privadas: International Trade Center;
• 07.03 - Câmaras de comércio;
• 07.04 - Associações e fóruns internacionais;
• 07.05 - Vitrines e outras ferramentas, individuais ou coletivas, de divulgação via internet.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Ricardo Aquino Coimbra

  O professor está ligado à área de Economia do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
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Ementa:

Sistema monetário e política monetária. Modelos de demanda por moeda. Política monetária, fiscal e cambial. Inflação e sistema financeiro.

Programa:

UNIDADE I - Sistema monetário e política monetária.

Descrever origem, evolução, tipos e funções das moedas, meios de pagamento, composição da base monetária do Brasil e principais instrumentos de política monetária.

Demonstrar a aplicação prática dos instrumentos de política monetária.

Valorar a transparência e ética na implementação da política monetária.

• 01.01 - Origem, tipos de moeda e funções da moeda;
• 01.02 - Conceitos de meios de pagamentos e base monetária; utilização de modelo de programação monetária;
• 01.03 - Depósito compulsório, redesconto, mercado aberto, controle do crédito, juros e spread bancário;
• 01.04 - Política de juros e a formação da taxa do Sistema Especial de Liquidação e Custódia (SELIC) e o Comitê de Política Monetária (COPOM).

UNIDADE II - Modelos de demanda por moeda.

Explicar a teoria quantitativa da moeda, aplicação e críticas.

Analisar a teoria de Keynes da demanda transacional, precaucional e especulativa.

Ter criticidade ao modelo da taxa de juros de Wicksell.

• 02.01 - Teoria Quantitativa da Moeda (TQM);
• 02.02 - Versão de Friedman da Teoria Quantitativa da Moeda (TQM);
• 02.03 - Teoria keynesiana da demanda da moeda;
• 02.04 - Mecanismo cumulativo de Wicksell.

UNIDADE III - Política monetária, fiscal e cambial.

Explicar a importância do equilíbrio orçamentário, Necessidade de Financiamento do Setor Público (NFSP), déficits primário, operacional, nominal e política fiscal brasileira.

Definir a política cambial com inclusão dos tipos de taxas de câmbio, uso da política para equilíbrio do balanço de pagamentos, política cambial brasileira com os modelos IS-LM-BP.

Desenvolver postura reflexiva em relação às políticas monetária, fiscal e cambial.

• 03.01 - Equilíbrio orçamentário, conceitos de déficit público, necessidade de financiamento do setor público e mecanismos de controle fiscal;
• 03.02 - Definição de política cambial e tipos de taxas de câmbio;
• 03.03 - Modelo Investment Saving/Liquidity Money/ Balance of Payments (IS-LM-BP);
• 03.04 - Coordenação da política monetária, fiscal e cambial.

UNIDADE IV - Inflação e sistema financeiro.

Caracterizar a inflação de demanda de custo, causas da inflação para os monetaristas e a utilização da política monetária no controle do processo inflacionário.

Analisar a estrutura do Sistema Financeiro Nacional e seu funcionamento.

Ser criterioso quanto a aplicabilidade na utilização dos mecanismos de controle inflacionário.

• 04.01 - Conceito e tipos de inflação;
• 04.02 - Tese monetarista da inflação e política monetária para o combate inflacionário;
• 04.03 - Sistema de metas para inflação e o modelo brasileiro;
• 04.04 - Estrutura do Sistema Financeiro Nacional e suas funções.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Claudio Azevedo Peixoto Junior

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.
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Ementa:

Mercantilismo e a fisiocracia. Adam Smith e as causas da riqueza das nações. Escola clássica de economia. Marx e os movimentos da economia capitalista.

Programa:

UNIDADE I - Mercantilismo e a fisiocracia.

Definir o período histórico pré-revolução industrial e as ideias mercantilistas e fisiocratas.

Demonstrar o papel do estado, a diferença entre trabalho produtivo e improdutivo em um sistema de livre circulação de mercadorias e serviços e a função do comércio exterior.

• 01.01 - Contextualização do período histórico;
• 01.02 - Mercantilismo, absolutismo e colonialismo;
• 01.03 - Quadro econômico, o trabalho produtivo e improdutivo;
• 01.04 - Papel do estado no mercantilismo e na fisiocracia.

UNIDADE II - Adam Smith e as causas da riqueza das nações.

Citar os determinantes da riqueza e as funções do Estado, segundo Adam Smith.

Correlacionar a teoria do valor e a divisão do trabalho em Adam Smith.

• 02.01 - Pensamento econômico e social de Adam Smith;
• 02.02 - Causas da riqueza das nações e o papel do Estado;
• 02.03 - Divisão do trabalho;
• 02.04 - Teoria do valor em Smith.

UNIDADE III - Escola clássica de economia.

Identificar os principais autores clássicos, Malthus, Ricardo e Mill.

Criticar os fundamentos da teoria da população, os conceitos de demanda, o valor e comércio exterior.

Ser ponderado quanto ao contexto social e histórico do desenvolvimento das teorias clássicas.

• 03.01 - Principais contribuições de Malthus à economia política;
• 03.02 - David Ricardo e a sistematização da economia política;
• 03.03 - Teoria da demanda recíproca de Mill;
• 03.04 - Contribuições da teoria clássica para o pensamento econômico moderno.

UNIDADE IV - Marx e os movimentos da economia capitalista.

Descrever o funcionamento do sistema capitalista no seu movimento de longo prazo, com consideração às suas contradições e totalidade.

Demonstrar os esquemas de reprodução do capital em sua evolução histórica.

Ser crítico com as consequências sociais do capitalismo.

• 04.01 - Gênese do capital;
• 04.02 - Conceitos fundamentais;
• 04.03 - Esquemas de reprodução do capital;
• 04.04 - Reflexões sobre o método marxiano.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Felipe Albuquerque Sobral e Silva

  O professor está ligado à área de Economia do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Economia mercantil. Formação e desenvolvimento da economia colonial. Crise do sistema colonial e emancipação política. Economia cafeeira. Crescimento industrial.

Programa:

UNIDADE I - Economia mercantil.

Explicar o quadro político-econômico europeu durante o período mercantilista, com análise da constituição dos sistemas coloniais como estratégia do capitalismo mercantil europeu.

Caracterizar o modelo mercantilista nos sistemas coloniais.

• 01.01 - Quadro político-econômico europeu na expansão mercantil;
• 01.02 - Características do modelo mercantilista;
• 01.03 - Constituição dos sistemas coloniais como estratégia do capitalismo mercantil.

UNIDADE II - Formação e desenvolvimento da economia colonial.

Caracterizar o modelo colonial com ênfase nas atividades produtivas desse período.

Interpretar os diferentes ciclos da economia colonial.

• 02.01 - Características básicas do modelo colonial;
• 02.02 - Primeiros passos da colonização;
• 02.03 - Ciclo da economia açucareira;
• 02.04 - Ciclo da economia aurífera;
• 02.05 - Outras atividades produtivas do período colonial.

UNIDADE III - Crise do sistema colonial e emancipação política.

Analisar a fase de transição e a emancipação política da colônia com descrição das consequências da independência política da colônia para a formação do Brasil como nação soberana.

Apresentar criticidade na diferenciação entre as colônias de exploração e de povoamento.

• 03.01 - Crise e o encerramento da etapa colonial;
• 03.02 - Desenvolvimento industrial europeu, suas repercussões sobre a política colonial. Abertura dos portos. O Tratado de 1810;
• 03.03 - Colônias de exploração x colônias de povoamento;
• 03.04 - Consequências da independência política da colônia para a formação do Brasil como nação soberana.

UNIDADE IV - Economia cafeeira.

Analisar a expansão da economia cafeeira, com destaque para as tensões e modificações graduais nas formas de trabalho assalariado dentro do desenvolvimento capitalista no Brasil.

Demonstrar de que maneira a crise cafeeira e a crise de 1929 impactaram a economia.

• 04.01 - As condições de gestação e expansão da economia cafeeira;
• 04.02 - Emergência do trabalho assalariado;
• 04.03 - Crise da economia cafeeira: mecanismos de defesa e política da valorização do café;
• 04.04 - Crise de 1929 e seus impactos para economia cafeeira.

UNIDADE V - Crescimento industrial.

Discutir as bases da constituição do mercado interno no Brasil com foco no crescimento da indústria a partir do desenvolvimento da crise do complexo cafeeiro.

Analisar a transição do modelo primário exportador para o de substituições de importações.

• 05.01 - Bases da constituição do mercado interno no Brasil;
• 05.02 - Crescimento da indústria a partir do desenvolvimento da crise do complexo cafeeiro;
• 05.03 - Transição do modelo primário exportador para o de substituições de importações (deslocamento do eixo dinâmico).
• 05.04 - O comportamento das exportações no período 30 a 45.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Philippe Hubert Gidon

  O professor está ligado à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Estudo das relações internacionais. Modelos teóricos de relações internacionais. Agendas atuais em relações internacionais. Estado como ator central em relações internacionais e geopolítica.

Programa:

UNIDADE I - Estudo das relações internacionais.

Explicar os conceitos e paradigmas nas relações internacionais.

Analisar a evolução das relações internacionais à luz dos conceitos e paradigmas vigentes.

• 01.01 - Origens das relações internacionais;
• 01.02 - Conceitos e paradigmas vigentes em relações internacionais;
• 01.03 - Análise histórica das relações internacionais.
• 01.04 - Interdependências das nações.

UNIDADE II - Modelos teóricos de relações internacionais.

Identificar as principais visões teóricas nas relações internacionais.

Comparar as visões dos modelos teóricos de relações internacionais.

Ser crítico na análise comparativa das visões dominantes nas relações internacionais.

• 02.01 - Realismo;
• 02.02 - Liberalismo;
• 02.03 - Dependência e teoria do sistema mundo;
• 02.04 - Teorias alternativas.

UNIDADE III - Agendas atuais em relações internacionais.

Explicar as principais agendas atuais em relações internacionais.

Comparar interesses e modelos de atuação dos diferentes tipos de organizações.

Ser criterioso na análise das relações interestatais e conflitos com impacto nas agendas.

• 03.01 - Relações interestatais e conflitos;
• 03.02 - Organizações internacionais governamentais;
• 03.03 - Organizações não governamentais;
• 03.04 - Organizações transnacionais.

UNIDADE IV - Estado como ator central em relações internacionais e geopolítica.

Interpretar as várias dimensões de expressão de poder.

Analisar os impactos da perspectiva geopolítica nas agendas de relações internacionais.

Ser assertivo na análise do papel do Estado na condução das agendas de relações internacionais.

• 04.01 - Poder e hegemonia;
• 04.02 - Estado-nação e política externa;
• 04.03 - Conceitos e teorias da geopolítica;
• 04.04 - Inserção mundial do Brasil nos processos de globalização, interdependência e regionalização.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Felipe Albuquerque Sobral e Silva

  O professor está ligado à área de Economia do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

O feudalismo e a transição para o capitalismo. Economia e sociedade no período do mercantilismo. As grandes revoluções e a consolidação do capitalismo. Transformações tecnológicas e o capitalismo no Século XIX. As grandes transformações econômicas e sociais do Século XX.

Programa:

UNIDADE I - O feudalismo e a transição para o capitalismo.

Descrever as relações entre transformações técnicas e crescimento econômico.

Analisar a formação do feudalismo e a transição para a sociedade capitalista.

Ser crítico quanto à influência dos fatores histórico-sociais para as transformações econômicas.

• 01.01 - O feudalismo;
• 01.02 - Elementos desorganizadores da sociedade feudal;
• 01.03 - As transformações técnicas e organizacionais;
• 01.04 - O ressurgimento do comércio.

UNIDADE II - Economia e sociedade no período do mercantilismo.

Explicar a estruturação da economia mercantilista.

Demonstrar articulação quanto aos pressupostos conceituais do mercantilismo, colonialismo e absolutismo.

• 02.01 - A estruturação da economia mercantilista;
• 02.02 - A sociedade e a política no período do mercantilismo;
• 02.03 - A expansão europeia e o colonialismo;
• 02.04 - As interações entre mercantilismo, colonialismo e absolutismo.

UNIDADE III - As grandes revoluções e a consolidação do capitalismo.

Descrever as transformações ligadas à revolução industrial na Inglaterra.

Caracterizar as relações sociais fundamentais ao funcionamento do sistema capitalista.

• 03.01 - A primeira revolução industrial;
• 03.02 - Principais inovações técnicas e organizacionais;
• 03.03 - O capitalismo concorrencial e o liberalismo;
• 03.04 - A revolução francesa e a revolução americana.

UNIDADE IV - Transformações tecnológicas e o capitalismo no Século XIX.

Identificar as relações entre transformações tecnológicas e organização social.

Efetuar análise crítica sobre as mudanças relevantes do capitalismo, a partir do processo de monopolização e das transformações tecnológicas do período.

• 04.01 - A segunda revolução industrial;
• 04.02 - As transformações tecnológicas e organizacionais;
• 04.03 - A centralização e a concentração do capital;
• 04.04 - A grande depressão de 1873 e o imperialismo.

UNIDADE V - As grandes transformações econômicas e sociais do Século XX.

Identificar as mudanças econômicas e sociais recentes.

Demonstrar a mudança do centro econômico da Europa para os Estados Unidos, com análise dos impactos das crises na revisão da teoria econômica.

• 05.01 - A primeira guerra mundial e a ascensão dos Estados Unidos como potência econômico-militar;
• 05.02 - A grande depressão dos anos 30;
• 05.03 - A segunda guerra mundial;
• 05.04 - A economia no período recente.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Diane Nocrato Esmeraldo Reboucas

  A professora está ligada à área de Educacao Fisica do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

• Italo Linhares Salomao

  O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-5 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Atividades complementares de ensino, pesquisa e extensão.

Programa:

UNIDADE I - Atividades complementares de ensino, pesquisa e extensão.

Distinguir oportunidades diversas de ampliação e enriquecimento da trajetória de formação acadêmica e de carreira por meio da articulação de experiências de aprimoramento técnico-científico, cultural, desportivo e humanístico.

Integrar à formação profissional a participação em atividades independentes interna ou externamente, presenciais ou a distância, na forma individual ou coletiva, mediante estudos e práticas nas dimensões do ensino, da pesquisa e/ou da extensão.

Ser corresponsável e diligente na autogestão de carreira com adequada seleção e efetivo engajamento em experiências de formação profissional e de vida cidadã.

• 01.01 - Programas e projetos de extensão;
• 01.02 - Programas e projetos de pesquisa;
• 01.03 - Programas de monitoria;
• 01.04 - Programas de iniciação científica;
• 01.05 - Seminários, congressos, simpósios, conclaves e atividades congêneres;
• 01.06 - Estágio curricular não obrigatório;
• 01.07 - Participação em grupos de estudo;
• 01.08 - Representação estudantil nos colegiados da instituição;
• 01.09 - Presença como ouvinte, em defesa de monografia, dissertação de mestrado e de tese de doutorado;
• 01.10 - Produção individual ou coletiva de artigos, livros, capítulos de livros, vídeos, filmes, softwares e protótipos; e
• 01.11 - Intercâmbio cultural nacional ou internacional.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Anna Beatriz Grangeiro Ribeiro Maia

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Douglas Willyam Rodrigues Gomes

  O professor está ligado à área de Ciencias Contabeis do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Estrutura da administração pública brasileira. Instrumentos de planejamento público. Receitas e despesas públicas. Crédito público e Lei de Responsabilidade Fiscal.

Programa:

UNIDADE I - Estrutura da administração pública brasileira.

Descrever a estrutura da administração pública brasileira, com ênfase na sua composição e funções.

Demonstrar a aplicação das modalidades de prestação de serviços públicos.

Respeitar princípios éticos e de governança na prestação de serviços públicos.

• 01.01 - Falhas de mercado e funções do Estado;
• 01.02 - Serviço público: conceito e classificação;
• 01.03 - Administração pública direta e indireta;
• 01.04 - Governabilidade versus governança.

UNIDADE II - Instrumentos de planejamento público.

Explicar o ciclo orçamentário da administração pública brasileira.

Analisar os instrumentos de planejamento utilizados na administração pública brasileira de forma integrada.

Ser criterioso na análise dos instrumentos de planejamento público.

• 02.01 - Princípios e ciclos orçamentários;
• 02.02 - Plano Plurianual (PPA);
• 02.03 - Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO);
• 02.04 - Lei de Orçamento Anual (LOA).

UNIDADE III - Receitas e despesas públicas.

Referir as diferentes formas de ingresso e gastos públicos.

Classificar as diferentes receitas e despesas públicas.

Cumprir regras da Lei de Responsabilidade Fiscal quanto aos limites de gastos públicos.

• 03.01 - Conceitos e classificações;
• 03.02 - Estágios da receita e da despesa;
• 03.03 - Dívida ativa e restos a pagar;
• 03.04 - Regras da Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF).

UNIDADE IV - Crédito público e Lei de Responsabilidade Fiscal.

Caracterizar as formas e regras do endividamento público brasileiro.

Analisar as implicações da Lei de Responsabilidade Fiscal para as finanças públicas.

Demonstrar atitude crítica na análise dos relatórios exigidos pela Lei de Responsabilidade Fiscal.

• 04.01 - Conceitos e composição da dívida pública;
• 04.02 - Limites legais para o endividamento;
• 04.03 - Pilares e estrutura da Lei de Responsabilidade Fiscal;
• 04.04 - Relatório Resumido de Execução Orçamentário (RREO) e Relatório de Gestão Fiscal (RGF).

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Ricardo Aquino Coimbra

  O professor está ligado à área de Economia do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

A industrialização no Brasil. Processo de substituição de importações da crise de 1930 ao II Plano Nacional de Desenvolvimento. Crise, inflação e planos de estabilização de 1980 e 1990. Um retrato do Brasil atual.

Programa:

UNIDADE I - A industrialização no Brasil.

Explicar o processo de industrialização no Brasil.

Analisar a participação do Estado e do setor externo na economia brasileira.

Ser crítico na análise do desenvolvimento industrial brasileiro.

• 01.01 - Articulação entre agricultura e indústria;
• 01.02 - Papel do Estado e do setor externo na economia;
• 01.03 - Perspectiva da mão de obra;
• 01.04 - Papel do empresariado e da sociedade no período da transição.

UNIDADE II - Processo de substituição de importações da crise de 1930 ao II Plano Nacional de Desenvolvimento.

Explicar o avanço da industrialização no processo de substituição de importações.

Mensurar o impacto dos projetos de desenvolvimento.

Ter criticidade na análise da transformação urbano-industrial brasileira.

• 02.01 - Crise de 1930 e o avanço da industrialização brasileira;
• 02.02 - Getúlio Vargas e o desafio da indústria pesada;
• 02.03 - Plano de metas e o programa de ação econômica do governo;
• 02.04 - O milagre econômico e o II Plano Nacional de Desenvolvimento.

UNIDADE III - Crise, inflação e planos de estabilização de 1980 e 1990.

Descrever a crise econômica.

Medir os impactos socioeconômicos da implementação dos planos de estabilização.

Ser crítico em relação ao processo de abertura comercial e modernização conservadora brasileira.

• 03.01 - Choques externos e desestruturação interna;
• 03.02 - A crise da dívida externa e a crise fiscal do Estado;
• 03.03 - Inflação e planos de estabilização;
• 03.04 - Abertura comercial e modernização conservadora.

UNIDADE IV - Um retrato do Brasil atual.

Identificar indicadores em relação ao crescimento e desenvolvimento recente.

Manifestar criticidade na mensuração dos efeitos das reformas implementadas no Brasil.

Construir cenários para os impactos dos programas de crescimento e desenvolvimento implementados na atualidade.

• 04.01 - Indicadores de crescimento e de desenvolvimento;
• 04.02 - População brasileira e a transição demográfica;
• 04.03 - Crise e reformas trabalhista, fiscal, administrativa e previdenciária;
• 04.04 - Programas de crescimento e desenvolvimento.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Jane Costa de Menezes

  A professora está ligada à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Contexto da logística internacional. Modais de transporte no comércio exterior. Armazenagem e movimentação no comércio exterior. Fatores críticos de sucesso e tendências na logística internacional.

Programa:

UNIDADE I - Contexto da logística internacional.

Explicar o conceito de logística internacional.

Avaliar a importância dos principais atores da logística no comércio internacional.

Ser ético na análise das atividades logísticas internacionais.

• 01.01 - Conceito de logística internacional;
• 01.02 - Importância da logística no comércio exterior;
• 01.03 - Principais atores na logística internacional;
• 01.04 - Atividades desenvolvidas na logística internacional.

UNIDADE II - Modais de transporte no comércio exterior.

Identificar os tipos de modais disponíveis no transporte internacional.

Avaliar a utilização de diferentes modais de transportes para o comércio exterior.

Ser criterioso na escolha das opções de modais de transporte para o comércio exterior.

• 02.01 - Transporte terrestre;
• 02.02 - Transporte aquaviário;
• 02.03 - Transporte aéreo;
• 02.04 - Intermodalidade, multimodalidade e transbordo.

UNIDADE III - Armazenagem e movimentação no comércio exterior.

Descrever os tipos de armazenagem utilizados no comércio exterior.

Avaliar a operação de movimentação das cargas na logística internacional.

Seguir padrões técnicos na armazenagem e movimentação das cargas no comércio exterior.

• 03.01 - Armazenagem de cargas no comércio exterior;
• 03.02 - Movimentação de cargas na logística internacional;
• 03.03 - Estação Aduaneira de Interior (EADI) e Zona de Processamento de Exportação) (ZPE);
• 03.04 - Equipamentos de movimentação de cargas na logística internacional.

UNIDADE IV - Fatores críticos de sucesso e tendências na logística internacional.

Identificar os incoterms e possibilidades de seguro internacional.

Analisar a documentação para a movimentação e transporte de cargas internacionais.

Ser ético na análise das tendências e critérios de sustentabilidade na logística internacional.

• 04.01 - Incoterms e seguro internacional;
• 04.02 - Documentação na logística internacional;
• 04.03 - Tecnologia da informação na logística internacional;
• 04.04 - Sustentabilidade na logística internacional.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Lucas Lopes Ferreira de Souza

  O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

• Renata Regueira Gama

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Pesquisa de marketing. Pesquisa de dados secundários. Pesquisa qualitativa. Pesquisa quantitativa. Projeto de pesquisa.

Programa:

UNIDADE I - Pesquisa de marketing.

Definir o conceito de pesquisa de marketing e o seu papel no mercado e no comportamento do consumidor.

Selecionar a metodologia de pesquisa mais adequada para a solução dos diferentes problemas de mercado de um produto ou serviço.

• 01.01 - Conceito e definição de pesquisa de marketing;
• 01.02 - Pesquisa exploratória;
• 01.03 - Pesquisa descritiva;
• 01.04 - Pesquisa causal.

UNIDADE II - Pesquisa de dados secundários.

Descrever o uso de dados internos em pesquisa de dados secundários.

Elaborar um estudo de mercado a partir de pesquisa de dados secundários com foco nas tendências de mercado e comportamento do consumidor.

Respeitar os princípios éticos na aplicação da análise de dados de pesquisa.

• 02.01 - Conceito e aplicabilidade - vantagens e desvantagens;
• 02.02 - Análise interna: banco de dados Internos;
• 02.03 - Dados secundários externos - Fontes governamentais, Fundações e Institutos, sites, ferramentas, digitais, Empresas de Pesquisas, Federações, grupos profissionais, dentre outros;
• 02.04 - Estudo de mercado e comportamento do consumidor através de dados secundários.

UNIDADE III - Pesquisa qualitativa.

Diferenciar os critérios usados na escolha da metodologia da pesquisa qualitativa e quantitativa no comportamento do consumidor.

Aplicar pesquisa qualitativa com base em roteiro estruturado para a metodologia a ser estudada.

• 03.01 - Geração de ideias e testes de conceitos;
• 03.02 - Técnicas na pesquisa qualitativa: grupos de discussão, entrevista em profundidade, observação;
• 03.03 - Roteiro da pesquisa;
• 03.04 - Técnicas projetivas.

UNIDADE IV - Pesquisa quantitativa.

Identificar os tipos de amostras probabilística e não probabilística na aplicação da pesquisa.

Aplicar pesquisa quantitativa para levantamento de informação do comportamento do consumidor.

Ser criterioso na aplicação de modelos, métodos e técnicas de pesquisa.

• 04.01 - Conceito e aplicabilidade - vantagens e desvantagens;
• 04.02 - Metodologia de aplicação da pesquisa;
• 04.03 - Modelos de questionários;
• 04.04 - Definição da amostra.

UNIDADE V - Projeto de pesquisa.

Definir a estrutura de projeto de pesquisa.

Desenvolver um projeto de pesquisa aplicado no contexto de mercado, para obtenção de soluções de um problema.

Ser ético e responsável na análise dos dados e possíveis sugestões para a tomada de decisão.

• 05.01 - Estrutura do projeto de pesquisa;
• 05.02 - Análise de dados;
• 05.03 - Conclusão da pesquisa.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Ricardo Aquino Coimbra

  O professor está ligado à área de Economia do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Teorias do comércio internacional. Política comercial. Taxas de câmbio e macroeconomia aberta. Política macroeconômica internacional.

Programa:

UNIDADE I - Teorias do comércio internacional.

Apontar ferramentas para análise teórica e empírica dos fluxos internacionais de comércio e de investimento.

Julgar o desenvolvimento do comércio exterior e da economia internacional.

Ser detalhista quanto à regulação das ferramentas de análise dos fluxos de comércio internacional.

• 01.01 - Objetivos de economia internacional;
• 01.02 - Teorias clássicas do comércio internacional, D. Hume, A. Smith e D. Ricardo;
• 01.03 - Modelo neoclássico de Heckscher-Ohlin;
• 01.04 - Economia de escala, concorrência imperfeita e intra industriais.

UNIDADE II - Política comercial.

Citar a política comercial e os principais instrumentos de controle do comércio internacional.

Correlacionar a política comercial com as instituições reguladoras do comércio internacional.

• 02.01 - Instrumentos de política comercial;
• 02.02 - Controvérsias em política comercial;
• 02.03 - Instituições reguladoras do protecionismo: o GATT (Acordo Geral sobre Tarifas e Comércio) e a OMC (Organização Mundial do Comércio);
• 02.04 - O sistema de defesa comercial brasileiro.

UNIDADE III - Taxas de câmbio e macroeconomia aberta.

Explicar o balanço de pagamentos e as políticas macroeconômicas de ajustamento sob diferentes regimes cambiais.

Relacionar a taxa de câmbio, taxa de juros, preços e as formas de intervenção no mercado cambial.

Ser ponderado com a interpretação do desempenho externo do Brasil.

• 03.01 - Estrutura do balanço de pagamentos e políticas de ajuste;
• 03.02 - Taxas de câmbio, moeda, taxa de juros, preços e mercado de câmbio;
• 03.03 - Modelo de Mundell-Fleming;
• 03.04 - A política cambial e formas de intervenção do Banco Central do Brasil.

UNIDADE IV - Política macroeconômica internacional.

Identificar os blocos econômicos na economia global, com descrição do funcionamento do sistema monetário internacional.

Debater o impacto das crises financeiras internacionais frente às inovações financeiras.

Ser criterioso com a análise da conjuntura internacional, sobre a dinâmica econômica brasileira.

• 04.01 - Sistema monetário, financeiro e organismos internacionais;
• 04.02 - Crises financeiras internacionais (1970-2022);
• 04.03 - Mercado internacional de capitais: acordos de Basileia, derivativos, criptomoedas e inovações financeiras;
• 04.04 - Análise da conjuntura internacional e o impacto na economia brasileira.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Anna Beatriz Grangeiro Ribeiro Maia

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Teoria geral do Estado e contabilidade aplicada ao setor público brasileiro. Patrimônio do setor público. Plano de contas aplicado ao setor público. Demonstrações contábeis aplicadas ao setor público.

Programa:

UNIDADE I - Teoria geral do Estado e contabilidade aplicada ao setor público brasileiro.

Interpretar as bases conceituais e legais da contabilidade aplicada ao setor público.

Manusear as normas brasileiras de contabilidade aplicadas ao setor público.

Demonstrar aderência aos princípios éticos e de governança quanto à utilização das normas brasileiras de contabilidade aplicadas ao setor público.

• 01.01 - Objeto, objetivos, alcance e autoridade;
• 01.02 - Regime contábil: orçamentário versus patrimonial;
• 01.03 - Bases legais e Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (NBCASP);
• 01.04 - Função social e accountability.

UNIDADE II - Patrimônio do setor público.

Descrever os aspectos qualitativos e quantitativos do patrimônio no setor público.

Mensurar ativos e passivos do patrimônio do setor público.

Apresentar postura ética e de governança no reconhecimento de provisões, ativos e passivos contingentes no setor público.

• 02.01 - Aspectos qualitativos e quantitativos;
• 02.02 - Variações patrimoniais e visão dinâmica;
• 02.03 - Mensuração de ativos e passivos, em geral;
• 02.04 - Provisões, ativos e passivos contingentes.

UNIDADE III - Plano de contas aplicado ao setor público.

Identificar as regras e a estrutura do plano de contas aplicado ao setor público.

Manusear o Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP).

Ser criterioso nos lançamentos contábeis no sistema orçamentário, no sistema patrimonial e no sistema de controle.

• 03.01 - Registro dos fatos contábeis;
• 03.02 - Estrutura do PCASP;
• 03.03 - Movimentação das contas a partir do PCASP;
• 03.04 - Código da conta contábil no PCASP.

UNIDADE IV - Demonstrações contábeis aplicadas ao setor público.

Identificar o conjunto completo das demonstrações contábeis aplicadas ao setor público.

Mensurar a situação patrimonial, o resultado patrimonial, o resultado financeiro e o fluxo de caixa dos respectivos entes públicos.

Apresentar postura ética na implementação e consolidação das demonstrações contábeis aplicadas ao setor público.

• 04.01 - Aspectos gerais, com base nas disposições legais e normativas aplicadas ao setor público;
• 04.02 - Sistema patrimonial: balanço patrimonial (BP), demonstração das variações patrimoniais (DVP) e demonstração das mutações do patrimônio líquido (DMPL).
• 04.03 - Sistema orçamentário: balanço orçamentário (BO), balanço financeiro (BF) e demonstração dos fluxos de caixa (DFC).
• 04.04 - Notas explicativas e outras informações exigidas ao setor público.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Daniel de Carvalho Bentes

  O professor está ligado à área de Economia do Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Modelos econômicos. Estática comparativa. Antidiferenciação. Otimização.

Programa:

UNIDADE I - Modelos econômicos.

Interpretar modelos econômicos.

Relacionar os conceitos no mercado de bens e serviços em situações de análise de equilíbrio.

• 01.01 - Conceituação e elementos de um modelo e seleção de variáveis;
• 01.02 - Tipos de modelos;
• 01.03 - Equilíbrio em economia;
• 01.04 - Análise estática.

UNIDADE II - Estática comparativa.

Distinguir derivadas parciais, derivadas totais, diferenciais, derivadas de funções homogêneas e problemas econômicos.

Aplicar os fundamentos diferenciais para inferir fenômenos econômicos.

• 02.01 - Derivadas parciais e totais;
• 02.02 - Derivadas e funções implícitas;
• 02.03 - Funções homogêneas e funções especiais;
• 02.04 - Aplicações econômicas.

UNIDADE III - Antidiferenciação.

Demonstrar os aspectos teóricos de integral definidas e indefinidas de funções.

Analisar a aplicação de integral na área de negócios relevantes a economia e administração.

Respeitar parâmetros técnicos na aplicação de integral definidos para administração e economia.

• 03.01 - Antiderivadas e as regras de integração;
• 03.02 - Área e a integral definida;
• 03.03 - Calculando integrais definidas;
• 03.04 - Aplicação de integral definida em administração e economia.

UNIDADE IV - Otimização.

Identificar as funções exponenciais e logarítmicas com problemas de otimização.

Solucionar casos práticos desenvolvidos em situações reais verificados nas operações de otimização.

Ser criterioso na solução de casos práticos desenvolvidos nas operações de otimização.

• 04.01 - A natureza das funções exponenciais e problemas de crescimento;
• 04.02 - Derivadas das funções exponenciais e logarítmicas;
• 04.03 - Situações de otimização;
• 04.04 - Otimização no caso de mais de uma variável de escolha e valores extremos.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Isadora Goncalves Costa Osterno

  A professora está ligada à área de Economia do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Mercados perfeitamente competitivos. Mercado monopolista. Competição monopolística. Teoria dos jogos e oligopólios.

Programa:

UNIDADE I - Mercados perfeitamente competitivos.

Descrever o processo de maximização dos lucros, no curto e longo prazo, em mercados perfeitamente competitivos.

Analisar os fundamentos da tomada de decisão da firma competitiva no curto e longo prazo.

Ser assertivo na avaliação das políticas econômicas que podem gerar ineficiências em mercados perfeitamente competitivos.

• 01.01 - Hipóteses básicas do modelo;
• 01.02 - Maximização de lucros e curva de oferta no curto prazo;
• 01.03 - Maximização de lucros e curva de oferta no longo prazo;
• 01.04 - Geração de ineficiência econômica.

UNIDADE II - Mercado monopolista.

Detalhar os processos de formação de preços, mensuração do poder de monopólio e identificação das ineficiências econômicas.

Analisar a tomada de decisão da firma monopolista.

Ser detalhista na discriminação de preços como estratégia de maximização de lucros.

• 02.01 - Maximização de lucros da firma monopolista;
• 02.02 - Determinação de preços, poder de monopólio e ineficiência econômica;
• 02.03 - Monopólio natural e regulação do mercado;
• 02.04 - Discriminação de preços.

UNIDADE III - Competição monopolística.

Identificar mercados de competição monopolística.

Analisar o equilíbrio no curto e longo prazo e a eficiência econômica na competição monopolística.

Ser criterioso na diferenciação como estratégia de maximização de lucros.

• 03.01 - Hipóteses básicas do modelo de competição monopolística;
• 03.02 - Equilíbrio no curto e no longo prazo;
• 03.03 - Eficiência econômica na competição monopolística;
• 03.04 - Estratégias de diferenciação.

UNIDADE IV - Teoria dos jogos e oligopólio.

Explicar a formação de oligopólios e a tomada de decisão em diferentes modelos de mercados oligopolistas.

Analisar a interação entre os agentes econômicos e a tomada de decisão por meio da teoria dos jogos.

Seguir padrões técnicos na avaliação das condições para a formação de cartéis e seus efeitos na economia.

• 04.01 - Jogos em estratégias puras e estratégias mistas;
• 04.02 - Jogos repetitivos e sequenciais;
• 04.03 - Modelos clássicos de oligopólio e maximização de lucros;
• 04.04 - Modelo da empresa dominante e cartéis.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Philippe Hubert Gidon

  O professor está ligado à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Globalização e internacionalização. Modelos de internacionalização. Internacionalização de empresas brasileiras: caso de grandes empresas. Internacionalização de empresas brasileiras: caso de pequenas e médias empresas industriais. Internacionalização de empresas brasileiras: o setor de serviços.

Programa:

UNIDADE I - Globalização e internacionalização.

Avaliar os cenários e interfaces da globalização.

Interpretar as características da internacionalização no processo de globalização.

• 01.01 - Cenários da globalização;
• 01.02 - Interfaces da globalização;
• 01.03 - Internacionalização.

UNIDADE II - Modelos de internacionalização.

Identificar os modelos conceituais de internacionalização.

Estabelecer os impactos da cadeia global de valores nos processos de internacionalização.

• 02.01 - Teoria da internacionalização por aprendizagem;
• 02.02 - Modelo de Dunning;
• 02.03 - Paradigma de OLI;
• 02.04 - Cadeias Globais de Valor.

UNIDADE III - Internacionalização de empresas brasileiras: caso de grandes empresas.

Distinguir os perfis de internacionalização de grandes empresas brasileiras.

Efetuar análise comparativa dos perfis de internacionalização nos setores agrícolas e internacionais.

Ser crítico na avaliação do perfil de atuação e impactos do Estado nos processos de internacionalização de grandes empresas brasileiras.

• 03.01 - Internacionalização das grandes empresas brasileiras: especificidades, perfis por grandes setores agrícolas e industriais, estatísticas e tendências;
• 03.02 - Internacionalização das grandes empresas brasileiras: apoio estatal, desafios econômicos, políticos e burocráticos;
• 03.03 - Estudo de caso.

UNIDADE IV - Internacionalização de empresas brasileiras: caso de pequenas e médias empresas industriais.

Analisar os perfis de internacionalização de pequenas e médias empresas brasileiras.

Comparar os perfis de internacionalização por setor e região.

Ser crítico na avaliação do perfil de atuação e impactos do Estado nos processos de internacionalização de pequenas e médias empresas brasileiras.

• 04.01 - Internacionalização das pequenas e médias empresas industriais brasileiras: especificidades, perfis por setor e regiões, estatísticas e tendências, desafios e oportunidades;
• 04.02 - Internacionalização das pequenas e médias empresas brasileiras: apoio estatal, desafios econômicos, políticos e burocráticos;
• 04.03 - Estudo de caso.

UNIDADE V - Internacionalização de empresas brasileiras: o setor de serviços.

Analisar as especificidades de internacionalização de empresas brasileiras de serviços.

Ser crítico na avaliação do perfil de atuação e impactos do Estado nos processos de internacionalização de empresas brasileiras de serviços.

• 05.01 - Internacionalização das empresas brasileiras de serviços: especificidades, perfis, estatísticas e tendências;
• 05.02 - Internacionalização das empresas brasileiras de serviço: apoio estatal, desafios econômicos, políticos e burocráticos;
• 05.03 - Estudo de caso.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Isadora Goncalves Costa Osterno

  A professora está ligada à área de Economia do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Economia comportamental. Equilíbrio geral. Mercados com informação assimétrica. Externalidades. Bens públicos.

Programa:

UNIDADE I - Economia comportamental.

Analisar com base em aspectos comportamentais e psicológicos, as escolhas aparentemente irracionais dos consumidores.

Incorporar as variáveis incerteza e tempo na modelagem das escolhas dos consumidores.

Valorar o papel das normas sociais na formatação das estratégias de consumo dos consumidores.

• 01.01 - Racionalidade limitada;
• 01.02 - Custos e escolhas;
• 01.03 - Efeitos na escolha do consumidor;
• 01.04 - Incerteza e tempo;
• 01.05 - Interação estratégica e normas sociais.

UNIDADE II - Equilíbrio geral.

Analisar a interação entre diversos mercados em uma economia.

Verificar o alcance da eficiência econômica vis à vis a equidade social.

Valorar o papel dos incentivos para o alcance da eficiência econômica.

• 02.01 - Análise de equilíbrio geral;
• 02.02 - Eficiência nas trocas;
• 02.03 - Equidade e eficiência;
• 02.04 - Eficiência na produção;
• 02.05 - Incentivos.

UNIDADE III - Mercados com informação assimétrica.

Identificar as principais falhas de mercado.

Estabelecer como os mercados funcionam diante da assimetria de informação.

Julgar os efeitos da seleção adversa e do risco moral na geração de ineficiências.

• 03.01 - Incerteza x qualidade;
• 03.02 - Sinalização de mercado;
• 03.03 - Risco moral;
• 03.04 - Relação agente e principal.

UNIDADE IV - Externalidades.

Identificar a ocorrência de externalidades, positivas e negativas, na economia.

Estimar o impacto das externalidades na eficiência econômica.

Aplicar as formas de correção das externalidades.

• 04.01 - Externalidades;
• 04.02 - Formas de correção de externalidades;
• 04.03 - Teorema de Coase.

UNIDADE V - Bens públicos.

Diferenciar bens públicos e privados.

Investigar a relação entre bens públicos e falhas de mercado.

Questionar a eficiência da provisão de bens públicos.

• 05.01 - Bens públicos;
• 05.02 - Provisão privadas de bens públicos;
• 05.03 - Eficiência e bens públicos;
• 05.04 - Preferências privadas por bens públicos.

Bibliografia:

Créditos:

2.2

Professores:

• Nicolino Trompieri Neto

  O professor está ligado à área de Economia do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Modelos de equações simultâneas. Modelos de dados em painel. Modelos de séries de tempo. Modelos com variáveis dependentes qualitativas e limitadas.

Programa:

UNIDADE I - Modelos de equações simultâneas.

Especificar os modelos econômicos em que duas equações são simultaneamente interligadas.

Descrever o uso do método de estimação de mínimos quadrados.

Desenvolver abordagem crítica e metódica no uso de modelos econômicos e na formulação de políticas com base em dados.

• 01.01 - Modelo de oferta e demanda;
• 01.02 - Equações em forma reduzida;
• 01.03 - Problema da identificação do modelo de adequações simultâneas;
• 01.04 - Método de estimação de mínimos quadrados em dois estágios.

UNIDADE II - Modelos de dados em painel.

Identificar modelos econômicos que combinem dados de cortes transversais e dados de séries de tempo.

Analisar diferenças nas aplicações empíricas com utilização dos métodos: SUR, efeitos fixos e efeitos aleatórios.

Valorar precisão, adequação metodológica e a integridade na interpretação de modelos estatísticos.

• 02.01 - Combinação de dados de corte com dados de séries de tempo;
• 02.02 - Regressões aparentemente não relacionadas (Modelos SUR);
• 02.03 - Modelo de dados em painel com efeitos fixos;
• 02.04 - Modelos de dados em painel com efeitos aleatórios.

UNIDADE III - Modelos de séries de tempo.

Analisar modelos econômicos que envolvem dinâmicas através do uso de dados em séries de tempo.

Aplicar métodos de detecção de estacionariedade numa série de tempo para o emprego dos processos de identificação, estimação e previsão em modelos autoregressivos.

Ser ético na aplicabilidade e interpretação.

• 03.01 - Conceitos de estacionariedade de uma série de tempo e regressão espúria;
• 03.02 - Identificação da estacionariedade de uma série de tempo: função de autocorrelação e o teste de raiz unitária;
• 03.03 - Análise de cointegração e causalidade entre séries de tempo;
• 03.04 - Modelos ARMA (auto-regressivo de médias móveis), ARCH (autoregressive conditional heteroskedasticity) e GARCH (heteroscedasticidade condicional auto-regressiva generalizada): identificação, estimação e previsão.

UNIDADE IV - Modelos com variáveis dependentes qualitativas e limitadas.

Analisar modelos econômicos no qual a variável explicada é do tipo binária ou limitada dentro de um intervalo.

Entender diferenças dos resultados de modelos que envolvem variáveis dependentes qualitativas em relação aos modelos que envolvem variáveis dependentes quantitativas.

Desenvolver uma apreciação pela complexidade e nuances de modelos com variáveis dependentes qualitativas e limitadas.

• 04.01 - Natureza dos modelos com variáveis dependentes qualitativas e limitadas;
• 04.02 - Modelos com variáveis dependentes qualitativas Probit e Logit;
• 04.03 - Outros modelos com variáveis dependentes qualitativas: escolha multinomial, escolha ordenada, dados de contagem e regressão de Poisson;
• 04.04 - Modelo com variável dependente limitada Tobit.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Priscila Pesce Lopes de Oliveira

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

• Robson Luis Batista Ramos

  O professor está ligado à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

A Língua Inglesa no mundo dos negócios. Rotinas de negócios (Business as usual). Recrutamento, seleção e entrevistas. Negociações, reuniões e apresentações profissionais.

Programa:

UNIDADE I - A Língua Inglesa no mundo dos negócios.

Explicar os usos e as funções sociais da Língua Inglesa.

Demonstrar o uso da língua Inglesa como ferramenta de comunicação no mundo do trabalho.

Valorar a importância da língua inglesa no mundo globalizado dos negócios.

• 01.01 - A língua inglesa como ferramenta de comunicação no mundo do trabalho globalizado.

UNIDADE II - Rotinas de negócios (Business as usual).

Descrever as principais áreas e rotinas do mundo dos negócios bem como as estruturas e características das organizações tradicionais e inovadoras.

Elaborar relatório informativo de uma empresa.

Ser criterioso na pesquisa, seleção e tratamento dos dados de empresa na confecção de relatórios e outros documentos profissionais.

• 02.01 - Negócios e geração de valor;
• 02.02 - Classificação de negócios e estrutura de uma empresa;
• 02.03 - Globalização e negócios internacionais;
• 02.04 - Um mundo organizado por projetos;
• 02.05 - Resiliência e inovação;
• 02.06 - Relatórios informativos e analíticos.

UNIDADE III - Recrutamento, seleção e entrevistas.

Explicar a importância da aprendizagem ao longo da vida e do desenvolvimento de competências como vantagem competitiva nos processos de recrutamento e seleção.

Simular processo de seleção para uma vaga ofertada em área previamente escolhida, com atendimento aos requisitos, escrita da carta de motivação e entrevista gravada.

Ser responsável quanto ao cumprimento de prazos e ético quanto à veracidade das informações apresentadas em um processo seletivo.

• 03.01 - Aprendizagem ao longo da vida, mundo do trabalho e desenvolvimento de competências (técnicas e transversais);
• 03.02 - A importância da credibilidade no mundo dos negócios;
• 03.03 - Diversidade e inclusão;
• 03.04 - Recrutamento: pesquisa de oportunidades e requisitos;
• 03.05 - Seleção: documentos e entrevistas.

UNIDADE IV - Negociações, reuniões, e apresentações profissionais.

Detalhar as rotinas de negociação, reunião e apresentação profissionais.

Apresentar-se de forma clara e concisa por linguagem escrita e falada sobre um tema da área de negócios.

Ser seletivo quanto ao uso de recursos adequados para uma boa apresentação em contexto profissional.

• 04.01 - Negociação: conceito, papéis e técnicas;
• 04.02 - Reuniões eficazes: planejamento, execução e participação;
• 04.03 - Apresentações profissionais: recursos e técnicas.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Leonardo Fernandes Hissa

  O professor está ligado à área de Ciencias Contabeis do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Conceituação e normatização da auditoria. Procedimentos de identificação dos riscos em auditoria. Procedimentos e planejamento da auditoria. Análise de evidências e a opinião dos auditores independentes.

Programa:

UNIDADE I - Conceituação e normatização da auditoria.

Explicar conceitos fundamentais para compreensão prática e teórica da auditoria e controle interno.

Implementar práticas de auditoria e controle interno com base em normas estabelecidas.

Promover ética de rigor e transparência no uso das normas de auditoria e controle interno.

• 01.01 - Conceito e definição da auditoria;
• 01.02 - Origem e evolução da auditoria;
• 01.03 - Objeto e fins da auditoria e controle interno;
• 01.04 - Normas de auditoria.

UNIDADE II - Procedimentos de identificação dos riscos em auditoria.

Descrever conceitos relacionados à identificação e avaliação dos riscos de distorção relevante.

Analisar casos práticos para identificação e avaliação de riscos de distorção relevantes.

Cultivar uma abordagem ética na identificação e gestão de riscos, com responsabilidade e precisão.

• 02.01 - Riscos em auditoria;
• 02.02 - Materialidade em auditoria;
• 02.03 - Avaliação de controle interno;
• 02.04 - Procedimentos analíticos.

UNIDADE III - Procedimentos e planejamento da auditoria.

Conhecer conceitos e técnicas fundamentais para elaboração do planejamento dos procedimentos de auditoria.

Analisar os critérios e técnicas de determinação da materialidade e sua aplicação no planejamento e execução da auditoria.

Ter discernimento e julgamento na definição da materialidade, avaliação de riscos e definição dos procedimentos a serem realizados.

• 03.01 - Amostragem em auditoria;
• 03.02 - Tipos de procedimentos da auditoria;
• 03.03 - Planejamento dos procedimentos;
• 03.04 - Programas de auditoria.

UNIDADE IV - Análise de evidências e a opinião dos auditores independentes.

Explorar técnicas de elaboração de papéis de trabalho e a relação entre as evidências e o relatório dos auditores independentes.

Elaborar papéis de trabalho com opiniões sobre as demonstrações contábeis.

Ser hábil na compreensão das evidências e na definição do tipo de opinião a ser emitida.

• 04.01 - Papéis de trabalho;
• 04.02 - Obtenção de segurança razoável;
• 04.03 - Análise das evidências e os tipos de opinião;
• 04.04 - Relatório dos auditores independentes.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Gleiva Rios de Araujo Felix

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

• Karol Monteiro Mota Melo

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Lana Rodrigues da Costa Farias

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Estratégia de gestão de pessoas. Cargos e competências. Captação, movimentação e desenvolvimento de pessoas. Gestão do desempenho.

Programa:

UNIDADE I - Estratégia de gestão de pessoas.

Identificar as políticas de atuação da gestão de pessoas no ambiente organizacional.

Selecionar a organização no contexto local para desenvolvimento de prestação de serviço.

Ser proativo na busca de oportunidades de melhoria na área de gestão de pessoas.

• 01.01 - Políticas e processos de gestão de pessoas;
• 01.02 - Papéis estratégicos do gestor de pessoas;
• 01.03 - Planejamento de gestão de pessoas;
• 01.04 - Vantagem competitiva da gestão de pessoas.

UNIDADE II - Cargos e competências.

Identificar as competências exigidas pelo mercado de trabalho.

Mapear competências para elaboração do desenho de cargos.

Apresentar postura ética na elaboração do desenho de cargos.

• 02.01 - Mercado de trabalho;
• 02.02 - Perfil de competências profissionais;
• 02.03 - Mapeamento de competências;
• 02.04 - Desenho de cargos por competências.

UNIDADE III - Captação, movimentação e desenvolvimento de pessoas.

Caracterizar os processos de recrutamento, seleção, admissão, socialização e desligamento.

Construir plano de ação de treinamento e desenvolvimento de competências.

Respeitar a diversidade nas práticas de captação, movimentação e desenvolvimento de pessoas.

• 03.01 - Recrutamento e seleção de pessoas;
• 03.02 - Integração, socialização e desligamento;
• 03.03 - Treinamento e desenvolvimento;
• 03.04 - Planejamento de carreira.

UNIDADE IV - Gestão do desempenho.

Diferenciar os tipos de avaliação de desempenho.

Elaborar plano de desempenho para empresas.

Ser criterioso nos processos de avaliação de desempenho e feedback.

• 04.01 - Processo de avaliação de desempenho;
• 04.02 - Tipos de avaliação de desempenho;
• 04.03 - Indicadores de performance;
• 04.04 - Feedback e plano de desenvolvimento Individual.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Danilo Cavalcante de Vasconcelos

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-4 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Jane Costa de Menezes

  A professora está ligada à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Fundamentos da logística empresarial. Gestão de compras e fornecedores. Armazenagem e gestão de estoques. Gestão de transportes e distribuição.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos da logística empresarial.

Descrever os conceitos fundamentais da logística empresarial.

Relacionar elementos que compõem a integração das atividades logísticas no funcionamento das organizações.

Ser criterioso na análise do nível de serviço ao cliente.

• 01.01 - Conceito e evolução da logística;
• 01.02 - Atividades logísticas;
• 01.03 - Nível de serviço ao cliente;
• 01.04 - Tendências e tecnologia da informação aplicada à logística.

UNIDADE II - Gestão de compras e fornecedores.

Identificar os componentes utilizados na gestão de compras e de fornecedores nos processos de suprimentos.

Analisar os processos de seleção e desenvolvimento de fornecedores.

Ser assertivo na análise dos aspectos tributários para um melhor planejamento de compras.

• 02.01 - Planejamento e gestão de compras;
• 02.02 - Seleção e desenvolvimento de fornecedores;
• 02.03 - Aspectos tributários;
• 02.04 - Tendências em gestão de compras.

UNIDADE III - Armazenagem e gestão de estoques.

Explicar a prática dos processos de gestão de armazenagem e de estoques.

Aplicar métodos e estratégias de controle e revisão de estoque.

Seguir padrões técnicos na armazenagem e gestão de estoques.

• 03.01 - A natureza da armazenagem;
• 03.02 - Gestão de estoque e a demanda;
• 03.03 - Custos dos estoques;
• 03.04 - Métodos de controle e revisão de estoques.

UNIDADE IV - Gestão de transportes e distribuição.

Estabelecer os fatores que garantam a melhor escolha dos modais de transporte, em comparação às diferentes operações de distribuição.

Analisar criticamente, as restrições do sistema de distribuição para a tomada de decisão.

Ser detalhista na análise do processo de distribuição física.

• 04.01 - Modais de transporte;
• 04.02 - Tipos de cargas transportadas;
• 04.03 - Sistema de distribuição física;
• 04.04 - Canais de distribuição.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Paulo Junior Silva Pinheiro

  O professor está ligado à área de Tecnol Marketing do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Renata Regueira Gama

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Marketing nas organizações. Estratégias de marketing. Criação e captura de valor para o cliente. Oferta de valor.

Programa:

UNIDADE I - Marketing nas organizações.

Descrever o papel do marketing nas organizações, seus conceitos e desafios.

Aplicar os conceitos e funções do marketing estratégico e operacional nas organizações.

• 01.01 - Evolução do marketing;
• 01.02 - Conceitos e funções do marketing;
• 01.03 - Papel do marketing nas organizações;
• 01.04 - Desafios do marketing.

UNIDADE II - Estratégias de marketing.

Identificar as estratégias do mix de marketing.

Correlacionar o macro e microambiente de marketing.

Ser assertivo no mapeamento de oportunidades de acordo com a situação de cada segmento do marketing.

• 02.01 - Macroambiente de marketing;
• 02.02 - Microambiente de marketing;
• 02.03 - Mapeamento de oportunidades;
• 02.04 - Mix de marketing.

UNIDADE III - Criação e captura de valor para o cliente.

Discernir o segmento de mercado das organizações.

Analisar o posicionamento da marca com o mercado.

Ser assertivo na construção do relacionamento com o cliente.

• 03.01 - Segmentação de mercado;
• 03.02 - Público-alvo;
• 03.03 - Posicionamento;
• 03.04 - Relacionamento com o cliente.

UNIDADE IV - Oferta de valor.

Caracterizar as estratégias de benchmark das organizações.

Ser inovador na proposição de experiências do produto/serviço.

Elaborar o desenvolvimento e comunicação de uma oferta de valor para as organizações.

• 04.01 - Benchmark;
• 04.02 - Experiência do produto/serviço.
• 04.03 - Desenvolvimento de uma oferta de valor.
• 04.04 - Comunicação da oferta de valor.

Bibliografia:

Créditos:

2.2

Professores:

• Daiane Mulling Neutzling

  A professora está ligada à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

• Lana Rodrigues da Costa Farias

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Fatores determinantes para a gestão da responsabilidade social e ambiental. Estratégias emergentes na gestão de ações comunitárias. Inovação e empreendedorismo social. Projeto de responsabilidade social e ambiental.

Programa:

UNIDADE I - Fatores determinantes para a gestão da responsabilidade social e ambiental.

Articular conceitos e práticas para aplicação da responsabilidade social e ambiental na comunidade

Analisar situações problemas na comunidade com base nos princípios da responsabilidade social e ambiental e do desenvolvimento sustentável.

Demonstrar visão crítica sobre responsabilidade social e ambiental e desenvolvimento sustentável.

• 01.01 - Conceitos de responsabilidade social e ambiental;
• 01.02 - Evolução histórica e legislação da responsabilidade social;
• 01.03 - Objetivos de desenvolvimento sustentável - ODS.
• 01.04 - Capital humano e social.

UNIDADE II - Estratégias emergentes na gestão de ações comunitárias.

Identificar as necessidades locais junto à comunidade para a criação de um plano de ação.

Prospectar cenários para a definição de estratégias e indicadores de gestão de ação comunitária.

Ser agente de promoção da autonomia e capacidade empreendedora dos atores envolvidos em ação comunitária, com empatia e ética nas relações.

• 02.01 - Empoderamento comunitário;
• 02.02 - Autonomia e responsabilidade social;
• 02.03 - Diagnóstico e análise de cenários;
• 02.04 - Mapeamento e análise do ambiente.

UNIDADE III - Inovação e empreendedorismo social.

Discutir sobre experiências exitosas de inovação e empreendedorismo com impacto social.

Elaborar plano de ação com definição de estratégias baseadas nos cenários prospectados e alinhadas aos princípios do desenvolvimento sustentável.

Ser eficiente na determinação da aplicação dos recursos e ferramentas de acordo com critérios de inovação e sustentabilidade.

• 03.01 - Negócios de impacto social;
• 03.02 - Casos de sucesso;
• 03.03 - Definição de estratégias, recursos e ferramentas de projeto social;
• 03.04 - Indicadores de responsabilidade social e de sustentabilidade.

UNIDADE IV - Projeto de responsabilidade social e ambiental.

Desenvolver projeto de responsabilidade social e ambiental com implementação de ações na comunidade.

Definir indicadores de impacto e de sustentabilidade para avaliação de projeto de responsabilidade social e ambiental.

Ser criterioso na elaboração da comunicação e apresentação de relatório técnico com avaliação de resultados de acordo com padrões éticos e princípios socialmente responsáveis.

• 04.01 - Ideação e planejamento estratégico;
• 04.02 - Desenvolvimento e avaliação;
• 04.03 - Monitoramento e análise de impacto;
• 04.04 - Comunicação e relatórios de resultados.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Carolina Albuquerque Quixada

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

• Joao Henrique Viana de Sousa

  O professor está ligado à área de Tecnol Marketing do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Karol Monteiro Mota Melo

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Paulo Junior Silva Pinheiro

  O professor está ligado à área de Tecnol Marketing do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Thiago Braga Martins

  O professor está ligado à área de Ciencias Contabeis do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Conceitos de comunicação integrada. Briefing. Mix da comunicação integrada. Plano de comunicação.

Programa:

UNIDADE I - Conceitos de comunicação integrada.

Explicar o papel da comunicação Integrada de marketing nas organizações.

Estabelecer a relação entre o processo da comunicação e as estratégias de marketing das organizações.

• 01.01 - Definição do processo de comunicação;
• 01.02 - O papel da comunicação na estratégia de marketing;
• 01.03 - Conceitos e Princípios da Comunicação Integrada de Marketing - CIM;
• 01.04 - Objetivos e benefícios da comunicação;
• 01.05 - Estratégias para apresentação de plano de comunicação.

UNIDADE II - Briefing.

Explicar o conceito de briefing, sua utilização bem como as técnicas para sua criação.

Desenvolver um briefing adequado às necessidades do cliente.

Ser ético no tratamento de dados e informações.

• 02.01 - Passo a passo de um briefing e sua importância para a definição do plano de comunicação eficaz;
• 02.02 - A importância do briefing na criação e planejamento da mídia;
• 02.03 - Condução e preenchimento do briefing;
• 02.04 - Modelo de briefing.

UNIDADE III - Mix da comunicação integrada.

Identificar os elementos do composto de comunicação.

Analisar os elementos do mix de comunicação e sua aplicação em canais online e offline.

• 03.01 - O Mix de marketing e a comunicação de valor;
• 03.02 - O papel do composto promocional no mix de marketing;
• 03.03 - Elementos do mix de comunicação;
• 03.04 - Integração dos elementos do mix de comunicação em canais online e offline.

UNIDADE IV - Plano de comunicação.

Diferenciar as etapas e os métodos do plano de comunicação.

Elaborar um plano de comunicação.

Ser criativo no uso dos recursos comunicacionais.

• 04.01 - As etapas do plano de comunicação;
• 04.02 - Métodos de criação de plano de comunicação;
• 04.03 - Impacto do plano de comunicação nas vendas e imagem corporativa.

Bibliografia:

Créditos:

2.2

Professores:

• Jaildo Sobreira Borges Filho

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Julio Cesar Pereira da Silva

  O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Magda Edwirges Nobre Silva Barros

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Caracteriza-se como Componente Curricular Especial (CCE), regido pela Resolução CEPE Nº 45, de 11 de dezembro de 2017, pela natureza do trabalho docente caracterizado pelo acompanhamento processual de supervisão e tutoria, e cuja frequência necessária para aprovação é de no mínimo XX% do total da carga horária e o rendimento acadêmico é aferido por registro único de Avaliação (AV3), tendo como nota mínima para aprovação 6,0 (seis vírgula zero).

Programa:

UNIDADE I - Sistemas de Informação e estratégia organizacional.

Explicar a importância dos sistemas de informação para os profissionais de negócios e como as tecnologias da informação dão o suporte a processos nas funções de contabilidade, finanças, gerenciamento de recursos humanos, marketing e gerenciamento de produção e operações nos negócios.

Desenhar um esquema básico de delineamento com a identificação dos benefícios dos sistemas de informações gerenciais para as organizações.

• 01.01 - Fundamentos dos sistemas de informações;
• 01.02 - Sistemas empresariais de negócios;
• 01.03 - Sistemas funcionais de negócios;
• 01.04 - Sistema integrado de gestão empresarial: estrutura, funcionamento e operacionalização.

UNIDADE II - Gerenciamento dos processos de negócio.

Explicar as técnicas de análise de processos de negócio.

Analisar o gerenciamento de processos como subsídio à tomada de decisão.

Seguir os padrões éticos na modelagem de um processo de negócio.

• 02.01 - Estrutura e desenho organizacional;
• 02.02 - Do negócio à cadeia de valor: hierarquia e o gerenciamento de processos de negócio (BPM);
• 02.03 - Modelagem de processos de negócio;
• 02.04 - Modelagem e documentação de processos.

UNIDADE III - Modelagem de processos e aplicação prática.

Aplicar as técnicas de BPM (Business Process Management), no desempenho do processo.

Utilizar uma ferramenta de BPM/BPMS na análise e proposição de um processo de negócio.

Ser ético no estabelecimento de medidas e padrões de desempenho para a garantia do gerenciamento adequado dos processos.

• 03.01 - Do desenho à simulação dos processos de negócio;
• 03.02 - Medição, medida, métrica e indicador;
• 03.03 - Alinhamento dos processos de negócio e desempenho corporativo;
• 03.04 - Processo de negócios e os sistemas de informação gerencial.

UNIDADE IV - Sistemas de Informação aplicados.

Utilizar um sistema de gestão integrado, com foco nos processos da área financeira e configuração do seu funcionamento de acordo com a definição dos processos da empresa.

Analisar, através de ferramenta computacional, indicadores de desempenho empresarial.

Atuar de forma ética e responsável com base nas tendências em operações de cadeias de suprimentos globais.

• 04.01 - Fluxograma de implantação de sistema de gestão empresarial;
• 04.02 - Parametrização de sistemas;
• 04.03 - Implantação das funções organizacionais;
• 04.04 - Relatórios e sistemas de apoio à decisão.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Ana Rita Pinheiro de Freitas

  A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-3 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

• Danilo Cavalcante de Vasconcelos

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-4 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Fernando Luiz e Viana

  O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Fundamentos da gestão de operações em cadeias de suprimentos globais. Estratégia de operações em cadeias de suprimentos globais. Estrutura das operações em cadeia de suprimentos globais. Tecnologia e tendências em operações de cadeias de suprimentos globais.

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos da gestão de operações em cadeias de suprimentos globais.

Interpretar os conceitos fundamentais da operação de cadeias de suprimentos globais.

Aplicar conceitos e práticas relativos à gestão de operações de cadeias de suprimentos globais.

Valorar o papel do gestor de operações globais.

• 01.01 - Fundamentos da gestão de operações;
• 01.02 - Sistemas produtivos e suas classificações;
• 01.03 - Gestão de operações em cadeias de suprimentos globais;
• 01.04 - Avaliação de desempenho em gestão de operações.

UNIDADE II - Estratégia de operações em cadeias de suprimentos globais.

Identificar estratégias para o planejamento e gestão da demanda.

Aplicar as técnicas de previsão de demanda para produtos e serviços.

Ser crítico na tomada de decisões estratégicas em operações de cadeias de suprimentos globais.

• 02.01 - Gerenciamento da demanda;
• 02.02 - Técnicas de previsão qualitativas;
• 02.03 - Técnicas de previsão quantitativas;
• 02.04 - Decisões estratégicas em operações de cadeias de suprimentos globais.

UNIDADE III - Estrutura das operações em cadeia de suprimentos globais.

Identificar os fatores determinantes para a escolha da localização para operações.

Dimensionar o arranjo físico e a capacidade de estruturas operacionais de cadeias globais.

Ter compromisso com a estrutura de operações de cadeias globais.

• 03.01 - Fatores de localização;
• 03.02 - Tomada de decisão para localização;
• 03.03 - Estratégias para o arranjo físico e capacidade;
• 03.04 - Estruturas operacionais em cadeias globais.

UNIDADE IV - Tecnologia e tendências em operações de cadeias de suprimentos globais.

Descrever as principais tecnologias utilizadas nas operações de cadeias de suprimentos globais.

Utilizar as tecnologias para a integração da cadeia.

Atuar de forma ética e responsável com base nas tendências em operações de cadeias de suprimentos globais.

• 04.01 - Planejamento e Controle de Produção - PCP;
• 04.02 - Indústria X.0;
• 04.03 - Tecnologias em gestão de operações em cadeias de suprimentos globais;
• 04.04 - Tendências em gestão de operações.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Elisberg Francisco Bessa Lima

  O professor está ligado à área de Ciencias Contabeis do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Marcos Levy Guedes Dias

  O professor está ligado à área de Economia do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Legislação tributária e práticas fiscais. Tributos em espécie: federais, estaduais e municipais. Formas e regimes de tributação. Planejamento tributário: fundamentos e métodos.

Programa:

UNIDADE I - Legislação tributária e práticas fiscais.

Descrever a funcionalidade do Sistema Tributário Brasileiro.

Aplicar os conceitos da legislação nas incidências de tributação.

Demonstrar eticamente os meios de isenção, imunidade e não incidência do tributo.

• 01.01 - Sistema Tributário Brasileiro conforme CF/1988 e Código Tributário Nacional;
• 01.02 - Classificação dos Tributos: Federais (Impostos Federais IPI, IPRJ, CSLL, IOF, II e IE.), Estaduais (ICMS, IPVA e ITCMD) e Municipais (ISS, ITBI e IPTU);
• 01.03 - Hipótese de incidência, fato gerador, isenção, imunidade e não incidência;
• 01.04 - Prática fiscal: obrigações tributárias principal e acessórias.

UNIDADE II - Tributos em espécie: federais, estaduais e municipais.

Explicar a aplicação das alíquotas e o funcionamento do cálculo dos impostos.

Demonstrar as situações de ocorrências de substituição tributária.

Ser criterioso na aplicação das alíquotas tributárias estaduais e municipais.

• 02.01 - IPI - Imposto sobre Produtos Industrializados: registro, apuração e contabilização;
• 02.02 - ICMS - Imposto sobre circulação de mercadorias e serviços de transporte interestadual e intermunicipal e comunicação: registro, apuração e contabilização.
• 02.03 - ICMS/ST - Substituição Tributária: registro, apuração e contabilização;
• 02.04 - ISS - Imposto sobre serviços: registro, apuração e contabilização.

UNIDADE III - Formas e regimes de tributação.

Especificar os regimes de tributação.

Adotar a forma de utilização de cada regime ao tipo empresarial e ao faturamento específico.

Utilizar critérios legais e éticos na escolha do regime de tributação.

• 03.01 - Micro Empreendedor Individual - MEI;
• 03.02 - Simples Nacional;
• 03.03 - Lucro Presumido;
• 03.04 - Lucro Real.

UNIDADE IV - Planejamento tributário: fundamentos e métodos.

Caracterizar os aspectos de ordem contábil e fiscal nos limites e regulação do planejamento tributário.

Realizar o planejamento tributário de forma lícita com a elisão fiscal.

Ser ético no exercício da profissão para o não cometimento de crimes contra a ordem tributária.

• 04.01 - Planejamento tributário: limites e regulação;
• 04.02 - Critérios para planejamento tributário: evasão, elusão e elisão fiscal;
• 04.03 - Benefícios tributários: leis, decretos e medida provisória;
• 04.04 - Crimes contra a ordem tributária.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Joao Henrique Viana de Sousa

  O professor está ligado à área de Tecnol Marketing do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Jose Iran Batista de Melo Filho

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Jose Sarto Freire Castelo

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Conceitos de antropologia do consumo e neuromarketing. O perfil do novo consumidor. Processos de decisão de compra. Neuromarketing no ambiente empresarial.

Programa:

UNIDADE I - Conceitos de antropologia do consumo e neuromarketing.

Explicar os conceitos de neuromarketing e de antropologia do consumo.

Aplicar os conceitos de neuromarketing e de antropologia do consumo no contexto atual.

• 01.01 - Neurociência do consumidor;
• 01.02 - Biologia do consumidor;
• 01.03 - Antropologia e consumo;
• 01.04 - Semiótica e consumo.

UNIDADE II - O perfil do novo consumidor.

Definir o perfil do novo consumidor.

Realizar análise crítica sobre as características do novo consumidor.

• 02.01 - Características do novo consumidor;
• 02.02 - Experiência do consumidor no marketing omnichannel;
• 02.03 - Costumer success e costumer centricity;
• 02.04 - Consumidor em meios digitais.

UNIDADE III - Processos de decisão de compra.

Interpretar o mercado, as necessidades e desejos do consumidor.

Elaborar uma proposta de valor orientada para o cliente.

Seguir princípios éticos e legais na construção das vantagens competitivas para o novo consumidor.

• 03.01 - O processo clássico de decisão de compra;
• 03.02 - As variações do processo de decisão de compra;
• 03.03 - Economia comportamental e tomada de decisão;
• 03.04 - Tendências de consumo.

UNIDADE IV - Neuromarketing no ambiente empresarial.

Contextualizar a estratégia do composto mercadológico alinhado ao valor estabelecido para o perfil do público alvo.

Elaborar estratégias de neuromarketing com foco no comportamento do consumidor.

Ser ético e criterioso com a entrega do produto e serviço em todas as dimensões dos canais de venda, preço e comunicação.

• 04.01 - Neuromarketing e os 5 sentidos;
• 04.02 - Neurociência aplicada ao branding;
• 04.03 - Neurovendas e neurométricas;
• 04.04 - Neuromarketing aplicado.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Jaildo Sobreira Borges Filho

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Romulo Alves Soares

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Pesquisa operacional aplicada à tomada de decisões no ambiente empresarial. Gestão da produção, estoques e pessoas. Problemas de redes de distribuição. Tomada de decisão em investimentos.

Programa:

UNIDADE I - Pesquisa operacional aplicada à tomada de decisões no ambiente empresarial.

Caracterizar o processo de modelagem em pesquisa operacional, no ambiente empresarial.

Demonstrar casos reais na aplicação da pesquisa operacional.

Ser criterioso no processo de modelagem em pesquisa operacional para a tomada de decisão.

• 01.01 - Conceito de pesquisa operacional;
• 01.02 - Etapas para o desenvolvimento de projeto de pesquisa operacional;
• 01.03 - Casos reais de aplicação da pesquisa operacional;
• 01.04 - Modelagem computacional.

UNIDADE II - Gestão da produção, estoques e pessoas.

Identificar formas de gestão da produção e estoques para otimização dos recursos empresariais.

Apresentar informações quantitativas como subsídio à elaboração do planejamento de produção e estoque.

Desenvolver modelos matemáticos para o escalonamento de turnos e escalas de trabalho que maximizam a eficiência operacional.

• 02.01 - Gestão da produção e estoques para um único período e produto;
• 02.02 - Gestão da produção e estoques para múltiplos períodos e um produto;
• 02.03 - Gestão da produção para múltiplos períodos e múltiplos produtos;
• 02.04 - Escala de recursos humanos.

UNIDADE III - Problemas de rede de distribuição.

Identificar os problemas de redes de distribuição no transporte das empresas.

Construir soluções que minimizem os custos de transportes das empresas.

Mostrar atitude responsável na gestão dos problemas de rede de distribuição.

• 03.01 - Problema do transporte clássico;
• 03.02 - Problema do transbordo;
• 03.03 - Problema de rede de distribuição;
• 03.04 - Aplicações avançadas em pesquisa operacional.

UNIDADE IV - Tomada de decisão em investimentos.

Explicar a importância do processo de tomada de decisão em investimento.

Elaborar estratégias que maximizem os retornos dos investimentos.

Ser ético na aplicação da política de empréstimos e financiamentos.

• 04.01 - Arbitragem de moedas;
• 04.02 - Carteira de investimentos;
• 04.03 - Política de empréstimos e financiamentos;
• 04.04 - Aplicações de pesquisa operacional em finanças.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Philippe Hubert Gidon

  O professor está ligado à área de Comercio Exterior do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Comércio internacional. Conceitos e definições para negócios internacionais. Suporte da informação na internacionalização. Perfil de mercado internacional.

Programa:

UNIDADE I - Comércio internacional.

Explicar a importância do comércio internacional para o desenvolvimento da Sociedade.

Analisar as fases de evolução do Comércio Internacional e suas tendências.

• 01.01 - A importância do Comércio Internacional;
• 01.02 - Retrospectiva histórica;
• 01.03 - Situação atual;
• 01.04 - Tendências e perspectivas.

UNIDADE II - Conceitos e definições para negócios internacionais.

Classificar as mercadorias e serviços em consonância com os Termos Comerciais Internacionais e Legislação em vigor.

Aplicar as bases a partir das quais são executados os termos contratuais e de pagamentos em Negócios Internacionais.

• 02.01 - Teorias de Internacionalização;
• 02.02 - Classificação de Mercadorias e Serviços;
• 02.03 - Termos comerciais internacionais;
• 02.04 - Pagamentos internacionais.

UNIDADE III - Suporte da informação na Internacionalização.

Identificar corretamente o tipo dos dados necessários para análise de mercado em Negócios Internacionais.

Coletar dados quantitativos e qualitativos para análises de mercado internacional.

Ser criterioso no processo de análise do mercado internacional.

• 03.01 - Suporte da Informação Qualitativa na Internacionalização;
• 03.02 - Técnicas de coleta de informações qualitativas em análise de mercado internacional;
• 03.03 - Suporte da Informação Quantitativa na Internacionalização;
• 03.04 - Técnicas de coleta de informações quantitativas em análise de mercado internacional.

UNIDADE IV - Perfil de mercado internacional.

Definir o perfil de mercado com base nas premissas, tendências e perspectivas do Comércio Internacional.

Desenhar um estudo de mercado para negócios internacionais.

Ser crítico, criterioso e responsável na análise de situação para estudo de mercado em negócios internacionais.

• 04.01 - Estrutura do perfil de mercado;
• 04.02 - Variáveis econômicas;
• 04.03 - Variáveis setoriais;
• 04.04 - Análise de situação.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Nicolino Trompieri Neto

  O professor está ligado à área de Economia do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Pesquisa na ciência econômica. Bases de dados em economia. Análise estatística dos dados econômicos. Projeto de pesquisa e artigo científico em economia.

Programa:

UNIDADE I - Pesquisa na ciência econômica.

Especificar os campos de estudos na economia.

Relacionar os ramos da teoria econômica e da economia aplicada na pesquisa em ciência econômica.

• 01.01 - Campos de estudo na economia;
• 01.02 - Teoria econômica e economia aplicada;
• 01.03 - Ciência econômica: estudos teóricos, históricos e empíricos;
• 01.04 - Análise quantitativa na economia: os modelos econômicos e a econometria.

UNIDADE II - Bases de dados em economia.

Descrever o processo da pesquisa amostral a partir de uma população na obtenção dos dados primários.

Acessar as principais bases de dados no ramo da ciência econômica.

• 02.01 - Tipos de dados em economia: dados experimentais x dados não experimentais;
• 02.02 - Dados primários: processo da pesquisa amostral a partir de uma população;
• 02.03 - Amostragem probabilística e não probabilística;
• 02.04 - Acesso às principais bases de dados em economia.

UNIDADE III - Análise estatística dos dados econômicos.

Descrever o processo de coleta das bases de dados em economia com o uso do software RStudio.

Demonstrar o uso do software Rstudio.

Ser ético na análise estatística das bases de dados.

• 03.01 - Introdução ao uso do software RStudio;
• 03.02 - Acesso às principais bases de dados em economia com o uso do RStudio;
• 03.03 - Análise gráfica e tabular dos dados com o uso do RStudio;
• 03.04 - Análise das estatísticas descritivas com o uso do RStudio.

UNIDADE IV - Projeto de pesquisa e artigo científico em economia.

Descrever as etapas necessárias para a elaboração do projeto de pesquisa e do artigo científico em economia.

Desenvolver as etapas do processo da pesquisa bibliográfica em economia.

Ser detalhista no acesso às bases, seleção dos artigos científicos e construção do referencial teórico.

• 04.01 - Acesso às principais bases bibliográficas científicas nacional e internacional em economia;
• 04.02 - Métodos para a seleção de artigos científicos relacionados às pesquisas em economia;
• 04.03 - Transcrição parcial dos textos selecionados para a elaboração da revisão da literatura (referencial teórico);
• 04.04 - Projeto científico x artigo científico: estrutura, redação e normas da ABNT (associação brasileira de normas técnicas).

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Douglas Willyam Rodrigues Gomes

  O professor está ligado à área de Ciencias Contabeis do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

• Paulo Henrique Vieira Gomes

  O professor está ligado à área de Ciencias Contabeis do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Substituto e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Ativo não circulante - realizável a longo prazo. Ativo não-circulante - investimentos. Ativo não circulante - imobilizado. Ativo não circulante - intangível.

Programa:

UNIDADE I - Ativo não circulante - realizável a longo prazo.

Classificar as operações de natureza financeira, com identificação das perdas prováveis na realização de créditos.

Contabilizar as operações financeiras e perdas com créditos passíveis de reconhecimento.

Estabelecer a ética como premissa na identificação e registro das operações financeiras.

• 01.01 - Tipos de contas;
• 01.02 - Perdas estimadas para crédito de liquidação duvidosa (PECLD);
• 01.03 - Adiantamento diversos (clientes, fornecedores, diretores e acionistas);
• 01.04 - Investimentos temporários.

UNIDADE II - Ativo não Circulante - Investimentos.

Referir os métodos legais de avaliação das participações societárias permanentes.

Contabilizar conforme os preceitos éticos e legais os diversos investimentos permanentes.

Aplicar os critérios de avaliação das participações no capital social de outras companhias.

• 02.01 - Tipos de investimentos;
• 02.02 - Instrumentos financeiros: ativos financeiros;
• 02.03 - Métodos de avaliação de investimento (custo equivalência patrimonial);
• 02.04 - Sociedades Controladoras, Coligadas e Controladas.

UNIDADE III - Ativo não Circulante - Imobilizado.

Identificar as diferentes formas de aquisição de bens constantes do imobilizado com análise dos critérios para sua realização.

Contabilizar a realização dos imobilizados face ao seu desgaste pelo uso ou perda pelo valor recuperável, com registro do efeito contábil correspondente.

Ser criterioso no reconhecimento da baixa do imobilizado.

• 03.01 - Tipos de imobilizados;
• 03.02 - Mensuração inicial: por aquisição, construção, doação e integralização de capital;
• 03.03 - Mensuração subsequente: gastos com manutenção e reparo, depreciação, exaustão e perda por impairment.
• 03.04 - Vida útil, baixa e divulgação do imobilizado.

UNIDADE IV - Ativo não Circulante - Intangível.

Identificar o ativo intangível.

Contabilizar ágio por expectativa de rentabilidade futura.

Ser ético na avaliação e contabilização do ativo intangível.

• 04.01 - Tipos de intangíveis.
• 04.02 - Mensuração inicial: por aquisição, ágio de rentabilidade futura, subvenção ou assistência governamental e gerado internamente;
• 04.03 - Mensuração subsequente: amortização e perda por impairment;
• 04.04 - Vida útil, amortização e baixa e divulgação do intangível.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Paulo Henrique Pierre Pessoa

  O professor está ligado à área de Ciencias Contabeis do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Paulo Henrique Vieira Gomes

  O professor está ligado à área de Ciencias Contabeis do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Substituto e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Patrimônio líquido. Reserva de lucros e retenções. Lucros e dividendos. Demonstrações contábeis.

Programa:

UNIDADE I - Patrimônio líquido.

Explicar as diversas espécies de formação do capital próprio.

Contabilizar os registros referentes à formação do patrimônio líquido.

Ser criterioso na utilização da conta, ajuste de avaliação patrimonial e benefícios a empregados.

• 01.01 - Capital social;
• 01.02 - Negociação com ações próprias e custos de transação;
• 01.03 - Benefícios a empregados;
• 01.04 - Ajuste de avaliação patrimonial.

UNIDADE II - Reservas de lucros e retenções.

Caracterizar os tipos de reservas de capital e de reservas de lucros.

Manejar os cálculos e limites de constituição das reservas de capital e das reservas de lucros.

Estar sensibilizado às diferenças sobre reconhecimento de provisões e contingências.

• 02.01 - Reserva de capital;
• 02.02 - Reservas de lucro;
• 02.03 - Formação e reversão das reservas;
• 02.04 - Provisões, passivos contingentes e ativos contingentes - CPC 25/ Comitê de Pronunciamentos Contábeis - CPC.

UNIDADE III - Lucros e dividendos.

Identificar o lucro ou prejuízo da empresa.

Discernir sobre critério de cálculo e contabilização dos dividendos obrigatórios e cumulativos.

Obedecer as orientações técnicas e legais sobre contabilização das reservas e dividendos resultantes da distribuição do lucro do exercício.

• 03.01 - Participações estatutárias sobre o lucro;
• 03.02 - Lucros e prejuízos acumulados;
• 03.03 - Distribuição de lucros;
• 03.04 - Distribuição de dividendos.

UNIDADE IV - Demonstrações contábeis.

Analisar os critérios e formatos para elaboração das demonstrações contábeis.

Elaborar as demonstrações contábeis exigidas pela Lei das Sociedades Anônimas (Lei 6.404/76), pela Comissão de Valores Mobiliários e pelo Comitê de Pronunciamentos Contábeis.

Cumprir com os requisitos legais e éticos na elaboração das demonstrações contábeis.

• 04.01 - Lei das Sociedades por Ações - Lei 6.404/76 e CPC 26, Ajustes de Exercícios Anteriores.
• 04.02 - Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados - DLPA e Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido -DMPL;
• 04.03 - Demonstração dos Fluxos de Caixa - DFC;
• 04.04 - Demonstração do Valor Adicionado - DVA/ Notas explicativas.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Paulo Henrique Pierre Pessoa

  O professor está ligado à área de Ciencias Contabeis do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Contabilidade gerencial aplicada ao planejamento empresarial. Contabilidade gerencial aplicada à gestão operacional. Contabilidade gerencial aplicada à avaliação organizacional. Contabilidade gerencial aplicada e sistema de recompensas.

Programa:

UNIDADE I - Contabilidade gerencial aplicada ao planejamento empresarial.

Identificar as diferenças entre a contabilidade gerencial, financeira e de custos.

Analisar relatórios contábeis e indicadores para o tripé decisorial (liquidez, endividamento e rentabilidade).

Demonstrar aderência a princípios éticos e de governança na utilização do sistema de informação contábil.

• 01.01 - Contabilidade gerencial e sua relação com a contabilidade financeira e de custos;
• 01.02 - Relatórios contábeis e indicadores para o tripé decisorial (liquidez, endividamento e rentabilidade);
• 01.03 - Contabilidade gerencial e sistema de informação contábil;
• 01.04 - Orçamentos e Balanced Scorecard (BSC).

UNIDADE II - Contabilidade gerencial aplicada à gestão operacional.

Descrever a validade da adoção dos principais métodos de custeio aplicáveis ao ciclo total de vida do produto.

Mensurar adequadamente o melhor mix de produtos a partir da análise custo, volume e lucro.

Apresentar postura ética na precificação do produto ou serviço.

• 02.01 - Teoria das restrições e fatores limitantes;
• 02.02 - Custeio-padrão, custeio meta, custeio Kaizen e custeio da qualidade;
• 02.03 - Gerenciando compras, estoques e vendas;
• 02.04 - Análise custo x volume x lucro e precificação.

UNIDADE III - Contabilidade gerencial aplicada à avaliação organizacional.

Explicar o papel das análises das demonstrações contábeis, da produtividade e economicidade para a gestão.

Calcular os quocientes de endividamento, liquidez e rentabilidade, além de outros quocientes de interesse.

Ser criterioso com adequado valor das empresas, a partir dos diferentes indicadores.

• 03.01 - Análise das demonstrações contábeis;
• 03.02 - Análise de produtividade e economicidade;
• 03.03 - EBITDA - Earnings Before Interest Rates, Taxes, Depreciation and Amortization;
• 03.04 - Valor Econômico Adicionado (VEA), Valor de Mercado Adicionado (MVA) e Valor Presente Líquido (VPL).

UNIDADE IV - Contabilidade gerencial aplicada e sistema de recompensas.

Identificar as nuances das do sistema de recompensas no controle empresarial.

Demonstrar os tipos de planos e limitações do sistema de recompensas.

Apresentar postura ética na proposição de um sistema de recompensas.

• 04.01 - Papel da recompensa no controle empresarial;
• 04.02 - Papel da contabilidade gerencial na recompensa;
• 04.03 - Recompensa como incentivo e responsabilidade ao colaborador;
• 04.04 - Limitações do sistema de recompensa.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Rogerio Nicolau de Barros

  O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Universo do empreendedorismo social. Ferramentas para Impacto social. Avaliação de impacto social. Criação de negócio social.

Programa:

UNIDADE I - Universo do empreendedorismo social.

Explicar o desenvolvimento do empreendedorismo social por meio da identificação dos principais conceitos, dos atores e das estruturas no ecossistema de negócios sociais.

Mapear estratégias eficazes e desafios comuns enfrentados por negócios sociais no contexto local.

Apresentar postura crítica e reflexiva sobre oportunidades e desafios do empreendedorismo social com ênfase no pensamento inovador e na empatia social.

• 01.01 - Empreendedorismo e inovação social;
• 01.02 - Evolução histórica do empreendedorismo social;
• 01.03 - Atores e estruturas no ecossistema de negócios sociais;
• 01.04 - Painel de discussão: oportunidades e desafios nos negócios sociais.

UNIDADE II - Ferramentas para impacto social.

Identificar ferramentas e técnicas adequadas ao desenvolvimento de negócios sociais.

Aplicar técnicas de planejamento e design para o desenvolvimento de soluções de problemas sociais identificados no contexto local.

Respeitar a diversidade de pensamento e de perspectivas, com vistas à inovação em soluções para negócios sociais.

• 02.01 - Planejamento estratégico e teoria da mudança;
• 02.02 - Design centrado no humano e desenvolvimento de soluções;
• 02.03 - Empatia, atores sociais e stakeholders;
• 02.04 - Painel de discussão: técnicas e ferramentas inovadoras.

UNIDADE III - Avaliação de impacto social.

Descrever os elementos de um relatório de impacto, com ênfase na tese de impacto e nos indicadores sociais e ambientais para mensuração de alcance e resultados.

Selecionar métodos adequados para avaliação de impacto em projetos ou negócios sociais de acordo com a natureza do projeto ou negócios.

Ser criterioso na escolha do método e no manejo de dados para comunicação de impacto social de acordo com os preceitos do compliance social.

• 03.01 - Tese de impacto social;
• 03.02 - Indicadores de impacto social e ambiental;
• 03.03 - Métodos quantitativos e qualitativos para análise de impacto;
• 03.04 - Painel de discussão: análises de caso e relatórios de impacto.

UNIDADE IV - Criação de negócio social.

Explicar os elementos, as etapas e os processos para a criação de negócios sociais sustentáveis.

Desenvolver protótipos de negócio social, desde a concepção da ideia até a estratégia de captação de investimentos.

Ser agente promotor da inovação, da criatividade e da resiliência nos processos de desenvolvimento de negócios sociais.

• 04.01 - Hackathon de impacto social;
• 04.02 - Identificação e validação de problema social;
• 04.03 - Estratégias para ideação e prototipação de soluções;
• 04.04 - Painel de discussão: implementação e captação de investimentos.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Adriana Helena Santos Moreira da Silva

  A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

O olhar sobre o Brasil e a formação de uma identidade brasileira. O modernismo. Diversidade cultural e religiosa no Brasil. Utopia, massificação e globalidade.

Programa:

UNIDADE I - O olhar sobre o Brasil e a formação de uma identidade brasileira.

Identificar as representações da cultura brasileira a partir das produções artísticas, literárias e científicas produzidas na Europa e no Brasil, até finais do século XIX.

Analisar a criação de uma auto-imagem do brasileiro a partir da visão do estrangeiro.

Ter criticidade na avaliação das tensões ideológicas na produção de uma identidade brasileira ao longo dos períodos colonial, imperial e início do republicano.

• 01.01 - O Brasil na visão dos viajantes estrangeiros (século XVI ao XIX);
• 01.02 - Século XIX: (1) pátria, língua, território e construção do Estado; (2) as teorias raciais, imigração e ideal de branqueamento da raça;
• 01.03 - Final do século XIX e início do XX: intelectualidade, urbanização e Belle Époque.

UNIDADE II - O modernismo.

Caracterizar a produção artística e o pensamento acerca da arte e da cultura brasileira na primeira metade do século XX, com identificação das manifestações da cultura popular brasileira recolhidas pelos modernistas em suas viagens etnográficas.

Problematizar o conceito de "democracia racial", criado pelo modernista Gilberto Freyre e disseminado pela política do Estado Novo.

• 02.01 - O modernismo europeu x o modernismo brasileiro;
• 02.02 - Viagens de Mário de Andrade e da Missão de Pesquisas Folclóricas pelo Brasil: Minas, Norte e Nordeste;
• 02.03 - A mestiçagem sob a ótica da positividade nas artes plásticas, na literatura, na mídia e no pensamento social brasileiro.
  
  

UNIDADE III - Diversidade cultural e religiosa no Brasil.

Analisar a diversidade brasileira com ênfase na contribuição cultural de suas matrizes étnicas.

Valorizar o respeito à diversidade da cultura brasileira em suas amplas manifestações (alimentação, artes, esporte, língua e sotaques, modos de morar/falar/vestir, crenças religiosas, relações com o corpo, entre outros).

• 03.01 - As matrizes étnicas e suas contribuições da cultura brasileira;
• 03.02 - O universo social e religioso do Brasil desde o período Colonial;
• 03.03 - Religiões brasileiras de configuração sincrética e suas representações nas artes e na mídia.

UNIDADE IV - Utopia, massificação e globalidade.

Caracterizar a produção artística e o pensamento acerca da arte e da cultura brasileira na segunda metade do século XX e início do XXI

Distinguir obras de artistas contemporâneos (instalações, performances, poesias, músicas, pinturas, esculturas e outras) em suas contextualizações e a partir de categorias específicas.

• 04.01 - Imperialismo cultural e a defesa do nacional-popular;
• 04.02 - Movimentos artísticos, alienação e engajamento político: entre a utopia e a massificação;
• 04.03 - Globalização, mídia e contemporaneidade nas artes e na cultura.

Bibliografia:

Créditos:

2.0

Professores:

• Marcio Machado Rodrigues

  O professor está ligado à área de Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Willer Cysne Prado e Vasconcelos

  O professor está ligado à área de Educacao Fisica do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Política linguística no Brasil e língua brasileira de sinais. Trajetória histórica da organização dos surdos e das línguas de sinais. Aspectos socioculturais dos surdos e das línguas de sinais. Elementos linguísticos da língua brasileira de sinais nos diferentes contextos e o tradutor/intérprete.

Programa:

UNIDADE I - Política linguística no Brasil e língua brasileira de sinais.

Empregar a visualidade da língua de sinais e os componentes linguísticos básicos da língua brasileira de sinais (Libras).

• 01.01 - Visualidade das línguas de sinais e níveis linguísticos básicos da Libras: parâmetros fonológicos.
• 01.02 - Língua de sinais, constituição dos sujeitos surdos e o alfabeto manual.

UNIDADE II - Trajetória histórica da organização dos surdos e das línguas de sinais.

Analisar a trajetória histórica da organização dos surdos e das línguas de sinais, com ênfase na política linguística no Brasil.

Comunicar-se em Libras nas diferentes situações e contextos.

• 02.01 - Mitos e marcos históricos da organização dos surdos e das línguas de sinais.
• 02.02 - Habilidades na língua brasileira de sinais nas diferentes situações e contextos.

UNIDADE III - Aspectos socioculturais dos surdos e das línguas de sinais.

Analisar a especificidade sociocultural e linguística dos surdos.

• 03.01 - Especificidade sociocultural dos surdos e suas respectivas identidades e linguística dos surdos.
• 03.02 - Habilidades receptivas e produtivas no uso das línguas de sinais e, especificamente, da Libras nos diferentes contextos.

UNIDADE IV - Elementos linguísticos da língua brasileira de sinais nos diferentes contextos e o tradutor/intérprete.

Comunicar-se em Libras nos contextos significativos.

Caracterizar os elementos linguísticos da Libras e o perfil do intérprete/tradutor de língua de sinais (TILS) nos diferentes contextos.

• 04.01 - Estratégias de comunicação em Libras nos contextos significativos.
• 04.02 - O tradutor/intérprete de língua de sinais traduzindo culturas e palavras nos diferentes contextos.

Bibliografia:

Créditos:

4.0

Professores:

• Ana Paula Araujo de Holanda

  A professora está ligada à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
  Veja o currículo lattes

• Claudio Alcantara Meireles Junior

  O professor está ligado à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Gustavo Raposo P Feitosa

  O professor está ligado à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime integral.
  Veja o currículo lattes

• Gustavo Tavares Cavalcanti Liberato

  O professor está ligado à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

• Monica Barbosa de M Mello

  A professora está ligada à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
  Veja o currículo lattes

Ementa:

Construção histórica dos direitos humanos e seus reflexos nas constituições. Sistemas de proteção internacional dos direitos humanos. Principais tratados internacionais de proteção aos direitos humanos. Democracia e direitos humanos na contemporaneidade.

Programa:

UNIDADE I - Construção histórica dos direitos humanos e seus reflexos nas constituições.

Contextualizar o processo de construção histórica dos direitos humanos, seus principais pressupostos teóricos e a demonstração da importância das revoluções liberais e seus principais marcos regulatórios relacionados aos direitos humanos.

• 01.01 - Direitos Humanos: Definição e consolidação histórica de suas gerações
• 01.02 - Constitucionalismo liberal, social e os direitos humanos;
• 01.03 - Teoria das Gerações dos Direitos Humanos;
• 01.04 - A segunda guerra mundial, a declaração universal de direitos humanos e sua internacionalização;

UNIDADE II - Sistemas de proteção internacional dos direitos humanos.

Relacionar a atuação entre os sistemas internacionais de proteção internacional dos direitos humanos e seus reflexos sobre a defesa dos direitos humanos na ordem interna.

• 02.01 - As três vertentes da proteção internacional (direitos humanos, direito humanitário e direito dos refugiados) e o sistema global de proteção aos direitos humanos;
• 02.02 - Sistemas regionais de proteção aos direitos humanos: origens, princípios reitores (universalidade e indivisibilidade dos Direitos Humanos), principais mecanismos e diferenças entre os sistemas;
• 02.03 - Sistema Interamericano de direitos humanos: dinâmicas da comissão e da Corte Interamericana de Direitos Humanos;
• 02.04 - Tribunal Penal Internacional e o Estatuto de Roma e os efeitos dos sistemas internacionais no âmbito interno do Estado Brasileiro.