Medicina Bacharelado | Universidade de Fortaleza

Estudante realiza simulação de atendimento

Esse curso é para quem quer…

… a melhor formação em Medicina de Fortaleza; e cuidar da saúde das pessoas, ao estudar as causas das doenças, a sua prevenção e combate e, com base em resultados de exames clínicos, definir diagnósticos, tratamentos, prescrever medicamentos e realizar cirurgias.

e deseja…

… atuar como promotor da saúde integral do ser humano por meio do desenvolvimento de ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação à saúde, na perspectiva da integralidade da assistência, com senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania.

Período
Integral

Duração
6 anos

Vagas
100

Coordenação: Profa. Rejane Brasil Sá

medicina@unifor.br
(85) 3477.3676
Núcleo de Atenção Médica Integrada (Nami) | 3º andar

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Por que cursar Medicina na Unifor?

Um curso estruturado com formação sólida

No curso de Medicina da Unifor, você é preparado para exercer uma profissão complexa, com muitas opções de atuação profissional no campo clínico, nas várias especialidades e espaços de prática (hospitais, ambulatórios e consultórios), na pesquisa, na saúde pública e na gestão. Considera-se que a saúde não é apenas a ausência de doenças, mas sim um estado de bem-estar em que a pessoa se encontra em plenas condições físicas, psicológicas, emocionais e até mesmo sociais.

Avaliada com nota máxima (5) pelo MEC, a graduação está estruturada com todos os recursos para propiciar a você o pleno seguimento da carreira profissional. Para isso, conta com uma estrutura arrojada de laboratórios, biblioteca, centros de saúde, recursos de tecnologia da informação, aliada a um corpo docente com formação acadêmica e experiência clínica de alto nível. Isso permite que que você desenvolva sólido domínio dos conhecimentos necessários à compreensão dos processos relacionados à prática médica, com ênfase na ética e no interesse permanente pelo aprendizado.

Metodologia inovadora tem Aprendizagem Baseada em Problemas

Aqui você estuda em um curso centrado no desenvolvimento pleno das competências profissionais, aliando um currículo inovador a uma abordagem metodológica moderna e estrutura completa.

O conteúdo curricular é estruturado em uma base integrada de conhecimentos, práticas e atitudes que se manifesta nos eixos humanístico profissional, técnico-científico e comunitário-assistencial, onde a ferramenta pedagógica principal é o PBL (Problem-Basead Learning — Aprendizagem Baseada em Problemas)

Disciplinas e clínicas integradas em módulos incentiva a prática

No curso de Medicina, você tem disciplinas básicas e clínicas da graduação integradas em módulos, com conteúdo orientado por sistemas orgânicos, ciclos de vida e apresentações clínica, com inserção precoce nos campos de prática e interação ensino-serviço-comunidade.

O curso conta também com diversos projetos especiais, entre eles a Cerimônia do Jaleco, a Cerimônia do Interno, a Comenda do Mérito Médico, o Pet-Medicina, as Ligas acadêmicas e os grupos de estudos.

Desenvolva habilidades atualizadas com tendências internacionais

Desenvolvido de acordo com os principais documentos relativos à educação médica mundial, o curso de Medicina da Unifor qualifica você a atingir os conhecimentos, habilidades e atitudes que o médico do século 21 deve possuir.

Para isso, coloca à sua disposição um parque tecnológico de última geração com simuladores avançados e UTI simulada e oportunidade de integração com outros 10 Cursos do CCS a favorecer o trabalho em equipe.

Na Unifor, o curso insere o aluno em ações de responsabilidade social que mostram o compromisso da universidade com a população cearense. Enquanto os professores dispõem de um Programa de Desenvolvimento Docente bem estruturado e contínuo, os preceptores do internato têm vinculação trabalhista com a Unifor e oportunidades de desenvolvimento docente dentro do curso e da instituição.

Outro dado importante é o obedecimento ao indicador de quantidade de professor por aluno conforme o preconizado pelo SAEME (Sistema de Acreditação das Escolas Médicas - CFM/ABEM). Na graduação, as aulas práticas são feitas com acompanhamento obrigatório do professor da instituição e há intercâmbio com instituições internacionais para o internato médico.

NAMI e convênios aliam teoria e prática da vivência profissional

Espaço de estágio para os alunos do Centro de Ciências da Saúde, o Núcleo de Atenção Médica Integrada (NAMI) é referência em toda a região por oferecer atendimento médico de excelência. Sob a supervisão dos professores, você vai poder aliar, ainda na Universidade, teoria e prática da vivência profissional.

Além disso, o curso de Medicina da Unifor mantém convênios com a rede hospitalar da Secretaria do Estado do Ceará, Prefeitura Municipal de Fortaleza e com o Hospital Geral Dr. Waldemar de Alcântara para a prática dos alunos.

NOTA MÁXIMA NA AVALIAÇÃO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (MEC)

O curso de Medicina da Unifor possui nota máxima (5) em Conceito de Curso (CC).

O Conceito de Curso é a nota final de qualidade dada pelo Ministério da Educação (MEC) aos cursos de graduação das instituições de ensino superior no Brasil. O Conceito de Curso é obtido a partir da avaliação in loco, por análise de três dimensões na oferta do curso: organização didático-pedagógica, corpo docente e tutorial e infraestrutura.

Unifor entre as melhores do mundo

Reconhecida como uma das melhores do mundo pelos maiores rankings internacionais (Times Higher Education / QS World University Rankings) e a melhor do Norte e Nordeste em um dos mais prestigiados rankings nacionais (RUF) entre instituições de ensino superior particulares, a Universidade de Fortaleza oferece a seus alunos uma experiência completa que vai muito além da sala de aula.

18 anos formando médicos com excelência e sensibilidade

Referência na educação médica brasileira, curso da Unifor forma profissionais aptos a resolver problemas clínicos complexos, oferecendo estrutura de ponta, amplo espaço de prática, oportunidades de internacionalização e estímulo à pesquisa

SAIBA MAIS

Sistema de avaliação da aprendizagem

Rendimento acadêmico

O sistema de avaliação da aprendizagem discente dos cursos de graduação, na modalidade presencial, da Universidade de Fortaleza, visa aferir o desenvolvimento de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) previstas para o perfil do egresso descrito no Projeto Pedagógico do Curso - PPC.

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

Na Unifor, a Resolução CEPE Nº 45, de 11 dezembro de 2017, estabelece normas referentes ao Trabalho de Conclusão de Curso, na área de graduação e disciplina critérios de avaliação, revogando normativo anterior (Resolução CEPE Nº 16/2008).

Trabalho de Conclusão de Curso é aquele que, elaborado sob o acompanhamento de professor orientador, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais – DCN de cada curso, compreende pelo menos uma das seguintes modalidades:

Monografia, decorrente de temas e/ou experiências das disciplinas do Curso;
Ensaio, artigo científico, relacionado ao campo de saber específico do Curso;
Projeto técnico, protótipo, peça ou produto, baseado nos projetos de ensino do Curso acompanhando de relatório acadêmico.

Os Conselhos de Centro junto aos cursos definem e elaboram manuais instrucionais sobre a modalidade, orientação, o acompanhamento e a avaliação do TCC, considerando os critérios de aprovação de frequência variando entre 75% (setenta e cinco por cento) a 90% (noventa por cento), bem como de rendimento acadêmico com registro de nota final única de AV3 a qual não pode ser inferior a 6,0 (seis vírgula zero), podendo ser estabelecido valor a maior.

Confira mais detalhes na resolução do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade de Fortaleza (CEPE)

Estágio

Na Universidade de Fortaleza, a Resolução CEPE Nº 20, de 04 de maio de 2017 define e normatiza o Estágio nos cursos de graduação e disciplina critérios de aprovação.

Estágio é definido no normativo como um processo de formação interdisciplinar, no qual se articulam teoria e prática, tendo como base o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, visando à capacitação do aluno para o exercício profissional.

Desse modo, o Estágio compreende as seguintes modalidades:

Obrigatório, considerado o estágio constante como componente da matriz curricular de cada Curso e cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.
Não obrigatório, referente a realização de atividades práticas extracurriculares e desenvolvido como atividade opcional, acrescida à carga horária regular e obrigatória”.

Os critérios de aprovação nos estágios obrigatórios são frequência e rendimento acadêmico. Os Centros determinam um percentual de frequência para aprovação variando entre 75% (setenta e cinco por cento) a 90% (noventa por cento), bem como uma nota final única de AV3, a qual não pode ser inferior a 6,0 (seis vírgula zero), podendo ser estabelecido valor a maior.

Confira mais detalhes na resolução do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade de Fortaleza (CEPE)

Componente Curricular Especial (CCE)

A Resolução CEPE Nº 45, de 11 dezembro de 2017, também estabelece normas referentes ao Componente Curricular Especial (CCE), aquele que previsto no Projeto Pedagógico de Curso (PPC) e descrito no respectivo Projeto de Ensino, apresenta pelo menos um dos seguintes critérios:

Oferta diferenciada quanto a sua duração reduzida, sendo menor que um semestre letivo regido pelo calendário acadêmico;
Natureza do trabalho docente vinculado ao componente curricular caracterizado por acompanhamento processual de supervisão, tutoria, mentoria e/ou preceptoria;
Formação de competências integradas ao desenvolvimento de projeto, programa e/ou produto, exceto TCC.

Os Conselhos de Centro definem a avaliação do CCE, considerando os critérios de aprovação de frequência variando entre 75% (setenta e cinco por cento) a 90% (noventa por cento), bem como de rendimento acadêmico com registro de nota final única de AV3 a qual não pode ser inferior a 6,0 (seis vírgula zero), podendo ser estabelecido valor a maior.

Confira mais detalhes na resolução do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade de Fortaleza (CEPE)

Atos regulatórios

Para consulta dos atos regulatórios dos cursos de graduação da Universidade de Fortaleza, acesse a página do Diário Oficial da União (DOU).

Referências dos cursos de graduação da Universidade de Fortaleza para consulta no DOU

Para consulta da resolução do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) da Universidade de Fortaleza referente ao curso de Medicina Veterinária, clique aqui. Para o curso de Computação em Nuvem, clique aqui.

Experiência de Primeira

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Disciplinas Obrigatórias

Semestre 1

B102 - Ações e práticas int saúde I - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.6

Professores:

Fabricio de Maicy Bezerra
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Geridice Lorna Andrade de Moraes
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Kelly Leite Maia de Messias
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Kilvia Maria Albuquerque
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Marcia Gomes Marinheiro Coelho
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Marcos Bentes Luna de Carvalho
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-2 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Narah Cristina Maia Teixeira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Rafaela Yasmine de Sousa Ferreira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Vida real: funcionamento do SUS - Sistema Único de Saúde - perto de você e de seus pacientes. Relação interprofissional e a integração das profissões da saúde na Atenção Primária em Saúde. Cuidado centrado na pessoa em seu contexto familiar e comunitário. Os distintos atores sociais nos contextos da saúde. Convivendo com diferentes coletividades. Comunicação efetiva no processo de trabalho em saúde. Abordagem familiar.

Programa:

UNIDADE I - Vida real: o funcionamento do SUS - Sistema Único de Saúde - perto de você e de seus pacientes.

Elaborar fluxogramas explicativo do funcionamento do SUS - Sistema Único de Saúde - na rede de (APS) e sua vinculação aos domicílios de seus usuários.

Discutir os princípios doutrinários e organizativos do Sistema Único de Saúde.

Adotar atitude respeitosa para com usuários e profissionais de saúde durante as visitas técnicas aos diversos cenários de prática.

01.01 - Princípios doutrinários e organizativos do SUS.
01.02 - Papel dos princípios de Universalidade e Integralidade na abrangência das ações do SUS.
01.03 - Serviços e ações que caracterizam a APS no Brasil e em outros países.
01.04 - Estratégia Saúde da Família (ESF).
01.05 - Profissionais que atuam na ESF e suas atribuições.
01.06 - Estrutura e funcionamento de uma Unidade de (UAPS).
01.07 - Redes de atenção à saúde.
01.08 - Diagnóstico situacional e territorialização na APS.
01.09 - Política Nacional de Humanização.
01.10 - Normas de biossegurança.
01.11 - Desafios e obstáculos à consolidação da ESF.

UNIDADE II - Relação interprofissional e a integração das profissões da saúde na APS.

Discutir as diferenças profissionais, seus limites, abrangências e as relações interprofissionais no contexto das atribuições da equipe de ESF.

Relacionar as atividades dos profissionais que compõem as equipes da estratégia de saúde da família com as atribuições descritas nas diretrizes da Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).

Cooperar de forma respeitosa, com protagonismo, em diferentes ações que exigem trabalho em equipe.

02.01 - Ações realizadas pelos profissionais da UBS/UAPS e sua coerência com as diretrizes oficiais da Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).
02.02 - Ações interdisciplinares e transdisciplinares realizadas pelas ESFs na Atenção Primária e a sua coerência com as diretrizes oficiais da Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).

UNIDADE III - Cuidado centrado na pessoa em seu contexto familiar e comunitário.

Fundamentar o método clínico centrado na pessoa no contexto da assistência em Política Nacional de Atenção Básica (PNAB).

Aplicar a abordagem centrada na pessoa, orientada para o indivíduo, sua família e comunidade.

Apresentar atitudes de respeito, empatia e humanismo na abordagem à pessoa durante a consulta.

03.01 - Consulta Centrada na Pessoa versus Consulta Centrada na doença.
03.02 - Componentes do Método Clínico Centrado na Pessoa.(MCCP).
03.03 - Aplicação do MCCP no contexto de prática.

UNIDADE IV - Os distintos atores sociais nos contextos da saúde.

Apropriar-se dos principais equipamentos sociais que fazem parte da rede de apoio comunitário.

Realizar atividades de promoção da saúde junto a rede comunitária de saúde.

Comunicar-se de forma empática com pessoas durante abordagens de promoção da saúde.

04.01 - Redes de apoio comunitárias.
04.02 - Organização de atividade de promoção à saúde no contexto das redes de apoio.
04.03 - Relacionamentos interprofissionais, com usuários e outros atores sociais envolvidos no contexto da assistência à saúde local.
04.04 - Promoção da saúde e prevenção de agravos, de acordo com contexto epidemiológico local.

UNIDADE V - Convivendo com diferentes coletividades.

Refletir sobre diferentes coletividades socioculturais, políticas, étnicas e de gênero, em contextos de práticas assistenciais de saúde.

Usar a comunicação não-violenta na abordagem à pessoa e à equipe de saúde.

Ter atitude ética na abordagem a pessoa, respeitando as diferenças socioculturais, políticas, étnicas e de gênero.

05.01 - Influência das diferenças socioculturais, políticas, étnicas e de gênero no processo saúde-doença.
05.02 - Diferenças socioculturais, políticas, étnicas e de gênero, empoderando as coletividades no processo de prevenção e promoção da saúde.
05.03 - Comunicação não-violenta.

UNIDADE VI - Comunicação efetiva no processo de trabalho em saúde.

Refletir sobre os tipos de comunicação e verificar sua real e eficaz utilização no contexto comunicativo.

Identificar e apresentar soluções para os problemas relacionados às falhas comunicativas no cotidiano profissional.

Ser ético na comunicação com as pessoas, com vistas ao seu bem-estar físico, mental e social.

06.01 - A Importância da Comunicação efetiva no processo de trabalho em saúde.
06.02 - A Empatia como característica/aspecto essencial para a efetividade da comunicação.
06.03 - Comunicação para uma abordagem centrada na pessoa, buscando seu bem-estar físico, mental e social.
06.04 - Princípios e elementos da comunicação verbal e não-verbal nas relações humanas.
06.05 - Ética na comunicação com as pessoas.
06.06 - Modelos profissionais pautados na ética e profissionalismo.
06.07 - Reflexão sobre atitudes desenvolvidas pelos profissionais dos serviços de saúde.

UNIDADE VII - Abordagem familiar.

Reconhecer os conceitos, funções e tipologia familiar.

Utilizar os principais instrumentos de abordagem familiar: genograma, ECOMAPA, PRACTICE.

Desenvolver uma comunicação efetiva com a pessoa, que valorize a condução centrada na pessoa e a utilização de instrumentos de abordagem familiar quando necessário.

07.01 - Pessoas em suas residências (respeito, empatia e humanismo).
07.02 - Vinculação das famílias e dos domicílios à UAPS.
07.03 - Determinantes sociais em saúde.
07.04 - Tipos de funcionalidade familiar.
07.05 - Ferramentas de abordagem familiar: genograma; PRACTICE e ecomapa.
07.06 - Compartilhamento de relato de caso.
07.07 - Aprendizado mútuo a partir da experiência e ação na abordagem coletiva acadêmica.

Bibliografia:

Básica

EPIDEMIOLOGIA. Roberto A Medronho. 2. ed. 1º reimpressão São Paulo: Atheneu, 2011. ISBN 85-7379-406-2. (Cód.:60947)

GUSSO, Gustavo; LOPES, Jose Mauro Ceratti (org.); DIAS, Lêda Chaves (coord.). Tratado de medicina de família e comunidade v. 1: princípios, formação e prática. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2019. v. 1. ISBN 978-85-363-2763-1. (Cód.:104759)

POLÍTICAS e sistema de saúde no Brasil. Lígia Giovanella. 2. ed. revista e ampliada Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2014. ISBN 978-85-7541-157-5. (Cód.:94791)

STEWART, Moira (org.). Medicina centrada na pessoa: transformando o método clínico. 3. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788582714256. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582714256. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570385)

TRATADO de saúde coletiva. Gastão Wagner de Sousa Campos. 2. ed. revista e aumentada São Paulo: Hucitec, 2013. (Saúde em debate, 170). ISBN 85-271-0704-x. (Cód.:72834)

_Periódico CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. 1985-atual. ISSN: 1678-4464. Disponível em: ; Possui Qualis A2 na área de Saúde Coletiva, quadriênio 2013-2016.

Complementar

GURGEL, Marcelo; ROUQUAYROL, Maria Zélia. Rouquayrol: Epidemiologia & saúde. 8. ed. Rio de Janeiro: MedBook, 2018. 1 recurso online. ISBN 9786557830000. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786557830000. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574799)

MEDICINA ambulatorial : condutas de atenção primária baseadas em evidências. Bruce B Duncan. 4. ed. reimpressão Porto Alegre: ARTMED, 2013. ISBN 85-363-0265-8. (Cód.:68143)

OLIVEIRA, Reinaldo Ayer de (ed.). Bioética, direito e medicina. Barueri: Manole, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788520458587. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520458587. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573786)

PELICIONI, Maria Cecília Focesi; MIALHE, Fábio Luiz. Educação e promoção da saúde : teoria & prática. 2. ed. Rio de Janeiro: Santos, 2019. ISBN 978-85-277-3423-3. (Cód.:119591)

_ Periódico REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE. Fortaleza, Ceará. 1984-atual. ISSN 1806-1230. Disponível em: ; Possui Qualis B1 na área de Ensino, quadriênio 2013-2016.

_Periódico REVISTA DE SAÚDE PÚBLICA. São Paulo, São Paulo. 1967-atual. ISSN 1518-8787. Disponível em: ; Possui Qualis A2 na área de Saúde Coletiva, quadriênio 2013-2016.

B103 - Des pessoal profissional I - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.7

Professores:

Ementa:

Autopercepção e práticas interdisciplinares de autocuidado na formação profissional. Vida acadêmica e construção da identidade profissional. Comunicação e relações sociais em saúde. Cuidado centrado na pessoa. Habilidades de prevenção e promoção da saúde. Habilidades de avaliação cardiopulmonar. Saúde Baseada em Evidências.

Programa:

UNIDADE I - Autopercepção e práticas interdisciplinares de autocuidado na formação profissional.

Analisar os meios de desenvolvimento da autopercepção e das práticas interdisciplinares de autocuidado na formação profissional.

Utilizar múltiplas estratégias de desenvolvimento da autopercepção, metacognição, consciência corporal e ações interdisciplinares no cuidado integral.

Respeitar as diferenças pessoais, seus limites e suas abrangências, na relação consigo e com o ambiente para o bem-viver e a qualidade de vida.

01.01 - Desenvolvimento pessoal e qualidade da formação profissional.
01.02 - Espiritualidade e autocuidado.
01.03 - As profissões da saúde e seus papéis no (auto)cuidado integral.
01.04 - Práticas interdisciplinares de autocuidado integral.
01.05 - Ambiente, saúde e qualidade de vida.

UNIDADE II - Vida acadêmica e construção da identidade profissional.

Identificar os princípios, motivações, influências e experiências vividas no processo de formação acadêmica que fundamentam a construção da identidade profissional.

Elaborar um plano de vida e desenvolvimento da carreira.

Respeitar a função sócio-político-ambiental da profissão médica, os princípios da ética e dos direitos humanos, da inclusão e do combate à violência. durante o percurso de formação profissional.

02.01 - Universidade e experiências acadêmicas: pesquisa, ensino e extensão.
02.02 - Identidade, vida profissional, tomadas de decisão e desenvolvimento da carreira.
02.03 - Evidências científicas na formação médica: bases de dados acadêmicas.
02.04 - Profissão e cidadania: compromisso social, político e ambiental.
02.05 - Direitos humanos, inclusão e combate à violência na formação profissional.
02.06 - Ética estudantil.

UNIDADE III - Comunicação e relações sociais na saúde.

Analisar os construtos de empatia e estabelecimento de vínculos na comunicação e nas relações sociais inseridas contextos da saúde e da formação profissional.

Comunicar-se efetivamente, com os diferentes atores no cenário educacional, com equipes de trabalho e pacientes simulados na abordagem primária em saúde.

Ser ético e empático na comunicação com as pessoas, com respeito às singularidades nas relações sociais.

03.01 - Empatia na comunicação e nas relações sociais.
03.02 - Estabelecimento de vínculo e bases psicossociais das relações humanas.
03.03 - Grupos sociais, coletivos, diversidade cultural e política nos contextos da saúde.
03.04 - Expressões culturais e artísticas das experiências humanas.
03.05 - Singularidade e coletividade.
03.06 - Princípios e elementos da comunicação verbal e não-verbal nas relações humanas, em contextos presenciais e virtuais.
03.07 - A comunicação na abordagem dos pacientes, das comunidades, das famílias e das equipes de trabalho.
03.08 - Desafios e potências do trabalho em equipe.
03.09 - Liderança em saúde.
03.10 - Ética na comunicação.

UNIDADE IV - Cuidado centrado na pessoa.

Discutir os princípios da medicina centrada na pessoa, no Sistema Único de Saúde, com base nos conceitos de ética e bioética, bem como nas dimensões biopsicossociais e culturais que fundamentam os processos de saúde-doença.

Aplicar as técnicas de entrevista nas diferentes fases da consulta médica, segundo abordagem da medicina centrada na pessoa, em contexto simulado.

Respeitar os procedimentos essenciais à biossegurança, com vistas à promoção da saúde e prevenção de doenças.

04.01 - A Medicina Centrada na Pessoa no Sistema Único de Saúde.
04.02 - Dimensões biopsicossociais e culturais dos processos saúde-doença.
04.03 - Ética e bioética (principialistas e não-principialistas), no cuidado em saúde.
04.04 - Biossegurança: higienização das mãos, EPIs, paramentação básica na atenção primária.
04.05 - A entrevista médica e as fases da consulta médica centrada no paciente.
04.06 - As histórias de vida no contexto clínico: narrativas em saúde.
04.07 - Sinais vitais: frequência respiratória, frequência cardíaca, pressão arterial
04.08 - Medidas e índices antropométricos.
04.09 - Registro Clínico Orientado por problemas.

UNIDADE V - Habilidades de prevenção e promoção da saúde.

Determinar as ações de prevenção e promoção da saúde nos diversos níveis de atenção em saúde.

Comunicar-se efetivamente para educar em saúde, nos diferentes contextos sociais e culturais.

Atribuir valor à prevenção de doenças e à promoção da saúde nas ações de cuidado.

05.01 - Medidas de Prevenção e promoção de saúde nos diferentes níveis de atenção em saúde.
05.02 - Contextos sociais e culturais das ações de promoção de saúde.
05.03 - Habilidades de comunicação para educação em saúde.

UNIDADE VI - Habilidades de avaliação cardiopulmonar.

Discutir a aplicação as etapas da anamnese e exame físico com vistas ao desenvolvimento do raciocínio clínico

Realizar anamnese e exame físico cadiopulmonar, compreendendo o normal e as alterações mais comuns

Desmontar respeito ao corpo e a vulnerabilidade da pessoa durante a realização do exame físico cardiopulmonar

06.01 - Atendimento pré-hospitalar a pessoas em situação de parada cardiorespiratória
06.02 - Pintura corporal para estudo de estruturas do corpo humano.
06.03 - Sinais e sintomas cardiovasculares.
06.04 - Habilidades práticas relacionadas a anamnese e exame físico direcionado ao sistema cardiovascular.
06.05 - Raciocínio clínico para a investigação e a avaliação dos sinais e sintomas cardiovasculares.

UNIDADE VII - Saúde Baseada em Evidências.

Identificar as características da pesquisa científica, segundo suas tipologias e o contexto da saúde baseada em evidências.

Realizar busca de informações de interesse profissional na literatura científica e em outras fontes de pesquisa.

Ser ético na busca e uso de informações coletadas na literatura científica e em outras fontes de pesquisa.

07.01 - A Prática da SBE e o contexto do seu surgimento.
07.02 - Os Níveis de Evidência: Passos para a prática da SBE.
07.03 - Fontes Eletrônicas de Literatura Médica.
07.04 - Tipos e validade das Publicações Médicas.
07.05 - Elementos de um trabalho científico.

Bibliografia:

Básica

ABUD, Cristiane Curi et al. Psicologia médica: abordagem integral do processo saúde-doença. Porto Alegre: ARTMED, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788536327556. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536327556. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569597)

MACHADO, Leonardo; CANTILINO, Amaury; PEREGRINO, Antonio. Psicologia médica na prática clínica. Rio de Janeiro: MedBook, 2018. 1 recurso online. ISBN 9786557830055. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786557830055. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574774)

PORTO, Arnaldo Lemos; PORTO, Celmo Celeno (ed.). Semiologia médica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788527734998. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527734998. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572690)

_Periódico MEDICAL TEACHER. An International Journal of Education in the Health Sciences. Dundee. Scotland. 1979-atual.ISSN: 0142-159X (print), 1466-187X (electronic). Qualis B1. Disponível em: https://www.tandfonline.com/loi/imte20

Complementar

ANDRADE, Marilia dos Santos; LIRA, Claudio Andre Barbosa de. Fisiologia do exercício. Barueri: Manole, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788520461815. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520461815. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573186)

DUNCAN, Bruce B. (coord.) et al. Medicina ambulatorial 1 & 2: condutas de atenção primária baseadas em evidências. 5. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786558820437. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558820437. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:579735)

LEITE, Alvaro Jorge Madeiro; CAPRARA, Andrea; COELHO FILHO, João Macedo (org.). Habilidades de comunicação com pacientes e famílias. São Paulo: Sarvier, 2007. ISBN 978-85-7378-175-5. (Cód.:79369)

PELICIONI, Maria Cecília Focesi; MIALHE, Fábio Luiz. Educação e promoção da saúde : teoria & prática. 2. ed. Rio de Janeiro: Santos, 2019. ISBN 978-85-277-3423-3. (Cód.:119591)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE (RBMFC). Rio de Janeiro. RJ. 2004-atual.ISSN 1809-5909 (print), 2179-7994 (eletronic). Qualis B3. Disponível em: https://doaj.org/toc/2179-7994

B104 - Estrut, sistemas e funções I - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.12

Professores:

Ementa:

Introdução à histologia, anatomia, fisiologia, farmacologia e radiologia humana. Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema nervoso e sensorial. Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema cardiovascular. Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema respiratório. Aprendizagem baseada em projetos e em equipes. O Processo saúde-doença. Introdução à Ética Médica.

Programa:

UNIDADE I - Introdução à histologia, anatomia, fisiologia, farmacologia e radiologia humana.

Caracterizar os princípios básicos de histologia, anatomia, fisiologia, farmacologia e radiologia humana.

Correlacionar os componentes morfológicos humanos nos níveis microscópico, macroscópico e radiológico.

Comportar-se de acordo com as normas de biossegurança na área da saúde no ambiente de trabalho, em comunidades e em laboratórios.

01.01 - Princípios básicos de biologia celular e molecular.
01.02 - Princípios básicos da farmacocinética.
01.03 - Planos de secção e delimitação do corpo humano.
01.04 - Conceitos introdutórios sobre tecidos epiteliais, conjuntivos, muscular, ósseo e articular.
01.05 - Noções básicas da anatomia radiológica.
01.06 - Microscopia e análise dos cortes histológicos em microscopia de luz.
01.07 - Identificação de células, estruturas e tecidos.
01.08 - Biossegurança em laboratórios.

UNIDADE II - Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema nervoso.

Identificar a organização e princípios gerais de funcionamento dos sistemas nervoso e sensorial.

Correlacionar os aspectos morfofisiológicos dos sistemas nervoso e sensorial a nível microscópico, macroscópico e radiológico.

Ser cooperativo em trabalhos com equipes de diferentes perfis.

02.01 - Organização geral do sistema nervoso.
02.02 - Formação embriológica do sistema nervoso.
02.03 - Classificação das áreas de vida vegetativa (Sistema Nervoso Central) e de vida relacional (Sistema Nervoso Periférico).
02.04 - Potenciais de membrana e fundamentos da geração de impulsos nervosos.
02.05 - Ações dos neurotransmissores nos diferentes órgãos e tecidos.
02.06 - Estruturas e funções dos elementos relacionados à interpretação e captação dos sentidos (audição, visão, olfação, somestesia e paladar).

UNIDADE III - Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema cardiovascular.

Identificar a organização e princípios gerais de funcionamento do sistema cardiovascular.

Correlacionar aspectos morfofisiológicos do sistema cardiovascular em nível microscópico, macroscópico e radiológico.

Ser cooperativo em trabalhos com equipes de diferentes perfis.

03.01 - Fisiologia do músculo cardíaco.
03.02 - O ciclo cardíaco.
03.03 - Sons cardíacos.
03.04 - Excitação rítmica do coração.
03.05 - Anatomia do sistema circulatório.
03.06 - Formação embriológica do coração e dos vasos de base.
03.07 - Histologia do coração e dos vasos de base.
03.08 - Radiologia do coração, mediastino e vasos.

UNIDADE IV - Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema respiratório.

Identificar a organização e princípios gerais de funcionamento do sistema respiratório.

Correlacionar aspectos morfofisiológicos do Sistema Respiratório em nível microscópico, macroscópico e radiológico.

Ser cooperativo em trabalhos com equipes de diferentes perfis.

04.01 - Mecânica respiratória.
04.02 - Difusão de oxigênio e dióxido de carbono através da membrana respiratória.
04.03 - Controle central da respiração e respiração tecidual.
04.04 - Transporte de difusão de gases pelos tecidos periféricos.
04.05 - Anatomia e radiologia do tórax.
04.06 - Histologia e embriologia do trato respiratório.
04.07 - Morfologia das vias áreas superiores (cavidade nasal, laringe e faringe).

UNIDADE V - Aprendizagem baseada em projetos e em equipes.

Identificar vínculos entre arte e ciência para a aprendizagem baseada em projetos e equipes.

Aplicar recursos artísticos, audiovisuais e computacionais em estudos de aspectos morfofuncionais humanos.

Ser diligente no uso de diferentes estratégias de aprendizagem, para aperfeiçoamento contínuo da metacognição.

05.01 - Construção de modelos sintéticos para estudo de embriologia.
05.02 - Utilização de recursos audiovisuais e exposições de arte para estudo de aspectos morfofuncionais.
05.03 - Aplicação de programas computacionais para estudo de Histologia e Radiologia.
05.04 - Aplicação de conhecimentos anatômicos para inclusão social.
05.05 - Utilização aplicada de exames complementares.

UNIDADE VI - O processo saúde-doença.

Identificar os princípios de organização do Sistema Único de Saúde, suas diretrizes e funcionamento.

Aplicar os fundamentos do cuidado centrado na pessoa, baseados no contexto cultural, epidemiológico, familiar e comunitário e sua influência nos processos saúde-doença.

Ser sensível às diferenças familiares, culturais e socioeconômicas na abordagem de problemas de saúde.

06.01 - Método clínico centrado na pessoa.
06.02 - Determinantes sociais da saúde.
06.03 - Promoção da saúde e prevenção de doenças.

UNIDADE VII - Introdução à Ética Médica.

Estabelecer as diferenças e aplicações dos conceitos de ética, moral e bioética.

Avaliar a influência da aplicação da ética na prática médica em diversos ambientes e contextos profissionais.

Adotar os princípios éticos e bioéticos nas condutas e práticas estudantis.

07.01 - Ética e o estudante de medicina.
07.02 - O conceito de ética, suas aplicações e influência na prática médica e no desenvolvimento profissional.
07.03 - Iniciação à bioética.

Bibliografia:

Básica

DIAS, Lêda Chaves; LOPES, José Mauro Cesatti; GUSSO, Gustavo (org.). Tratado de medicina de família e comunidade: princípios, formação e prática. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788582715369. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582715369. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572050)

HALL, John E; HALL, Michael E. Guyton & Hall tratado de fisiologia médica. 14. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-0713-6. (Cód.:13942)

JUNQUEIRA, Luiz C; CARNEIRO, José. Histologia básica: texto & atlas. 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-0516-8. (Cód.:10147)

MACHADO, Angelo B. M; HAERTEL, Lucia Machado. Neuroanatomia funcional. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2014. (Biblioteca biomédica). ISBN 85-7379-069-5. (Cód.:5830)

MARCHIORI, Edson; SANTOS, Maria Lúcia. Introdução à radiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. 1 recurso online. ISBN 978-85-277-2702-0. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2702-0. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:568801)

NETTER, Frank H. Netter: Atlas de anatomia humana. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788595150553. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595150553. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574521)

_Periódico JOURNAL OF MORPHOLOGY. Hoboken, EUA. 1887-atual. Print ISSN 0362-2525; Online ISSN 1097-4687. Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/journal/10974687. Possui Qualis B2 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016.

Complementar

KATZUNG, Bertram; TREVOR, Anthony J. (org.). Farmacologia básica e clínica. 13. ed. Porto Alegre: AMGH, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788580555974. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580555974. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570483)

MOORE, Keith L; AGUR, Anne M. R; DALLEY, Arthur F. Anatomia orientada para clínica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788527734608. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527734608. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571884)

TRATADO de saúde coletiva. Gastão Wagner de Sousa Campos. 2. ed. revista e aumentada São Paulo: Hucitec, 2013. (Saúde em debate, 170). ISBN 85-271-0704-x. (Cód.:72834)

_Periódico JOURNAL OF ANATOMY. Oxford, Reino Unido. 1867-atual. Online ISSN:1469-7580 Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/journal/14697580 Possui Qualis B1 nas áreas de Medicina I e II, quadriênio 2013-2016.

_Periódico JOURNAL OF HISTOLOGY & HISTOPATHOLOGY. Telangana, Índia. 2011- atual. ISSN 2055-091X Disponível em: https://www.hoajonline.com/histology Possui Qualis C na área de Ciências Biológicas II, quadriênio 2013-2016.

B101 - Introducao estudo da medicina - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Adriana Pinheiro Bezerra Pires
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Ana Karoline da Costa Ribeiro
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-5 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Ana Valesca Pinto de Lima
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Diego Germano Maia
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Kilvia Maria Albuquerque
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Marcos Bentes Luna de Carvalho
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-2 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Narah Cristina Maia Teixeira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Rafaela Yasmine de Sousa Ferreira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Apresentação da Universidade e do Curso de Medicina. Suporte Básico de Vida. Introdução ao estudo da morfologia do corpo humano. Introdução à Ética Médica. Introdução ao Sistema Único de Saúde.

Programa:

UNIDADE I - Apresentação da Universidade e do Curso de Medicina.

Identificar os elementos básicos do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para utilização nas tarefas acadêmicas e sistematização de estudo.

Adaptar-se às diferentes metodologias de ensino-aprendizagem, com ênfase na aprendizagem baseada em problemas (PBL).

Respeitar a comunicação em ambiente virtual de aprendizagem.

01.01 - A Universidade de Fortaleza e as oportunidades de desenvolvimento pessoal, profissional e da carreira do estudante de Medicina.
01.02 - O curso de Medicina, seus professores, funcionários e estudantes, suas funções e interrelações.
01.03 - Matriz curricular do curso de Medicina.
01.04 - Princípios do ensino baseado em problemas (PBL) e da dinâmica de trabalho em um grupo tutorial (GT).
01.05 - Sistema de avaliação do estudante.
01.06 - Elementos básicos do Unifor on line e Moodle.
01.07 - Tarefas acadêmicas, conteúdos dos módulos, fóruns de discussão, bibliografia e sistematização de estudo.
01.08 - Biblioteca digital, tipos de fontes bibliográficas e normas da ABNT.

UNIDADE II: Suporte Básico de Vida.

Identificar os sinais clínicos de parada cardiorrespiratória no adulto e na criança acadêmicas e sistematização de estudo.

Realizar manobras de suporte básico de vida na reanimação cardiorrespiratória no adulto e na criança.

Adotar atitude respeitosa, objetiva e precisa durante atendimento a pessoa em situação de parada cardiorrespiratória.

02.01 - Atendimento pré-hospitalar a pessoa em situação de PCR.
02.02 - Manobras de suporte básico de vida na reanimação cardiorrespiratória no adulto e na criança.
02.03 - Debriefing pós-atendimento.

UNIDADE III - Introdução ao estudo da morfologia do corpo humano.

Analisar a morfologia macro e microscópica dos diversos órgãos que compõem os sistemas orgânicos do corpo humano.

Realizar imersão no estudo da anatômica, histológica e radiológica.

03.01 - Cerimônia em Homenagem ao cadáver desconhecido.
03.02 - Introdução ao Estudo da Anatomia, Histologia e Radiologia.

UNIDADE IV: Introdução à Ética Médica.

Adotar atitude de respeito e reconhecimento aos que anonimamente, com seus corpos, tornam possível o estudo científico para o bem da humanidade.

Interpretar o Código de Ética do Estudante de Medicina, com ênfase aos principais pontos referentes à prática acadêmica, princípios de bioética e aspectos disciplinares do regimento do curso e da UNIFOR.

Refletir sobre dilemas e conflitos éticos frequentes na prática médica.

04.01 - Princípios de bioética.
04.02 - O Código de Ética do Estudante de Medicina.
04.03 - Aspectos disciplinares do regimento do curso e da UNIFOR.

UNIDADE V - Introdução ao sistema único de saúde.

Fundamentar os princípios doutrinários e organizativos do Sistema Único de Saúde (SUS).

Discutir a abrangência das ações do SUS, especialmente da Atenção Primária à Saúde (APS).

Utilizar comunicação efetiva e empática com professores e colegas em situações que envolvem trabalho em equipe.

05.01 - Organização sanitária do Brasil Colônia, Império e República.
05.02 - Modelos sanitários do Brasil ao longo do Século XX.
05.03 - Reforma Sanitária como movimento democrático determinante para a criação do SUS.
05.04 - Princípios doutrinários e organizativos do SUS.
05.05 - Complexidade do sistema de saúde.
05.06 - Campos de atuação e as ações do SUS.
05.07 - Papel dos princípios de Universalidade e Integralidade na abrangência das ações do SUS.

Bibliografia:

Básica

DANGELO, Jose Geraldo. Anatomia básica dos sistemas orgânicos : com a descrição dos ossos, junturas, músculos, vasos e nervos. Colaboração de Carlo Americo Fattini. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2009. (Biblioteca biomédica). ISBN 85-7379-068-7. (Cód.:66958)

FRANÇA, Genival Veloso. Comentários ao Código de Ética Médica. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788527735247. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527735247. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572337)

JUNQUEIRA, Luiz C; CARNEIRO, José. Histologia básica: texto & atlas. 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-0516-8. (Cód.:10147)

POLÍTICAS e sistema de saúde no Brasil. Lígia Giovanella. 2. ed. revista e ampliada Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2014. ISBN 978-85-7541-157-5. (Cód.:94791)

SOUSA, Lucila Medeiros Minichello de. Suporte básico à vida. São Paulo: Érica, 2017. 1 recurso online. (Eixos). ISBN 9788536530604. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536530604. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574159)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA. Associação Brasileira de Educação Médica. 2006 ¿ Trimestral. ISSN: 1981-5271. Disponível em:http://www.abem-educmed.org.br/rbem/index.htm

Complementar

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. História da normalização brasileira. São Paulo: [s.n.], 2011. ISBN 978-85-07-02528-3. (Cód.:94677)

_Periódico: Journal of Morphology and Anatomy. 2017 ¿ Trimestral. ISSN: 2684-4265. Disponível em:https://www.hilarispublisher.com/morphology-anatomy.html

Semestre 2

B105 - Ações e práticas int saúde II - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.7

Professores:

Ementa:

Sistema Único de Saúde - SUS. Promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos. Cuidado centrado na pessoa. Comida e saúde. Experiências de convivência com diferentes coletividades. Comunicação efetiva no processo de trabalho em saúde. Ética e bioética.

Programa:

UNIDADE I - Sistema Único de Saúde - SUS.

Avaliar o funcionamento e as ações promovidas pelo Sistema Único de Saúde (SUS), à luz de suas políticas, princípios, diretrizes e programas, como usuário e como profissional de saúde.

Integrar-se à rotina das equipes inter-profissionais da Atenção Primária de Saúde e da Rede de Apoio.

01.01 - Princípios e diretrizes do SUS.
01.02 - Complexidade do sistema de saúde.
01.03 - Campos de atuação e as ações do SUS.
01.04 - Níveis de atenção à saúde.
01.05 - Políticas públicas de prevenção e promoção à saúde.
01.06 - Assistência à saúde de grupos populacionais.
01.07 - Ambiente e cultura na vida e na saúde de populações vulneráveis.
01.08 - Serviços e ações que caracterizam a Atenção Primária à Saúde (APS) no Brasil.
01.09 - Ações inter ou transdisciplinares na APS.
01.10 - Estratégia Saúde da Família (ESF).

UNIDADE II - Promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos.

Explicar as políticas, programas e ações de promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos.

Aplicar ações de promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos.

Cooperar com equipe interprofissional no desenvolvimento de ações de promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos, com atenção ao contexto epidemiológico local.

02.01 - Promoção da saúde: contextualização e análise das Cartas/Declarações de Promoção da Saúde.
02.02 - Prevenção de doenças e agravos: níveis de prevenção.
02.03 - Campanhas de promoção, prevenção e conscientização promovidas pelo SUS.
02.04 - Promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos aplicadas no contexto da APS.
02.05 - Modelos de determinação da saúde e da doença: história natural da doença, Dahlgren Withehead e ecobiossocial.
02.06 - Crenças e comportamentos em saúde.
02.07 - Conceitos básicos sobre rastreamento, check-up, detecção precoce e prevenção quaternária.
02.08 - Estratégias utilizadas em educação em saúde: rodas de conversa, oficinas, sala de espera.
02.09 - Política Nacional de Humanização.
02.10 - Redes de apoio.

UNIDADE III - Cuidado centrado na pessoa.

Identificar o papel das redes de apoio ao cuidado à saúde de indivíduos e comunidades.

Executar ações de promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos.

Respeitar o indivíduo em seu contexto sociocultural e em suas relações com família e comunidade.

03.01 - Pacientes como membro de um grupo (respeito, empatia e humanismo).
03.02 - Indivíduo como componente de um núcleo familiar e de uma comunidade.
03.03 - Determinantes sociais em saúde.
03.04 - Determinantes ocupacionais em saúde.
03.05 - Associação entre os determinantes sociais em saúde e as comunidades.
03.06 - Redes de apoio comunitárias (CUCA, Escolas, Creches, Associações, Igrejas, etc.): associação entre as redes de apoio e as dinâmicas sociais.
03.07 - Métodos para orientações destinadas à mudança de comportamento.
03.08 - Metodologia dos 5 As: Avaliação, Aconselhamento, Acordo, Assistência e Acompanhamento.
03.09 - Itinerário terapêutico.
03.10 - Práticas integrativas.
03.11 - Luto, violência e pandemia.

UNIDADE IV - Comida e saúde.

Identificar recursos e ferramentas, na área de alimentação e nutrição, que subsidiem as ações e práticas de promoção e prevenção voltadas às coletividades no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS).

Coordenar ações de promoção de saúde com foco na nutrição e na atividade física.

Adotar medidas de autocuidado e cuidado com os pares quanto à saúde alimentar e ao combate ao sedentarismo durante a formação médica.

04.01 - Produção, distribuição, consumo e descarte de alimentos no contexto dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.
04.02 - Fome, desnutrição, gula e obesidade nas perspectivas histórica, social e cultural.
04.03 - Representações sobre o corpo saudável na sociedade contemporânea.
04.04 - Transição nutricional.
04.05 - Avaliação do estado nutricional.
04.06 - Resgate histórico do trabalho do agente comunitário de saúde na redução da mortalidade infantil e desnutrição.
04.07 - Orientações nutricionais na APS.
04.08 - Orientações sobre atividade física na APS.

UNIDADE V - Experiências de convivência com diferentes coletividades.

Avaliar as influências das diferenças socioculturais, políticas, étnicas e de gênero no processo saúde-doença, com vistas à convivência com diferentes coletividades.

Aplicar ações que promovam a equidade na atenção à saúde.

Respeitar as características culturais de indivíduos e populações na prática assistencial em saúde.

05.01 - Diferenças socioculturais e étnicas na alimentação.
05.02 - Diferenças socioculturais, políticas, étnicas, ocupacionais e de gênero no processo saúde-doença.
05.03 - Diferenças socioculturais, políticas, étnicas, ocupacionais e de gênero: empoderamento das coletividades no processo de prevenção e promoção da saúde.
05.04 - Populações vulneráveis e suas especificidades culturais, sociais, sanitárias, cognitivas e linguísticas.
05.05 - População ribeirinha, indígena, de rua, assentamentos em agricultura familiar, quilombolas e população urbana.

UNIDADE VI - Comunicação efetiva no processo de trabalho em saúde.

Justificar a comunicação efetiva como ponto chave do trabalho em saúde.

Aplicar os princípios e elementos da comunicação verbal e não-verbal nas relações humanas, em contextos presenciais e virtuais.

Desempenhar papel ativo na melhoria da assistência à saúde centrada no paciente, com promoção de comunicação efetiva.

06.01 - Comunicação efetiva com pares, profissionais das demais áreas da saúde e com o paciente, reconhecendo as particularidades de cada um.
06.02 - A importância da comunicação efetiva no trabalho em saúde.
06.03 - A empatia como característica/aspecto essencial para a efetividade da comunicação.
06.04 - Comunicação para uma abordagem centrada na pessoa.
06.05 - Princípios e elementos da comunicação verbal e não-verbal nas relações humanas, em contextos presenciais e virtuais.
06.06 - Reflexão crítica e contínua sobre a ética na comunicação.
06.07 - Feedback em equipes.
06.08 - Reflexão sobre atitudes realizadas pelos profissionais dos serviços de saúde.

UNIDADE VII - Ética e bioética

Interpretar os princípios básicos da ética médica estudantil.

Aplicar os princípios básicos da ética e bioética, em contextos profissionais da Medicina, nas equipes interprofissionais e em contextos de projetos para a promoção e educação em saúde.

07.01 - Código de ética do estudante de medicina.
07.02 - Ética na APS (ética geral e aplicada).
07.03 - Ética na assistência à saúde.
07.04 - Relações inter disciplinares e ética profissional.
07.05 - Cultura e ética.
07.06 - Ética na comunicação com as pessoas.

Bibliografia:

Básica

EPIDEMIOLOGIA. Roberto A Medronho. 2. ed. 1º reimpressão São Paulo: Atheneu, 2011. ISBN 85-7379-406-2. (Cód.:60947)

POLÍTICAS e sistema de saúde no Brasil. Lígia Giovanella. 2. ed. revista e ampliada Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2014. ISBN 978-85-7541-157-5. (Cód.:94791)

TRATADO de saúde coletiva. Gastão Wagner de Sousa Campos. 2. ed. revista e aumentada São Paulo: Hucitec, 2013. (Saúde em debate, 170). ISBN 85-271-0704-x. (Cód.:72834)

_Periódico CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. 03/01/1985 - atualmente. Online ISSN: 1678-4464. Disponível em: http://cadernos.ensp.fiocruz.br/csp/ Possui Qualis B2 nas áreas de Medicina I e III, e B3 em Medicina II quadriênio 2013-2016.

Complementar

PELICIONI, Maria Cecília Focesi; MIALHE, Fábio Luiz. Educação e promoção da saúde: teoria e prática. 2. ed. Rio de Janeiro: Santos, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788527734745. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527734745. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572036)

ROUQUAYROL, Maria Zélia; SILVA, Marcelo Gurgel Carlos da (org.). Rouquayrol: epidemiologia e saúde. 8. ed. Rio de Janeiro: MedBook, 2018. ISBN 85-7199-191-x. (Cód.:5908)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE. Fortaleza, Ceará. 01/01/1984 - atualmente. ISSN 1806-1230 Online. Disponível em: https://periodicos.unifor.br/rbps Possui Qualis C em Medicina I e B5 em Medicina II e III quadriênio 2013-2016.

B106 - Des pessoal profissional II - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.7

Professores:

Ementa:

Autopercepção, autocuidado e cuidado com os pares na formação profissional. Vida acadêmica e construção da identidade profissional. Comunicação e relações sociais em saúde. Cuidado centrado na pessoa. Consulta médica e anamnese. Prevenção e promoção da saúde. Exame Clínico. Procedimentos médicos.

Programa:

UNIDADE I - Autopercepção, autocuidado e cuidado com os pares na formação profissional.

Analisar a importância da autopercepção, do autocuidado e cuidado com os pares na formação profissional.

Aplicar múltiplas estratégias de desenvolvimento da autopercepção, metacognição, consciência corporal e ações interdisciplinares no cuidado integral.

Respeitar as diferenças pessoais, na relação consigo, com o outro e com o ambiente para promoção de qualidade de vida individual e coletiva.

01.01 - Desenvolvimento pessoal e formação profissional.
01.02 - Metacognição e estratégias de aprendizagem individual e em grupo.
01.03 - Autopercepção e heteropercepção.
01.04 - Consciência corporal e as dinâmicas corpo - mente.
01.05 - Espiritualidade, autocuidado e cuidado com os pares.
01.06 - Profissões da saúde e seus papéis no cuidado integral.
01.07 - Práticas interdisciplinares de cuidado integral consigo e com os pares.
01.08 - Ambiente, cultura, saúde e qualidade de vida.
01.09 - Respeito e cuidado com os pares e com os pacientes.

UNIDADE II - Vida acadêmica e construção da identidade profissional.

Avaliar os princípios, as motivações, as influências e as experiências no processo de formação acadêmica relativos à construção da identidade profissional.

Exercer liderança nos contextos de atuação coletiva e cenários de prática profissional.

Respeitar a função sócio - político - ambiental da profissão médica, os princípios da ética e dos direitos humanos, a inclusão com promoção do combate à violência.

02.01 - Universidade e experiências acadêmicas.
02.02 - Identidade, vida profissional, tomadas de decisão e desenvolvimento da carreira.
02.03 - Liderança e identidade profissional.
02.04 - Profissão e cidadania: compromisso social, político e ambiental.
02.05 - Direitos humanos, inclusão e combate à violência na formação profissional.
02.06 - História da medicina.
02.07 - Ética estudantil.

UNIDADE III - Comunicação e relações sociais na saúde.

Ser empático no estabelecimento de vínculos através da comunicação efetiva nos contextos da saúde e da formação profissional.

Comunicar-se de forma efetiva, por meios virtuais e presenciais, com os diferentes atores no cenário educacional, com equipes de trabalho e com pacientes simulados.

Discutir ética e empatia na comunicação com as pessoas, com respeito às singularidades nas relações sociais.

03.01 - Empatia na comunicação e nas relações sociais.
03.02 - Estabelecimento de vínculo e bases psicossociais das relações humanas.
03.03 - Grupos sociais, coletivos, diversidade cultural e política nos contextos da saúde.
03.04 - Expressões culturais e artísticas.
03.05 - Singularidade e coletividade.
03.06 - Comunicação verbal e não - verbal nas relações humanas, em contextos presenciais e virtuais.
03.07 - A comunicação na abordagem do indivíduo, das famílias, das comunidades e das equipes de trabalho.
03.08 - Desafios e potências do trabalho em equipe.
03.09 - Ética na comunicação.

UNIDADE IV - Cuidado centrado na pessoa.

Discutir as bases da medicina centrada na pessoa, com atenção aos conceitos de ética e bioética, bem como às dimensões biopsicossociais, culturais e espirituais que fundamentam os processos de saúde - doença.

Aplicar técnicas de entrevista nas diferentes fases da consulta médica, segundo abordagem da medicina centrada na pessoa, em contextos simulados diversos.

Respeitar os procedimentos essenciais à biossegurança, com vistas à promoção da saúde e prevenção de doenças.

04.01 - A Medicina Centrada na Pessoa.
04.02 - Dimensões biólógica, psíquica, social, cultural e espiritual dos processos saúde - doença.
04.03 - Ética e bioética (principialistas e não - principialistas), no cuidado em saúde.
04.04 - Biossegurança no cuidado em saúde.
04.05 - A entrevista médica e as fases da consulta médica centrada no paciente.
04.06 - Dimensões física, emocional, espiritual, social e familiar do paciente.
04.07 - As histórias de vida no contexto clínico: narrativas em saúde.
04.08 - Relação médico - paciente.

UNIDADE V - Consulta médica e anamnese.

Executar satisfatoriamente uma anamnese em cenário protegido com determinação adequada do motivo da consulta e respeito aos preceitos éticos.

Considerar às dimensões física, psíquica, emocional, familiar, social e espiritual da história do paciente na investigação do sintoma guia.

Organizar a investigação por órgãos e aparelhos e a história fisiológica e patológica pregressa do paciente com aplicação na avaliação global e na promoção de saúde do paciente em cenário simulado.

05.01 - Entrevista médica.
05.02 - Comunicação verbal e não - verbal na abordagem do paciente.
05.03 - Sintoma guia como elemento de investigação.
05.04 - Fatores socioeconômicos, culturais e religiosos ou espirituais na comunicação.
05.05 - Promoção de saúde.
05.06 - História fisiológica e patológica pregressa.
05.07 - Antecedentes familiares.
05.08 - Aspectos epidemiológicos na consulta médica.
05.09 - Hábitos e costumes.
05.10 - Interrogatório por órgãos e aparelhos.
05.11 - Ética profissional.
05.12 - Vocabulário médico.
05.13 - Elementos psicodinâmicos do relato.

UNIDADE VI - Prevenção e promoção da saúde.

Avaliar as ações de prevenção e promoção da saúde nos diversos níveis de atenção em saúde com identificação das campanhas promovidas pelo Sistema Único de saúde.

Comunicar-se efetivamente para educação em saúde, nos diferentes contextos sociais e culturais.

Adotar a prevenção de doenças e a promoção da saúde nas ações de cuidado consigo, com os pares e com pacientes e comunidades.

06.01 - Prevenção e promoção de saúde nos diferentes níveis de atenção em saúde.
06.02 - Contextos sociais e culturais das ações de promoção de saúde.
06.03 - Vivências em prevenção e promoção da saúde no ambiente acadêmico.
06.04 - Habilidades de comunicação para educação em saúde.
06.05 - Autocuidado.

UNIDADE VII - Exame clínico.

Descrever o exame clínico completo de um indivíduo sem alterações patológicas com identificação de exames complementares disponíveis para investigação de órgãos e aparelhos.

Realizar exame clínico com avaliação global do paciente em contexto simulado.

Respeitar as normas de biossegurança e as normas de conduta para profissionais de saúde, durante o exame clínico, com consideração ao contexto sociocultural do paciente.

07.01 - Exame físico geral.
07.02 - Ectoscopia e avaliação do estado geral do paciente.
07.03 - Fácies.
07.04 - Sinais e sintomas clínicos.
07.05 - Estado nutricional.
07.06 - Exame da tireoide.
07.07 - Exame do sistema linfático.
07.08 - Exame abdominal.
07.09 - Exame do aparelho urinário.
07.10 - Exames complementares de diagnóstico.

UNIDADE VIII - Procedimentos médicos.

Descrever a técnica correta para passagem de sondas nasoenteral e vesical, punção venosa e glicemia capilar.

Executar passagem de sondas nasoenteral e vesical, punção venosa e glicemia capilar em contexto simulado atento às regras de biossegurança.

Respeitar os princípios anatômicos, fisiológicos e éticos na execução dos procedimentos médicos.

08.01 - Sonda nasogástrica e nasoenteral.
08.02 - Sonda vesical de alívio e de demora.
08.03 - Punção venosa.
08.04 - Glicemia capilar.

UNIDADE IX - Saúde baseada em evidência.

Explicar o conceito e a importância das ações de vigilância em saúde na busca do reconhecimento de epidemias, surtos e agravos inusitados à saúde visando seu controle.

Utilizar os sistemas de informações como fonte de dados para a construção dos Indicadores de Saúde utilizando os principais sistemas de informação em saúde disponíveis online com reconhecimento de suas limitações e fragilidades.

Adotar os principais tipos de estudos epidemiológicos e as medidas de risco com reforço na importância da produção de evidências científicas sólidas para orientação de ações de saúde individuais e coletivas.

09.01 - Análise crítica de artigos científicos.
09.02 - Dados e informação.
09.03 - O uso de informações em saúde na gestão da clínica e dos serviços de saúde.
09.04 - Sistemas de informação em saúde no Brasil e a base de dados DATASUS.
09.05 - Indicadores de Saúde utilizados para o planejamento em saúde.
09.06 - Epidemiologia básica: distribuição de doenças e agravos considerando tempo, lugar e pessoa.
09.07 - Vigilância em Saúde (Sanitária, Epidemiológica, Ambiental e do Trabalhador) em seu cotidiano.
09.08 - Prevalência e incidência de agravos.
09.09 - Estudos epidemiológicos.
09.10 - Medidas de risco.

Bibliografia:

Básica

MEDICINA centrada na pessoa: transformando o método clínico. Moira Stewart. Tradução de Anelise Burmeister, Sandra Maria Mallmann da Rosa. 3. ed. reimpressão Porto Alegre: ARTMED, 2018. ISBN 978-85-363-2032-8. (Cód.:93276)

PORTO, Celmo Celeno; PORTO, Arnaldo Lemos (ed.). Porto & Porto : semiologia médica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-1008-0. (Cód.:45465)

ROUQUAYROL, Maria Zélia; SILVA, Marcelo Gurgel Carlos da (org.). Rouquayrol: epidemiologia e saúde. 8. ed. Rio de Janeiro: MedBook, 2018. ISBN 85-7199-191-x. (Cód.:5908)

_Periódico: MEDICAL TEACHER. Dundee. Scotland. 01/01/1999 - atualmente. ISSN 1466-187X Online/ 0142-159X Print. Disponível em: http://www.tandfonline.com/ Possui Qualis B1 em Medicina I e Medicina II quadriênio 2013-2016.

Complementar

MEDICINA ambulatorial : condutas de atenção primária baseadas em evidências. Bruce B Duncan. 4. ed. reimpressão Porto Alegre: ARTMED, 2013. ISBN 85-363-0265-8. (Cód.:68143)

_Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DE FAMI¿LIA E COMUNIDADE (RBMFC). Rio de Janeiro. RJ. 2004-atual. ISSN 1809-5909 (print), 2179-7994 (eletronic). Qualis B3. Disponi¿vel em: https://doaj.org/toc/2179-7994

B107 - Estrut, sistemas e funções II - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.12

Professores:

Ementa:

Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema imunológico. Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema urinário. Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema digestório e sua integração com o metabolismo de carboidratos, proteínas e lipídeos aspectos morfofisiológicos do sistema endócrino. Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema genital. dieta e estado nutricional. Ética médica. Saúde baseada em evidências.

Programa:

UNIDADE I - Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema imunológico.

Caracterizar a organização e o funcionamento do sistema imunológico.

Correlacionar aspectos morfofisiológicos do sistema imunológico a nível microscópico, macroscópico e radiológico.

Ser cooperativo em trabalhos com equipes de diferentes perfis.

01.01 - Anatomia, histologia e imaginologia do sistema imunológico.
01.02 - Processo inflamatório agudo e resposta imune inata.
01.03 - Imunidade celular na defesa do organismo contra microrganismos.
01.04 - Mecanismos efetores da imunidade humoral na infecção e/ou vacinação.
01.05 - Métodos complementares para avaliação do sistema imunológico.

UNIDADE II - Aspectos Morfofisiológicos e Radiológicos do Sistema Urinário.

Caracterizar a organização e o funcionamento do Sistema Urinário.

Correlacionar aspectos morfofisiológicos do Sistema Urinário a nível microscópico, macroscópico e radiológico.

Ser cooperativo em trabalhos com equipes de diferentes perfis.

02.01 - Anatomia, histologia e imaginologia do Sistema urinário.
02.02 - Fisiologia renal: função regulatória, excretória e endócrina.
02.03 - Filtração glomerular.
02.04 - Metabolismo do cálcio, sódio, potássio e fósforo.
02.05 - Hormônios e drogas que modulam o funcionamento do sistema urinário.
02.06 - Métodos complementares para avaliação da função renal.
02.07 - Controle da micção.

UNIDADE III - Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema digestório e sua integração com o metabolismo de carboidratos, proteínas e lipídeos.

Caracterizar a organização e o funcionamento do sistema digestório, de modo integrado ao metabolismo de carboidratos, proteínas e lipídeos.

Correlacionar aspectos morfofisiológicos do sistema digestório a nível microscópico, macroscópico e radiológico.

Cooperar em trabalhos com equipes de diferentes perfis.

03.01 - Processamento dos alimentos.
03.02 - Motilidade gastrointestinal.
03.03 - Digestão dos alimentos e absorção de nutrientes, vitaminas, água e eletrólitos.
03.04 - Anatomia, histologia e imaginologia do trato digestório.
03.05 - Transporte e armazenamento de macronutrientes.
03.06 - Controle da fome e da saciedade.
03.07 - Métodos complementares para avaliação do sistema digestório.
03.08 - Metabolismo dos macro e micronutrientes.
03.09 - Proteína, açúcar e gordura como fonte de energia.
03.10 - Drogas que modulam o funcionamento do sistema digestório.

UNIDADE IV - Aspectos morfofisiológicos e do sistema endócrino.

Descrever a organização e o funcionamento do sistema endócrino.

Correlacionar aspectos morfofisiológicos do sistema endócrino a nível microscópico, macroscópico e radiológico.

Ser cooperativo em trabalhos com equipes de diferentes perfis.

04.01 - Organização geral do sistema endócrino.
04.02 - Anatomia das glândulas.
04.03 - Histologia das glândulas.
04.04 - Métodos radiológicos de avaliação do sistema endócrino.
04.05 - Mecanismos de ação hormonal.
04.06 - Fisiologia dos eixos hormonais.
04.07 - Fisiologia dos órgãos endócrinos.
04.08 - Integração metabólica e influências hormonais no metabolismo.
04.09 - Farmacologia e regulação hormonal.
04.10 - Métodos complementares para avaliação da atividade endócrina.

UNIDADE V - Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema genital.

Caracterizar a organização e o funcionamento do sistema genital feminino e masculino.

Correlacionar aspectos morfofisiológicos do sistema genital feminino e masculino a nível microscópico, macroscópico e radiológico.

Ser cooperativo em trabalhos com equipes de diferentes perfis.

05.01 - Anatomia, histologia e imaginologia do sistema genital.
05.02 - O ciclo menstrual (ciclo hormonal, ovariano e uterino) e os mecanismos de controle hormonal.
05.03 - Variações normais do ciclo menstrual.
05.04 - Métodos complementares para avaliação do sistema genital feminino.

UNIDADE VI - Ética Médica.

Estabelecer as diferenças e aplicações dos conceitos de ética, moral e bioética.

Avaliar a aplicação da ética nos diversos ambientes e contextos profissionais em Medicina.

Adotar os princípios éticos e bioéticos nas condutas e práticas estudantis.

06.01 - Ética e o estudante de Medicina.
06.02 - Aplicações da ética e sua influência na prática médica e no desenvolvimento profissional.
06.03 - Bioética.

UNIDADE VII - Saúde Baseada em Evidências.

Identificar as características da pesquisa científica, segundo suas tipologias e o contexto da Saúde Baseada em Evidências.(SBE)

Realizar busca de informações de interesse profissional na literatura científica e em outras fontes de pesquisa.

Ser ético na busca, no uso e na produção de informações coletadas na literatura científica e em outras fontes de pesquisa.

08.01 - Análise crítica da Literatura Médica.
08.02 - Aplicação de conceitos de Saúde Baseada em Evidências, para resolução de problemas.
08.03 - Distinção dos níveis de evidência.

Bibliografia:

Básica

HALL, John E; HALL, Michael E. Guyton & Hall Tratado de fisiologia médica. 14. ed. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788595158696. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595158696. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577186)

JUNQUEIRA, Luiz C; CARNEIRO, José. Histologia básica: texto & atlas. 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-0516-8. (Cód.:10147)

MACHADO, Angelo B. M; HAERTEL, Lucia Machado. Neuroanatomia funcional. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2014. (Biblioteca biomédica). ISBN 85-7379-069-5. (Cód.:5830)

ÉTICA médica : o que o estudante precisa saber. Helvécio Neves Feitosa. Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2016. ISBN 978-85-420-0847-0. (Cód.:107254)

Complementar

TRATADO de saúde coletiva. Gastão Wagner de Sousa Campos. 2. ed. revista e aumentada São Paulo: Hucitec, 2013. (Saúde em debate, 170). ISBN 85-271-0704-x. (Cód.:72834)

_Periódico JJOURNAL OF ANATOMY. Oxford, Reino Unido. 1867-atual. Online ISSN:1469-7580 Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/journal/14697580 Possui Qualis B1 nas áreas de Medicina I e II, quadriênio 2013-2016.

B108 - Integração de sistemas - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Ana Karoline da Costa Ribeiro
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-5 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Iusta Caminha
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Maria de Fatima Figueiredo
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-5 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Rejane Maria R de Abreu Vieira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Sonia Leite D Silva
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Desenvolvimento pessoal e profissional, comunicação efetiva para prevenção e promoção da saúde. Semiologia médica. Aspectos Morfofisiológicos e Radiológicos dos sistemas orgânicos. Sistema Único de Saúde, redes de apoio e a atenção integral à saúde.

Programa:

UNIDADE I - Desenvolvimento pessoal e profissional e comunicação efetiva para prevenção e promoção da saúde.

Realizar ações de autocuidado e cuidado com os pares com vistas ao desenvolvimento pessoal e construção da identidade profissional.

Respeitar as diferenças pessoais, na relação consigo, com o outro e com o ambiente para promoção de qualidade de vida individual e coletiva, com atenção à ética estudantil e profissional.

Avaliar os diferentes contextos sociais e culturais para promoção a prevenção dos agravos à saúde, nas ações de cuidado consigo, com os pares e com os pacientes.

01.01 - Desenvolvimento pessoal e formação profissional.
01.02 - Autocuidado e cuidado com os pares.
01.03 - Empatia na comunicação e nas relações sociais.
01.04 - Estabelecimento de vínculo e bases psicossociais das relações humanas.
01.05 - Grupos sociais, coletivos, diversidade cultural e política nos contextos da saúde.
01.06 - Comunicação verbal e não-verbal nas relações humanas, em contextos presenciais e virtuais.
01.07 - A comunicação na abordagem do indivíduo, das famílias, das comunidades e das equipes de trabalho.
01.08 - Promoção de saúde e prevenção de agravos.
01.09 - Desafios e potências do trabalho em equipe.
01.10 - Ética na comunicação.

UNIDADE II - Semiologia médica.

Executar satisfatoriamente anamnese e exame clínico completos com avaliação global do paciente em contextos simulados.

Respeitar os preceitos éticos e as normas de biossegurança durante anamnese e exame clínico.

Descrever os passos de uma consulta médica, segundo abordagem da medicina centrada na pessoa, em contextos simulados diversos.

02.01 - Entrevista médica completa.
02.02 - Fatores socioeconômicos, culturais e religiosos ou espirituais na comunicação com o paciente.
02.03 - Ética profissional.
02.04 - Vocabulário médico.
02.05 - Exame físico geral.
02.06 - Sinais e sintomas clínicos.

UNIDADE III - Aspectos Morfofisiológicos e Radiológicos dos sistemas orgânicos.

Descrever a organização e o funcionamento dos sistemas orgânicos com adequada correlação com o processo saúde-doença.

Analisar o funcionamento dos diversos órgãos e sistemas sob a luz da regulação nervosa e hormonal.

Adotar técnicas criativas e eficazes no estudo dos diversos sistemas do corpo.

UNIDADE IV - Sistema Único de Saúde, redes de apoio e a atenção integral à saúde.

Demonstrar o funcionamento e as ações promovidas pelo Sistema Único de Saúde à luz de seus princípios e diretrizes.

Avaliar os fatores que motivam as pessoas e as comunidades a mudanças de estilo de vida para promoção da saúde e prevenção de doenças com atenção às diversidades socioculturais, políticas, étnicas e de gênero.

Cooperar em equipe interprofissional na promoção de assistência integral à saúde do paciente.

04.01 - Princípios e diretrizes do SUS.
04.02 - Complexidade do sistema de saúde.
04.03 - Promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos.
04.04 - Educação popular em saúde.
04.05 - Diferenças socioculturais, políticas, étnicas e de gênero, empoderando as coletividades no processo de prevenção e promoção da saúde.
04.06 - Redes de apoio comunitárias.

Bibliografia:

Básica

ROUQUAYROL, Maria Zélia; SILVA, Marcelo Gurgel Carlos da (org.). Rouquayrol: epidemiologia e saúde. 8. ed. Rio de Janeiro: MedBook, 2018. ISBN 85-7199-191-x. (Cód.:5908)

_Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE. Fortaleza, Ceará. 01/01/1984 - atualmente. ISSN 1806-1230 Online. Disponível em: https://periodicos.unifor.br/rbps Possui Qualis C em Medicina I e B5 em Medicina II e III quadriênio 2013-2016.

Complementar

PAWLINA, Wojciech; ROSS, Michael H. Ross Histologia: texto e atlas: correlações com biologia celular e molecular. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788527737241. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527737241. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575746)

TRATADO de saúde coletiva. Gastão Wagner de Sousa Campos. 2. ed. revista e aumentada São Paulo: Hucitec, 2013. (Saúde em debate, 170). ISBN 85-271-0704-x. (Cód.:72834)

_Periódico: CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. 03/01/1985 - atualmente. Online ISSN: 1678-4464. Disponível em: http://cadernos.ensp.fiocruz.br/csp/. Possui Qualis B2 nas áreas de Medicina I e III, e B3 em Medicina II quadriênio 2013-2016.

_Periódico: JOURNAL OF ANATOMY. Oxford, Reino Unido. 1867-atual. Online ISSN:1469-7580 Disponível em: https://onlinelibrary.wiley.com/journal/14697580 Possui Qualis B1 nas áreas de Medicina I e II, quadriênio 2013-2016.

Semestre 3

B109 - Ações e práticas int saúde III - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.6

Professores:

Ementa:

Rede de Atenção à Saúde da Mulher e da Criança. Atenção Integral à Saúde da Mulher. Atenção Integral à Saúde da Criança e do Adolescente. Cuidado centrado na pessoa. Planejamento e intervenção em saúde coletiva. Ética Médica e profissionalismo.

Programa:

UNIDADE I - Rede de Atenção à Saúde da Mulher e da Criança.

Relatar sobre a importância do fortalecimento das políticas públicas para o cuidado materno-infantil com foco na atenção primária à saúde no planejamento das ações do SUS.

Aplicar técnicas de prevenção e promoção da saúde com abordagens coletivas e individuais à mulher e à criança, com atenção ao contexto cultural, epidemiológico e social da população assistida.

Colaborar na elaboração de projetos de intervenção com foco no aperfeiçoamento de políticas públicas e na melhoria da saúde de pacientes e comunidades de acordo com a análise de indicadores de determinantes de saúde.

01.01 - Políticas públicas para a saúde materno-infantil.
01.02 - Organização de redes de atenção no Sistema Único de Saúde.
01.03 - Linha de cuidados materno-infantil.
01.04 - Evidências aplicadas ao sistema de saúde.
01.05 - Vigilância em saúde.
01.06 - Indicadores de saúde materno-infantil e Sistemas de informação de saúde.
01.07 - Proteção social.
01.08 - Colaboração em equipes de saúde.

UNIDADE II - Atenção Integral à Saúde da Mulher.

Detalhar os componentes essenciais da anamnese e do exame físico obstétrico e ginecológico, com respeito aos fundamentos da ética médica, bem como aos aspectos biopsicossociais, culturais e espirituais da paciente.

Realizar ações de prevenção de agravos, promoção e assistência à saúde da mulher, como pessoa parte de uma família e de uma comunidade, com abordagem integral.

Ser empático, respeitoso, claro e preciso durante atendimento à mulher para que esta possa tomar suas próprias decisões referentes aos cuidados com sua saúde e com a saúde da sua família.

02.01 - Assistência ao pré-natal.
02.02 - Assistência ao parto e puerpério.
02.03 - Planejamento familiar.
02.04 - Atendimento das principais queixas ginecológicas na atenção primária à saúde.
02.05 - Prevenção de câncer de colo uterino.
02.06 - Violência contra a mulher.

UNIDADE III - Atenção Integral à Saúde da Criança e do Adolescente.

Esquematizar a assistência à criança e ao adolescente, no contexto da atenção primária à saúde, em processo normal de crescimento e desenvolvimento com base na integração de conhecimentos das ciências básicas, dos conhecimentos clínicos e das condições ambientais e sócio-culturais.

Realizar consulta de puericultura de crianças e adolescentes, com foco no crescimento e desenvolvimento normais, atento aos fundamentos éticos e à privacidade do paciente, no contexto da atenção primária à saúde.

Tomar decisões de atenção integral à saúde da criança e do adolescente com base na influência de fatores sociais, culturais e ambientais.

03.01 - Assistência ao recém-nascido.
03.02 - Atendimento de Puericultura na Atenção Primária à Saúde.
03.03 - Avaliação do crescimento e do desenvolvimento infantil.
03.04 - Aleitamento materno e alimentação complementar.
03.05 - Imunização da criança e do adolescente.
03.06 - Sexualidade e saúde LGBTQIA+.
03.07 - Violência contra a criança e o adolescente.

UNIDADE IV - Cuidado centrado na pessoa.

Descrever as etapas do método clínico centrado na pessoa no contexto da assistência em atenção primária à saúde de mulheres gestantes e não gestantes, crianças e adolescentes.

Propor, de acordo com observação de indicadores e da prática diária de cuidado com o paciente, ações de cuidado voltadas à saúde da mulher, da criança e do adolescente com respeito aos aspectos éticos, técnicos e legais.

04.01 - Cuidado centrado na pessoa e vínculo médico-paciente.
04.02 - Humanização e profissionalismo.
04.03 - Comunicação e empatia com pessoas e suas famílias nas diversas fases do ciclo de vida.
04.04 - Aspectos socioemocionais na abordagem da mulher, da criança e do adolescente em desenvolvimento.
04.05 - Singularidades do atendimento à mulher durante a gestação e o puerpério.
04.06 - Coletividades e determinantes sociais de saúde.

UNIDADE V - Planejamento e intervenção em saúde coletiva.

Especificar o papel das distintas profissões de saúde, sua integração à prática do cuidado de pacientes, famílias e comunidades e sua relação com a formação e prática médicas.

Incentivar atividades que envolvam problematização e resolução de questões coletivas ligadas aos determinantes sociais de saúde de comunidades locais.

Cooperar de forma respeitosa, com protagonismo, em diferentes ações que exigem trabalho em equipe.

Analisar aspectos éticos das atividades preventivas, diagnósticas, terapêuticas e de reabilitação na saúde da mulher, da criança e do adolescente.

05.01 - Prevenção e promoção de saúde.
05.02 - Ações de saúde coletiva.
05.03 - Planejamento em saúde.
05.04 - Sala de situação epidemiológica.
05.05 - Cuidado interdisciplinar.
05.06 - Educação em saúde.
05.07 - Cooperação em trabalho em equipe.

UNIDADE VI - Ética Médica e profissionalismo.

Analisar aspectos éticos das atividades preventivas, diagnósticas, terapêuticas e de reabilitação na saúde da mulher, da criança e do adolescente.

Realizar registro adequado, dada a importância médica, ética e jurídica, de dados, evolução e história clínica em prontuário do paciente em todos os atendimentos.

Ser ético na assistência médica, nos serviços de saúde e nas práticas de trabalho entre integrantes de equipes de saúde.

06.01 - Conceitos de confidencialidade, segredo profissional, consentimento informado, capacidade do paciente para tomada de decisões.
06.02 - Dilemas éticos na relação do profissional com as pessoas e com as famílias (relação interpessoal, elaboração do projeto terapêutico, fornecimento de informações, privacidade e confidencialidade).
06.03 - Uso racional de recursos.
06.04 - Registro de história clínica e documentos médicos.
06.05 - Aspectos éticos na assistência médica, nos serviços de saúde e nas práticas de trabalho entre integrantes de equipes de saúde.
06.06 - Notificação de violência.

Bibliografia:

Básica

BEREK, Jonathan S. Berek & Novak tratado de ginecologia. Tradução de Patrícia Lydie Voeux, Beatriz Araújo do Rosário. 16. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 9788527737661. (Cód.:69762)

BORGES, Wellington Gonçalves et al. Tratado de pediatria: Sociedade Brasileira de Pediatria. 4. ed. Barueri: Manole, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788520455869. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520455869. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570280)

MEDICINA ambulatorial : condutas de atenção primária baseadas em evidências. Bruce B Duncan. 4. ed. reimpressão Porto Alegre: ARTMED, 2013. ISBN 85-363-0265-8. (Cód.:68143)

MONTENEGRO, Carlos Antonio Barbosa; REZENDE FILHO, Jorge de. Rezende obstetrícia fundamental. 14. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788527732802. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527732802. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571607)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE (RBMFC). Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2004-. Anual. ISSN: 1809-5909. Disponível em: https://doaj.org/toc/2179-7994. Acesso em: 29 set. 2021. Possui Qualis B4 na área de Saúde Coletiva, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base DOAJ.

_Periódico REVISTA DE SAÚDE PÚBLICA. São Paulo: Universidade de São Paulo, 1967-. Fluxo contínuo. ISSN: 1518-8787. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rsp/grid. Acesso em: 29 set. 2021. Possui Qualis A2 na área de Saúde Coletiva, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

ASSOCIAÇÃO CEARENSE DE GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA. Nascer no Ceará: condutas assistenciais para a linha de cuidado materno-infantil do estado do Ceará. Fortaleza: Littere, 2018. 1 recurso online. ISBN 978-85-61720-01-8. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/26252. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:126789)

BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Atenção ao pré-natal de baixo risco. Brasília, 2013. 1 recurso online. (Cadernos de saúde pública, 32). ISBN 9788533420434. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/12210. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:103547)

BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE; INSTITUTO SÍRIO-LIBANÊS DE ENSINO E PESQUISA. Protocolos da atenção básica: saúde das mulheres. Brasília, 2016. 1 recurso online. ISBN 978-85-334-2360-2. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/26253. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:126794)

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção a Saúde. Departamento de Atenção Básica. Saúde da criança: aleitamento materno e alimentação complementar. 2. ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2015. 1 recurso online. (Cadernos de atenção básica). ISBN 978-85-334-2290-2. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/26251. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:126788)

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção a Saúde. Departamento de Atenção Básica. Saúde da criança: crescimento e desenvolvimento. Brasília, 2012. 1 recurso online. (Cadernos de atenção básica, 33). ISBN 9788533419704. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/12215. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:103552)

FRANCISCO, Rossana Pulcineli Vieira (ed.). Zugaib Obstetrícia. 4. ed. Barueri: Manole, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788520458105. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520458105. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574221)

PASSOS, Eduardo Pandolfi et al (org.). Rotinas em ginecologia. 7. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2017. Recurso online. ISBN 9788582714089. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582714089. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570510)

_Periódico JORNAL DE PEDIATRIA. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Pediatria, 2001-. Bimestral. ISSN: 0021-7557. Disponível em: https://www.scielo.br/j/jped/. Acesso em: 29 set. 2021. Possui Qualis B2 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA (RBGO). São Paulo: Febrasgo,1998-. Mensal ISSN: 0100-7203. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbgo/grid. Acesso em: 29 set. 2021. Possui Qualis B3 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

B090 - Ciclo avaliativo I

Créditos:

0.0

Bibliografia:

B110 - Des pessoal profissional III - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.7

Professores:

Ementa:

Comunicação e relações sociais na assistência à saúde e na formação profissional. Raciocínio clínico e profissionalismo. Atenção ao ciclo gravídico-puerperal. Atenção à criança e ao adolescente. Atenção ginecológica. Saúde baseada em evidências. Ética na atenção à mulher, criança, adolescente e família.

Programa:

UNIDADE I - Comunicação e relações sociais na assistência à saúde e na formação profissional.

Discutir a comunicação e relações sociais na assistência à saúde e na formação profissional.

Comunicar-se de forma efetiva, por meios virtuais e presenciais, com os diferentes atores no cenário educacional e profissional.

Ser empático no estabelecimento de vínculos por meio da comunicação efetiva nos contextos da saúde e da formação profissional.

01.01 - Desenvolvimento pessoal e formação profissional.
01.02 - Cuidado centrado na pessoa e vínculo médico-paciente.
01.03 - Comunicação e empatia com pessoas e suas famílias nas diversas fases do ciclo de vida.
01.04 - Aspectos socioemocionais para abordagem da mulher em situação de gravidez, parto e puerpério; da criança e do adolescente em desenvolvimento.
01.05 - Grupos sociais, coletivos, diversidade cultural e política nos contextos da saúde.
01.06 - Empatia na comunicação e relações sociais.

UNIDADE II - Raciocínio clínico e profissionalismo.

Integrar os conhecimentos necessários para composição de um raciocínio clínico e uma programação terapêutica e de orientação, com base na melhor evidência disponível, para mulheres, crianças e adolescentes, a partir dos dados obtidos pela anamnese, pelo exame físico, pelos exames subsidiários e pelas condições de vida do paciente.

Realizar anamnese, exame físico, solicitação e interpretação de exames complementares segundo abordagem da medicina centrada na pessoa, em contextos simulados diversos.

Apresentar liderança na resolução de problemas e tomada de decisões.

02.01 - Estratégias para raciocínio clínico.
02.02 - Desenvolvimento de diagnóstico diferencial.
02.03 - História médica.
02.04 - Exame físico da mulher, da criança e do adolescente.
02.05 - Exame físico da gestante.
02.06 - Organização de dados e registro médico.
02.07 - Solicitação e priorização adequada de exames complementares com base na avaliação clínica.
02.08 - Articulação de aspectos fisiopatológicos com os psicossociais na abordagem diagnóstica e terapêutica.
02.09 - Plano de tratamento centrado na pessoa.
02.10 - Segurança do paciente.
02.11 - Liderança.

UNIDADE III - Atenção ao ciclo gravídico-puerperal.

Distinguir as fases do pré-natal, parto e pós-parto, com identificação de fatores de risco, sinais de alerta e indicação de conduta adequada à mulher, com respeito à autonomia da mesma.

Realizar, em ambiente simulado, atendimento à mulher nas diferentes fases do ciclo gravídico-puerperal.

Considerar as dimensões física, psíquica, emocional, familiar, social e espiritual durante atendimento à mulher nas diferentes fases do ciclo gravídico-puerperal.

03.01 - Semiologia obstétrica.
03.02 - Assistência ao pré-natal.
03.03 - Assistência ao parto e puerpério.
03.04 - Violência obstétrica.

UNIDADE IV - Atenção à criança e ao adolescente.

Esquematizar a anamnese e o exame físico do recém-nascido, da criança e do adolescente, com descrição das medidas de promoção da saúde cabíveis em cada faixa etária.

Realizar, em ambiente simulado, assistência ao recém-nascido no pós-parto, à criança e ao adolescente, com foco para prevenção oportuna de acordo com fases de desenvolvimento infanto-puberal.

Ser crítico e proativo na proposição da melhor conduta na atenção à criança e ao adolescente, com respeito aos fatores sociais, culturais e ambientais.

04.01 - Atendimento ao recém-nascido.
04.02 - Reanimação neonatal.
04.03 - Anamnese da criança e do adolescente.
04.04 - Crescimento e desenvolvimento da criança.
04.05 - Puberdade e adolescência.
04.06 - Identidade de gênero.
04.07 - Violência contra a criança e o adolescente.
04.08 - Acidentes domésticos e assistência à criança vítima de engasgo e afogamento.

UNIDADE V - Atenção ginecológica.

Detalhar a anamnese e o exame físico ginecológico.

Realizar, em ambiente simulado, atendimento ginecológico em mulheres de diferentes faixas etárias com identificação das peculiaridades no cuidado de cada fase da vida.

Considerar a autonomia da mulher, no tocante à saúde sexual e reprodutiva e ao planejamento familiar, com compartilhamento de informações baseadas em evidências.

05.01 - Anamnese ginecológica.
05.02 - Exame físico ginecológico.
05.03 - Prevenção de câncer de colo uterino.
05.04 - Planejamento familiar.
05.05 - Colocação de DIU (dispositivo intrauterino).
05.06 - Métodos contraceptivos.
05.07 - Infertilidade.
05.08 - Infecções sexualmente transmissíveis.
05.09 - Atendimento à mulher vítima de violência sexual.

UNIDADE VI - Saúde baseada em evidências.

Avaliar de forma crítica diferentes fontes de informação em saúde, como pesquisas científicas, bancos de dados, revisões e diretrizes de prática clínica.

Guiar condutas diagnósticas, terapêuticas e ações de saúde coletiva a partir das melhores evidências em saúde.

Coordenar o atendimento individual de pacientes de uma forma sensível ao uso de recursos do sistema de saúde, com base na eficiência e eficácia.

06.01 - Sistemas de Informação de saúde.
06.02 - Epidemiologia clínica.
06.03 - Prática clínica baseada em evidências.
06.04 - Prática clínica baseada no sistema de saúde.
06.05 - Elaboração de pergunta e hipótese.
06.06 - Contextualizar o uso de evidência.
06.07 - Sensibilidade e especificidade de testes diagnósticos.
06.08 - Valor preditivo positivo e negativo.
06.09 - Mortalidade materna.
06.10 - Sífilis congênita.
06.11 - Mortalidade infantil.
06.12 - Coberturas vacinais.
06.13 - Estratégias de prevenção HPV: As melhores evidências.

UNIDADE VII - Ética na atenção à mulher, criança, adolescente e família.

Avaliar situações de violência contra a mulher, crianças e adolescentes e outras situações de risco e vulnerabilidade.

Realizar atendimentos à mulher, à criança e ao adolescente em situações simuladas diversas com respeito aos princípios da Ética e Bioética.

Ter postura crítica e cooperativa diante dos dilemas éticos durante o atendimento médico de mulheres, crianças e adolescentes.

07.01 - Ética e respeito no cuidado com os pares e com os pacientes.
07.02 - Aspectos éticos e questões legais relacionados à reprodução humana.
07.03 - Violência obstétrica.
07.04 - Atendimento à mulher vítima de violência doméstica, sexual e de gênero.
07.05 - Atendimento à criança vítima de maus-tratos e abuso infantil.
07.06 - Abortamento legal.

Bibliografia:

Básica

SWARTZ, Mark H. Tratado de semiologia médica: história e exame clínico. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015. ISBN 85-352-1950-1. (Cód.:71660)

Complementar

ATTA, Jose Antonio (ed.) et al. Semiologia clínica. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555765250. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555765250. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:576966)

CAMPBELL, William W; BAROHN, Richard J. DeJong : o exame neurológico. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788527738415. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527738415. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577206)

PEREIRA, Maurício Gomes; GALVÃO, Taís Freire; SILVA, Marcus Tolentino. Saúde baseada em evidências. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788527728843. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527728843. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569790)

PORTO, Arnaldo Lemos; PORTO, Celmo Celeno (ed.). Exame clínico. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788527731034. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527731034. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570249)

_Periódico ANNALS OF FAMILY MEDICINE. [S.l.]: American Board of Family Medicine (ABFM), 2003-. Bimestral. ISSN: 1544-1709. Disponível em: https://www.annfammed.org/content/by/year. Acesso em: 29 set. 2021. Possui Qualis A1 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Highwire.

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE (RBMFC). Rio de Janeiro:Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2004-. Anual. ISSN: 1809-5909. Disponível em: https://doaj.org/toc/2179-7994. Acesso em: 29 set. 2021. Possui Qualis B4 na área de Saúde Coletiva, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base DOAJ.

B111 - Linhas de cuidado I - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.12

Professores:

Ementa:

Atenção Integral à Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente. Atenção Ginecológica. Atenção à Gestante. Nascimento, Crescimento e Desenvolvimento. Sistema Nervoso Central. Princípios gerais de Patologia. Raciocínio clínico na resolução de problemas.

Programa:

UNIDADE I - Atenção Integral à Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente.

Esquematizar a organização do sistema de saúde local e dos serviços de saúde relacionados ao cuidado de mulheres, crianças e adolescentes.

Defender o uso consciente dos recursos e equipamentos do sistema de saúde em diferentes níveis organizacionais no cuidado de mulheres, crianças e adolescentes.

01.01 - Organização de redes de atenção no Sistema Único de Saúde.
01.02 - Linha de cuidado materno-infantil.
01.03 - Evidências aplicadas ao sistema de saúde.
01.04 - Principais agravos relacionados à atenção em saúde de mulheres, crianças e adolescentes.

UNIDADE II - Atenção Ginecológica.

Avaliar sinais, sintomas e fatores de risco referentes às principais queixas ginecológicas, com atenção à relação com os aspectos anatomopatológicos dos órgãos envolvidos.

Apresentar raciocínio clínico necessário à prevenção, ao diagnóstico e à conduta terapêutica das afecções do sistema reprodutor feminino, com base na morfofisiologia, patologia e radiologia.

Apresentar postura crítica em relação ao cuidado à saúde da mulher, com observação aos aspectos biomédicos, familiares, sociais e preconceitos de gênero.

02.01 - Influências culturais, sociais e familiares na atenção à saúde da mulher.
02.02 - Aspectos Morfofisiológicos e Radiológicos relacionados ao Sistema reprodutor feminino.
02.03 - Anatomia e histologia da mama.
02.04 - Ultrassonografia mamária e mamografia.
02.05 - Patologias benignas da mama.
02.06 - Saúde reprodutiva.
02.07 - Principais afecções ginecológicas.
02.08 - Endometriose.
02.09 - Sangramento uterino anormal.
02.10 - Prevenção e carcinogênese (HPV) de câncer de colo uterino.
02.11 - Microbiologia e Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs).

UNIDADE III - Atenção à Gestante.

Analisar sinais, sintomas e fatores de risco referentes às principais queixas durante a assistência ao ciclo gravídico-puerperal com atenção aos aspectos anatomopatológicos dos órgãos e sistemas envolvidos.

Elaborar plano de prevenção e de conduta terapêutica para afecções próprias da gestação e do puerpério com base nos conhecimentos anatômicos, fisiológicos, radiológicos e patológicos peculiares ao período.

Considerar as dimensões física, psíquica, emocional, familiar, social e espiritual no cuidado à mulher nas diferentes fases do ciclo gravídico-puerperal.

03.01 - Reprodução humana.
03.02 - Aspectos Morfofisiológicos e Radiológicos relacionados ao ciclo gravídico-puerperal.
03.03 - Modificações fisiológicas da gravidez.
03.04 - Assistência pré-natal a gravidez de risco habitual e seus principais agravos.
03.05 - Testes sorológicos.
03.06 - Sistema ABO e Rh/Coombs.
03.07 - Aloimunização a antígenos eritrocitários.
03.08 - Avaliação do risco materno, fetal e perinatal.
03.09 - Doenças maternas e relação com complicações na gravidez.
03.10 - Gravidez de alto risco.
03.11 - Assistência ao parto e ao puerpério.
03.12 - Vacinação na gestante.
03.13 - Teste de gravidez.
03.14 - Sonoembriologia
03.15 - Avaliação pré-eclâmpsia.
03.16 - Diabetes gestacional.

UNIDADE IV - Nascimento, Crescimento e Desenvolvimento.

Descrever o processo normal de crescimento e desenvolvimento do ser humano durante a vida fetal, a infância e a adolescência ciente das medidas de promoção de saúde e da prevenção de agravos próprios do período.

Avaliar os principais distúrbios e situações clínicas de crianças e adolescentes que exigem atenção especializada ou interprofissional.

Considerar os determinantes sociais que impactam a saúde e bem-estar de crianças e adolescentes.

04.01 - Ciclo Celular, rastreamento, cromossomopatia e cariotipagem.
04.02 - Embriologia.
04.03 - Assistência ao recém-nascido.
04.04 - Infecções congênitas do grupo TORCHS (Toxoplasmose, Rubeola, Citomegalovirus, Herpes simples e Outras).
04.05 - Crescimento e desenvolvimento na infância.
04.06 - Transtornos de aprendizagem em idade escolar.
04.07 - Amamentação e alimentação complementar.
04.08 - Princípios da imunização.
04.09 - Testes sorológicos.
04.10 - Sistema ABO, Rh/ Coombs.
04.11 - Aloimunização e antígenos eritrocitários.
04.12 - Vacinação da criança e do adolescente.
04.13 - Desenvolvimento infanto-puberal.
04.14 - Maus tratos e abuso infantil.
04.15 - Sexualidade humana.

UNIDADE V - Princípios gerais da Neuroanatomia funcional.

Detalhar a organização e os princípios gerais de funcionamento do sistema nervoso.

Demonstrar o exame físico neurológico com base nos aspectos morfofisiológicos do sistema nervoso.

Participar de forma respeitosa e com conduta adequada das atividades em ambiente laboratorial diante de peças e modelos anatômicos, lâminas histológicas e radiológicas.

05.01 - Aspectos Morfofisiológicos e Radiológicos relacionados ao sistema nervoso central.
05.02 - Desenvolvimento embrionário do sistema nervoso.
05.03 - Tronco encefálico.
05.04 - Organização anatômica e funcional do cérebro.
05.05 - Áreas primárias, secundárias e terciárias do córtex cerebral.
05.06 - Microcefalia e anencefalia.
05.07 - Sistema límbico.
05.08 - Ventrículos cerebrais.
05.09 - Vascularização do sistema nervoso central.
05.10 - Nervos cranianos, suas funções e território de inervação.
05.11 - Organização anatômica e funcional do diencéfalo.
05.12 - Estrutura funcional do cerebelo.
05.13 - Núcleos da base.
05.14 - Meninges.
05.15 - Medula espinhal e nervos espinhais.
05.16 - Grandes vias neuroanatômicas aferentes e eferentes.

UNIDADE VI - Princípios gerais da patologia.

Descrever processos celulares básicos de adaptação, transformação, lesão e reparo tecidual.

Aplicar os conceitos da patologia na compreensão de processos fisiopatológicos e de técnicas diagnósticas das principais afecções do sistema nervoso central e dos processos patológicos comuns à infância e ao aparelho reprodutor feminino.

Cooperar na construção de correlações entre a patologia e as demais áreas do conhecimento médico durante as discussões clínicas.

06.01 - Introdução ao estudo da Patologia.
06.02 - Tipos de adaptações celulares: hiperplasia; hipertrofia; atrofia e metaplasia.
06.03 - Morfologia do dano celular reversível, irreversível.
06.04 - Acúmulo intracelular.
06.05 - Inflamação aguda e crônica.
06.06 - Infecção de sítio cirúrgico.
06.07 - Reparo, regeneração e cicatrização.

UNIDADE VII - Raciocínio clínico na resolução de problemas.

Avaliar problemas e casos clínicos com base em conhecimentos prévios e em evidências científicas.

Utilizar diferentes estratégias de aprendizagem, para aperfeiçoamento contínuo da metacognição.

Cooperar em trabalhos em grupo.

08.01 - Resolução de casos clínicos.
08.02 - Raciocínio clínico.
08.03 - Busca em literatura científica.
08.04 - Comunicação e colaboração em grupo.
08.05 - Saúde baseada em evidências.

Bibliografia:

Básica

BEREK, Jonathan S; BEREK, Jonathan S.; NOVAK. Berek e Novak: Tratado de ginecologia. 15. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. 1 recurso online. ISBN 978-85-277-2398-5. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2398-5. Acesso em: 13 ago. 2024. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:569084)

JUNQUEIRA, Luiz C; CARNEIRO, José. Histologia básica: texto & atlas. 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-0516-8. (Cód.:10147)

KUMAR, Vinay; ABBAS, Abul; ASTER, Jon. Robbins & Cotran Patologia: bases patológicas das doenças. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788595150966. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595150966. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574609)

MACHADO, Angelo B. M; HAERTEL, Lucia Machado. Neuroanatomia funcional. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2014. (Biblioteca biomédica). ISBN 85-7379-069-5. (Cód.:5830)

Complementar

ABBAS, Abul K; LICHTMAN, Andrew H.; PILLAI, Shiv. Imunologia básica: funções e distúrbios do sistema imunológico. 6. ed. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788595158672. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595158672. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577187)

MOORE, Keith L; PERSAUD, T. V. N.; TORCHIA, Mark G. Embriologia clínica. 11. ed. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788595157811. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595157811. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575250)

Semestre 4

B112 - Ações e práticas int saúde IV - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.6

Professores:

Ementa:

Saúde, ambiente e trabalho. Rede de Atenção às Doenças Crônicas não Transmissíveis (DCNT). Atenção integral à saúde do homem. Atenção integral à saúde do idoso. Cuidado centrado na pessoa. Planejamento e intervenção em saúde coletiva. Ética médica e profissionalismo.

Programa:

UNIDADE I - Saúde, ambiente e trabalho.

Discriminar os impactos das condições de trabalho e do meio ambiente sobre a saúde das pessoas, famílias e comunidades.

Intervir nos riscos ocupacionais durante práticas de assistência médica na atenção primária à saúde.

Atuar, com ética e responsabilidade, nos determinantes sociais de saúde e doença relacionados ao trabalho e ao meio ambiente, durante a assistência médica, na atenção primária à saúde.

01.01 - Saúde do trabalhador.
01.02 - Rede de Atenção à Saúde do trabalhador.
01.03 - Seguridade Social e direitos do trabalhador.
01.04 - Saúde ambiental, planetária e Sustentabilidade.
01.05 - Saúde Ocupacional (PAIR, LER, DORT e distúrbios da voz).
01.06 - Saúde da pessoa com deficiência.
01.07 - Ética e responsabilidade nas práticas médicas da atenção primária.

UNIDADE II - Rede de Atenção às Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT).

Descrever fatores de risco e rede de atenção às doenças crônicas não transmissíveis.

Realizar assistência médica individual e ações de saúde coletiva referentes aos problemas crônicos cardiovasculares e metabólicos mais frequentes na atenção primária à saúde.

Defender hábitos de vida saudáveis para a redução de condições crônicas não transmissíveis ao nível individual, familiar e comunitário.

02.01 - Epidemiologia das doenças crônicas não transmissíveis.
02.02 - Rastreamento e fatores de risco.
02.03 - Atenção às pessoas com DCNT.
02.04 - Linha de cuidados de Hipertensão arterial sistêmica.
02.05 - Linha de cuidados de Diabetes.
02.06 - Linha de cuidados de obesidade.
02.07 - Assistência ao paciente hipertenso na atenção primária à saúde.
02.08 - Assistência ao paciente diabético na atenção primária à saúde.
02.09 - Assistência ao paciente obeso na atenção primária à saúde.
02.10 - Avaliação de complicações cardiovasculares e metabólicas.
02.11 - Avaliação de complicações cardiovasculares e metabólicas.
02.12 - Saúde baseada em evidências.

UNIDADE III - Atenção integral à saúde do homem.

Discutir a atenção integral à saúde do homem.

Realizar rastreamento do câncer de próstata, com assistência às principais queixas urológicas e proctológicas na atenção primária à saúde.

Ter atitude ética na abordagem geral das doenças masculinas.

03.01 - Linha de cuidados ao adulto.
03.02 - Política Nacional de Saúde do Homem.
03.03 - Assistência às principais queixas urológicas e proctológicas na atenção primária à saúde.
03.04 - Rastreio dos principais cânceres prevalentes no sexo masculino.
03.05 - Ética na abordagem das doenças masculinas.

UNIDADE IV - Atenção Integral à saúde do Idoso.

Caracterizar a atenção integral à saúde do idoso.

Realizar ações de prevenção de agravos, promoção e assistência à saúde do idoso, com abordagem integral.

Adotar atitude empática, respeitosa, objetiva e precisa durante atendimento ao idoso em diversos cenários.

04.01 - Epidemiologia do envelhecimento.
04.02 - Promoção de envelhecimento saudável.
04.03 - Políticas de saúde e atenção integral à saúde do Idoso.
04.04 - Assistência ao idoso na atenção primária à saúde.
04.05 - Assistência às principais queixas do paciente idoso na atenção primária à saúde.
04.06 - Avaliação Geriátrica Ampla.
04.07 - Atenção domiciliar.
04.08 - Abordagem familiar e comunitária ao paciente idoso.
04.09 - Cuidado interdisciplinar.
04.10 - Rede de apoio ao paciente idoso.
04.11 - Instituições de longa permanência para idosos.
04.12 - Cuidados paliativos.
04.13 - Semiologia do paciente em fim de vida.
04.14 - Empatia e respeito na atenção integral ao idoso.

UNIDADE V - Cuidado centrado na pessoa.

Analisar os fundamentos do método clínico centrado na pessoa, no contexto da assistência em atenção primária à saúde de adultos, homens, trabalhadores e idosos.

Realizar, de acordo com observação de indicadores e da prática diária de cuidado com o paciente, ações de cuidado voltadas à saúde de adultos, homens, trabalhadores e idosos, com respeito aos aspectos éticos, técnicos e legais.

Utilizar comunicação efetiva e empática com pacientes, cuidadores e familiares para o desenvolvimento e a compreensão clara de um plano de tratamento e diagnóstico apropriado, compartilhado e baseado em evidências.

05.01 - Cuidado centrado na pessoa e vínculo médico-paciente.
05.02 - Humanização e profissionalismo.
05.03 - Aspectos socioemocionais na abordagem do adulto e idoso.
05.04 - Singularidades do atendimento ao paciente adulto, em especial homem, e idosos.
05.05 - Coletividades e determinantes sociais de saúde.

UNIDADE VI - Planejamento e intervenção em saúde coletiva.

Planejar ações de intervenção em saúde coletiva, com consideração ao papel das distintas profissões de saúde e sua integração à prática do cuidado de pacientes, famílias e comunidades.

Realizar intervenções em saúde coletiva por meio de trabalho interdisciplinar com vista à resolução de questões coletivas ligadas aos determinantes sociais de saúde de comunidades locais.

Cooperar de forma respeitosa, com protagonismo, em diferentes ações que exigem trabalho em equipe.

06.01 - Prevenção e promoção de saúde.
06.02 - Ações de saúde coletiva.
06.03 - Planejamento em saúde.
06.04 - Sala de situação epidemiológica.
06.05 - Trabalho interdisciplinar.
06.06 - Educação em saúde.
06.07 - Cooperação em trabalho em equipe.

UNIDADE VI - Ética médica e profissionalismo.

Analisar aspectos éticos das atividades preventivas, diagnósticas, terapêuticas e de reabilitação na saúde do adulto, homem, trabalhador e do idoso.

Realizar registro adequado de dados, evolução e história clínica em prontuário do paciente em todos os atendimentos, com consideração à importância médica, ética e jurídica.

Ter atitude ética na assistência médica, nos serviços de saúde e nas práticas de trabalho entre integrantes de equipes de saúde.

07.01 - Conceitos de confidencialidade, segredo profissional, consentimento informado, capacidade do paciente para tomada de decisões.
07.02 - Dilemas éticos na relação do profissional com as pessoas e com as famílias.
07.03 - Uso racional de recursos.
07.04 - Registro de história clínica e documentos médicos.
07.05 - Aspectos éticos na assistência médica, nos serviços de saúde e nas práticas de trabalho entre integrantes de equipes de saúde.

Bibliografia:

Básica

CENDOROGLO, Maysa Seabra et al. Geriatria: guia prático. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788527737586. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527737586. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575810)

ENDOCRINOLOGIA clinica. Lucio Vilar. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. ISBN 978-85-277-3305-0. (Cód.:83259)

FAUCI, Anthony S. (org.) et al. Manual de medicina de Harrison. 20. ed. Porto Alegre: AMGH, 2020. 1 recurso online. ISBN 9786558040040. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558040040. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575600)

MEDICINA ambulatorial : condutas de atenção primária baseadas em evidências. Bruce B Duncan. 4. ed. reimpressão Porto Alegre: ARTMED, 2013. ISBN 85-363-0265-8. (Cód.:68143)

Complementar

GUSSO, Gustavo; LOPES, Jose Mauro Ceratti (org.); DIAS, Lêda Chaves (coord.). Tratado de medicina de família e comunidade v. 2: princípios, formação e prática. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2019. v. 2. ISBN 978-85-363-2764-8. (Cód.:104760)

HARRISON, Robert; LADOU, Joseph (org.). Current: diagnóstico e tratamento : medicina ocupacional e ambiental. 5. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788580555653. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580555653. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567440)

B113 - Des pessoal profissional IV - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.7

Professores:

Breno Douglas Dantas Oliveira
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Danielle Pessoa Lima
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Francisco Wandemberg R dos Santos
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-3 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Isabela Thomaz Takakura Guedes
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Jose Carlos Juca Pompeu Filho
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Pablo Araujo Alves
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Sarah La Porta Weber
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
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Thatiany Pereira Chaves Aguiar
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Semiologia médica geral. Atenção integral à saúde do homem e do trabalhador. Atenção às doenças crônicas não transmissíveis. Atenção integral à saúde do idoso. Atenção ao paciente oncológico. Ética médica, Humanização e profissionalismo. Saúde baseada em evidências.

Programa:

UNIDADE I - Semiologia médica geral.

Avaliar a conduta terapêutica com base na melhor evidência disponível, para adultos e idosos a partir dos dados obtidos pela anamnese, exame físico, exames subsidiários e condições de vida do paciente.

Realizar anamnese, exame físico, solicitação e interpretação de exames complementares, segundo abordagem da medicina centrada na pessoa, em contextos simulados diversos.

Apresentar liderança e tomada de decisões. na resolução de problemas.

01.01 - Exame físico geral do adulto.
01.02 - Entrevista médica.
01.03 - Comunicação verbal e não-verbal na abordagem do paciente.
01.04 - História clínica.
01.05 - Estratégias para raciocínio clínico.
01.06 - Desenvolvimento de diagnóstico diferencial.
01.07 - Organização de dados e registro médico.
01.08 - Prescrição médica.
01.09 - Solicitação e priorização adequada de exames complementares com base na avaliação clínica.
01.10 - Aspectos fisiopatológicos com os psicossociais na abordagem diagnóstica e terapêutica.
01.11 - Interpretação de exames laboratoriais.
01.12 - A liderança no tratamento centrado na pessoa.
01.13 - Tomada de decisões na resolução de problemas.

UNIDADE II - Atenção integral à saúde do homem e do trabalhador.

Analisar o impacto das condições de trabalho e do meio ambiente sobre a saúde das pessoas, famílias e comunidades.

Realizar assistência médica aos problemas mais frequentes e relevantes da saúde do homem e do trabalhador.

Atuar nos determinantes sociais de saúde e doença relacionados ao trabalho, ao meio ambiente e ao gênero masculino durante a assistência médica na atenção primária à saúde, com empatia e respeito.

02.01 - Abordagem da dor crônica.
02.02 - Exame osteoarticular e musculoesquelético.
02.03 - Exame neurológico.
02.04 - Otoscopia e avaliação auditiva.
02.05 - Investigação e manejo de vertigem e tontura.
02.06 - Oftalmoscopia e exame oftalmológico.
02.07 - Exame urológico.
02.08 - Exame proctológico.
02.09 - Empatia e respeito na atenção integral à saúde do homem e do trabalhador.

UNIDADE III - Atenção às doenças crônicas não transmissíveis.

Atribuir os fatores de risco para doenças cardiovasculares e metabólicas, por meio de anamnese, exame físico e exames laboratoriais de rastreio.

Realizar assistência médica aos problemas crônicos cardiovasculares e metabólicos mais frequentes.

Ser empático e respeitoso na orientação de hábitos de vida saudável para a redução de condições crônicas não transmissíveis.

03.01 - Exame do tórax e aparelho respiratório.
03.02 - Exame cardíaco.
03.03 - Exame do sistema vascular periférico.
03.04 - Interpretação de exames cardiológicos.
03.05 - Abordagem do paciente hipertenso.
03.06 - Insuficiência cardíaca.
03.07 - Interpretação de exames complementares cardiológicos.
03.08 - Sinais e sintomas endocrinológicos.
03.09 - Avaliação de pé diabético.
03.10 - Exame físico do paciente obeso.
03.11 - Abordagem do paciente diabético.
03.12 - Prescrição de hipoglicemiantes e insulinoterapia.
03.13 - Prescrição de antihipertensivos.
03.14 - Empatia e respeito na comunicação às pessoas com Doenças Crônicas não transmissíveis.

UNIDADE IV - Atenção integral à saúde do idoso.

Integrar prevenção, diagnóstico e tratamento especializado nas questões de saúde do indivíduo idoso, com suas peculiaridades referentes ao envelhecimento e seu aspecto multidimensional.

Realizar avaliação multidimensional do idoso, com foco para promoção do envelhecimento saudável.

Ter atitude crítica e proativa da melhor conduta em diferentes cenários sociais, culturais e ambientais que impactam a saúde e bem-estar de idosos.

04.01 - Exame físico do paciente idoso.
04.02 - Avaliação Geriátrica Ampla.
04.03 - Avaliação nutricional do Idoso.
04.04 - Sarcopenia.
04.05 - Polifarmácia, prescrição segura e desprescrição.
04.06 - Abordagem dos distúrbios do sono.
04.07 - Criticidade e proatividade na atenção à saúde do idoso.

UNIDADE V - Atenção ao paciente oncológico.

Analisar as peculiaridades do paciente oncológico com base na anamnese e exame físico com vistas à realização de uma abordagem adequada do paciente com câncer, desde o diagnóstico até as fases finais de vida.

Utilizar as técnicas de comunicação verbal e não verbal médico-paciente e médico-família, em situações de má notícia relacionada ao câncer.

Respeitar as dimensões física, psíquica, emocional, familiar, social e espiritual durante atendimento a pacientes oncológicos ou em fim de vida.

05.01 - Anamnese oncológica.
05.02 - Exame físico do paciente oncológico.
05.03 - Cuidados paliativos.
05.04 - Semiologia do paciente em fim de vida.
05.05 - Comunicação de más notícias.
05.06 - Comunicação e empatia com pessoas e suas famílias nas diversas fases do ciclo de vida.
05.07 - Respeito ao paciente oncológico.

UNIDADE VI - Ética médica, Humanização e Profissionalismo.

Avaliar situações de violência, risco, vulnerabilidade e os aspectos éticos da saúde de adultos, trabalhadores e idosos.

Realizar atendimentos ao adulto e ao idoso em situações simuladas diversas com atenção e respeito aos princípios da Ética e Bioética.

Respeitar os aspectos éticos, bioéticos e legais referentes ao atendimento de adultos, trabalhadores, homens e idosos.

06.01 - Desenvolvimento pessoal e formação profissional.
06.02 - Cuidado centrado na pessoa e vínculo médico-paciente.
06.03 - Empatia na comunicação e relações sociais.
06.04 - Ética e documentos médicos.
06.05 - Segredo médico.
06.06 - Violência contra o idoso.
06.07 - Ética e saúde do trabalhador.
06.08 - Ética Médica e terminalidade da vida.

UNIDADE VII - Saúde baseada em evidências.

Avaliar a importância da saúde baseada em evidências e sua utilização na prática clínica e para a organização do sistema de saúde, bem como, suas limitações.

Guiar condutas diagnósticas, terapêuticas e ações de saúde coletiva a partir das melhores evidências em saúde.

Ser racional no uso dos recursos do sistema de saúde, no atendimento individual de adultos e idosos.

07.01 - Epidemiologia das doenças crônicas não transmissíveis.
07.02 - Avaliação crítica do uso racional dos testes diagnósticos.
07.03 - Rastreamento e conceitos de risco.
07.04 - Avaliação crítica de estudos clínicos e estudos observacionais.
07.05 - Prática clínica baseada em evidências.
07.06 - Evidências e Sistemas de Saúde.
07.07 - Rastreamento e vigilância oncológica.
07.08 - Terapias antienvelhecimento: análise crítica.
07.09 - Ser racional no uso de recurso do sistema de saúde.

Bibliografia:

Básica

BRAUNWALD tratado de doenças cardiovasculares v. 1. Peter Libby. Tradução de Raynsa Cunha Galvão. 8. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. v. 1. ISBN 978-85-352-1675-2. (Cód.:80595)

ENDOCRINOLOGIA clinica. Lucio Vilar. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. ISBN 978-85-277-3305-0. (Cód.:83259)

SWARTZ, Mark H. Tratado de semiologia médica: história e exame clínico. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015. ISBN 85-352-1950-1. (Cód.:71660)

Complementar

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE (RBMFC). Rio de Janeiro:Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2004-. Anual. ISSN: 1809-5909. Disponível em: https://doaj.org/toc/2179-7994. Acesso em: 29 set. 2021. Possui Qualis B4 na área de Saúde Coletiva, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base DOAJ.

B114 - Linhas de cuidado II - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.12

Professores:

Ementa:

Linha de cuidados em saúde do adulto. Atenção integral à saúde do homem. Atenção integral à saúde do idoso. Princípios gerais do sistema músculo-esquelético. Princípios da Patologia. Raciocínio clínico.

Programa:

UNIDADE I - Linha de cuidados em saúde do adulto.

Discutir a organização do sistema de saúde e aspectos diagnósticos e terapêuticos das linhas de cuidado em saúde do Adulto.

Avaliar fatores de risco para saúde do trabalhador e doenças crônicas não transmissíveis.

Ser racional no uso consciente dos recursos e equipamentos do sistema de saúde em diferentes níveis organizacionais no cuidado de adultos, trabalhadores e portadores de doenças crônicas não transmissíveis.

01.01 - Políticas públicas para a saúde do adulto.
01.02 - Saúde do Trabalhador.
01.03 - Risco ocupacional.
01.04 - Acidente de trabalho.
01.05 - Rede de Atenção às Doenças Crônicas Não Transmissíveis.
01.06 - Epidemiologia das doenças crônicas não transmissíveis.
01.07 - Rastreamento e fatores de risco.
01.08 - Linha de cuidados de Hipertensão arterial sistêmica.
01.09 - Manejo de Hipertensão arterial e doenças cardiovasculares.
01.10 - Avaliação de risco cardiovascular.
01.11 - Manejo de dislipidemias.
01.12 - Linha de cuidados de Diabetes.
01.13 - Manejo de Diabetes Mellitus.
01.14 - Linha de cuidados de obesidade.
01.15 - Síndrome metabólica.
01.16 - Uso racional de recursos e equipamentos do sistema de saúde.

UNIDADE II - Atenção integral à saúde do homem.

Selecionar a conduta terapêutica das principais afecções urológicas, a partir do diagnóstico clínico.

Avaliar sinais, sintomas e fatores de risco referentes às principais queixas urológicas, com atenção aos aspectos anatomopatológicos dos órgãos envolvidos.

Apresentar postura crítica e empática em relação ao cuidado à saúde do homem.

02.01 - Política Nacional de Saúde do Homem.
02.02 - Influências culturais, sociais e familiares na Atenção à Saúde do Homem.
02.03 - Anamnese urológica.
02.04 - Exame físico urológico.
02.05 - Anatomia e histologia do sistema reprodutor masculino.
02.06 - Aspectos morfofisiológicos e radiológicos relacionados ao sistema reprodutor masculino.
02.07 - Ultrassonografia da próstata.
02.08 - Patologias benignas da próstata.
02.09 - Neoplasia de próstata e testículo.
02.10 - Saúde reprodutiva.
02.11 - Principais afecções urológicas.
02.12 - Emergências urológicas.
02.13 - Criticidade e empatia no cuidado da saúde do homem.

UNIDADE III - Atenção integral à saúde do idoso.

Analisar sinais, sintomas e fatores de risco referentes às principais queixas durante a assistência integral à saúde do idoso com atenção aos aspectos anatomopatológicos do envelhecimento.

Elaborar diagnóstico e plano terapêutico de condições geriátricas com base em conhecimentos anatômicos, fisiológicos, radiológicos e patológicos peculiares ao envelhecimento.

Considerar as dimensões física, psíquica, emocional, familiar, social e espiritual no cuidado ao idoso e a pacientes em fim de vida.

03.01 - Aspectos Morfofisiológicos relacionados ao envelhecimento.
03.02 - Síndromes clássicas da geriatria
03.03 - Queda, fragilidade e sarcopenia.
03.04 - Incontinência urinária.
03.05 - Diminuição da acuidade visual e auditiva.
03.06 - Distúrbios da marcha e do equilíbrio.
03.07 - Doenças degenerativas.
03.08 - Demência e síndromes motoras.
03.09 - Polifarmácia.
03.10 - Transtornos do sono no idoso.
03.11 - Dimensões física, psíquica, emocional, familiar, social e espiritual no cuidado ao idoso e a pacientes em fim de vida.

UNIDADE IV - Princípios gerais do sistema músculo-esquelético.

Detalhar a organização, o funcionamento e a correlação morfofisiológica do sistema músculo-esquelético em nível microscópico, macroscópico e radiológico.

Avaliar as principais afecções relacionadas ao sistema músculo-esquelético com base em evidências científicas.

Demonstrar de forma respeitosa e com conduta adequada nas atividades em ambiente laboratorial diante de peças e modelos anatômicos, lâminas histológicas e radiológicas.

04.01 - Aspectos morfofisiológicos e radiológicos do sistema músculo esquelético.
04.02 - Morfologia da face e pescoço.
04.03 - Semiologia da dor.
04.04 - Fibromialgia.
04.05 - Lombalgia.
04.06 - Poliartrites e Gota.
04.07 - Osteoartrite.
04.08 - Respeito diante de peças e modelos anatômicos, lâminas histológicas e radiológicas.

UNIDADE V - Princípios da Patologia.

Descrever processos relacionados aos distúrbios hemodinâmicos (edema, hiperemia, congestão, trombose, embolia, infarto e choque), neoplasias e carcinogênese.

Aplicar técnicas diagnósticas das principais afecções do sistema ocular, cardiovascular, osteoarticular e do aparelho reprodutor masculino, com base na compreensão de processos fisiopatológicos.

05.01 - Patologia geral (Distúrbios hemodinâmicos: Edema, hiperemia, congestão, trombose, embolia, infarto e choque), Neoplasias e Carcinogênese
05.02 - Introdução à Patologia Especial; Patologias neurodegenerativas; Patologia ocular; Patologia Cardiovascular; Patologia colorretal; Patologia do Sistema Genital Masculino; Osso e articulações.

UNIDADE VI - Raciocínio clínico.

Avaliar problemas com base no raciocínio clínico, em conhecimentos prévios e em evidências científicas.

Utilizar diferentes estratégias de aprendizagem, para aperfeiçoamento contínuo da metacognição.

Agir de forma cooperativa em trabalhos em grupo.

06.01 - Resolução de casos clínicos.
06.02 - Busca em literatura científica.
06.03 - Comunicação e colaboração em grupo.
06.04 - Saúde baseada em evidências.
06.05 - Cooperação em trabalhos de grupo.

Bibliografia:

Básica

BRANT, William E; HELMS, Clyde A. Fundamentos de radiologia: diagnóstico por imagem. Tradução de Mariângela Vidal Sampaio Fernandes, Maria de Fatima Azevedo. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. ISBN 978-85-277-1490-7. (Cód.:87464)

BRASILEIRO FILHO, Geraldo. Bogliolo Patologia. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788527738378. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788527738378. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577257)

DANGELO, Jose Geraldo; FATTINI, Carlo Americo. Anatomia humana: sistêmica e segmentar. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2007. (Biblioteca biomédica). ISBN 85-7379-073-3. (Cód.:38542)

VILAR, Lucio (ed.). Endocrinologia clínica. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022. 1 recurso online. ISBN 9788527737180. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527737180. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575254)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA. Rio de Janeiro: Universidade Aberta da Terceira Idade: Universidade Estadual do Rio de Janeiro, 2006- . ISSN: 1981-2256 versão online. Fluxo contínuo. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbgg/. Acesso em: 23 jun. 2022.

Complementar

FELIN, Izabela Paz Danezi; FELIN, Carlos Roberto. Patologia geral em mapas conceituais. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788595151505. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595151505. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574549)

_Periódico HISTOPATHOLOGY (OXFORD). Hoboken: Wiley,1970-. ISSN: 0309-0167. Disponível em: https://onlinelibrary-wiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/loi/13652559. Acesso em: 06 out. 2021. Possui qualis A2 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base Wiley

Semestre 5

B115 - Ações e práticas int saúde V - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.6

Professores:

Ementa:

Prática Clínica em Atenção Primária à Saúde. Principais agravos gastrointestinais, hepáticos e anorretais. Atenção às principais doenças infecciosas e parasitárias na Atenção Primária à Saúde. Principais agravos respiratórios crônicos. Planejamento e intervenção em saúde coletiva. Ética Médica e profissionalismo.

Programa:

UNIDADE I - Prática Clínica em Atenção Primária à Saúde.

Discutir a prática clínica ambulatorial na atenção primária com base nos princípios de cuidado centrado na pessoa, integralidade, coordenação e uso de evidências científicas.

Realizar consulta sobre problemas de saúde agudos e crônicos, de pessoas e coletivos, com base no conceito ampliado de saúde.

Comunicar-se de forma efetiva e empática com pacientes, cuidadores e familiares para o desenvolvimento e a compreensão clara de um plano de tratamento e diagnóstico apropriado, compartilhado e baseado em evidências.

01.01 - Queixa geral e inespecífica.
01.02 - Abordagem sindrômica.
01.03 - Coordenação do cuidado, referência e contrarreferência.
01.04 - Prática da Medicina ambulatorial baseada em evidências.
01.05 - Gestão da clínica.
01.06 - Prescrição de medicamentos e uso racional de recursos.
01.07 - Cuidado centrado na pessoa.
01.08 - Humanização e profissionalismo.
01.09 - Determinantes sociais de saúde.
01.10 - Empatia na comunicação com pacientes.
01.11 - Comunicação e empatia com pessoas e suas famílias.

UNIDADE II - Principais agravos gastrointestinais, hepáticos e anorretais.

Fundamentar o método clínico centrado na pessoa no contexto da assistência em atenção primária à saúde dos principais agravos gastrointestinais, hepáticos e anorretais.

Realizar encaminhamento qualificado dos principais agravos gastrointestinais, hepáticos e anorretais para serviços de referência de atenção especializada.

Adotar atitude respeitosa, objetiva e precisa durante atendimento a pacientes com queixas gastrointestinais, hepáticas e anorretais no contexto da atenção primária à saúde.

02.01 - Dor abdominal.
02.02 - Náuseas e vômitos.
02.03 - Icterícia, alteração de transaminases e outras manifestações de problemas hepáticos comuns.
02.04 - Hepatites.
02.05 - Síndrome dispéptica e doença do refluxo gastroesofágico.
02.06 - Diarréia aguda e crônica.
02.07 - Constipação e problemas anorretais comuns.
02.08 - Referência para atenção especializada.

UNIDADE III - Atenção às principais doenças infecciosas e parasitárias na Atenção Primária à Saúde.

Discriminar os impactos das principais doenças infecciosas e parasitárias sobre a saúde das pessoas, famílias e comunidades.

Atuar nos determinantes sociais e ambientais de saúde e doença relacionados às doenças infecciosas e parasitárias, durante a assistência médica, na atenção primária à saúde.

Realizar acolhimento e escuta qualificada, com atenção não somente para os sintomas relatados, mas também ao contexto ambiental, social e psicológico em que a pessoa está inserida.

03.01 - Notificação compulsória e vigilância epidemiológica.
03.02 - Doenças tropicais e negligenciadas.
03.03 - Níveis de atenção à saúde e linhas de cuidados de doenças infecciosas.
03.04 - Raiva e tétano.
03.05 - Verminoses.
03.06 - Otites e olho vermelho.
03.07 - Tuberculose.
03.08 - Hanseníase.
03.09 - Infecções bacterianas da pele.
03.10 - Micoses superficiais e onicomicoses.
03.11 - Ectoparasitoses.
03.12 - Escuta qualificada.

UNIDADE IV - Principais agravos respiratórios crônicos

Discutir variáveis de risco para as principais doenças obstrutivas crônicas pulmonares prevalentes na atenção primária à saúde.

Realizar consulta médica em relação às queixas respiratórias no contexto da atenção primária à saúde.

Comunicar-se com o indivíduo e a coletividade sobre medidas de promoção e prevenção de agravos relacionados às doenças pulmonares com ética e acolhimento.

04.01 - Tosse Crônica.
04.02 - Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica.
04.03 - Programa de acompanhamento a pacientes asmáticos.
04.04 - Tabagismo.
04.05 - Comunicação, ética e acolhimento.

UNIDADE V - Planejamento e intervenção em saúde coletiva.

Descrever o planejamento e intervenção em saúde coletiva, o papel das distintas profissões de saúde e sua integração à prática do cuidado de pacientes, famílias e comunidades.

Planejar atividades que envolvam problematização e resolução de questões coletivas ligadas aos determinantes sociais de saúde de comunidades locais.

Cooperar de forma respeitosa, com protagonismo, em diferentes ações de trabalho em equipe.

05.01 - Prevenção e promoção de saúde.
05.02 - Ações de saúde coletiva.
05.03 - Planejamento em saúde.
05.04 - Sala de situação epidemiológica.
05.05 - Trabalho interdisciplinar.
05.06 - Educação em saúde.
05.07 - Cooperação em trabalho em equipe.

UNIDADE VI - Ética Médica e profissionalismo.

Analisar aspectos éticos das atividades preventivas, diagnósticas, terapêuticas e de reabilitação no contexto da atenção primária à saúde.

Realizar registro adequado de dados, evolução e história clínica em prontuário do paciente em todos os atendimentos, com consideração à importância médica, ética e jurídica.

Ter atitude ética na assistência médica, nos serviços de saúde e nas práticas de trabalho entre integrantes de equipes de saúde.

06.01 - Conceitos de confidencialidade, segredo profissional, consentimento informado, capacidade do paciente para tomada de decisões.
06.02 - Dilemas éticos na relação do profissional com as pessoas e com as famílias.
06.03 - Registro de história clínica e documentos médicos.
06.04 - Aspectos éticos na assistência médica, nos serviços de saúde e nas práticas de trabalho entre integrantes de equipes de saúde.

Bibliografia:

Básica

CAILLEAUX, Michelle (ed.). Diagnóstico e tratamento em pneumologia. 2. ed. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555764383. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555764383. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577211)

FOCACCIA, Roberto; VERONESI, Ricardo (ed.). Tratado de infectologia. 5. ed. São Paulo: Atheneu, 2015. 1 recurso online. ISBN 8538806483. Disponível em: https://beta.lectio.com.br/product-details/352014. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571201)

LIMA, José Milton de Castro; SANTOS, Armenio Aguiar dos; COSTA, Jesus Irajacy Fernandes da (ed.). Gastroenterologia e hepatologia : sinais, sintomas, diagnóstico e tratamento. Fortaleza: Edições UFC, 2010. ISBN 978-85-7282-396-8. (Cód.:89989)

MEDICINA ambulatorial : condutas de atenção primária baseadas em evidências. Bruce B Duncan. 4. ed. reimpressão Porto Alegre: ARTMED, 2013. ISBN 85-363-0265-8. (Cód.:68143)

RIVITTI, Evandro A. Dermatologia de Sampaio e Rivitti. 4. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788536702766. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536702766. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571338)

_Periódico REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE MEDICINA TROPICAL. Uberaba, MG. 1967-Atual. ISSN: 0037-8682. https://www.scielo.br/j/rsbmt/. Possui Qualis B3 em Medicina I e II. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

TOY, Eugene C; BRISCOE, Donald; BRITTON, Bruce. Casos clínicos em medicina de família e comunidade. 3. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788580552706. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580552706. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567095)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE (RBMFC). Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2004-. Fluxo contínuo. ISSN: 1809-5909. Disponível em: https://rbmfc.org.br/rbmfc/about/contact. Acesso em: 25 out. 2021. Possui Qualis B3 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base do DOAJ.

B091 - Ciclo avaliativo II

Créditos:

0.0

Bibliografia:

B116 - Des pessoal profissional V - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.10

Professores:

Ementa:

Semiologia médica geral. Atenção médica ambulatorial especializada. Procedimentos médicos e interpretação de exames complementares. Ética médica, humanização e profissionalismo.

Programa:

UNIDADE I - Semiologia médica geral.

Estabelecer o diagnóstico diferencial, com base nos sinais e sintomas, nos achados decorrentes do exame físico geral, da entrevista médica, história clínica e interpretação de exames laboratoriais.

Realizar anamnese, exame físico, solicitação e interpretação de exames complementares, segundo abordagem da medicina centrada na pessoa, em contextos simulados diversos.

Apresentar liderança na resolução de problemas e tomada de decisões.

01.01 - Exame físico geral do adulto e da criança.
01.02 - Entrevista médica.
01.03 - Comunicação verbal e não-verbal na abordagem do paciente.
01.04 - História clínica.
01.05 - Estratégias para raciocínio clínico.
01.06 - Desenvolvimento de diagnóstico diferencial.
01.07 - Organização de dados e registro médico.
01.08 - Prescrição médica.
01.09 - Solicitação e priorização adequada de exames complementares com base na avaliação clínica.
01.10 - Aspectos fisiopatológicos com os psicossociais na abordagem diagnóstica e terapêutica.
01.11 - Interpretação de exames laboratoriais.
01.12 - Desenvolvimento de liderança no tratamento centrado na pessoa.

UNIDADE II - Atenção médica ambulatorial especializada.

Analisar o quadro clínico do(a) paciente e a respectiva necessidade de indicação de exames complementares e do acompanhamento especializado em gastroenterologia, infectologia e alergologia.

Realizar atendimento médico na atenção secundária de pacientes com queixas gastrointestinais, infecciosas e de acordo com as normas de profissionalismo médico.

Cooperar com pacientes e familiares na elaboração de plano terapêutico de seguimento ambulatorial nas especialidades de gastroenterologia, infectologia.

02.01 - Gastroenterologia adulta e pediátrica.
02.02 - Infectologia.
02.03 - Pneumologia.
02.04 - Cooperação na atenção médica ambulatorial especializada.

UNIDADE III - Procedimentos médicos e interpretação de exames complementares.

Descrever a técnica correta para paracentese, punção lombar, gasometria.

Realizar abordagem de paciente com queixas gastrointestinais, respiratórias e infecciosas, com respectivas interpretações de achados de exames complementares, em contexto simulado.

Respeitar os princípios anatômicos, fisiológicos e éticos na execução de procedimentos médicos e na prescrição de antimicrobianos.

03.01 - Paracentese e avaliação de líquido ascítico.
03.02 - Interpretação de exames hepáticos.
03.03 - Punção lombar e análise de líquido cefalorraquidiano.
03.04 - Abordagem do paciente com meningite.
03.05 - Gasometria arterial.
03.06 - Toracocentese.
03.07 - Abordagem do paciente com asma.
03.08 - Abordagem do paciente com pneumonia.
03.09 - Abordagem do paciente com colestase.
03.10 - Antibioticoterapia e prescrição racional de antimicrobianos.
03.11 - Ética em procedimentos médicos.

UNIDADE IV - Ética médica, humanização e profissionalismo.

Discriminar as características e sinais que envolvam dilemas éticos durante a consulta médica e na realização de procedimentos diagnósticos e terapêuticos.

Realizar atendimentos ao adulto em situações reais e simuladas diversas com atenção aos princípios da Ética e Bioética.

Respeitar os aspectos éticos, bioéticos e legais referentes ao atendimento de pessoas vivendo com HIV/Aids.

04.01 - Desenvolvimento pessoal e formação profissional.
04.02 - Cuidado centrado na pessoa e vínculo médico-paciente.
04.03 - Empatia na comunicação e relações sociais.
04.04 - Ética e documentos médicos.
04.05 - Ética na relação médico-indústria farmacêutica.
04.06 - Ética no cuidado a pessoas vivendo com HIV/Aids.

Bibliografia:

Básica

DOHERTY, Gerard M. Current: diagnóstico e tratamento : cirurgia. 14. ed. Porto Alegre: AMGH, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788580556018. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580556018. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570371)

SOUZA, Laura Ávila de (ed.). Pneumologia: no consultório. Porto Alegre: ARTMED, 2011. 1 recurso online. (No consultório). ISBN 9788536319315. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536319315. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569360)

VERONESI, Ricardo; FOCACCIA, Roberto (ed.). Tratado de infectologia v. 1. 5. ed. São Paulo: Atheneu, 2015. v. 1. ISBN 85-7379-805-x. (Cód.:45488)

_Periódico JORNAL BRASILEIRO DE PATOLOGIA E MEDICINA AMBULATORIAL. 2001-Atual. Bimestral Rio de Janeiro, RJ. ISSN printed version: 1676-2444 ISSN online version: 1678-4774. Disponível em: https://www.scielo.br/j/jbpml/. Possui Qualis B4 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

MCNALLY, Peter R. Gastroenterologia / hepatologia: secret plus. 5. ed. Rio de Janeiro: Thieme Revinter, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788554650094. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788554650094. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:579108)

_Periódico ANAIS BRASILEIROS DE DERMATOLOGIA. Rio de Janeiro, RJ. 1925-Atual. ISSN printed version: 0365-0596 ISSN online version: 1806-4841. Disponível em: https://www.scielo.br/j/abd/. Possui Qualis B3 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

B117 - Linhas de cuidado III - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.10

Professores:

Ementa:

Distúrbios gastrointestinais e hepáticos. Principais agravos infecciosos e parasitários. Distúrbios respiratórios crônicos. Raciocínio clínico.

Programa:

UNIDADE I - Distúrbios gastrointestinais e hepáticos.

Combinar a relação da fisiopatologia e os determinantes sociais para o tratamento dos distúrbios gastrointestinais e hepáticos crônicos mais frequentes.

Construir o plano terapêutico, com base em anamnese, exame físico, solicitação e avaliação de exames diagnósticos, tratamento, seguimento clínico e referência dos principais distúrbios gastrointestinais e hepáticos crônicos.

Demonstrar cuidado e respeito ao contexto familiar e social na elaboração de planos terapêuticos a pacientes portadores de distúrbios gastrointestinais e hepáticos crônicos.

01.01 - Síndromes diarreicas crônicas.
01.02 - Doença Inflamatória Intestinal.
01.03 - Alergias e intolerância alimentar.
01.04 - Doenças do esôfago.
01.05 - Câncer de esôfago e estômago.
01.06 - Síndrome ictérica.
01.07 - Cirrose hepática.
01.08 - Câncer de pâncreas e vias biliares.
01.09 - Pancreatites e hepatopatias.
01.10 - Cuidado de pacientes portadores de distúrbios gastrointestinais e hepáticos crônicos.

UNIDADE II - Principais agravos infecciosos e parasitários.

Avaliar sinais, sintomas e exames microbiológicos e parasitológicos de pacientes com história ou suspeita dos principais agravos infecciosos e parasitários.

Empregar os princípios básicos de tratamento das doenças infecciosas e parasitárias mais prevalentes na elaboração de planos terapêuticos.

Adotar o uso racional de antimicrobianos com base em evidências científicas.

02.01 - Interpretação de exames microbiológicos e parasitológicos.
02.02 - Síndromes diarreicas agudas.
02.03 - Síndromes febris agudas.
02.04 - Hepatites virais.
02.05 - Hepatoesplenomegalia febril.
02.06 - Leishmaniose.
02.07 - Arboviroses
02.08 - Doenças exantemáticas.
02.09 - Síndromes gripais.
02.10 - Infecções de vias aéreas superiores e inferiores.
02.11 - HIV/Aids e doenças oportunistas.
02.12 - Infecções do Sistema Nervoso Central e meningites.
02.13 - Uso racional de antimicrobianos.

UNIDADE III - Distúrbios respiratórios.

Descrever processos fisiopatológicos envolvidos nos principais distúrbios respiratórios.

Aplicar elementos propedêuticos no diagnóstico dos principais distúrbios respiratórios e no reconhecimento das doenças respiratórias mais frequentes.

Cooperar na educação em saúde de pacientes para prevenção e adesão ao tratamento de doenças respiratórias.

03.01 - Pneumonias.
03.02 - Tosse Crônica.
03.03 - Asma.
03.04 - Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica.
03.05 - Câncer de pulmão.
03.06 - Doenças da pleura.
03.07 - Cooperação em ações de educação em saúde e prevenção de doenças respiratórias crônicas.

UNIDADE IV - Raciocínio clínico.

Avaliar problemas médicos com base no raciocínio clínico, em conhecimentos prévios e em evidências científicas.

Utilizar diferentes estratégias de aprendizagem, para aperfeiçoamento contínuo da metacognição.

Agir de forma cooperativa em trabalhos em grupo.

04.01 - Resolução de casos clínicos.
04.02 - Busca em literatura científica.
04.03 - Comunicação e colaboração em grupo.
04.04 - Saúde baseada em evidências.
04.05 - Cooperação em trabalhos de grupo.

Bibliografia:

Básica

BRASILEIRO FILHO, Geraldo. Bogliolo patologia geral. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788527733243. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527733243. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571261)

DANI, Renato; PASSOS, Maria do Carmo Friche. Gastroenterologia essencial. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011. 1 recurso online. ISBN 978-85-277-1970-4. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-1970-4. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:568414)

VERONESI, Ricardo; FOCACCIA, Roberto (ed.). Tratado de infectologia v. 1. 5. ed. São Paulo: Atheneu, 2015. v. 1. ISBN 85-7379-805-x. (Cód.:45488)

_Periódico ARQUIVOS DE GASTROENTEROLOGIA. 1963-Atual. ISSN printed version: 0004-2803 ISSN online version: 1678-4219. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ag/. Possui Qualis B3 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

JOHNSON, Richard J; FEEHALLY, John; FLOEGE, Jürgen. Nefrologia clínica: abordagem abrangente. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788595156272. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595156272. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574516)

Semestre 6

B118 - Ações e práticas int saúde vi - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.6

Professores:

Ementa:

Rede de atenção à pessoa com doença crônica. Prática clínica em Atenção Primária à Saúde. Principais endocrinopatias, distúrbios metabólicos e nutricionais. Principais problemas renais crônicos na Atenção Primária à Saúde. Cuidados Paliativos na Atenção Primária à Saúde. Planejamento e intervenção em saúde coletiva. Ética Médica e profissionalismo.

Programa:

UNIDADE I - Rede de atenção à pessoa com doença crônica.

Avaliar o papel exercido pelos diferentes atores em níveis de atenção que compõem a Rede de atenção à pessoa com doença crônica local.

Elaborar planos e itinerários terapêuticos para pessoas com doenças crônicas, de acordo com a organização da rede de atenção à saúde local.

Ser ético na relação com pessoas com doenças crônicas, durante a assistência médica, na atenção primária à saúde.

01.01 - Principais agravos crônicos em atenção primária à saúde.
01.02 - Linhas de cuidados de doenças crônicas.
01.03 - Referência e contrarreferência.
01.04 - Níveis de atenção à saúde.
01.05 - Coordenação do cuidado.
01.06 - Promoção de saúde.
01.07 - Rastreio e prevenção de doenças crônicas não transmissíveis.
01.08 - Prevenção quaternária.
01.09 - Determinantes sociais de saúde e doença.

UNIDADE II - Prática clínica em Atenção Primária à Saúde.

Estabelecer os fundamentos do método clínico centrado na pessoa, no contexto da assistência em atenção primária à saúde de pessoas com doenças crônicas.

Realizar, ações de cuidado voltadas à saúde de pessoas com condições crônicas, de acordo com observação de indicadores e da prática diária de cuidado com o paciente.

Ser ético, respeitoso, empático e efetivo na comunicação, com pacientes, cuidadores e familiares, em planos de tratamento e diagnóstico, compartilhados e baseados em evidências.

02.01 - Abordagem sindrômica.
02.02 - Prática da Medicina ambulatorial baseada em evidências.
02.03 - Gestão da clínica.
02.04 - Prescrição de medicamentos na atenção primária à saúde.
02.05 - Uso racional de recursos.
02.06 - Cuidado centrado na pessoa.
02.07 - Humanização e profissionalismo.
02.08 - Comunicação efetiva e a empatia com pessoas e suas famílias.
02.09 - Determinantes sociais de saúde.
02.10 - Trabalho em equipe.
02.11 - Vigilância em saúde.

UNIDADE III - Principais endocrinopatias, distúrbios metabólicos e nutricionais.

Descrever fatores de risco e rede de atenção às doenças endocrinológicas, metabólicas e nutricionais crônicas.

Executar ações de assistência médica individual e ações de saúde coletiva, referentes aos problemas crônicos endocrinológicos, metabólicos e nutricionais mais frequentes, na atenção primária à saúde.

Respeitar os hábitos de vida da população, por meio de orientações que estabeleçam mudanças necessárias à redução de condições crônicas não transmissíveis, ao nível individual, familiar e comunitário.

03.01 - Complicações cardiovasculares de doenças endocrinológicas, metabólicas e nutricionais crônicas.
03.02 - Hipotireoidismo e hipertireoidismo.
03.03 - Nódulo tireoidiano.
03.04 - Osteoporose.
03.05 - Distúrbios nutricionais.
03.06 - Educação em saúde.
03.07 - Promoção de vida saudável.
03.08 - Hiperuricemia e gota.

UNIDADE IV - Principais problemas renais crônicos na Atenção Primária à Saúde.

Relacionar a fisiopatologia e os determinantes sociais do processo de saúde e doença, os critérios diagnósticos e princípios fundamentais das terapêuticas aos problemas renais crônicos mais frequentes, na Atenção Primária à Saúde.

Realizar avaliação das principais alterações da função renal, na atenção primária à saúde e a necessidade de referência para atenção especializada.

Ter atitude ética no atendimento aos doentes renais crônicos, com destaque para os doentes em terapia renal substitutiva.

04.01 - Complicações renais de doenças crônicas.
04.02 - Alterações da função renal.
04.03 - Doença renal crônica.
04.04 - Nefrolitíase.
04.05 - Acompanhamento de doentes renais crônicos e em terapia renal substitutiva na atenção primária à saúde.

UNIDADE V - Distúrbios hematológicos e linfáticos.

Identificar as situações terminais e ameaçadoras à vida em doenças crônicas, com indicação de cuidados paliativos, no contexto da atenção primária à saúde.

Elaborar plano de cuidados e providências relacionadas à morte, com familiares e pacientes em cuidados paliativos.

Respeitar a comunicação junto ao paciente, seus cuidadores e sua família, com ênfase na comunicação de más notícias.

05.01 - Anemias carenciais.
05.02 - Lifonodomegalias.

UNIDADE VI - Cuidados paliativos na Atenção Primária à Saúde.

Descrever o planejamento e intervenção em saúde coletiva, o papel das distintas profissões de saúde e sua integração à prática do cuidado de pacientes, famílias e comunidades.

Realizar ações de prevenção de agravos, promoção e assistência à saúde em pessoas com condições crônicas, como indivíduo parte de uma família e de uma comunidade, com abordagem integral.

Estabelecer relacionamentos, de forma cooperativa, respeitosa e com protagonismo, em diferentes contextos que exigem trabalho em equipe.

06.01 - Situações terminais e ameaçadoras à vida de doenças crônicas.
06.02 - Abordagem ao luto.
06.03 - Abordagem familiar.
06.04 - Atenção domiciliar de pessoas em cuidados paliativos.
06.05 - Comunicação de má notícia.

UNIDADE VII - Planejamento e intervenção em saúde coletiva.

Analisar os aspectos éticos das atividades preventivas, diagnósticas, terapêuticas e de reabilitação na saúde da pessoa com condição crônica.

Realizar registro adequado de dados, evolução e história clínica, em prontuário do paciente em todos os atendimentos, com consideração à importância médica, ética e jurídica.

Ter atitude ética na assistência médica, nos serviços de saúde e nas práticas de trabalho entre integrantes de equipes de saúde.

07.01 - Prevenção de doenças crônicas e promoção de saúde.
07.02 - Ações de saúde coletiva.
07.03 - Planejamento em saúde.
07.04 - Sala de situação epidemiológica.
07.05 - Trabalho interdisciplinar.
07.06 - Educação em saúde.
07.07 - Cooperação em trabalho em equipe.

Bibliografia:

Básica

CARVALHO, Ricardo Tavares de (ed.) et al. Manual da residência de cuidados paliativos: abordagem multidisciplinar. 2. ed. Santana de Parnaíba: Manole, 2022. 785 p. ISBN 9786555767728. (Cód.:582704)

ENDOCRINOLOGIA clinica. Lucio Vilar. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. ISBN 978-85-277-3305-0. (Cód.:83259)

MEDICINA ambulatorial : condutas de atenção primária baseadas em evidências. Bruce B Duncan. 4. ed. reimpressão Porto Alegre: ARTMED, 2013. ISBN 85-363-0265-8. (Cód.:68143)

TRATADO de geriatria e gerontologia. Elizabete Viana de Freitas. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022. ISBN 9788527737807. (Cód.:62146)

_Periódico: ARCHIVES OF ENDOCRINOLOGY AND METABOLISM. São Paulo, SP. 1951-Atual. ISSN printed version: 2359-3997 ISSN online version: 2359-4292. Disponível em: https://www.scielo.br/j/aem/. Possui Qualis B5 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

BIFULCO, Vera Anita; CAPONERO, Ricardo. Cuidados paliativos: conversas sobre a vida e a morte na saúde. São Paulo: Minha Editora, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788520452592. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520452592. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567428)

_Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE (RBMFC). Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2004-. Fluxo contínuo. ISSN: 1809-5909. Disponível em: https://rbmfc.org.br/rbmfc/about/contact. Acesso em: 25 out. 2021. Possui Qualis B3 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base do DOAJ.

B119 - Des pessoal profissional vi - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.10

Professores:

Ementa:

Semiologia médica. Atenção médica ambulatorial especializada. Procedimentos médicos e interpretação de exames complementares. Abordagem do paciente em cuidados paliativos. Ética médica, humanização e profissionalismo.

Programa:

UNIDADE I - Semiologia médica

Identificar a conduta terapêutica fundamentada na melhor evidência disponível, com base em dados obtidos pela anamnese, exame físico, exames subsidiários e condições de vida do paciente adulto.

Realizar anamnese, exame físico, solicitação e interpretação de exames complementares, segundo abordagem da medicina centrada na pessoa, em contextos simulados diversos.

Apresentar liderança na resolução de problemas e tomada de decisões.

01.01 - Exame físico geral do adulto em condições crônicas.
01.02 - Entrevista médica.
01.03 - Comunicação verbal e não-verbal na abordagem do paciente.
01.04 - História clínica.
01.05 - Estratégias para raciocínio clínico.
01.06 - Desenvolvimento de diagnóstico diferencial.
01.07 - Organização de dados e registro médico.
01.08 - Prescrição médica.
01.09 - Solicitação e priorização adequada de exames complementares com base na avaliação clínica.
01.10 - Aspectos fisiopatológicos com os psicossociais na abordagem diagnóstica e terapêutica.
01.11 - Interpretação de exames laboratoriais.
01.12 - Desenvolvimento de liderança no tratamento centrado na pessoa.

UNIDADE II - Atenção médica ambulatorial especializada.

Determinar as ações necessárias à atenção médica ambulatorial especializada, com base na análise detalhada do quadro clínico do paciente.

Elaborar plano terapêutico em ambulatórios especializados em endocrinologia, nefrologia, reumatologia, dermatologia e alergologia.

Respeitar pacientes e familiares, por meio da escuta ativa e do diálogo simples e claro.

02.01 - Práticas ambulatoriais em Endocrinologia.
02.02 - Práticas ambulatoriais em Nefrologia.
02.03 - Práticas ambulatoriais em Reumatologia.
02.04 - Práticas ambulatoriais em Dermatologia.
02.05 - Práticas ambulatoriais em Alergologia.

UNIDADE III - Procedimentos médicos e interpretação de exames complementares.

Relacionar os procedimentos médicos com as demandas oriundas da interpretação de exames.

Realizar abordagem humanizada em contextos de paciente com queixas endocrinológicas, renais, hematológicas e reumatológicas.

03.01 - Exame físico do sistema cardiorespiratório.
03.02 - Sinais e sintomas endocrinológicos.
03.03 - Exame físico do sistema renal.
03.04 - Interpretação de exames renais.
03.05 - Injúria Renal Aguda.
03.06 - Distúrbios hidroeletrolíticos.
03.07 - Exame físico do sistema linfo hematopoiético.
03.08 - Interpretação de exames hematológicos.
03.09 - Abordagem do paciente com Anemia Falciforme e crise falcêmica.
03.10 - Abordagem do paciente com Neutropenia febril.
03.11 - Abordagem do paciente com Tromboembolismo Venoso.
03.12 - Mielograma e biópsia de medula óssea.
03.13 - Interpretação de exames reumatológicos.
03.14 - Crise de gota.
03.15 - Monoartrites agudas.
03.16 - Abordagem do paciente edemaciado.

UNIDADE IV - Abordagem do paciente em cuidados paliativos.

Identificar critérios para indicação de cuidados paliativos, precocemente, diante de diagnóstico de doença ameaçadora da vida.

Respeitar os princípios anatômicos, fisiológicos e éticos, na execução de procedimentos médicos, em pacientes com condições crônicas e em cuidados paliativos.

04.01 - Diagnóstico de doença ameaçadora de vida.
04.02 - Avaliação de funcionalidade e prognóstico.
04.03 - Cuidados de fim de vida.
04.04 - Comunicação de más notícias.
04.05 - Abordagem de aspectos psicossociais, espirituais e culturais nos cuidados de terminalidade.
04.06 - Gerenciamento de dor e outros desconfortos.

UNIDADE V - Ética médica, Humanização e Profissionalismo.

Utilizar as técnicas de comunicação verbal e não verbal, médico-paciente e médico-família, em situações de condições crônicas e ameaçadoras da vida.

Apresentar atitude ética, humanizada e profissional, na abordagem ao paciente em cuidados paliativos, com base nas dimensões biopsicossocial e espiritual.

05.01 - Desenvolvimento pessoal e formação profissional.
05.02 - Cuidado centrado na pessoa e vínculo médico-paciente.
05.03 - Empatia na comunicação e relações sociais.
05.04 - Ética e documentos médicos.
05.05 - Segredo médico.
05.06 - Ética e Cuidados Paliativos.

Bibliografia:

Básica

CARVALHO, Marco Antonio Parreiras et al. Reumatologia: diagnóstico e tratamento. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788527735285. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788527735285/cfi/6/2!/4/2/2@0:0. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572124)

PORTO, Celmo Celeno; PORTO, Arnaldo Lemos (ed.). Porto & Porto : semiologia médica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-1008-0. (Cód.:45465)

_Periódico: JORNAL BRASILEIRO DE PATOLOGIA E MEDICINA AMBULATORIAL. 2001-Atual. Bimestral Rio de Janeiro, RJ. ISSN printed version: 1676-2444 ISSN online version: 1678-4774. Disponível em: https://www.scielo.br/j/jbpml/. Possui Qualis B4 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

CARVALHO, Ricardo T. (ed.). Manual da residência de cuidados paliativos. Barueri: Manole, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788520455562. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520455562. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571765)

B120 - Linhas de cuidado IV - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.10

Professores:

Ementa:

Atenção às doenças crônicas não transmissíveis. Distúrbios endócrino-metabólicos. Distúrbios hematológicos e linfáticos. Doenças reumatológicas. Distúrbios renais. Raciocínio clínico.

Programa:

UNIDADE I - Atenção às doenças crônicas não transmissíveis.

Analisar a organização do sistema de saúde e aspectos diagnósticos e terapêuticos das linhas de cuidado em saúde do adulto.

Utilizar racionalmente, os recursos médicos na atenção às doenças crônicas não transmissíveis.

Ser consciente na escolha de recursos e equipamentos do sistema de saúde no cuidado de adultos, trabalhadores e portadores de doenças crônicas não transmissíveis, em diferentes níveis organizacionais.

01.01 - Abordagem sindrômica.
01.02 - Linhas de cuidado de doenças crônicas.
01.03 - Coordenação do cuidado.
01.04 - Cuidado integral e plano terapêutico.
01.05 - Atenção ambulatorial especializada.
01.06 - Promoção de saúde.
01.07 - Prevenção quaternária.
01.08 - Uso racional de recursos médicos.

UNIDADE II - Distúrbios endócrino-metabólicos.

Avaliar sinais e sintomas referentes aos principais distúrbios endócrino-metabólicos crônicos, com atenção aos aspectos patológicos dos sistemas envolvidos.

Aplicar a conduta terapêutica das principais afecções endócrino-metabólicas crônicas com base no diagnóstico clínico.

Apresentar postura crítica em relação ao cuidado de distúrbios endócrino-metabólicos.

02.01 - Distúrbios tireoidianos.
02.02 - Câncer de tireoide.
02.03 - Tumores hipofisários.
02.04 - Síndromes da suprarrenal.
02.05 - Distúrbios do metabolismo mineral.
02.06 - Abordagem do paciente com síndrome consumptiva.

UNIDADE III - Distúrbios hematológicos e linfáticos.

Estabelecer as características de sinais e sintomas de pacientes, com história ou suspeita, dos principais distúrbios hematológicos e linfáticos ou manifestações hematológicas de doenças sistêmicas.

Elaborar planos terapêuticos baseados em princípios básicos de tratamento das doenças hematológicas e linfáticas mais prevalentes.

Respeitar as dimensões física, psíquica, emocional, familiar, social e espiritual, no cuidado de pessoas com distúrbios hematológicos e linfáticos.

03.01 - Síndromes anêmicas.
03.02 - Distúrbios da hemostasia.
03.03 - Insuficiência medular e Pancitopenias.
03.04 - Mieloma múltiplo Linfomas.
03.05 - Leucemias.
03.06 - Exames laboratoriais em Hematologia.
03.07 - Exames complementares em Hematologia.

UNIDADE IV - Doenças reumatológicas.

Identificar os sinais, sintomas e alterações laboratoriais referentes às principais doenças reumatológicas.

Aplicar o plano terapêutico adequado às doenças reumatológicas mais frequentes, fundamentado no diagnóstico clínico.

Respeitar as dimensões física, psíquica, emocional, familiar, social e espiritual no cuidado de pessoas com afecções reumatológicas.

04.01 - Artrite reumatoide.
04.02 - Monoartrite aguda.
04.03 - Poliartrite.
04.04 - Artrite séptica.
04.05 - Lúpus eritematoso sistêmico.
04.06 - Febre reumática.
04.07 - Vasculite.
04.08 - Exames laboratoriais em Reumatologia.
04.09 - Exames complementares em Reumatologia.

UNIDADE V - Distúrbios renais.

Aplicar critérios científicos no diagnóstico e terapias em distúrbios e doenças renais, com base na fisiopatologia e nos determinantes sociais do processo saúde e doença.

Analisar as indicações, contraindicações e limitações dos métodos diagnósticos e terapêuticos, relacionados aos os distúrbios e doenças renais mais prevalentes.

Respeitar o cuidado integral à saúde dos pacientes renais, com base em evidências científicas e no julgamento clínico.

05.01 - Síndrome urêmica.
05.02 - Síndrome nefrótica.
05.03 - Síndrome nefrítica.
05.04 - Glomerulopatias.
05.05 - Lesão renal aguda.
05.06 - Nefrolitíase.
05.07 - Doença renal crônica.
05.08 - Tumores renais.
05.09 - Exames complementares em Nefrologia.

UNIDADE VI - Raciocínio clínico.

Respeitar o cuidado integral à saúde dos pacientes renais, com base em evidências científicas e no julgamento clínico.

Resolver casos clínicos, com base em raciocínio lógico e nos conhecimentos fundamentados em evidências científicas.

Analisar as teorias científicas relacionadas ao raciocínio clínico e à saúde baseada em evidência.

06.01 - Resolução de casos clínicos.
06.02 - A importância da literatura científica na pesquisa.
06.03 - Comunicação e colaboração em grupo.
06.04 - Saúde baseada em evidências.
06.05 - Cooperação em trabalhos de grupo.

Bibliografia:

Básica

MARCHIORI, Edson; SANTOS, Maria Lúcia. Introdução à radiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. ISBN 978-85-277-1561-4. (Cód.:87471)

MOREIRA, Caio (ed.). Livro da sociedade brasileira de reumatologia. 2. ed. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555763379. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786555763379/cfi/6/2!/4/2@0.00:0.00. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575168)

_Periódico ARCHIVES OF ENDOCRINOLOGY AND METABOLISM. São Paulo, SP. 1951-Atual. ISSN printed version: 2359-3997 ISSN online version: 2359-4292. Disponível em: https://www.scielo.br/j/aem/. Possui Qualis B5 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

SATO, Emilia Inoue (coord.). Guia de reumatologia. 2. ed. Barueri: Manole, 2010. 1 recurso online. (Guias de medicina ambulatorial e hospitalar UNIFESP/Escola Paulista de Medicina). ISBN 9788520462324. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520462324. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574114)

_Periódico BRAZILIAN JOURNAL OF NEPHROLOGY. São Paulo, SP. 1982-Atual. Quadrimestral. ISSN printed version: 0101-2800 ISSN online version: 2175-8239. Disponível em: https://www.scielo.br/j/jbn/. Possui Qualis B3 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo. Acesso em 23 junho 2022.

Semestre 7

B121 - Ações e práticas int saúde vii - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.6

Professores:

Ementa:

Rede de Atenção Psicossocial. Prática Clínica em Atenção à Saúde Mental. Urgências e emergências em Atenção Primária à Saúde. Planejamento e intervenção em saúde coletiva. Ética médica e profissionalismo.

Programa:

UNIDADE I - Rede de Atenção Psicossocial.

Avaliar o papel exercido pelos diferentes atores e níveis de atenção que compõem a Rede de Atenção Psicossocial.

Elaborar planos e itinerários terapêuticos para pessoas com transtornos mentais de acordo com a organização da rede de atenção à saúde local.

Manifestar criticidade frente ao amplo impacto dos problemas de saúde mental no indivíduo, família e sistema de saúde.

01.01 - Rede de Atenção Psicossocial.
01.02 - Reforma psiquiátrica.
01.03 - Atraso escolar e problemas do desenvolvimento neuromotor.
01.04 - Transtorno do espectro autista, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, e outros agravos mentais da infância.
01.05 - População de rua e privada de liberdade.
01.06 - Ansiedade e depressão.
01.07 - Transtornos somatoformes.
01.08 - Transtornos mentais relacionados ao ciclo reprodutivo feminino.
01.09 - Uso de álcool, outras drogas e redução de danos.
01.10 - Síndrome de Burnout.
01.11 - Autonomia do paciente psiquiátrico.
01.12 - Suicídio e emergências psiquiátricas.
01.13 - Autonomia do paciente psiquiátrico.
01.14 - Saúde mental e envelhecimento saudável.

UNIDADE II - Prática clínica em atenção à saúde mental.

Estabelecer os fundamentos do método clínico centrado na pessoa, no contexto da assistência em atenção primária à saúde de pessoas com distúrbios neurológicos e psiquiátricos.

Indicar a terapia farmacológica e não farmacológica para os problemas mais frequentes neurológicos e de saúde mental.

Utilizar comunicação efetiva e empática com pacientes, cuidadores e familiares em contexto do plano de tratamento e diagnóstico compartilhado.

02.01 - Abordagem sindrômica de distúrbios neurológicos e psiquiátricos.
02.02 - Teorias da personalidade e psicoterapia.
02.03 - Prática da Medicina ambulatorial baseada em evidências.
02.04 - Clínica ampliada.
02.05 - Prescrição de medicamentos psicotrópicos na atenção primária à saúde.
02.06 - Matriciamento em saúde mental.
02.07 - Cuidado centrado na pessoa.
02.08 - Comunicação e empatia com pessoas e suas famílias.

UNIDADE III - Urgências e emergências em atenção primária à saúde.

Estabelecer as características de locais de atendimento de acordo com as condições de urgência e emergência, na rede de atenção local.

Realizar assistência médica individual e ações de saúde coletiva, em contextos de urgências e emergências na Atenção Primária à Saúde.

Ser crítico quanto ao processo de acolhimento aos pacientes atendidos em demanda espontânea, na Atenção Primária à Saúde.

03.01 - Rede de atenção, referência e contrarreferência em urgência e emergência.
03.02 - Problemas de risco de morte.
03.03 - Abordagem de emergências cardiovasculares e descompensação de doenças crônicas.
03.04 - As principais emergências e urgências em saúde da criança e da mulher.
03.05 - Cuidado de feridas crônicas.
03.06 - Dor aguda.
03.07 - Acolhimento e demanda espontânea.

UNIDADE IV - Planejamento e intervenção em saúde coletiva.

Identificar as ações de prevenção e intervenção em saúde coletiva, o papel das distintas profissões de saúde e sua integração à prática do cuidado de pacientes, famílias e comunidades.

Realizar ações de intervenção em saúde coletiva na prevenção de agravos, promoção e assistência à saúde, com abordagem integral e trabalho interdisciplinar.

Cooperar de forma respeitosa, em diferentes ações que exigem trabalho em equipe.

04.01 - Prevenção de doenças crônicas e promoção de saúde.
04.02 - Ações de saúde coletiva.
04.03 - Planejamento em saúde.
04.04 - Sala de situação epidemiológica.
04.05 - Trabalho interdisciplinar.
04.06 - Educação em saúde.
04.07 - Cooperação em trabalho em equipe.

UNIDADE V - Ética médica e profissionalismo.

Analisar aspectos éticos das atividades preventivas, diagnósticas, terapêuticas e de reabilitação na saúde da pessoa com transtornos mentais.

Registrar adequadamente os dados relativos à evolução e história clínica em prontuário do paciente.

Ter atitude ética na assistência médica, em serviços de saúde e nas práticas de trabalho entre integrantes de equipes da saúde.

05.01 - Conceitos de confidencialidade, segredo profissional, consentimento informado, capacidade do paciente para tomada de decisões.
05.02 - Dilemas éticos na relação do profissional com as pessoas e com as famílias.
05.03 - Registro de história clínica e documentos médicos.
05.04 - Aspectos éticos na assistência médica, nos serviços de saúde e nas práticas de trabalho entre integrantes de equipes de saúde.

Bibliografia:

Básica

MANSUR, Carlos Gustavo (org.). Psiquiatria para o médico generalista. Porto Alegre: ARTMED, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788536327921. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536327921. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569617)

MEDICINA ambulatorial : condutas de atenção primária baseadas em evidências. Bruce B Duncan. 4. ed. reimpressão Porto Alegre: ARTMED, 2013. ISBN 85-363-0265-8. (Cód.:68143)

PSIQUIATRIA básica. Mário Rodrigues Louzã Neto. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2007. ISBN 978-85-363-0902-6. (Cód.:36774)

SADOCK, Benjamin J; RUIZ, Pedro; SADOCK, Virginia A. Compêndio de psiquiatria: ciência do comportamento e psiquiatria clínica. 11. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788582713792. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582713792. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570350)

STONE, C. Keith; HUMPHRIES, Roger L. Current: diagnóstico e tratamento : medicina de emergência. 7. ed. Porto Alegre: AMGH Editora, 2013. ISBN 978-85-8055-166-2. (Cód.:105148)

_Periódico: ARQUIVOS BRASILEIROS DE CARDIOLOGIA. Sociedade Brasileira de Cardiologia. ISSN 0066-782X eISSN 1678-4170. Disponível em: https://www.scielo.br/j/abc/grid. Acesso em: 23 jun. 2022. Possui Qualis B2 na área de Medicina 1. Publicação mensal. Portal de Periódicos Capes, base Scielo. (Cód.:999999)

_Periódico: JOURNAL OF PSYCHIATRIC RESEARCH. Oxford: Elsevier, 1961-. Mensal. ISSN: 0022-3956; 1879-1379. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/journal/journal-of-psychiatric-research. Possui Qualis A2 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 5.250 e Citescore 5.8, ano 2021. Portal de Periódicos Capes, base Science Direct

Complementar

AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5. 5. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788582711835. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582711835. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573917)

LOUZÃ NETO, Mário Rodrigues; VIZZOTTO, Adriana Dias Barbosa; ELKIS, Hélio. Psiquiatria básica. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2007. 1 recurso online. ISBN 9788536309606. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536309606. Acesso em: 13 ago. 2024. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:569613)

NITRINI, Ricardo; BACHESCHI, Luiz Alberto. A neurologia que todo médico deve saber. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2008. ISBN 85-7379-561-1. (Cód.:83286)

QUEVEDO, João (org.). Tratado de psiquiatria da Associação Brasileira de Psiquiatria. Porto Alegre: ARTMED, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786558820345. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558820345. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577656)

_Periódico: BRAZILIAN JOURNAL OF PSYCHIATRY. São Paulo, SP. 2011-Atual. ISSN printed version: 1516-4446 ISSN online version: 1809-452X. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbp/. Possui Qualis B2 em Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo. Acesso em 23 junho 2022. (Cód.:999999)

B122 - Des pessoal profissional vii - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.10

Professores:

Ementa:

Semiologia médica. Atenção médica ambulatorial especializada. Abordagem do paciente em situações de urgência e emergência. Ética médica, humanização e profissionalismo.

Programa:

UNIDADE I - Semiologia médica.

Identificar a conduta terapêutica, com base na melhor evidência disponível para as principais condições de vida do paciente.

Realizar anamnese, exame físico e interpretação de exames complementares, segundo abordagem da medicina centrada na pessoa, com foco em queixas neurológicas e psiquiátricas.

Apresentar atitude de liderança em contexto de resolução de problemas e de tomadas de decisão.

01.01 - Entrevista psiquiátrica.
01.02 - Exame mental.
01.03 - Exame neurológico.
01.04 - Comunicação verbal e não-verbal, na abordagem do paciente.
01.05 - Estratégias para raciocínio clínico.
01.06 - Desenvolvimento de diagnóstico diferencial.
01.07 - Organização de dados e registro médico.
01.08 - Prescrição médica.
01.09 - Solicitação e interpretação de exames complementares com base na avaliação clínica.
01.10 - Desenvolvimento de liderança no tratamento centrado na pessoa.

UNIDADE II - Atenção médica ambulatorial especializada.

Analisar a necessidade da indicação de exames complementares em neurologia, psiquiatria, cardiologia, ortopedia e pediatria, com base no quadro clínico do paciente.

Aplicar os fundamentos anatômicos e fisiopatológicos no acompanhamento de procedimentos e exames.

Cooperar com pacientes e familiares na elaboração de um plano terapêutico em neurologia, psiquiatria, cardiologia, ortopedia e pediatria.

02.01 - Práticas ambulatoriais em Neurologia.
02.02 - Práticas ambulatoriais em Psiquiatria.
02.03 - Práticas ambulatoriais em Cardiologia.
02.04 - Práticas ambulatoriais em Ortopedia.
02.05 - Práticas ambulatoriais em Pediatria.

UNIDADE III - Abordagem do paciente em situações de urgência e emergência.

Estabelecer as características mais frequentes das condições de abordagem do paciente, em situações de urgência e emergência.

Realizar diagnóstico e tratamento das principais emergências e urgências clínicas, em ambiente pré-hospitalar, de pronto socorro, ambulatório e enfermaria.

Tomar decisões adequadas em ambiente de urgência e emergência, com base nas evidências científicas atualizadas e no julgamento clínico.

03.01 - Atendimento pré-hospitalar.
03.02 - Serviço móvel de urgência e emergência.
03.03 - Suporte avançado de vida no trauma.
03.04 - Atendimento ao trauma ortopédico (entorse, luxação e fratura).
03.05 - Via área básica, avançada e difícil.
03.06 - Traumas: crânio encefálico; torácico; pélvico; raquimedular; abdominal.
03.07 - Tomada de decisão em ambiente de urgência e emergência.

UNIDADE IV - Ética médica, humanização e profissionalismo.

Relacionar a ética médica, a humanização e o profissionalismo aos contextos de atendimentos aos pacientes em situações de urgência e emergência.

Ser ético e profissional em situações de comunicação, médico-paciente e médico-família.

Aplicar as ações de cuidado centrado na pessoa e vínculo médico-paciente, em contexto de abordagem ao paciente grave.

04.01 - Desenvolvimento pessoal e formação profissional.
04.02 - Cuidado centrado na pessoa e vínculo médico-paciente.
04.03 - Empatia na comunicação e relações sociais.
04.04 - Ética e documentos médicos.
04.05 - Segredo médico.

Bibliografia:

Básica

BICKLEY, Lynn S; HOFFMAN, Richard M.; SZILAGYI, Peter G. Bates, Propedêutica médica essencial: avaliação clínica, anamnese, exame físico. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022. 1 recurso online. ISBN 9788527738446. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527738446. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:580440)

BRANDÃO NETO, Rodrigo Antonio (ed.) et al. Manual de medicina de emergência: disciplina de emergências clínicas: Hospital das Clínicas da FMUSP. 3. ed. Barueri: Manole, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786555767827. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555767827. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577867)

PORTO, Celmo Celeno; PORTO, Arnaldo Lemos (ed.). Porto & Porto : semiologia médica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-1008-0. (Cód.:45465)

STONE, C. Keith; HUMPHRIES, Roger L. Current: diagnóstico e tratamento : medicina de emergência. 7. ed. Porto Alegre: AMGH Editora, 2013. ISBN 978-85-8055-166-2. (Cód.:105148)

SUEOKA, Júnia Shizue; ABGUSSEN, Carla. APH resgate: emergência em trauma. Rio de Janeiro: Elsevier, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788595155374. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595155374. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574384)

_Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA INTENSIVA. São Paulo, SP. 2006- Atual. Quadrimestral. ISSN printed version: 0103-507X ISSN online version: 1982-4335. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbti/. Possui Qualis B2 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

AEHLERT, Barbara. ACLS, suporte avançado de vida em cardiologia. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2022. 1 recurso online. ISBN 9788595151376. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595151376. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574699)

COHEN, Moises; MATTAR JUNIOR, Rames; JESUS-GARCIA FILHO, Reynaldo (coord.). Tratado de ortopedia. São Paulo: Roca, 2007. ISBN 978-85-7241-700-6. (Cód.:80384)

MINTER, Rebecca M.; DOHERTY, Gerard M. Current: procedimentos - cirurgia. Porto Alegre: AMGH, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788580550658. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580550658. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567447)

SABISTON tratado de cirurgia: a base biológica da prática cirúrgica moderna. Courtney M Townsend. Tradução de Alexandre Maceri Midão. 17. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. ISBN 978-85-352-2708-6. (Cód.:81629)

_Periódico: REVISTA DA ASSOCIAÇÃO MÉDICA BRASILEIRA. São Paulo, SP. 1954- Atual. ISSN printed version: 0104-4230 ISSN online version: 1806-9282. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ramb/. Possui Qualis B3 em Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo. Acesso em 23 jun 2022.

B124 - Integração linhas de cuidado - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Max Victor Carioca Freitas
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Sistema Único de Saúde e Atenção Integral à Saúde. Desenvolvimento pessoal e construção da identidade profissional. Aspectos morfológicos, patológicos e radiológicos das principais síndromes. Linhas de atenção à saúde.

Programa:

UNIDADE I - Sistema Único de Saúde e Atenção Integral à Saúde

Analisar o impacto dos problemas nos pacientes atendidos em demanda espontânea, na Atenção integral à saúde.

Empregar a abordagem adequada no cuidado de pessoas com as mais diversas afecções, com base nas dimensões física, psíquica, emocional, familiar, social e espiritual.

Ser crítico quanto a seu papel exercido em diferentes níveis de atenção, de acordo com a organização da rede de atenção à saúde local.

01.01 - Princípios e diretrizes do SUS.
01.02 - Atenção Primária à Saúde.
01.03 - Atenção ao ciclo gravídico-puerperal.
01.04 - Atenção à saúde da(o): criança, adolescente, mulher, trabalhador, idoso.
01.05 - Atenção Domiciliar.
01.06 - Atenção às doenças crônicas não transmissíveis.
01.07 - Atenção e vigilância às doenças infecto parasitárias.
01.08 - Redes de: atenção psicossocial, urgências e emergências.
01.09 - Complexidade do sistema de saúde.
01.10 - Itinerário terapêutico.
01.11 - Integralidade na atenção à saúde.
01.12 - Rastreamento.
01.13 - Promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos.
01.14 - Criticidade no exercício profissional em diferentes níveis de atenção: adequação da abordagem e nos níveis de atenção à saúde.

UNIDADE II - Desenvolvimento pessoal e construção da identidade profissional.

Caracterizar a comunicação efetiva entre os diversos atores da saúde, com foco no atendimento médico humanizado e ético, nos três níveis de atenção.

Executar planos terapêuticos, baseados na anamnese, nos exames físico e complementares, bem como nas melhores evidências científicas.

Aplicar atitude humanizada, ética e profissional nas relações pessoais.

02.01 - Desenvolvimento pessoal.
02.02 - Comunicação efetiva.
02.03 - Relação profissional: humanização, comunicação, ética e profissionalismo.
02.04 - Medicina Ambulatorial.
02.05 - Medicina Interna.
02.06 - Habilidades médicas: anamnese e exame físico, sinais e sintomas clínicos, abordagem sindrômica, procedimentos médicos, raciocínio clínico, prescrição médica, interpretação de exames complementares.
02.07 - Liderança e tomada de decisão.
02.08 - Saúde baseada em evidências.
02.09 - Epidemiologia clínica.

UNIDADE III - Aspectos Morfológicos, Patológicos e Radiológicos das principais síndromes.

Descrever os aspectos morfológicos, patológicos e radiológicos, em situações de atendimento das principais síndromes.

Aplicar os fundamentos básicos nas tomadas de decisões em contextos de práticas assistenciais.

Ser ético na abordagem de situações referentes à medicina legal: óbito, maus tratos, assédios.

03.01 - Princípios gerais da Neuroanatomia funcional e da Patologia.
03.02 - Patologia sistêmica.
03.03 - Radiologia e diagnóstico de imagem.
03.04 - Declaração de óbito.
03.05 - Tomadas de decisão nas práticas assistenciais.
03.06 - A ética e a medicina legal.

UNIDADE IV - Linhas de atenção à Saúde

Distinguir as linhas de cuidados, suas estratégias, abordagens e planos terapêuticos na atenção à saúde.

Aplicar a abordagem terapêutica individualizada referendada pelo SUS, com base nas linhas de cuidado e foco na pessoa.

Ser ético no convívio diário das atividades médicas, com profissionalismo e respeito integral às pessoas.

04.01 - Linhas de Cuidados aos problemas: Materno - Infantis; Hipertensão artéria sistêmica; Diabetes; Obesidade; Pessoa idosa; Ginecológicos. Cardiovasculares. Endocrinológicos e metabólicos. Respiratórios. Oncológicos. Gastrointestinais e hepáticos. Infecciosos e parasitários. Relacionados aos olhos e visão. Relacionados aos ouvidos, nariz e garganta. Gerais e inespecíficos. De saúde mental e do sistema nervoso. Hematológicos e linfáticos. Renais e urológicos. Musculoesqueléticos e reumatológicos.
04.02 - Cuidados Paliativos.
04.03 - Atenção médica especializada.

Bibliografia:

Básica

KUMAR, Vinay; ABBAS, Abul K; ASTER, Jon C. Robbins & Cotran patologia: bases patológicas das doenças. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016. ISBN 85-277-0591-5. (Cód.:10239)

MEDICINA ambulatorial : condutas de atenção primária baseadas em evidências. Bruce B Duncan. 4. ed. reimpressão Porto Alegre: ARTMED, 2013. ISBN 85-363-0265-8. (Cód.:68143)

MIGUEL, Euripedes Constantino (ed.). Clínica psiquiátrica v. 1: os fundamentos da psiquiatria. 2. ed. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555764109. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786555764109/cfi/6/2!/4/2/2@0:0.00. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575165)

MIGUEL, Euripedes Constantino (ed.). Clínica psiquiátrica v. 2: as grandes síndromes psiquiátricas. 2. ed. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555764116. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786555764116/cfi/6/2!/4/2@0.00:0.00. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575164)

_PERIÓDICOS CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. 03/01/1985 - atualmente. Online ISSN: 1678-4464. Disponível em: http://cadernos.ensp.fiocruz.br/csp/ Possui Qualis B2 nas áreas de Medicina I e III, e B3 em Medicina II quadriênio 2013-2016.

Complementar

COHEN, Claudio; OLIVEIRA, Reinaldo Ayer de (ed.). Bioética, direito e medicina. Barueri: [s.n.], 2020. ISBN 9788520458563. (Cód.:127373)

_PERIÓDICOS REVISTA BRASILEIRA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE. Fortaleza, Ceará. 01/01/1984 - atualmente. ISSN 1806-1230 Online. Disponível em: https://periodicos.unifor.br/rbps Possui Qualis C em Medicina I e B5 em Medicina II e III quadriênio 2013-2016.

B123 - Linhas de cuidado V - [PRESENCIAL]

Créditos:

3.10

Professores:

Ementa:

Linhas de cuidado em urgência e emergência. Distúrbios Neurológicos. Distúrbios psiquiátricos. Autópsia. Raciocínio clínico.

Programa:

UNIDADE I - Linhas de cuidado em urgência e emergência.

Discutir a organização do sistema de saúde e os aspectos diagnósticos e terapêuticos das linhas de cuidado em urgência e emergência.

Avaliar os fatores de risco de situações prevalentes nos contextos de urgência e emergência.

Ter atitude criteriosa e responsável no uso dos recursos e equipamentos do sistema de saúde, em contextos de urgência e emergência.

01.01 - Linhas de cuidado em urgência e emergência.
01.02 - Abdome agudo.
01.03 - Crises hipertensivas.
01.04 - Infarto agudo do miocárdio.
01.05 - Tromboembolismo pulmonar.
01.06 - Hipo e hiperglicemia.
01.07 - Perda da consciência.
01.08 - Emergência psiquiátrica.
01.09 - Neutropenia febril.
01.10 - Choque séptico.
01.11 - Queimaduras.
01.12 - Intoxicação.
01.13 - Acidentes com animais peçonhentos.
01.14 - Dor pélvica.
01.15 - Traumas.
01.16 - Emergência e urgência em pediatria
01.17 - Interpretação de: gasometria arterial; ECG; USG FAST; intoxicação por animais peçonhentos.

UNIDADE II - Distúrbios neurológicos

Explicar os sinais e sintomas referentes aos principais distúrbios neurológicos, com atenção aos aspectos patológicos dos sistemas envolvidos.

Aplicar conduta terapêutica adequada às principais afecções neurológicas, a partir do diagnóstico clínico.

Apresentar postura crítica em relação ao cuidado de distúrbios neurológicos.

02.01 - Introdução à Neurorradiologia e à Neuropatologia.
02.02 - Cefaléia.
02.03 - Traumatismo crânio-encefálico.
02.04 - Doenças cerebrovasculares.
02.05 - Doenças neurodegenerativas.
02.06 - Distúrbios de movimento.
02.07 - Crise convulsiva.
02.08 - Hipertensão intracraniana.
02.09 - Neoplasias do Sistema Nervoso Central.
02.10 - Demências.

UNIDADE III - Distúrbios psiquiátricos.

Identificar os sinais e sintomas de pacientes, com história ou suspeita, dos principais distúrbios neurológicos e psiquiátricos.

Empregar os princípios básicos de tratamento das doenças neurológicas e psiquiátricas mais prevalentes, na elaboração de planos terapêuticos.

Respeitar aspectos psíquico-emocionais em contexto familiar, social e espiritual, no cuidado de pessoas com distúrbios neurológicos e psiquiátricos.

03.01 - Transtornos de: ansiedade; humor; personalidade e psicótico.
03.02 - Transtorno de humor.
03.03 - Transtorno psicótico.
03.04 - Transtorno de personalidade.
03.05 - Psicofármacos.
03.06 - Emergência Psiquiátrica.
03.07 - Efeitos de drogas ilícitas.
03.08 - Suicídio.

UNIDADE IV - Autópsia.

Distinguir os conceitos básicos de sinais de morte, autópsia e exame pós-mortem.

Empregar o estatuto do Conselho Estadual de Distribuição de Cadáveres para fins de Ensino na pratica diária sobre declaração de óbito.

Ser ético na vivência do estudo da autópsia, com respeito aos familiares e ao morto.

04.01 - Autópsia.
04.02 - Sinais de morte.
04.03 - Interface: Serviço de Verificação de Óbito e Instituto Médico Legal.
04.04 - Funcionamento do Conselho Estadual de Distribuição de Cadáveres para fins de Ensino (CEDICE).
04.05 - Exame ós-mortem em causas de morte súbita.
04.06 - Exame ós-mortem em causas de sepse e falência de múltiplos órgãos.
04.07 - Declaração de óbito.

UNIDADE V - Raciocínio clínico.

Aplicar o raciocínio clínico com base nos conhecimentos prévios e evidências científicas na resolução de casos clínicos.

Agir de forma cooperativa em trabalhos grupais.

05.01 - Resolução de casos clínicos.
05.02 - Busca em literatura científica.
05.03 - Comunicação e colaboração em grupo.
05.04 - Saúde baseada em evidências.
05.05 - Cooperação em trabalhos de grupo.

Bibliografia:

Básica

ALENCAR, Júlio César Garcia de (ed.) et al. Medicina de emergência: abordagem prática: disciplina de emergências clínicas Hospital das Clínicas da FMUSP. 16. ed. Barueri: Manole, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786555765977. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555765977. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:579736)

BALDAÇARA, Leonardo; TUNG, Teng Chei (org.). Condutas em psiquiatria. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555763096. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555763096. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575283)

BARSOTTINI, Orlando Graziani Povoas (coord.) et al. Neurologia: diagnóstico e tratamento. 3. ed. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555765854. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555765854. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577117)

HIGA, Elisa Mieko Suemitsu (ed.) et al. Guia de medicina de urgência. 4. ed. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555764130. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786555764130/cfi/6/2!/4/2@0.00:0.00. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575167)

LOUIS, Elan D; MAYER, Stephan A.; ROWLAND, Lewis P. Merritt tratado de neurologia. 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788527733908. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527733908. Acesso em: 13 ago. 2024. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:571243)

QUEVEDO, João (org.). Emergências psiquiátricas. 4. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788582715970. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582715970/cfi/6/2!/4/2/4@0:0. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573313)

_Periódico: JORNAL BRASILEIRO DE PSIQUIATRIA. Rio de Janeiro: Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1951-. Trimestral. ISSN: 0047-2085; 1982-0208 versão online. Disponível em: https://www.scielo.br/j/jbpsiq/grid. Possui Qualis B1 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020 e Citescore 0.9, ano 2021. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

_Periódico: JOURNAL OF NEUROLOGY. Heidelberg: Springer, 1891-. Mensal. ISSN: 0340-5354;1432-1459. Disponível em: https://www-springer-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/415. Possui Qualis A2 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 6.682 e Citescore 7.6, ano 2021. Portal de Periódicos Capes, base Springer.

Complementar

FERREIRA JUNIOR, Luis Marcos. Neurologia para generalistas: o básico que todo médico deve saber. Barueri: Manole, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786555767797. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555767797. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:580062)

FULLER, Geraint. Exame neurológico simplificado. 6. ed. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. (Simplificado). ISBN 9788595158337. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595158337. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575971)

GREENBERG, David A; AMINOFF, Michael J.; SIMON, Roger P. Neurologia clínica. 8. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788580553550. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580553550. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:578351)

NITRINI, Ricardo (ed.). Condutas em neurologia. 13. ed. Barueri: Manole, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788520458006. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520458006. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573841)

OSBORN, Anne G; DIGRE, Kathleen B. Neurologia em imagem. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595152113. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595152113. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574526)

SPANEMBERG, Lucas (ed.). Manual de internação psiquiátrica. Santana de Parnaíba: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555769845. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555769845. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:576107)

_Periódico: FRONTIERS IN NEUROLOGY. Lausanne: Frontiers Media, 2007-. Fluxo Contínuo. ISSN: 1664-2295 versão online. Disponível em: https://www.frontiersin.org/journals/neurology. Possui Qualis A4 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 4.086 e Citescore 4.6, ano 2021. Portal de Periódicos Capes, base DOA.

_Periódico: REVISTA DE PSIQUIATRÍA Y SALUD MENTAL. Barcelona: Elsevier Espana, 2008-. Trimestral. ISSN: 1888-9891;1989-4600. Disponível em: https://www.sciencedirect.com/journal/revista-de-psiquiatria-y-salud-mental. Possui Qualis A4 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 6.795 e Citescore 5.4, ano 2021. Portal de Periódicos Capes, base Science Direct.

Semestre 8

B092 - Ciclo avaliativo III

Créditos:

0.0

Bibliografia:

B126 - Des pessoal profissional viii - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.12

Professores:

Ementa:

Atenção ao paciente cirúrgico. Casos Complexos - Atenção ao paciente crítico. Atenção médica ambulatorial especializada. Atenção médica hospitalar. Ética médica, Humanização e Profissionalismo.

Programa:

UNIDADE I - Atenção ao paciente cirúrgico.

Relacionar as bases teóricas de anatomia, fisiologia, patologia aos fundamentos da técnica cirúrgica básica e procedimentos cirúrgicos ambulatoriais e hospitalares.

Utilizar avaliação anestésica e indicação de plano anestésico específico para cada paciente.

Tomar decisões assertivas nas intervenções diagnósticas e terapêuticas, com base nas informações e preferências do paciente, nas evidências científicas atualizadas e no julgamento clínico.

01.01 - Instrumentos e material cirúrgico.
01.02 - Esterilização.
01.03 - Paramentação cirúrgica.
01.04 - Sutura e técnicas cirúrgicas.
01.05 - Protocolo de cirurgia segura.
01.06 - Plano anestésico.
01.07 - Segurança do paciente.
01.08 - Tomada de decisão em situações cirúrgicas.

UNIDADE II - Casos Complexos - atenção ao paciente crítico.

Avaliar criteriosamente a necessidade de indicação de exames complementares e acompanhamento aos pacientes internados em unidades de saúde de média e alta complexidade, com base na análise detalhada do quadro clínico de cada paciente.

Realizar atendimento de casos complexos, com atenção aos pacientes críticos em situações graves e de alto risco, em unidades de saúde de média e alta complexidade.

02.01 - Urgências e emergências mais prevalentes em Unidades de Pronto Atendimento.
02.02 - Doença coronariana aguda.
02.03 - Dor aguda e crônica.
02.04 - Reanimação Neonatal.
02.05 - Atenção ao paciente grande queimado.
02.06 - Abordagem do paciente crítico.
02.07 - Crise hipertensiva na gestação.
02.08 - Encefalopatia hepática.
02.09 - Insuficiência respiratória grave.
02.10 - Suporte Avançado de Vida em Cardiologia.
02.11 - Gestão de casos complexos.
02.12 - Trabalho em equipe hospitalar multiprofissional.

UNIDADE III - Atenção médica ambulatorial especializada.

Determinar as ações necessárias à atenção médica ambulatorial especializada, com base na análise detalhada do quadro clínico do paciente.

Elaborar plano terapêutico em ambulatórios especializados para pequenas cirurgias e cardiologia.

Respeitar pacientes e familiares, por meio da escuta ativa e do diálogo simples e claro.

03.01 - Práticas ambulatoriais em Pequenas Cirurgias.
03.02 - Práticas ambulatoriais em Cardiologia.

UNIDADE IV - Atenção médica hospitalar.

Analisar apresentações clínicas de problemas que necessitam de suporte hospitalar e cuidados intensivos.

Realizar abordagem de apresentações clínicas comuns no ambiente hospitalar.

Cooperar com pacientes, familiares e profissionais de saúde durante internação hospitalar, em enfermaria clínica, cirúrgica e unidades de terapia intensiva.

04.01 - Práticas hospitalares em enfermaria clínica.
04.02 - Práticas hospitalares em enfermaria cirúrgica.
04.03 - Abordagem do paciente crítico.
04.04 - Medicina Intensiva.
04.05 - Intubação.
04.06 - Ventilação mecânica.
04.07 - Cooperação multiprofissional.

UNIDADE V - Ética médica, humanização e profissionalismo.

Discriminar as técnicas de comunicação, médico-paciente e médico-família, em situações críticas.

Ser ético(a), humano e profissional, na abordagem ao paciente grave.

Respeitar as dimensões física, psíquica, emocional, familiar, social e espiritual, em contexto de atendimento ao paciente em situação crítica.

05.01 - Desenvolvimento pessoal e formação profissional.
05.02 - Cuidado centrado na pessoa e vínculo médico-paciente.
05.03 - Empatia na comunicação e relações sociais em situações críticas e óbito.
05.04 - Ética médica.

Bibliografia:

Básica

PORTO, Celmo Celeno; PORTO, Arnaldo Lemos (ed.). Porto & Porto : semiologia médica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-1008-0. (Cód.:45465)

SABISTON tratado de cirurgia v. 1: a base biológica da prática cirúrgica moderna. Courtney M Townsend. 18. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. v. 1. ISBN 978-85-352-1581-6. (Cód.:81624)

SABISTON tratado de cirurgia v. 2: a base biológica da prática cirúrgica moderna. Courtney M Townsend. 18. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. v. 2. ISBN 978-85-352-1581-6. (Cód.:81625)

VIANA, Dirce Laplaca; PETENUSSO, Marcio. Manual para realização do exame físico. São Caetano do Sul: Yendis, 2007. ISBN 978-85-98859-89-7. (Cód.:82266)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA INTENSIVA. São Paulo, SP. 2006- Atual. Quadrimestral. ISSN printed version: 0103-507X ISSN online version: 1982-4335. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbti/. Possui Qualis B2 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

MARTINS, Herlon Saraiva; BRANDÃO NETO, Rodrigo Antonio; VELASCO, Irineu Tadeu. Emergências clínicas: abordagem prática. 12. ed. revisada, atualizada e ampliada Barueri: Manole, 2017. ISBN 978-85-204-3274-7. (Cód.:93419)

_Periódico REVISTA DA ASSOCIAÇÃO MÉDICA BRASILEIRA. São Paulo, SP. 1954- Atual. ISSN printed version: 0104-4230 ISSN online version: 1806-9282. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ramb/. Possui Qualis B3 em Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo. Acesso em 23 jun 2022.

B127 - Gestão de casos complexos - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.12

Professores:

Ementa:

Gestão de casos complexos. Medicina Legal. Raciocínio clínico.

Programa:

UNIDADE I - Casos complexos.

Discutir casos complexos no âmbito da organização do sistema de saúde sob aspectos diagnósticos e terapêuticos.

Avaliar os fatores de risco envolvidos para progressão das doenças para casos complexos.

Defender o uso consciente dos recursos e equipamentos do sistema de saúde em diferentes níveis organizacionais nos casos complexos abordados.

01.01 - Diabetes em situações especiais.
01.02 - Hipertensão de difícil manejo.
01.03 - Insuficiência cardíaca descompensada.
01.04 - Doenças pulmonares descompensadas.
01.05 - Doença renal crônica/ dialítica.
01.06 - Asma grave em pediatria.
01.07 - Pré-natal de alto risco.
01.08 - Idoso pós-Acidente Vascular encefálico
01.09 - Doença de Alzheimer.
01.10 - Erisipela, lesão por pressão.
01.11 - Síndrome do anticorpo antifosfolípide.
01.12 - Lúpus eritematoso sistêmico com complicações.
01.13 - Manifestação aguda de doença reumatológica.
01.14 - Hepatite fulminante e cirrose.
01.15 - Dor neuropática.
01.16 - Sepse.
01.17 - Emergência Psiquiátrica.
01.18 - Coma e Morte encefálica.
01.19 - Uso racional de recursos de saúde.

UNIDADE II - Medicina Legal.

Descrever a importância do campo de atuação da medicina legal,os documentos médico-legais e a legislação pericial.

Identificar a importância da medicina forense no processo investigativo para o esclarecimento dos processos legais.

Atuar de forma ética diante do conceito de morte.

02.01 - Introdução à Medicina Legal.
02.02 - Documentos médico- Legais e perícia médica
02.03 - Antropologia forense.
02.04 - Traumatologia Forense.
02.05 - Tanatologia Forense.
02.06 - Sexologia forense.
02.07 - Toxicologia forense.
02.08 - Asfixiologia forense.
02.09 - Causas jurídicas de morte.
02.10 - Morte encefálica.

UNIDADE VI - Raciocínio clínico.

Resolver casos clínicos, com base em raciocínio clínico, conhecimentos prévios e melhores evidências científicas.

Utilizar diferentes estratégias de aprendizagem, para aperfeiçoamento contínuo da metacognição.

Agir de forma cooperativa em trabalhos de grupo.

03.01 - Resolução de casos clínicos.
03.02 - Busca em literatura científica.
03.03 - Comunicação e colaboração em grupo.
03.04 - Saúde baseada em evidências.
03.05 - Cooperação em trabalhos de grupo.

Bibliografia:

Básica

BRANT, William E; HELMS, Clyde A. Fundamentos de radiologia: diagnóstico por imagem. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. 1 recurso online. ISBN 978-85-277-2704-4. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2704-4. Acesso em: 13 ago. 2024. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:568380)

DANI, Renato; PASSOS, Maria do Carmo Friche. Gastroenterologia essencial. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011. ISBN 85-277-0633-4. (Cód.:62148)

ENDOCRINOLOGIA clinica. Lucio Vilar. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. ISBN 978-85-277-3305-0. (Cód.:83259)

FRANÇA, Genival Veloso de. Fundamentos de medicina legal. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788527733373. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527733373. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571396)

HAMERSCHLAK, Nelson. Manual de hematologia: programa integrado de hematologia e transplante de medula óssea. Barueri: Manole, 2010. 1 recurso online. ISBN 9788520459676. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520459676. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571874)

LOUIS, Elan D; MAYER, Stephan A; ROWLAND, Lewis P. Merritt tratado de neurologia. Carlos Henrique de A. Cosendey. 14. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2023. 1751 p. ISBN 978-85-277-3961-0. (Cód.:115046)

Complementar

MIZIARA, Ivan Dieb. Guia de medicina legal e perícia médica. Barueri: Manole, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786555769463. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555769463. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:579992)

TRUNCKLE, Yuri Franco; OKAMOTO, Cristina Akemi. Medicina legal e perícias médicas. Rio de Janeiro: Método, 2022. 1 recurso online. (Método essencial). ISBN 9786559643226. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786559643226. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:578325)

_Periódico FRONTIERS IN NEUROLOGY. Lausanne: Frontiers Media, 2007-. Fluxo Contínuo. ISSN: 1664-2295 versão online. Disponível em: https://www.frontiersin.org/journals/neurology. Possui Qualis A4 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 4.086 e Citescore 4.6, ano 2021. Portal de Periódicos Capes, base DOA

_Periódico SPANEMBERG, L. et al. (ed.). Manual de internação psiquiátrica. Santana de Parnaíba, SP: Editora Manole, 2021. E-book. ISBN 9786555769845. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786555769845/.

B125 - Redes de atenção à saúde - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.6

Professores:

Ementa:

Redes de atenção à saúde. Gestão e profissionalismo em saúde. Situações especiais em atenção à saúde. Planejamento e intervenção em saúde coletiva.

Programa:

UNIDADE I - Redes de atenção à saúde.

Planejar a formulação e o desenvolvimento de planos e itinerários terapêuticos individuais e coletivos, com base na articulação de saberes e nas demandas de Rede de Atenção à Saúde.

Relacionar-se de forma participativa e socialmente responsável, com a comunidade prestadora de assistência.

01.01 - Organização do sistema de saúde.
01.02 - Integração de Redes de Atenção e Linhas de Cuidado.
01.03 - Níveis de atenção à saúde.
01.04 - Fluxo de regulação, referência e contra referência.
01.05 - Gestão do cuidado, planos e itinerários terapêuticos, individuais e coletivos.
01.06 - Construção participativa do sistema de saúde.

UNIDADE II - Gestão e profissionalismo em saúde.

Estabelecer relações entre indicadores ambulatoriais, territoriais, econômicos e epidemiológicos, com uma gestão clínica eficiente e profissional, na agenda de atendimentos.

Planejar ações de gestão clínica eficiente e profissional, com base na melhoria de resultados no âmbito individual, familiar e comunitário.

Apresentar atitudes de liderança efetiva e eficaz, nas relações interpessoais, por meio do diálogo, compromisso, responsabilidade, empatia e tomada de decisões, no âmbito da resolução de conflitos e do bem-estar da comunidade.

02.01 - Medicina ambulatorial.
02.02 - Gestão da clínica e organização de agenda.
02.03 - Pressão assistencial, frequentação, lista de pacientes, estratificação de risco e/ou vulnerabilidade.
02.04 - Territorialização e epidemiologia clínica.
02.05 - Legislação e financiamento do sistema de saúde.
02.06 - Economia da saúde e uso sustentável e racional de recursos.
02.07 - Organização e avaliação do trabalho.
02.08 - Vínculos empregatícios e formas de remuneração médica.
02.09 - Gerenciamento de unidades de saúde.
02.10 - Auditoria e perícia médica.
02.11 - Liderança, tomada de decisão, gestão de conflitos e cultura colaborativa.

UNIDADE III - Situações especiais em atenção à saúde.

Identificar as situações especiais em atenção à saúde, com necessidade de atendimento por meios digitais.

Aplicar estratégias para o acesso facilitado às situações especiais em atenção à saúde.

Respeitar a realidade social relativa à violência enquanto fator de risco para o desenvolvimento de outras comorbidades e como grave problema de saúde em áreas de periferia e favelas.

03.01 - Telemedicina e atendimento em saúde por meios digitais.
03.02 - Medicina Privada.
03.03 - Medicina Rural e áreas remotas.
03.04 - Programas de provimento médico.
03.05 - Favelas e áreas de violência.

UNIDADE IV - Planejamento e intervenção em saúde coletiva.

Identificar o papel das distintas profissões de saúde e a sua integração no planejamento e intervenção à prática do cuidado de pacientes, famílias e comunidades.

Realizar ações de prevenção de agravos e de promoção de assistência à saúde, em uma abordagem integral à comunidade.

Cooperar de forma respeitosa e com protagonismo, em diferentes ações que exigem trabalho em equipe.

04.01 - Elaboração e implementação de Planos de Intervenção.
04.02 - Prevenção e promoção de saúde.
04.03 - Ações de saúde coletiva.
04.04 - Planejamento em saúde.
04.05 - Educação em saúde.
04.06 - Trabalho interdisciplinar.

Bibliografia:

Básica

AVALIAÇÃO em saúde : base conceituais e operacionais. Isabella Samico. Rio de Janeiro: MedBook, 2010. ISBN 978-85-99977-46-0. (Cód.:99681)

VECINA NETO, Gonzalo; MALIK, Ana Maria. Gestão em saúde. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. ISBN 978-85-277-1708-3. (Cód.:99316)

_Periódico CIÊNCIA E SAÚDE COLETIVA. Rio de Janeiro: ABRASCO, 1996-. Mensal. ISSN: 1678-4561. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csc/grid. Acesso em: 22 set. 2021. Possui Qualis B1 na área saúde coletiva, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

ALMEIDA FILHO, Naomar de; BARRETO, Mauricio L. Epidemiologia & saúde: fundamentos, métodos e aplicações. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011. 1 recurso online. ISBN 978-85-277-2119-6. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2119-6. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567954)

CONSELHO NACIONAL DE SECRETÁRIOS DE SAÚDE (Brasil). A gestão do SUS. Brasília, 2015. 1 recurso online. (Para entender a gestão do SUS - 2015). ISBN 978-85-8071-027-4. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/26361. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:126946)

FERRAZ, Marcos Bosi (coord.). Guia de economia e gestão em saúde. Barueri: Manole, 2010. 1 recurso online. (Guias de medicina ambulatorial e hospitalar UNIFESP/Escola Paulista de Medicina). ISBN 9788520448908. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520448908. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572031)

SOUZA, Eduardo Neves da Cruz de et al. Gestão da qualidade em serviços de saúde. Porto Alegre: Sagah, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788595029811. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595029811/cfi/0!/4/4@0.00:0.00. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573242)

Semestre 9

B128 - Internato de clínica médica

Créditos:

0.66

Programa:

UNIDADE I - Clínica médica em ambiente hospitalar em serviços de atenção secundária e terciária.

Avaliar clinicamente o adulto, através da anamnese e exame físico, com comunicação verbal e não verbal efetiva.

Indicar conduta médica baseada nas melhores evidências médicas e respeito à ética.

01.01 - História clínica.
01.02 - Anamnese completa e exame físico.
01.03 - Exames complementares.
01.04 - Uso racional dos recursos terapêuticos.
01.05 - Trabalho em equipe interdisciplinar e multidisciplinar.

UNIDADE II - Farmacoterapia.

Analisar a prescrição médica, quanto a efetividade, adequação e segurança para o paciente.

Aplicar técnica de prescrição e desprescrição, de forma integrada à equipe interdisciplinar.

02.01 - Medicação: seleção e dose.
02.02 - Iatrogenia medicamentosa.
02.03 - Polifarmácia.
02.04 - Prescrição e desprescrição.

UNIDADE III - Abordagem clínica das doenças mais prevalentes do adulto.

Discutir impacto funcional, diagnóstico diferencial e tratamento das doenças mais prevalentes no adulto.

Realizar diagnóstico e manuseio de doenças agudas e crônicas no adulto, com consideração às apresentações atípicas na população idosa.

UNIDADE IV - Promoção de saúde e prevenção de doenças no adulto.

Avaliar as melhores práticas para promoção e prevenção das doenças do adulto.

Realizar rastreamento de doenças crônicas de acordo com funcionalidade e expectativa de vida do adulto.

UNIDADE V - Cuidados paliativos.

Determinar os princípios básicos dos cuidados paliativos, seus sintomas mais prevalentes e a legislação vigente.

Respeitar as necessidades psicológicas do paciente e familiares em cuidados paliativos.

05.01 - Princípios bioéticos e terminalidade da vida.
05.02 - Dor e sintomas prevalentes em cuidados paliativos.
05.03 - Necessidades da pessoa idosa ao fim da vida e atuação interdisciplinar.
05.04 - Legislação brasileira, Código de Ética Médica em relação aos cuidados paliativos.

UNIDADE VI - Abordagem Clínica em terapia intensiva.

Avaliar clinicamente o paciente crítico.

Realizar o plano terapêutico inicial do paciente crítico.

06.01 - Anamnese / exame clínico no contexto do paciente crítico.
06.02 - Exames Complementares e recursos diagnósticos.
06.03 - Raciocínio clínico e tomada de decisão.
06.04 - Uso racional de medicamentos e recursos terapêuticos.
06.05 - Avaliação hemodinâmica e uso de drogas vasoativas.
06.06 - Acompanhamento nutricional e metabólico.
06.07 - Ventilação mecânica.
06.08 - Prognóstico na medicina intensiva.
06.09 - Cuidados paliativos na UTI.
06.10 - Preenchimento de Declaração de óbito.

Bibliografia:

Básica

GOLDMAN, Lee; SCHAFER, Andrew I. (ed.). Goldman-Cecil Medicina v. 1 e 2. 26. ed. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2022. 1 recurso online. ISBN 9788595159297. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595159297. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:579231)

JAMESON, J. Larry (org.) et al. Medicina interna de Harrison v. 1 e v. 2. 20. ed. Porto Alegre: AMGH, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788580556346. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788580556346. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573443)

RIVEIRO, Sabrina Corrêa da Costa (ed.). Cuidados paliativos no paciente crítico. 2. ed. Santana do Parnaíba: Manole, 2023. 1 recurso online. ISBN 9786555768824. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555768824. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:580282)

_Periódico BRAZILIAN JOURNAL OF MEDICAL AND BIOLOGICAL RESEARCH. São Paulo: Associação Brasileira de Divulgação Científica, 1997-.Fluxo contínuo. ISSN: 0100-879X. Disponível em: https://www.scielo.br/j/bjmbr/grid. Possui Qualis A3 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, base SciELO.

Complementar

MAITIN, Ian (org.). Current: diagnóstico e tratamento: medicina física e reabilitação. Porto Alegre: AMGH, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788580555790. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580555790. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570370)

MARINO, Paul L. Compêndio de UTI. 4. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788582711996. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582711996. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567227)

WHALEN, Karen; FINKEL, Richard; PANAVELIL, Thomas A. Farmacologia ilustrada. 6. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788582713235. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582713235. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:568119)

_Periódico INTERNATIONAL JOURNAL OF HEALTH CARE QUALITY ASSURANCE. Reino Unido: Emerald Publishing Limited, 1988-. Irregular. ISSN: 0952-6862. Disponível em: https://www-emerald.ez151.periodicos.capes.gov.br/insight/publication/acronym/ijhcqa. Possui Qualis A2 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, base Emerald.

_Periódico MEDICINE AND SCIENCE IN SPORTS AND EXERCISE. Estados Unidos: Lippincott Williams & Wilkins (LWW), 1980 -.Fluxo contínuo. ISSN: 0195-9131. Disponível em: https://www.wolterskluwer.com/en/solutions/ovid/medicine--science-in-sports--exercise-586. Possui Qualis A1 na área de Medicina, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, base Ovid.

_Periódico ACADEMIC MEDICINE.Estados Unidos: Association of American Medical Colleges, 2000-. Mensal. ISSN:1040-2446. Disponível em:https://journals.lww.com/academicmedicine/pages/default.asp. Possui Qualis A1 na área de Medicina, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, base Ovid.

Semestre 10

B129 - Intern med fam comun s mental

Créditos:

0.66

Ementa:

Conceitos clínicos aplicados em cirurgia. Cirurgia geral. Cirurgia pediátrica.

Programa:

UNIDADE I - Conceitos clínicos aplicados em cirurgia.

Descrever termos, processos e fluxos dos pacientes cirúrgicos.

Prescrever a melhor conduta terapêutica, clínica ou cirúrgica, a partir do raciocínio baseado na anamnese, exame físico, exames complementares e epidemiologia de cada região.

Ser ético e respeitoso com os pacientes, familiares e equipe multidisciplinar

01.01 - Semiologia cirúrgica.
01.02 - Uso racional dos recursos diagnósticos.
01.03 - Uso dos recursos terapêuticos e fármacos.
01.04 - Trabalho em equipe transdisciplinar.
01.05 - Raciocínio clínico.
01.06 - Avaliação e preparo pré-operatório.
01.07 - Etapas fundamentais dos processos cirúrgicos.
01.08 - Monitorização intra e pós-operatória básica e avançada.
01.09 - Resposta endócrino-imune-metabólica ao trauma.
01.10 - Alterações hidroeletrolíticas e de equilíbrio ácido-básico.
01.11 - Complicações no pós-operatório.
01.12 - Tipos de sedo - analgesia.
01.13 - Acesso venoso profundo.
01.14 - Reposição volêmica.
01.15 - Terapia Transfusional.
01.16 - Suporte Nutricional.

UNIDADE II- Cirurgia geral.

Analisar as situações indicativas de tratamento cirúrgico bem como os riscos e os benefícios da execução dos procedimentos cirdurgicos.

Avaliar o paciente no pré e pós operatório.

Ser ético no trabalho em equipe com respeito aos familiares para tomada de decisão assertiva e foco na pessoa.

02.01 - Infecções gangrenosas de partes moles.
02.02 - Abscessos intra-abdominais.
02.03 - Dor abdominal.
02.04 - Doenças gastro-esofágicas.
02.05 - Doença hepáticas.
02.06 - Transplante hepático.
02.07 - Pancreatite aguda e crônica.
02.08 - Lesões de pele.
02.09 - Neoplasias.
02.10 - Obesidade mórbida.
02.11 - Doença diverticular do cólon.
02.12 - Doença Inflamatória Intestinal Crônica.
02.13 - Doenças renais.
02.14 - Hiperplasia prostática benigna (HPB).
02.15 - Doenças pulmonares.
02.16 - Emergência em neurocirurgia.
02.17 - Doenças da tireoide e paratireoide.
02.18 - Doenças vasculares.
02.19 - Manejo da dor no pós-operatório.

UNIDADE III - Cirurgia pediátrica.

Reconhecer as principais patologias cirúrgicas na criança e adolescente baseado em uma boa anamnese e exame físico.

Realizar consulta ou atendimento em enfermaria de pacientes pediátricos acometidos ou em investigação cirúrgica.

Respeitar as individualidades da criança e de seus familiares em cada momento de vida.

03.01 - Afecções inguino-escrotais.
03.02 - Afecções de parede abdominal.
03.03 - Abdome agudo.
03.04 - Malformações do trato digestório, urinário e de SNC.
03.05 - Manejo da dor na criança.
03.06 - Patologias pulmonares na criança.
03.07 - Tumores malignos.

UNIDADE IV - Oftalmologia e Otorrinolaringologia.

Relacionar as principais patologias clinicas e cirúrgicas de otorrinolaringologia e oftalmologia.

Realizar atendimento de pacientes acometidos com doenças oftalmológias ou otorrinolaringológicas.

Respeitar a pacientes e equipe multidisciplinar no atendimento aos pacientes com acometimentos oftalmológias ou otorrinolaringológicas.

04.01 - Exames das cavidades auditiva e nasal, faringe,laringe e olho.
04.02 - Rastreio de câncer de cabeça e pescoço na APS e referenciamento a outros níveis de atenção.
04.03 - Afecções de boca, nariz e garganta.
04.04 - Afecções oculares: traumas,olho vermelho,catarata, glaucoma, problemas de refração.

Bibliografia:

Básica

BIROLINI, Dario; RASSLAN, Samir; UTIYAMA, Edivaldo M. (ed.). Atualização em cirurgia geral, emergência e trauma: cirurgião ano 12. Santana de Parnaíba: Manole, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786555767537. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555767537. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:578675)

GREENSPAN, Adam; BELTRAN, Javier. Radiologia ortopédica: uma abordagem prática. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788527731690. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527731690. Acesso em: 13 ago. 2024. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:570152)

KHATRI, Vijay P. Atlas de técnicas avançadas em cirurgia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788595153950. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595153950. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574426)

LOPES, Paulo Marcos; CUNHA, Carlos Magno Queiroz da; MENEZES, Francisco Julimar Correia de (org.). Temas cirúrgicos essenciais. Fortaleza: LCR, 2017. ISBN 978-85-7915-288-7. (Cód.:113425)

PIÇARRO, Clécio (ed.). Fundamentos em cirurgia pediátrica. Santana de Parnaíba: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555766219. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786555766219. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577266)

TANNURI, Uenis; TANNURI, Ana Cristina Aoun. Doenças cirúrgicas da criança e do adolescente. 2. ed. Barueri: Manole, 2020. 1 recurso online. (Pediatria). ISBN 9786555760118. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555760118. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575202)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE CIRURGIA CARDIOVASCULAR. São Paulo: Sociedade Brasileira de Cirurgia Cardiovascular, 1986-.Bimestral. ISSN: 0102-7638. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbccv/grid. Possui Qualis A4 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, base SciELO.

Complementar

FERRAZ, Álvaro Antônio Bandeira et al. Cirurgia digestiva: bases da técnica cirúrgica e trauma. Rio de Janeiro: Thieme Revinter, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788554651008. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788554651008. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:578618)

MENEZES, Francisco Julimar Correia de; MORANO, José Antônio Carlos Otaviano David; CUNHA, Carlos Magno Queiroz da (org.). Habilidades cirúrgicas essenciais. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, 2017. ISBN 978-85-9574-004-4. (Cód.:111620)

RAYMUNDO, José Luiz Pozo; MIRANDA, Isabel Hahn. Ortopedia para clínicos: exame e diagnóstico. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788520462768. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520462768. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577074)

SATO, Emilia Inoue (coord.) et al. Atualização Terapêutica de Felício Cintra do Prado, Jairo de Almeida Ramos, José Ribeiro do Valle: urgências e emergências. 3. ed. São Paulo: Artes Médicas, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788536702711. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536702711. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575863)

_Periódico ARQUIVOS BRASILEIROS DE CARDIOLOGIA. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Cardiologia - SBC, 1997-.Bimestral.ISSN: 1678-4170. Disponível em: https://www.scielo.br/j/abc/grid. Possui Qualis B2 na área de Medicina, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, base SciELO.

_Periódico EINSTEIN. São Paulo: Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, 2010-.Fluxo contínuo. ISSN: 1679-4508. Disponível em: https://www.scielo.br/j/eins/grid. Possui Qualis A4 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, base SciELO.

_Periódico JOURNAL OF COLOPROCTOLOGY. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Coloproctologia, 2011 -.Trimestral. ISSN: 2237-9363. Disponível em: https://www.scielo.br/j/jcol/grid. Possui Qualis B2 na área de Biomedicina, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, base SciELO.

Semestre 11

B130 - Intern cirurgia med emergência

Créditos:

0.66

Ementa:

Estratégia de saúde da família em cenário urbano. Abordagem clínica em atenção primária. Princípios doutrinários e organizativos do Sistema Único de Saúde.

Programa:

UNIDADE I - Estratégia de saúde da família em cenário urbano.

Contextualizar os conceitos e os princípios de atenção primária e de medicina de família nos cuidados médicos das pessoas atendidas na Estratégia de Saúde da Família.

Planejar junto à equipe de saúde, programas integrais de atenção, tendo por base o estudo epidemiológico dos agravos agudos e crônicos mais comuns da população sob sua responsabilidade.

Agir de forma ética na abordagem familiar e junto à equipe multidisciplinar com habilidades pedagógicas para as práticas de educação em saúde na comunidade.

01.01 - Abordagem comunitária em saúde, gerência e planejamento de serviços locais de saúde.
01.02 - Planejamento em saúde.
01.03 - Diagnóstico da situação epidemiológica, dos serviços da Saúde e da política de saúde.
01.04 - Banco de dados que servem para o planejamento em Saúde.
01.05 - Vigilância epidemiológica (notificação, investigação e medidas de controle).
01.06 - Educação, prevenção e promoção da saúde.
01.07 - Participação popular em saúde (controle social).

UNIDADE II - Abordagem clínica em atenção primária.

Coordenar, junto ao preceptor e à equipe de saúde, os cuidados de saúde prestados ao indivíduo, a família e a comunidade.

Apresentar lógica e organização na utilização dos dados colhidos na anamnese, exame físico e exames complementares para a construção dos planos diagnósticos e terapêuticos efetivos baseados em evidência científica, com participação do paciente e de sua família.

Agir de forma ética junto a equipe de saúde nos cuidados de saúde prestados ao indivíduo, família e comunidade.

02.01 - Anamnese, exame clínico.
02.02 - Exames Complementares.
02.03 - Raciocínio clínico.
02.04 - Uso racional de medicamentos.

UNIDADE III - Princípios doutrinários e organizativos do Sistema Único de Saúde.

Interpretar as leis públicas mais relevantes referentes à saúde das populações.

Aplicar, em equipe, as legislações vigentes na saúde para garantia às pessoas de acesso aos direitos.

Adotar atitude de respeito ao usuário do SUS de acordo com a Legislação.

03.01 - Legislação Básica do SUS.
03.02 - Municipalização e regionalização.
03.03 - Normas operacionais básicas.

Bibliografia:

Básica

FREEMAN, Thomas R. Manual de medicina de família e comunidade de McWhinney. 4. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788582714652. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582714652. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571124)

PAIM, Jairnilson Silva; ALMEIDA FILHO, Naomar de. Saúde coletiva: teoria e prática. Rio de Janeiro: MedBook, 2014. 1 recurso online. ISBN 9786557830277. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786557830277. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574808)

SOUTH PAUL, Jeannette E; LEWIS, Evelyn L.; MATHENY, Samuel C. Current: diagnóstico e tratamento : medicina de família e comunidade. 3. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788580552973. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580552973. Acesso em: 13 ago. 2024. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:571577)

_Periódico ARQUIVOS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. São Paulo: Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto, 2004-. Trimestral. ISSN: 1807-1325. Disponível em: https://ahs.famerp.br/index.php/ahs/index. Possui Qualis B1 na área de Saúde Coletiva, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, Periódicos Nacionais.

Complementar

CHAIMOWICZ, Flavio. Saúde do idoso. 2. ed. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de Medicina: Núcleo de Educação em Saúde Coletiva, 2013. 1 recurso online. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/12203. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:103539)

CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA. Código de ética médica. Brasília, 2010. 1 recurso online. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/7911. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:92877)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, 1984-. Trimestral. ISSN 1806-1222. Disponível em: https://periodicos.unifor.br/RBPS. Possui Qualis B2 na área Saúde Coletiva, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base SciELO.

Semestre 12

B131 - Int saúde mulher, crian e adol

Créditos:

0.66

Ementa:

Ginecologia geral. Planejamento familiar. Ginecologia endócrina. Mastologia. Patologia cervical.

Programa:

UNIDADE I - Ginecologia geral.

Identificar vulvovaginites, infecções sexualmente transmissíveis, dor pélvica crônica e dismenorréia primária durante a abordagem da paciente em consulta ginecológica.

Realizar anamnese, exame físico, interpretação de exames complementares e tratamento das patologias ginecológicas mais frequentes.

Ter uma abordagem humana e integrativa das pacientes em consulta ginecológica.

01.01 - Abordagem à mulher em consulta ginecológica.
01.02 - Exame ginecológico.
01.03 - Coleta de citologia oncótica.
01.04 - Vulvovaginites.
01.05 - Infecções sexualmente transmissíveis.
01.06 - Doença inflamatória pélvica.
01.07 - Dor pélvica crônica.
01.08 - Dismenorréia primária.

UNIDADE II - Planejamento familiar.

Aplicar métodos contraceptivos disponíveis, de acordo com o contexto e necessidade.

Identificar as indicações e contraindicações dos diferentes métodos anticoncepcionais.

Ser ético na abordagem do casal durante o planejamento familiar, com respeito às necessidades e processo de escolha do método contraceptivo.

02.01 - Métodos anticoncepcionais comportamentais, hormonais e não hormonais.

UNIDADE III - Ginecologia endócrina.

Reconhecer as alterações mais prevalentes no sistema endócrino feminino.

Realizar abordagem, critérios diagnósticos e terapêuticas com foco nas alterações do sistema endócrino feminino.

Acolher com respeito e empatia a mulher e suas peculiaridades.

03.01 - Climatério.
03.02 - Sangramento uterino disfuncional.
03.03 - Amenorréia primária e secundária.
03.04 - Infertilidade conjugal.

UNIDADE IV - Mastologia.

Identificar as alterações benignas da mama e a rotina de rastreamento do câncer mamário.

Realizar exame físico, solicitação e interpretação dos exames necessários ao diagnóstico e tratamento adequados das principais alterações mamárias.

Manifestar comunicação empática e respeitosa durante a abordagem da mulher.

04.01 - Câncer de mama: rastreamento.
04.02 - Patologias benignas da mama.

UNIDADE V- Patologia cervical.

Distinguir as alterações vulvares, vaginais e cervicais benignas das lesões precursoras de câncer.

Realizar de forma adequada a coleta de citologia oncótica e interpretação dos principais achados de exame físico e de laudo citológico.

Apresentar ética e sigilo profissional durante o atendimento da mulher.

05.01 - Alterações vulvares, vaginais e cervicais benignas
05.02 - Lesões precursoras de câncer de vulva, vagina e colo uterino.

Bibliografia:

Básica

FERNANDES, César Eduardo; SÁ, Marcos Felipe Silva de. Tratado de obstetrícia Febrasgo. Rio de Janeiro: Elsevier, 2019. 1112 p. ISBN 9788595154858. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595154858. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574685)

PASSOS, Eduardo Pandolfi (organizador) ; MARTINS-COSTA, Sérgio H. (organizador) ; MAGALHÃES, José Aantonio (organizador) ; RAMOS, José Geraldo Lopes (organizador) ; OPPERMANN, Maria Lúcia da Rocha (organizador) ; WENDER, Maria Celeste Osório (organizador). Rotinas em ginecologia. 8. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2023. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558821144.

Complementar

FRITZ, Marc A; SPEROFF, Leon. Endocrinologia ginecologia clínica e infertilidade. 8. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788554651442. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788554651442. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:578787)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA (RBGO). São Paulo:Febrasgo,1998-. Mensal ISSN: 0100-7203. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbgo/grid. Possui Qualis B1 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base SciELO.

Disciplinas optativas

A500 - ATIVIDADES COMPLEMENTARES - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.0

Professores:

Diane Nocrato Esmeraldo Reboucas
A professora está ligada à área de Educacao Fisica do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Italo Linhares Salomao
O professor está ligado à área de Engenharia Civil do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-5 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Atividades complementares de ensino, pesquisa e extensão.

Programa:

UNIDADE I - Atividades complementares de ensino, pesquisa e extensão.

Distinguir oportunidades diversas de ampliação e enriquecimento da trajetória de formação acadêmica e de carreira por meio da articulação de experiências de aprimoramento técnico-científico, cultural, desportivo e humanístico.

Integrar à formação profissional a participação em atividades independentes interna ou externamente, presenciais ou a distância, na forma individual ou coletiva, mediante estudos e práticas nas dimensões do ensino, da pesquisa e/ou da extensão.

Ser corresponsável e diligente na autogestão de carreira com adequada seleção e efetivo engajamento em experiências de formação profissional e de vida cidadã.

01.01 - Programas e projetos de extensão;
01.02 - Programas e projetos de pesquisa;
01.03 - Programas de monitoria;
01.04 - Programas de iniciação científica;
01.05 - Seminários, congressos, simpósios, conclaves e atividades congêneres;
01.06 - Estágio curricular não obrigatório;
01.07 - Participação em grupos de estudo;
01.08 - Representação estudantil nos colegiados da instituição;
01.09 - Presença como ouvinte, em defesa de monografia, dissertação de mestrado e de tese de doutorado;
01.10 - Produção individual ou coletiva de artigos, livros, capítulos de livros, vídeos, filmes, softwares e protótipos; e
01.11 - Intercâmbio cultural nacional ou internacional.

Bibliografia:

Básica

SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR (org.). Instrumento de avaliação de cursos de graduação presencial e a distância: reconhecimento : renovação de reconhecimento. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2017. 1 recurso online. Disponível em: https://uol.unifor.br/auth-sophia/exibicao/26104. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:126420)

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. Resolução CEPE Nº 09, de 21 de junho de 2019: estabelece as diretrizes para a curricularização da extensão nos cursos de graduação da Universidade de Fortaleza. Fortaleza: [s.n.], 2019. (Cód.:126418)

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA. Resolução CEPE nº 25, de 04 de maio de 2017: estabelece a política das atividades complementares para os cursos de graduação da Universidade de Fortaleza. Fortaleza: [s.n.], 2017. (Cód.:126419)

B140 - TÓPICOS CIÊNCIAS MÉDICAS I - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Carlos Marques Guimaraes
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Fabiola de Castro Rocha
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Fernanda Colares de Borba Netto
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Luciana Azor Dib
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Paulla Vasconcelos Valente
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Atendimento especializado em Ginecologia. Atendimento especializado em Obstetrícia. Atendimento especializado em Pediatria.

Programa:

UNIDADE I - Atendimento especializado em Ginecologia.

Analisar indicações de exames complementares e acompanhamento especializado em ginecologia a partir da análise detalhada do quadro clínico da paciente.

Aplicar os conceitos anatômicos e fisiopatológicos durante acompanhamento de procedimentos e exames ginecológicos especializados para interpretação correta da indicação e dos resultados.

Respeitar a autonomia da paciente e seu direito à privacidade, durante o cuidado ginecológico especializado.

01.01 - Assistência ginecológica.
01.02 - Raciocínio clínico na abordagem aos agravos ginecológicos.
01.03 - Planejamento familiar.
01.04 - Exames de imagem na assistência ginecológica.
01.05 - Empatia e respeito ao paciente.

UNIDADE II - Atendimento especializado em Obstetrícia.

Identificar fatores que indiquem mudança do risco habitual para o alto risco nas diferentes fases da gestação e do trabalho de parto, com indicação adequada no cuidado especializado, procedimentos e exames complementares.

Manusear, sob supervisão, aparelho de cardiotocografia e ultrassonografia, na assistência às gestantes, com postura proativa na interpretação dos achados e discussão da conduta.

Cooperar com equipe multidisciplinar na atenção à gestante de alto risco e na atenção ao parto.

02.01 - Raciocínio clínico na abordagem à gestante.
02.02 - Assistência integral à saúde da gestante.
02.03 - Atendimento de pré-natal de alto risco.
02.04 - Ultrassonografia obstétrica e Medicina fetal.
02.05 - Cardiotocografia.
02.06 - Assistência ao parto em ambiente hospitalar de média e alta complexidade.

UNIDADE III - Atendimento especializado em Pediatria.

Caracterizar o recém-nascido e a criança com necessidade de cuidados especiais, com consideração ao papel da equipe interdisciplinar e dos diversos profissionais de saúde, no cuidado ao paciente.

Auxiliar na realização de cuidados complementares à criança com atraso do desenvolvimento, junto à equipe interdisciplinar.

Ser empático e acolhedor no trato com os pacientes e suas famílias em contexto de assistência, cuidado e informação.

03.01 - Assistência integral à criança.
03.02 - Neonatologia.
03.03 - Cuidados intensivos ao recém-nascido e à criança.
03.04 - Atendimento à criança com atraso do desenvolvimento.
03.05 - Assistência interprofissional de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional à criança.

Bibliografia:

Básica

BORGES, Wellington Gonçalves et al. Tratado de pediatria: Sociedade Brasileira de Pediatria. 4. ed. Barueri: Manole, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788520455876. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520455876. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570281)

_Periódico JORNAL DE PEDIATRIA. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Pediatria, 2001-. Bimestral. ISSN 1678-4782 versão online.Disponível em: https://www.scielo.br/j/jped/. Acesso em: 06 out. 2021. Possui Qualis B2 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA (RBGO). Rio de Janeiro: Federação Brasileira das Sociedades de Ginecologia e Obstetrícia, 1998-. Mensal. ISSN 1806-9339 versão online. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbgo/grid. Acesso em: 06 out. 2021. Possui Qualis B1 na área de Medicina II, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

BYRNE, Janice L. B. et al. Diagnóstico por imagem: obstetrícia. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595153547. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595153547. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574563)

CARRIJO, Débora Couto de Melo; FINARDE, Tamara Neves; GRADIM, Luma Carolina Câmara. Práticas em terapia ocupacional. Barueri: Manole, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788520464137. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520464137. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574749)

FONSECA, Eduardo Borges da; SA, Renato Augusto Moreira de. Medicina fetal. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018. 1 recurso online. (Febrasgo). ISBN 9788595154834. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595154834. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574486)

SERTORI, Priscila Lima Cerqueira Ferreira; ROCCA, Cristiana Castanho de Almeida; SERAFIM, Antônio de Pádua. Estimulação da atenção de crianças e adolescentes. Barueri: Manole, 2020. 1 recurso online. (Psicologia e neurociências). ISBN 9786555761467. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555761467. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:576181)

_Periódico BJOG: AN INTERNATIONAL JOURNAL OF OBSTETRICS AND GYNAECOLOGY. Hoboken: Wiley, 2000-. Fluxo contínuo. ISSN: 1470-0328 versão online. Disponível em: https://obgyn-onlinelibrary-wiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/14710528?sid=vendor%3Adatabase. Acesso em: 06 out. 2021. Possui Qualis A2 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Wiley.

_Periódico REVISTA PAULISTA DE PEDIATRIA. São Paulo: Sociedade de Pediatria de São Paulo, 2007-. Fluxo contínuo. ISSN: 0103-0582 versão online. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rpp/grid. Acesso em: 06 out. 2021. Possui Qualis B3 na área de Medicina II, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

B141 - TÓPICOS CIÊNCIAS MÉDICAS II - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Davi Sousa Garcia
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Marcia Gomes Marinheiro Coelho
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Sarah La Porta Weber
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Bibliografia:

Básica

ANDRIOLO, Adagmar (editor). Manual da residência de medicina laboratorial. Barueri: Manole, 2019. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520461426.

Título : Manual da residência de medicina laboratorial
CDU : 616-071.006.2
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 26590
Auto(res) : , Andriolo, Adagmar (Editor)
Assunto(s) : Diagnóstico laboratorial / Médicos residentes
Última Edição : Editora: Manole, Barueri, 2019
Códigos : 9788520461426

FREITAS, Elizabete Viana de et al. Tratado de geriatria e gerontologia. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022.

Título : Tratado de geriatria e gerontologia
CDU : 616-053.9
Cutter : T776t
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 63069
Auto(res) : Elizabete Viana de Freitas et al
Assunto(s) : Geriatria , Gerontologia
Última Edição : Editora: Guanabara Koogan, 5a edicao, Rio de Janeiro, 2022, 1434p
Códigos : ISBN: 85-277-0749-7

Volumes	Total	Disponíveis para Empréstimo	Cativos	Outros
Volume único	50	49	1	0

LIBBY, Peter et al. Braunwald tratado de doenças cardiovasculares. Tradução Raynsa Cunha Galvão. 8. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. v.2.

Título : Braunwald tratado de doenças cardiovasculares
CDU : 616.12-008
Cutter : B825b
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 77923
Auto(res) : Peter Libby et al , Tradução Raynsa Cunha Galvão
Assunto(s) : Doenças cardiovasculares
Última Edição : Editora: Elsevier, 8a edicao, Rio de Janeiro, 2010
Códigos : ISBN: 978-85-352-2839-7

Volumes	Total	Disponíveis para Empréstimo	Cativos	Outros
v. 1	17	16	1	0
v. 2	17	16	1	0

JAMESON, J. Larry et al. ; JAMESON, J. Larry ; FAUCI, Anthony S. ; KASPER, Dennis L. ; HAUSER, Stephen L. ; LONGO, Dan L. ; LOSCALZO, Joseph. Manual de medicina de Harrison. 20. ed. Porto Alegre: AMGH, 2020. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558040040.

Título : Manual de medicina de Harrison
CDU : 616(026)
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 31378
Auto(res) : Jameson, J. Larry et al. , Jameson, J. Larry , Fauci, Anthony S. , Kasper, Dennis L. , Hauser, Stephen L. , Longo, Dan L. , Loscalzo, Joseph
Assunto(s) : Clinica médica - Manual / Medicina
Última Edição : Editora: AMGH, 20 ed., Porto Alegre, 2020
Códigos : 9786558040040

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE GERONTOLOGIA E GERIATRIA. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. ISSN 1981-2256. Disponível em: https://www.rbgg.com.br. Acesso em: 27 abril 2021. Possui Qualis A4 na área de Medicina 1. Quadriênio 2019-2020. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

BANDEIRA, Francisco (editor et al). Endocrinologia e diabetes. 3. ed. Rio de Janeiro: MedBook, 2015. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786557830369.

Título : Endocrinologia e diabetes
CDU : 612.43
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 30200
Auto(res) : , Bandeira, Francisco (editor et al)
Assunto(s) : Endocrinologia
Última Edição : Editora: MedBook, 3 ed., Rio de Janeiro, 2015
Códigos : 9786557830369

CARVALHO, Ricardo T. et al. (editor). Manual da residência de cuidados paliativos. Barueri: Manole, 2018. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520455562.

Título : Manual da residência de cuidados paliativos
CDU : 616-03
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 25124
Auto(res) : , Carvalho, Ricardo T. et al. (Editor)
Assunto(s) : Cuidados paliativos
Última Edição : Editora: Manole, Barueri, 2018
Códigos : 9788520455562

GUSSO, Gustavo ; LOPES, José Mauro Cesatti ; DIAS, Lêda Chaves. Tratado de medicina de família e comunidade: princípios, formação e prática. 2. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2019. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582715369.

Título : Tratado de medicina de família e comunidade : princípios, formação e prática
CDU : 614:364.043
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 26199
Auto(res) : Gusso, Gustavo , Lopes, José Mauro Cesatti , Dias, Lêda Chaves
Assunto(s) : Saúde da família
Última Edição : Editora: ArtMed, 2 ed., Porto Alegre, 2019
Códigos : 9788582715369

NOBRE, Fernando (editor). Cardiologia de consultório: soluções práticas na rotina do cardiologista. 2. ed. Barueri: Manole, 2016. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520448656.

Título : Cardiologia de consultório : soluções práticas na rotina do cardiologista
CDU : 616.12
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 2364
Auto(res) : , Nobre, Fernando (Editor)
Assunto(s) : Cardiologia / Clinica médica
Última Edição : Editora: Manole, 2 ed., Barueri, 2016
Códigos : 9788520448656

THALER, Malcolm S.. ECG essencial: eletrocardiograma na prática diária. 7. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2015. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788565852760.

Título : ECG essencial : eletrocardiograma na prática diária
CDU : 616.12-073.97
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 4242
Auto(res) : Thaler, Malcolm S.
Assunto(s) : Eletrocardiograma
Última Edição : Editora: ArtMed, 7 ed., Porto Alegre, 2015
Códigos : 9788565852760

_Periódico ARQUIVOS BRASILEIROS DE CARDIOLOGIA. Sociedade Brasileira de Cardiologia. ISSN 0066-782X eISSN 1678-4170. Disponível em: https://www.scielo.br/j/abc/grid. Acesso em: 23 jun. 2022. Possui Qualis B2 na área de Medicina 1. Publicação mensal. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

B142 - TÓPICOS CIÊNCIAS MÉDICAS III - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Alexssandra Maia Alves
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Celio Vidal Pessoa
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Isabela Thomaz Takakura Guedes
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Mara Rubia Fernandes de Figueiredo
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Atendimento especializado no cuidado de HIV/Aids, IST e hepatites virais. Atendimento especializado em tuberculose. Atendimento especializado em hanseníase.

Programa:

UNIDADE I - Atendimento especializado no cuidado de HIV/Aids, IST e hepatites virais.

Avaliar criteriosamente a necessidade de indicação de exames complementares e acompanhamento especializado em infectologia e hepatologia a partir da análise detalhada do quadro clínico do paciente.

Construir o plano terapêutico, com base em anamnese, exame físico, solicitação e avaliação de exames diagnósticos, tratamento, seguimento clínico e referência de pessoas com queixas relacionadas a HIV/Aids, IST e hepatites virais.

Respeitar os aspectos éticos, bioéticos e legais referentes ao atendimento de pessoas vivendo com HIV/Aids.

01.01 - Linha de cuidado integral às pessoas vivendo com HIV/Aids (vírus da imunodeficiência humana/ Síndrome da Imunodeficiência Adquirida), IST (infecções sexualmente transmissíveis) e hepatites virais.
01.02 - Serviços ambulatoriais especializados em HIV/Aids.
01.03 - Centro de Testagem e aconselhamento.
01.04 - Ambulatórios especializados em hepatologia.
01.05 - Testagem rápida de HIV/Aids, IST e hepatites virais.
01.06 - Métodos de prevenção combinada para HIV/Aids, IST e hepatites virais.
01.07 - Exames complementares em Infectologia e Hepatologia.
01.08 - Cuidado e trabalho em equipe multiprofissional.
01.09 - Ética no cuidado a pessoas vivendo com HIV/Aids.

UNIDADE II - Atendimento especializado em Pneumologia.

Avaliar a identificação e o manejo de problemas de adesão ao tratamento de doenças respiratórias infecciosas como tuberculose.

Realizar consulta médica relacionada às queixas respiratórias em contexto ambulatorial especializado.

Cooperar com ações assistenciais e de promoção de saúde para cessação de tabagismo.

02.01 - Ambulatórios em Pneumologia.
02.02 - Serviços de referência no cuidado de Tuberculose.
02.03 - Assistência e promoção de saúde de pessoas tabagistas.

UNIDADE III - Atendimento especializado em hanseníase.

Analisar o diagnóstico diferencial das alterações de pele mais comuns suspeitas de hanseníase.

Realizar consulta médica relacionada às queixas dermatológicas e aos casos complexos de hanseníase em contexto ambulatorial especializado.

Reconhecer o impacto psicossocial e físico da Hanseníase e de suas sequelas com promoção de cuidados e reabilitação.

03.01 - Ambulatórios em Dermatologia.
03.02 - Serviço de referência no cuidado de Hanseníase.
03.03 - Cuidado e reabilitação de pessoas com sequelas de Hanseníase.

Bibliografia:

Básica

KUMAR, Vinay ; ABBAS, Abul K. ; ASTER, Jon C.. Robbins & Cotran Patologia: bases patológicas das doenças. 10. ed. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2023. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595159167.

REY, Luis. Bases da parasitologia médica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. ISBN 85-277-0693-8. (Cód.:46944)

_Periodico REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE MEDICINA TROPICAL. Uberaba, MG. 1967-Atual. ISSN: 0037-8682. https://www.scielo.br/j/rsbmt/. Possui Qualis B3 em Medicina I e II. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

KATZUNG, Bertram G; TREVOR, Anthony J (org.). Farmacologia básica e clínica. 13. ed. reimpressão 2019 Porto Alegre: AMGH Editora: ARTMED, 2017. ISBN 85-277-0746-2. (Cód.:36681)

_Periódico ANNALS OF DIAGNOSTIC PATHOLOGY. New York: Elsevier, 1997-. ISSN: 1092-9134. Disponível em: https://wwwsciencedirect.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/annals-of-diagnostic-pathology. Acesso em: 06 out. 2021. Possui qualis B2 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base Science Direct

B143 - TÓPICOS CIÊNCIAS MÉDICAS IV - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Ana Paula Pires Lazaro de Olivira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Tadeu Goncalves de Lima
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Atenção médica ambulatorial especializada.

Programa:

UNIDADE I - Atenção médica ambulatorial especializada.

Discriminar as ações necessárias à atenção médica ambulatorial especializada, com base na análise detalhada do quadro clínico do paciente.

Elaborar plano terapêutico em ambulatórios especializados em endocrinologia, nefrologia e reumatologia.

Respeitar pacientes e familiares, por meio da escuta ativa e do diálogo simples e claro.

01.01 - Práticas ambulatoriais em Endocrinologia.
01.02 - Práticas ambulatoriais em Nefrologia.
01.03 - Práticas ambulatoriais em Cardiologia.
01.04 - Práticas ambulatoriais em Reumatologia.

Bibliografia:

Básica

PORTO, Celmo Celeno; PORTO, Arnaldo Lemos (ed.). Porto & Porto : semiologia médica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-1008-0. (Cód.:45465)

Complementar

MARCHIORI, Edson; SANTOS, Maria Lúcia. Introdução à radiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015. ISBN 978-85-277-1561-4. (Cód.:87471)

B144 - BASES FUND CIÊNCIAS MÉDICAS I - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Ana Cecilia Silton Torres Nogueira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Denise Nunes Oliveira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-5 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Fernanda Colares de Borba Netto
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Hermano Jose Sales Rocha
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Marcio Roberto Pinho Pereira
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Anatomia e patologia cirúrgica na saúde da mulher e da gestante. Raciocínio clínico-patológico. Equipes e projetos.

Programa:

UNIDADE I - Anatomia e patologia cirúrgica na saúde da mulher e da gestante.

Formular hipóteses clínicas a partir da análise de dados anatomopatológicos, atento às alterações fisiopatológicas peculiares da mulher e da gestante bem como ao cenário epidemiológico ao qual estão expostas.

Manusear de forma adequada a peça cirúrgica com fins de facilitação à descrição detalhada da macroscópica com identificação de relações com a história clínica, social e cultural da paciente.

Adotar postura ética no manuseio de peças cirúrgicas e na análise de documentos médicos.

01.01 - Patologias próprias da mulher e da gestante.
01.02 - Análise macro e microscópica da peça cirúrgica.
01.03 - Interpretação de laudos anatomopatológicos.
01.04 - Construção de hipótese diagnóstica a partir de peças cirúrgicas.
01.05 - Dados e registro médico em patologia.
01.06 - Correlação dos achados da peça cirúrgica com a história médica e com aspectos sociais e culturais do paciente.
01.07 - Ética no manuseio de peças cirúrgicas.

UNIDADE II - Raciocínio clínico-patológico.

Identificar, na história clínica detalhada da mulher e da gestante, fatores que gerem alterações detectáveis em exame anatomopatológico

Elaborar modelo anatomopatológico com possíveis alterações macro e microscópicas a partir do estudo minucioso de uma caso clínico complexo.

Ser criterioso quanto a necessidade de procedimentos invasivos e de solicitação de exames complementares de diagnóstico para a condução do paciente.

02.01 - Saúde da mulher e da gestante.
02.02 - Análise de casos clínicos complexos.
02.03 - Estratégias para raciocínio clínico.
02.04 - Correlação anatomoclínica.
02.05 - Desenvolvimento de diagnóstico diferencial.
02.06 - História médica.
02.07 - Indicações de solicitações de exames de imagem.
02.08 - Articulação de aspectos anatomopatológicos com dados da anamnese médica e de exames complementares na abordagem diagnóstica.
02.09 - Indicações de exames de imagem.

UNIDADE III - Equipes e projetos.

Identificar vínculos entre arte, jogos e ciência para a aprendizagem baseada em projetos e equipes.

Elaborar recursos artísticos, audiovisuais e computacionais para estudo de aspectos morfofuncionais do corpo humano.

Ser diligente no uso de diferentes estratégias de aprendizagem e áreas do conhecimento, para aperfeiçoamento contínuo da metacognição.

03.01 - Trabalho em equipe.
03.02 - Aprendizagem por pares.
03.03 - Metodologias ativas no processo ensino- aprendizagem.
03.04 - Arte e ciência.
03.05 - Utilização de recursos multimídia para estudo da anátomofisiopatologia.
03.06 - Aplicação de recursos digitais e programas computacionais para estudo da anatomia, patologia e radiologia.
03.07 - Aplicação de conhecimentos anatômicos e patológicos para abordagem clínica adequada do paciente.

Bibliografia:

Básica

EL SAYED, Rania Farouk et al. Diagnóstico por Imagem: ginecologia. 2. ed. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788595154056. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595154056. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:576983)

ROBBINS & Cotran: fundamentos de patologia. Richard N Mitchell. Tradução de Adriana Pittela Sudré. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2017. ISBN 85-277-0636-9. (Cód.:36094)

_Periódico: ANNALS OF DIAGNOSTIC PATHOLOGY. New York: Elsevier, 1997-. ISSN: 1092-9134. Disponível em: https://www-sciencedirect.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/annals-of-diagnostic-pathology. Acesso em: 06 out. 2021. Possui qualis B2 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base Science Direct.

_Periódico: THE AMERICAN JOURNAL OF SURGICAL PATHOLOGY. Alphen aan den Rijn: Wolters Kluwer, 1996-. ISSN: 0147-5185. Disponível em:https://tinyurl.com/n5zwm77k. Acesso em: 06 out. 2021. Possui qualis A1 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base Ovid.

Complementar

MILLS, Stacey E (ed.). Histology for pathologists. 3. ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2007. ISBN 978-0-7817-6241-0. (Cód.:71988)

NOVELLINE, Robert A. Fundamentos de radiologia de Squire. Tradução de Ane Rose Bolner. 5. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2007. ISBN 85-7307-479-5. (Cód.:66882)

_Periódico: HISTOPATHOLOGY (OXFORD). Hoboken: Wiley,1970-. ISSN: 0309-0167. Disponível em: https://onlinelibrary-wiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/loi/13652559. Acesso em: 06 out. 2021. Possui qualis A2 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base Wiley

B145 - BASES FUND CIÊNCIAS MÉDICAS II - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Ana Paula Pires Lazaro de Olivira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Emilia Tome de Sousa
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Francisco Wandemberg R dos Santos
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-3 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Marcio Vale Braga
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-3 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Marina Bizerril Nogueira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Sarah La Porta Weber
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Bibliografia:

Básica

KUMAR, Vinay ; ABBAS, Abul ; ASTER, Jon. Robbins & Cotran Patologia: bases patológicas das doenças. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595150966.

Título : Robbins & Cotran Patologia : bases patológicas das doenças
CDU : 616
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 29988
Auto(res) : Kumar, Vinay , Abbas, Abul , Aster, Jon
Assunto(s) : Patologia
Última Edição : Editora: Guanabara Koogan, 9 ed., Rio de Janeiro, 2021
Códigos : 9788595150966

MOORE, Keith L ; DALLEY, Arthur F ; AGUR, Anne M. R. Anatomia orientada para clínica. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527734608.

Título : Anatomia orientada para clínica
CDU : 611
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 25941
Auto(res) : Moore, Keith L , Dalley, Arthur F , Agur, Anne M. R
Assunto(s) : Anatomia
Última Edição : Editora: Guanabara Koogan, 8 ed., Rio de Janeiro, 2018
Códigos : 9788527734608

NETTER, Frank H.. Netter : Atlas de anatomia humana. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2019. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595150553.

Título : Netter : Atlas de anatomia humana
CDU : 611(084.4)
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 29810
Auto(res) : Netter, Frank H.
Assunto(s) : Anatomia - Atlas
Última Edição : Editora: Elsevier, 7 ed., Rio de Janeiro, 2019
Códigos : 9788595150553

_Periódico ANNALS OF DIAGNOSTIC PATHOLOGY. New York: Elsevier, 1997-. ISSN: 1092-9134. Disponível em: https://www-sciencedirect.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/annals-of-diagnostic-pathology. Acesso em: 06 out. 2021. Possui qualis B2 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base Science Direct.

_Periódico THE AMERICAN JOURNAL OF SURGICAL PATHOLOGY. Alphen aan den Rijn: Wolters Kluwer, 1996-. ISSN: 0147-5185. Disponível em:https://tinyurl.com/n5zwm77k. Acesso em: 06 out. 2021. Possui qualis A1 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos da Capes, base Ovid.

Complementar

FELIN, Izabela Paz Danezi ; FELIN, Carlos Roberto . Patologia geral em mapas conceituais . Rio de Janeiro : Elsevier, 2016. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595151505.

Título : Patologia geral em mapas conceituais
CDU : 616
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 29853
Auto(res) : Felin, Izabela Paz Danezi , Felin, Carlos Roberto
Assunto(s) : Patologia
Última Edição : Editora: Elsevier, Rio de Janeiro , 2016
Códigos : 9788595151505

NOVELLINE, Robert A. Fundamentos de radiologia de Squire. Tradução Ane Rose Bolner. 5. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2007.

Título : Fundamentos de radiologia de Squire
CDU : 615.849
Cutter : N938f
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 67435
Auto(res) : Robert A Novelline , Tradução Ane Rose Bolner
Assunto(s) : Radiologia
Última Edição : Editora: ARTMED, 5a edicao, Porto Alegre, 2007, 623p
Códigos : ISBN: 85-7307-479-5

Volumes	Total	Disponíveis para Empréstimo	Cativos	Outros
Volume único	15	14	1	0

MILLS, Stacey E(Ed.). Histology for pathologists. 3. ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2007.

Título : Histology for pathologists
CDU : 616-091.8
Cutter : M657h
Tipo da Obra : Livro
Código de Obra : 72018
Auto(res) : Editado por Stacey E Mills
Assunto(s) : Histologia patológica , Patologia
Última Edição : Editora: Lippincott Williams & Wilkins, 3a edicao, Philadelphia, 2007, 1272p
Códigos : ISBN: 978-0-7817-6241-0

Volumes	Total	Disponíveis para Empréstimo	Cativos	Outros
Volume único	3	2	1	0

B146 - BASES FUND CIÊNCIAS MÉDICASIII - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Andrea Benevides Leite
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-4 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Denise Nunes Oliveira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-5 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Mara Rubia Fernandes de Figueiredo
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Maria Angelina da Silva Medeiros
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Maria Ceci do Vale Martins
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Silvia Romero Pinheiro
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Propriedades farmacodinâmica e farmacocinética das drogas. Classes de drogas, tratamento farmacológico das doenças. Centro de pesquisa experimental para graduação e pós-graduação.

Programa:

UNIDADE I - Propriedades farmacodinâmica e farmacocinética das drogas

Discriminar as propriedades fármacodinâmicas e farmacocinéticas das drogas.

01.01 - Mecanismo de ação dos fármacos.
01.02 - Atividade e importância da proteína G.
01.03 - Absorção de fármacos e vias de administração.
01.04 - Metabolismo e biotransformação dos fármacos.
01.05 - Distribuição dos fármacos.
01.06 - Eliminação dos fármacos.
01.07 - Farmacologia no idoso.
01.08 - Interações medicamentosas.

UNIDADE II - Classes de drogas e tratamento farmacológico das doenças.

Caracterizar as diferentes classes de drogas no tratamento da diabetes, hipertensão, Insuficiência Cardíaca congestiva- ICC, hipersensibilidades e infecções.

02.01 - Tratamento farmacológico da diabetes.
02.02 - Tratamento farmacológico da hipertensão/ICC.
02.03 - Tratamento farmacológico das hipersensibilidades.
02.04 - Antibacteriograma.

UNIDADE III - Centro de pesquisa experimental para graduação e pós-graduação.

Descrever as ações de pesquisa e ensino realizadas no NUBEX (Núcleo de Biologia Experimental) para graduação e pós-graduação.

03.01 - NUBEX (Núcleo de Biologia Experimental)
03.02 - Biotério de experimentação e produção.
03.03 - Biossegurança.
03.04 - Bioagentes patogênicos.
03.05 - Biologia estrutural e funcional.
03.06 - Biologia Molecular.
03.07 - Cirurgia experimental.
03.08 - Experimentação in vitro x in vivo.

Bibliografia:

Básica

BRUNTON, Laurence L et al. As bases farmacológicas da terapêutica de Goodman e Gilman. 13. ed. Porto Alegre: AMGH, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788580556155. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580556155. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571887)

DANDAN, Randa Hilal; BRUNTON, Laurence L. Manual de farmacologia e terapêutica de Goodman & Gilman. 2. ed. Porto Alegre: AMGH, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788580555066. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580555066. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:566426)

FUCHS, Flavio Danni; WANNMACHER, Lenita. Farmacologia clínica e terapêutica. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788527731324. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527731324. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570023)

KATZUNG, Bertram G; TREVOR, Anthony J (org.). Farmacologia básica e clínica. 13. ed. reimpressão 2019 Porto Alegre: AMGH Editora: ARTMED, 2017. ISBN 85-277-0746-2. (Cód.:36681)

RANG & Dale farmacologia. J. M Ritter. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2020. ISBN 85-277-0387-4. (Cód.:36680)

_Periódico Rev. Virtual Quimica.Rio de Janeiro: Instituto de Química, Universidade Federal Fluminense, ISSN: 1984-6835. Disponível em:http://rvq.sbq.org.br/ Possui Qualis B1 na área de Educação, quadriênio 2013-2016. Portal Periódicos Capes, base SciELO.

Complementar

SALOMAO, Reinaldo. Infectologia: bases clínicas e tratamento. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788527732628. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527732628. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571120)

_Periódico Teaching and Learning in Medicine. England & Wales No. 3099067. Disponível em:https://www.tandfonline.com/toc/htlm20/current Possui Qualis B2 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016. Portal Periódicos Capes, base SciELO.

B147 - BASES FUND CIÊNCIAS MÉDICAS IV - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Denise Nunes Oliveira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-5 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Emilia Tome de Sousa
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Marina Bizerril Nogueira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Tadeu Goncalves de Lima
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Aspectos gerais do transplante. Raciocínio clínico-patológico.

Programa:

UNIDADE I - Aspectos gerais do transplante

Explicar as leis que regem os transplantes de órgãos e tecidos no Brasil, com base nos aspectos legais e no fluxo da Central Estadual de Transplantes.

Aplicar os critérios de seleção de doadores na recepção de órgãos falecidos, de lista de espera da Central de Transplantes do Estado do Ceará.

Agir com respeito à equipe multiprofissional no tratamento do paciente transplantado de órgão e/ou tecido.

01.01 - Aspectos legais do transplante e doação.
01.02 - Funcionamento e fluxo da Central Estadual de Transplantes.
01.03 - Seleção Imunológica.
01.04 - Campanha de Doação de Órgãos.
01.05 - Tratamento de paciente transplantado e a equipe multiprofissional.

UNIDADE II - Raciocínio clínico-patológico.

Identificar as principais complicações de transplantes de órgãos e tecidos.

Selecionar, por importância de utilização, os principais imunossupressores utilizados no tratamento do paciente transplantado.

Agir com profissionalismo frente à familiares e pacientes nos momentos de complicações e ou falhas de transplantes de órgãos e tecidos.

02.01 - Principais complicações de transplantes de órgãos e tecidos: pulmão; fígado; coração; rim; fígado; medula óssea.
02.02 - Aspectos gerais da histopatologia e radiologia do transplante.
02.03 - Imunosupressores no tratamento do paciente transplantando.
02.04 - Relação entre profissionais médicos, familiares e pacientes.

Bibliografia:

Básica

MANFRO, Roberto Ceratti; NORONHA, Irene Lourdes; SILVA FILHO, Alvaro Pacheco e. Manual de transplante renal. 2. ed. Barueri: Manole, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788520440209. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520440209. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:566471)

MOORE, Keith L; DALLEY, Arthur F; AGUR, Anne M. R. Anatomia orientada para a clínica. Tradução de Cláudia Lúcia Caetano de Araújo. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 85-277-0675-X. (Cód.:40058)

_Periódico: NEPHROLOGY DIALYSIS TRANSPLANTATION. Oxford: Oxford Univ Press, 1986-. Mensal. ISSN: 0931-0509; 1460-2385 versão online. Disponível em: https://academic-oup-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/ndt/issue. Possui Qualis A1 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 7.186 e Citescore 8.8, ano 2021.

_Periódico: ANNALS OF DIAGNOSTIC PATHOLOGY. New York: Elsevier, 1997-. ISSN: 1092-9134. Disponível em: https://www-sciencedirect.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/annals-of-diagnostic-pathology. Possui Qualis A4 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, base Science Direct.

_Periódico: NATURE REVIEWS NEPHROLOGY. Berlim: Nature Portfólio, 2005-. Mensal. ISSN: 1759-5061. Disponível em: https://www.nature.com/nrneph/. Possui Qualis A1 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 42.439 e Citescore 29.5, ano 2021. Portal de Periódicos Capes, base Nature Journals Online.

_Periódico: TRANSPLANT INTERNATIONAL. Lausanne: Frontiers Media, 1997-. Fluxo contínuo. ISSN: 0934-0874; 1432-2277 versão online. Disponível em: https://www.frontierspartnerships.org/journals/transplant-international. Possui Qualis A2 na área de Medicina II, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 3.842 e Citescore 4.3, ano 2021. Portal de Periódicos Capes, base Frontiers.

Complementar

HERRING, William. Radiologia básica: aspectos fundamentais. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788595158719. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595158719. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577222)

MAMEDE, Marcelo. Tecnologia radiológica. Rio de Janeiro: MedBook, 2019. 1 recurso online. ISBN 9786557830338. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786557830338. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574825)

NOVELLINE, Robert A. Fundamentos de radiologia de Squire. Tradução de Ane Rose Bolner. 5. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2007. ISBN 85-7307-479-5. (Cód.:66882)

_Periódico: CLINICAL TRANSPLANTATION. Hoboken: Wiley, 1999-. Bimestral. ISSN: 0902-0063; 1399-0012 versão online. Disponível em: https://onlinelibrary-wiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/13990012. Possui Qualis B1 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 3.456 e Citescore 3.9, ano 2021.

_Periódico: INTERNATIONAL JOURNAL OF SURGICAL PATHOLOGY. Thousand Oaks: Sage, 1993-. ISSN: 1066-8969; 1940-2465 versão online. Disponível em: https://journals-sagepub-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/home/IJS. Possui Qualis B1 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 1.358 e Citescore 1.7, ano 2021. Portal de Periódicos da Capes, base SAGE.

_Periódico: NEPHROLOGY. Hoboken: Wiley, 1995-. Mensal. ISSN: 1440-1797. Disponível em: https://onlinelibrary-wiley.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/14401797. Possui Qualis B1 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020, Fator de Impacto 2.358 e Citescore 4.6, ano 2021. Portal de Periódicos da Capes, base Wiley.

B148 - HUMANIDADES E MEDICINA I - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Ana Paula Nascimento M Barros Rafael
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Fernanda Colares de Borba Netto
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Morgana Pordeus do Nascimento Forte
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Paola Frassinetti Torres Ferreira Costa
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Fundamentos da Medicina Integrativa. Práticas Integrativas e Complementares (PIC).

Programa:

UNIDADE I - Fundamentos da Medicina Integrativa.

Avaliar a efetividade das técnicas da Medicina Integrativa como ferramenta terapêutica na melhoria da qualidade de vida de indivíduos e suas comunidades por meio da busca por evidência científica, da observação atenta e da própria experiência na vivência das práticas.

Aplicar técnicas de Medicina Integrativa em uma abordagem transdisciplinar e multissistêmica do cuidado centrado na pessoa.

Considerar às diversas dimensões do cuidado em saúde a partir de uma visão holística do ser humano.

01.01 - Introdução a Medicina Integrativa.
01.02 - Evidências científicas em Medicina Integrativa.
01.03 - Transdisciplinaridade e Saúde.
01.04 - Racionalidades Médicas: Medicina Tradicional Chinesa, Medicina Ayurvédica, Homeopatia.
01.05 - Nutrição Integrativa, Fitonutrientes, Dieta Anti-Inflamatória e Microbiomas.
01.06 - Fundamentos da Medicina Mente-Corpo.
01.07 - Espiritualidade e Saúde.

UNIDADE II - Práticas Integrativas e Complementares (PIC).

Descrever os aspectos teóricos das práticas integrativas e complementares mais comuns da Medicina Integrativa.

Prescrever práticas integrativas e complementares em saúde sob análise dos conceitos e das racionalidades médicas correspondentes ao processo saúde-doença.

Respeitar diferenças sociais, culturais e espirituais na aplicação de práticas integrativas e complementares no cuidado em saúde.

02.01 - Práticas Mente Corpo: Atenção Plena (Mindfulness), Yoga, Tai Chi Chuan, Qi Gong, Biodança.
02.02 - Medicina Tradicional Chinesa: Guasha, Auriculoterapia, Ventosas.
02.03 - Medicina Ayurvédica: Rotina Diária, Noções de Dosha.
02.04 - Medicina Antroposófica.
02.05 - Florais: Oráculo das Flores.
02.06 - Fitoterapia e uso de plantas medicinais: Curso de Plantas Medicinais da Universidade de Israel (Consórcio Acadêmico Brasileiro de Saúde Integrativa).
02.07 - Oncologia Integrativa: Narrativas em Câncer, PRINTAR.

Bibliografia:

Básica

BARROS, Nelson Filice de. A construção da medicina integrativa : um desafio para o campo da saúde. São Paulo: Hucitec, 2008. (Saúde em debate, 172). ISBN 978-85-60438-14-3. (Cód.:87984)

COSENZA, Ramon M. Neurociência e mindfulness: meditação, equilíbrio emocional e redução do estresse. Porto Alegre: ARTMED, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786558820062. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558820062. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:576127)

GERMER, Christopher K; FULTON, Paul R.; SIEGEL, Ronald D. Mindfulness e psicoterapia. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788582712443. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582712443. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570397)

GHELMAN, Ricardo (ed.). Medicina integrativa na prática clínica. Santana de Parnaíba: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555765861. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786555765861. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577210)

LIMA, Paulo de Tarso Ricieri de; LIMA, Paulo deTarso Ricieri de. Bases da medicina integrativa. 2. ed. Barueri: Manole, 2018. 1 recurso online. (Série manuais de especialização Einstein). ISBN 9788520455654. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520455654. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571479)

RIGGS, Art. Técnicas de massagem profunda: um guia visual. Barueri: Manole, 2009. 1 recurso online. ISBN 9788520442173. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520442173. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:568920)

VAISBERG, Mauro. Slow fit: corpo ativo, mente serena. Barueri: Manole, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788520462812. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520462812/cfi/6/2!/4/4/2@0:0.00. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573505)

_Periódico BMC COMPLEMENTARY MEDICINE AND THERAPIES. Londres: BioMed Central, 2020-. ISSN 2662-7671. Disponível em: https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fsr&jid=MFH8&lang=pt-br&site= ehost-live. Acesso em: 04 out. 2021. Possui Qualis B1 na área de Medicina I, quadriênio 2013-2016. Portal EbscoHost, Base Cinahl.

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA. Brasília: Associação Brasileira de Educação Médica, 1984-. Trimestral. ISSN: 1981-5271. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rbem/grid. Acesso em: 24 set. 2021. Possui Qualis B2 na área de Saúde coletiva, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base SciELO.

Complementar

BLOISE, Paulo Vicente (org.). Saúde integral: a medicina do corpo, da mente e o papel da espiritualidade. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788539600854. Disponível em: https://beta.lectio.com.br/product-details/370449. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570001)

CECHINEL FILHO, Valdir; ZANCHETT, Camile Cecconi Cechinel. Fitoterapia avançada: uma abordagem química, biológica e nutricional. Porto Alegre: ARTMED, 2020. 1 recurso online. ISBN 9786581335151. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786581335151. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575490)

FONTES, Olney Leite (ed.). Farmácia homeopática: teoria e prática. 5. ed. Barueri: Manole, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788520462294. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520462294. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573711)

MARTINS, Ednéa Iara Souza; LEONELLI, Luiz Bernardo. A prática do shiatsu: na visão tradicionalista chinesa. 2. ed. Rio de Janeiro: Roca, 2014. 1 recurso online. ISBN 978-85-412-0340-1. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-412-0340-1. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569412)

TAVARES, Hermano (ed.). Corporalidade e saúde mental: clínica dos conflitos mente-corpo. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555765823. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555765823. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577192)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE (RBMFC). Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2004-. Fluxo contínuo. ISSN: 1809-5909. Disponível em: https://rbmfc.org.br/rbmfc/issue/archive. Acesso em: 23 set. 2021. Possui Qualis B4 Saúde coletiva, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base DOAJ.

_Periódico REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, 1984. Trimestral. ISSN: 1806-1222. Disponível em: https://periodicos.unifor.br/RBPS. Acesso em: 23 set. 2021. Possui Qualis B1 na área de Ensino, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base DOAJ.

B149 - HUMANIDADES E MEDICINA II - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Atila Coelho Botelho Ponte
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Francisco Wandemberg R dos Santos
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-3 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Frederico Fernando Esteche
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Sarah La Porta Weber
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Espiritualidade e saúde. Terminalidade e cuidados paliativos.

Programa:

UNIDADE I - Espiritualidade e saúde.

Avaliar a influência da espiritualidade no bem-estar e na saúde da pessoa do ponto de vista global, com integração de sua individualidade e de sua relação com o meio.

Respeitar as diferenças sociais, culturais e espirituais no cuidado em saúde.

01.01 - Evidências científicas da espiritualidade em saúde.
01.02 - Espiritualidade e relação médico-paciente.
01.03 - Fundamentos da Medicina Mente-Corpo.
01.04 - Espiritualidade e dor.
01.05 - Espiritualidade e cuidados oncológicos.
01.06 - Espiritualidade e cuidados paliativos.
01.07 - Respeito às diferenças no cuidado em saúde.

UNIDADE II - Terminalidade e cuidados paliativos.

Elaborar plano terapêutico de terminalidade para familiares e pacientes.

Avaliar pacientes com situações terminais de doenças crônicas ou ameaçadoras à vida que necessitam de cuidados paliativos, de acordo com suas necessidades físicas, psicológicas, espirituais e sociais, além das necessidades de seus familiares.

Comunicar-se, empaticamente, com paciente, seus cuidadores e sua família, com ênfase na informação de más notícias.

02.01 - Autonomia e Dignidade.
02.02 - Qualidade de vida e terminalidade.
02.03 - Comunicação de más notícias.
02.04 - Abordagem multiprofissional em cuidados paliativos.
02.05 - Tomada de decisão clínica e ética em cuidados paliativos.
02.06 - Perda e luto.

Bibliografia:

Básica

VASCONCELOS, Eymard Mourao (org.). A espiritualidade no trabalho em saúde. São Paulo: Hucitec, 2006. ISBN 85-271-0689-2. (Cód.:72343)

Complementar

PIMENTA, Cibele Andrucioli de Mattos; CRUZ, Diná de Almeida Lopes Monteiro da; MOTA, Dalete Delalibera Correa de Faria. Dor e cuidados paliativos: enfermagem, medicina e psicologia. Barueri: Manole, 2006. 1 recurso online. ISBN 9788520444078. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520444078. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573563)

PRATA, Henrique Moraes. Cuidados paliativos e direitos do paciente terminal. Barueri: Manole, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788520453513. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520453513. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570369)

RODRIGUES, Karine Mendonça. Princípios dos cuidados paliativos. Porto Alegre: Sagah, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595027558. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595027558. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572562)

_Periódico REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE (RBMFC). Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade, 2004-. Fluxo contínuo. ISSN: 1809-5909. Disponível em: https://rbmfc.org.br/rbmfc/issue/archive. Acesso em: 23 set. 2021. Possui Qualis B4 Saúde coletiva, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base DOAJ.

B150 - HUMANIDADES E MEDICINA III - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Ana Paula Nascimento M Barros Rafael
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-2 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Geilson Goncalves de Lima
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Mara Rubia Fernandes de Figueiredo
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Rachel Ximenes Ribeiro Lima
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Antropologia e Saúde.

Programa:

UNIDADE I - Antropologia e saúde.

Avaliar, do ponto de vista antropológico, a influência de aspectos culturais e ambientais no processo saúde-doença.

Utilizar linguagem adaptada ao ambiente, contexto cultural, histórias e narrativa de vida de cada paciente.

Respeitar as diferenças sociais e culturais no cuidado em saúde.

01.01 - Cultura, Ambiente e Saúde.
01.02 - Interface Ciências Sociais e Ciências da Saúde.
01.03 - Noções de Antropologia médica.
01.04 - Medicina Narrativa.
01.05 - A dimensão cultural nos modelos de atenção à saúde.
01.06 - Influências culturais no cuidado em saúde.

Bibliografia:

Básica

HELMAN, Cecil G. Cultura, saúde e doença. 5. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2009. 1 recurso online. ISBN 9788536320496. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536320496. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571558)

NOVIS, Ana Luiza; GEOVANINI, Fátima; VERAN, Lorraine. Medicina narrativa: a arte do encontro. Rio de Janeiro: Thieme Revinter, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555720716. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555720716. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:578326)

Complementar

ALVES, Paulo Cesar Borges; MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Saude e doenca : um olhar antropologico. 1. ed. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2004. ISBN 85-8567-607-8. (Cód.:66108)

JATENE, Adib. Medicina, saúde e sociedade. São Paulo: Atheneu, 2005. 1 recurso online. ISBN 8573797827. Disponível em: https://beta.lectio.com.br/product-details/351923. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571193)

LOPES, Renato D; HARRINGTON, Robert A. Compreendendo a pesquisa clínica. Porto Alegre: AMGH, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788580554168. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580554168. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567256)

TRATADO de saúde coletiva. Gastão Wagner de Sousa Campos. 2. ed. revista e aumentada São Paulo: Hucitec, 2013. (Saúde em debate, 170). ISBN 85-271-0704-x. (Cód.:72834)

_Periódico INTERFACE: COMUNICAÇÃO, SAÚDE, EDUCAÇÃO. Botucatu: UNESP, 1997-. Trimestral. ISSN: 1807-5762. Disponível em: https://www.scielo.br/j/icse/grid. Acesso em: 23 jun. 2022. Possui Qualis A2 na área Interdisciplinar, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base SciELO.

B151 - HUMANIDADES E MEDICINA IV - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Camila Lopes do Amaral Costa
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-4 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Juliana Paula Costa Montenegro Carvalho
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Artes e humanidades médicas.

Programa:

UNIDADE I - Artes e humanidades médicas.

Estabelecer relações entre a influência da arte e cultura, e suas diversas manifestações, na atenção à saúde, na História da Medicina e na prática médica.

Aplicar ações de empatia, por meio do uso de expressões artísticas em contextos de comunicação e raciocínio clínico.

Respeitar as diferenças culturais no cuidado em saúde.

01.01 - Arte, cultura e saúde.
01.02 - Literatura e Medicina.
01.03 - Medicina no cinema e nas artes visuais.
01.04 - Arte e prática clínica.
01.05 - Narrativas em saúde.
01.06 - História da Medicina.

Bibliografia:

Básica

FIGUEIREDO, Luís Claudio. Cuidado, saúde e cultura : trabalhos psíquicos e criatividade na situação analisante. 1. ed. São Paulo: Escuta, 2014. ISBN 978-85-7137-352-5. (Cód.:100565)

_Periódico: REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, 1984. Trimestral. ISSN: 1806-1222. Disponível em: https://periodicos.unifor.br/RBPS. Acesso em: 23 set. 2021. Possui Qualis B1 na área de Ensino, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base DOAJ.

Complementar

ALVES, Paulo Cesar Borges; MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.). Saude e doenca : um olhar antropologico. 1. ed. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2004. ISBN 85-8567-607-8. (Cód.:66108)

TRATADO de saúde coletiva. Gastão Wagner de Sousa Campos. 2. ed. revista e aumentada São Paulo: Hucitec, 2013. (Saúde em debate, 170). ISBN 85-271-0704-x. (Cód.:72834)

_Periódico: INTERFACE: COMUNICAÇÃO, SAÚDE, EDUCAÇÃO. Botucatu: UNESP, 1997-. Trimestral. ISSN: 1807-5762. Disponível em: https://www.scielo.br/j/icse/grid. Acesso em: 23 jun. 2022. Possui Qualis A2 na área Interdisciplinar, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base SciELO.

B152 - GESTÃO PLANEJAMENTO SAÚDE I - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Fatima Teresa Lacerda Brito de Oliveira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Fernanda Colares de Borba Netto
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Geridice Lorna Andrade de Moraes
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Kilma Wanderley Lopes Gomes
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Rachel Ximenes Ribeiro Lima
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Gestão em saúde e a Política Nacional de Humanização (PNH). Gestão de serviços e gestão de trabalho.

Programa:

UNIDADE I - Gestão em saúde e a Política Nacional de Humanização (PNH).

Avaliar a implementação de políticas e programas do SUS com destaque às implicações no modelo de gestão.

Construir material educativo sobre a organização e o funcionamento do sistema de saúde local para promoção de protagonismo e de gestão compartilhada entre gestores, trabalhadores e usuários.

Cooperar com a integração de ações e serviços de saúde com equidade, eficiência, efetividade e respeito a princípios humanísticos, éticos e sanitários.

01.01 - Organização do Sistema Único de Saúde - SUS e da Saúde suplementar.
01.02 - Gestão e governança em saúde.
01.03 - Ferramentas de participação e controle social no SUS: conselhos de saúde, conferências e movimentos sociais.
01.04 - Equidade.
01.05 - Ética e humanismo na gestão em saúde.
01.06 - Protagonismo, corresponsabilidade e autonomia dos sujeitos e coletivos.

UNIDADE II - Gestão de serviços e gestão de trabalho

Analisar o acolhimento do usuário na rede de atenção à saúde com destaque às medidas que promovam atenção integral, resolutiva e responsável com articulação das redes de atenção.

Elaborar proposta de projeto público de saúde com atenção à confortabilidade, à facilitação dos processos de trabalho e ao encontro entre os sujeitos atores.

Cooperar com a inclusão dos trabalhadores na tomada de decisão, atento a sua capacidade de intervenção e análise do que causa sofrimento e adoecimento, do que fortalece o grupo de trabalhadores e do que propicia os acordos de como agir no serviço de saúde.

02.01 - Organização do trabalho e do cuidado em saúde.
02.02 - Redes de atenção à saúde.
02.03 - Unidades de saúde.
02.04 - Ambiência em saúde.
02.05 - Interdisciplinaridade.
02.06 - Gestão de recursos humanos.
02.07 - Gestão do trabalho.
02.08 - Cooperação em equipes.
02.09 - Valorização do trabalhador.
02.10 - Formação e intervenção.

Bibliografia:

Básica

AVALIAÇÃO em saúde : base conceituais e operacionais. Isabella Samico. Rio de Janeiro: MedBook, 2010. ISBN 978-85-99977-46-0. (Cód.:99681)

_Periódico CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 1985-. Mensal. ISSN: 1678-4464. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csp/grid. Acesso em: 22 set. 2021. Possui Qualis A2 na área de Saúde Coletiva, quadriênio 2013-2016. Portal Periódicos Capes, base SciELO.

_Periódico REVISTA DE SAÚDE PÚBLICA. São Paulo: Universidade de São Paulo, 1967-. Fluxo contínuo. ISSN 1518-8787. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rsp/grid. Acesso em: 28 out. 2021. Possui Qualis A2 na área de Saúde Coletiva, quadriênio 2013-2016. Portal Periódicos Capes, base SciELO.

Complementar

TAJRA, Sanmya Feitosa. Gestão em saúde: noções básicas, práticas de atendimento, serviços e programas de qualidade. São Paulo: Érica, 2015. 1 recurso online. (Eixos). ISBN 9788536528014. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536528014. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575519)

B153 - GESTÃO PLANEJAMENTO SAÚDE II - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Jose Antonio Carlos Otaviano D Morano
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime integral.
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Rui Colares Junior
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
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Sarah La Porta Weber
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
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Ementa:

Gestão de sistemas de saúde e meio ambiente. Medicina do trabalho. Planejamento de políticas públicas e saúde do trabalhador.

Programa:

UNIDADE I - Gestão de sistemas de saúde e meio ambiente.

Analisar como o meio ambiente e a saúde humana interagem em diferentes níveis.

Realizar intervenções necessárias ao melhoramento da sustentabilidade ambiental dos sistemas de saúde.

Ser ético, reflexivo e crítico na abordagem dos determinantes ecológicos e sociais da saúde.

01.01 - Sustentabilidade ambiental e saúde.
01.02 - Saúde planetária.
01.03 - Manejo de resíduos sólidos, líquidos e gasosos.
01.04 - Gestão de lixo de risco biológico.
01.05 - Agrotóxicos e saúde rural.
01.06 - Poluição e saúde.
01.07 - Ética, meio ambiente e saúde.

UNIDADE II - Medicina do trabalho.

Analisar os fundamentos histórico-conceituais sobre processo de trabalho e suas consequências sobre a saúde e o ambiente.

Realizar diagnósticos e o estabelecimento da relação causal entre as queixas/agravo e a ocupação do trabalhador para definição da conduta terapêutica e outros procedimentos.

Ser ético na prática da Medicina do Trabalho relacionada à responsabilidade civil e criminal do profissional de saúde.

02.01 - Processo histórico da Medicina do Trabalho.
02.02 - Classificação de risco ocupacional.
02.03 - Normas regulamentadoras.
02.04 - Legislação em Segurança e Medicina do Trabalho.
02.05 - Legislação Sanitária, Trabalhista e Previdenciária.
02.06 - Análise de laudos técnicos referentes à concessão de adicionais de periculosidade e insalubridade, estabelecimento da relação causal da doença com o trabalho e provas periciais.

Bibliografia:

Básica

BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Doenças relacionadas ao trabalho : manual de procedimentos para os servicos de saude. Brasília: Editora MS, 2001. ISBN 85-334-0353-4. (Cód.:58145)

FREITAS, Carlos Machado de; PORTO, Marcelo Firpo. Saúde, ambiente e sustentabilidade. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2006. (Coleção temas em saúde). ISBN 85-7541-092-x. (Cód.:72942)

GONÇALVES, Isabelle Carvalho; GONÇALVES, Danielle Carvalho; GONÇALVES, Edwar Abreu. Manual de segurança e saúde no trabalho. 7. ed. São Paulo: LTr, 2018. ISBN 85-361-0813-4. (Cód.:70650)

VECINA NETO, Gonzalo; MALIK, Ana Maria. Gestão em saúde. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. ISBN 978-85-277-1708-3. (Cód.:99316)

Complementar

BARSANO, Paulo Roberto; BARBOSA, Rildo Pereira; VIANA, Viviane Japiassú. Poluição ambiental e saúde pública. São Paulo: Érica, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788536521695. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536521695. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569389)

RIBEIRO NETO, João Batista M; HOFFMANN, Silvana Carvalho; TAVARES, Jose da Cunha. Sistemas de gestão integrados: qualidade, meio ambiente, responsabilidade social, segurança e saúde no trabalho. 3. ed. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788539602063. Disponível em: https://beta.lectio.com.br/product-details/370473. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:566052)

SOLHA, Raphaela Karla de Toledo; GALLEGUILLOS, Tatiana Gabriela Brassea. Vigilância em saúde ambiental e sanitária. São Paulo: Érica, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788536513201. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536513201. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569175)

SOUSA, Lucila Medeiros Minichello de; MINICHELLO, Moacyr Medeiros. Saúde ocupacional. São Paulo: Érica, 2014. Recurso online. ISBN 9788536513027. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536513027. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569798)

B154 - GESTÃO PLANEJAMENTO SAÚDE III - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Fatima Teresa Lacerda Brito de Oliveira
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
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Mara Rubia Fernandes de Figueiredo
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
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Ementa:

Gestão de serviços de saúde.

Programa:

UNIDADE I - Gestão de Serviços de Saúde.

Determinar as ações da rede de assistência à saúde e a função dos seus componentes de forma integral.

Utilizar tecnologias de gestão para tomada de decisão quanto a fatores como pressão assistencial, frequentação, lista de pacientes, estratificação de risco e/ou vulnerabilidade.

Ser ético, reflexivo e crítico na abordagem dos determinantes ecológicos e sociais da saúde.

01.01 - Fundamentos da gestão de serviços de saúde.
01.02 - Gestão e desenvolvimento de recursos humanos.
01.03 - Gestão financeira e alocação de recursos.
01.04 - Gestão de projetos.
01.05 - Regulação e fiscalização de serviços públicos e privados.

Bibliografia:

Básica

AVALIAÇÃO em saúde : base conceituais e operacionais. Isabella Samico. Rio de Janeiro: MedBook, 2010. ISBN 978-85-99977-46-0. (Cód.:99681)

VECINA NETO, Gonzalo; MALIK, Ana Maria. Gestão em saúde. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. ISBN 978-85-277-1708-3. (Cód.:99316)

Complementar

B155 - GESTÃO PLANEJAMENTO SAÚDE IV - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Ana Paula Abreu Martins Sales
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Brigida Emilia Pereira Quezado
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-4 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Tadeu Goncalves de Lima
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
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Ementa:

Diagnóstico Situacional da Rede de Atenção à Saúde.

Programa:

Unidade I - Diagnóstico Situacional da Rede de Atenção à Saúde.

Explicar a importância do diagnóstico situacional em saúde para a melhoria dos processos na atenção à saúde.

Planejar ações na gestão de serviços com aplicação da liderança, indicadores de gestão em saúde e tomadas de decisão.

Ser ético, reflexivo e crítico na abordagem dos determinantes ecológicos e sociais da saúde.

01.01 - Avaliação da qualidade de serviços de saúde.
01.02 - Avaliação econômica em saúde.
01.03 - Avaliação de tecnologias para a saúde.
01.04 - Liderança e tomada de decisão.
01.05 - Ética na administração de serviços de saúde.
01.06 - Indicadores de gestão em saúde.

Bibliografia:

Básica

VECINA NETO, Gonzalo; MALIK, Ana Maria. Gestão em saúde. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. ISBN 978-85-277-1708-3. (Cód.:99316)

_Periódico CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 1985-. Mensal. ISSN: 1678-4464. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csp/grid. Possui Qualis A1 na área de Saúde Coletiva, quadriênio 2017-2020. Portal Periódicos Capes, base SciELO.

Complementar

ALMEIDA FILHO, Naomar de; BARRETO, Maurício L. Epidemiologia & saúde: fundamentos, métodos, aplicações. reimpressão Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2021. ISBN 978-85-277-1619-2. (Cód.:105523)

_Periódico CIÊNCIA E SAÚDE COLETIVA. Rio de Janeiro: ABRASCO, 1996-. Mensal. ISSN: 1678-4561. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csc/grid. Possui Qualis A1 na área saúde coletiva, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base SciELO.

B156 - PROD E GESTÃO CONHECIMENTO I - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Candice Torres Melo Bezerra Cavalcante
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
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Fernanda Colares de Borba Netto
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Renata de Barros Bruno Ximenes
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Pesquisa e saúde. Espaços de produção do conhecimento. Regulamentação, fomento e ética em pesquisa.

Programa:

UNIDADE I - Pesquisa e saúde.

Analisar projetos de pesquisa translacional exitosos realizados no estado do Ceará com destaque no impacto positivo sobre a saúde da população.

Esquematizar graficamente desenho de estudo com base na análise da situação de saúde de uma população.

Cooperar em grupo de trabalho na construção de projeto de pesquisa com caracterização das diferentes fases de execução.

01.01 - Inovação em saúde pelo conhecimento científico e tecnológico.
01.02 - Construção de hipótese.
01.03 - Planejamento em pesquisa.
01.04 - Introdução aos checklist (Strobe, Consort e Prisma).
01.05 - Escala Newcastle-Ottawa e Plataforma PROSPERO.
01.06 - Construção do protocolo da revisão sistemática.
01.07 - Estratégia PICOS/PECOS.
01.08 - Programa RAYYAN.

UNIDADE II - Espaços de produção do conhecimento.

Comparar os diversos espaços de produção científica com destaque às características e às potencialidades de cada um.

Utilizar os diversos espaços de produção científica de acordo com o tipo e com as fases de execução de um projeto de pesquisa.

02.01 - Pesquisa e assistência à saúde com foco em revisão sistemática.

UNIDADE III - Regulamentação, fomento e ética em pesquisa

Analisar o papel exercido pelas instituições de regulação e fomento em pesquisa no Brasil com caracterização de suas funções.

Relatar apanhado de sugestões para minimização das dificuldades identificadas na execução de um projeto de pesquisa no Brasil.

Respeitar os princípios da ética e da bioética na análise e na elaboração de um projeto de pesquisa.

03.01 - Agências reguladoras de pesquisa no Brasil.
03.02 - Instituições de fomento à pesquisa.
03.03 - Financiamento de projetos de pesquisa.

Bibliografia:

Básica

ESTEITIE, Rania. Fundamentos de pesquisa clínica. Porto Alegre: AMGH, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788580555127. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580555127. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570517)

FAINTUCH, Joel (ed.). Ética em pesquisa: em medicina, ciências humanas e da saúde. Barueri: Manole, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786555761900. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555761900. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575968)

GUYATT, Gordon; RENNIE, Drummond. Diretrizes para utilizacao de literatura medica: fundamentos para pratica clinica da medicina baseada em evidencias. Tradução de Roberta Marchiori Martins. Porto Alegre: ARTMED, 2006. ISBN 85-363-0538-x. (Cód.:69675)

LUNARDI, Adriana Claudia; LUNARDI, Adriana Claudia. Manual de pesquisa clínica aplicada à saúde. São Paulo: Blucher, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788521210153. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521210153. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574742)

MINAYO, Maria Cecília de Souza. O Desafio do conhecimento : pesquisa qualitativa em saúde. 14. ed. São Paulo: Hucitec, 2014. (Saúde em debate, 46). ISBN 85-271-0181-5. (Cód.:36882)

POPE, Catherine; MAYS, Nicholas. Pesquisa qualitativa na atenção a saúde. 3. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788536318578. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536318578. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569318)

_Periódico CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. Bauru: Universidade Estadual Paulista UNESP, 1998-. Trimestral. ISSN: 1980-850X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1516-7313&lng=en&nrm=iso. Acesso em 23 set. 2021. Possui Qualis A1 na área de Educação, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base SciELO

_Periódico INTERFACE: COMUNICAÇÃO, SAÚDE, EDUCAÇÃO. Botucatu: UNESP, 1997-. Trimestral. ISSN: 1807-5762. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1414-3283&lng=en. Acesso em: 22 set. 2021. Possui Qualis A2 na área Interdisciplinar, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base SciELO.

Complementar

BROWNER, Warren S. et al. Delineando a pesquisa clínica. 4. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788582712030. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582712030. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567511)

JONSEN, Albert R; SIEGLER, Mark; WINSLADE, William J. Ética clínica: abordagem prática para decisões éticas na medicina clínica. 7. ed. Porto Alegre: AMGH, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788580551303. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580551303. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:568066)

KOLLER, Silvia H. (org.). Manual de produção científica. Porto Alegre: Penso, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788565848909. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788565848909. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:566458)

MONTIJO, Karina Maxeniuc Silva. Processos de saúde: fundamentos éticos e práticas profissionais. São Paulo: Érica, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788536510965. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536510965. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:576146)

_Periódico MEDICAL TEACHER. Abingdon: Taylor & Francis, 1990-. Mensal. ISSN: 0142-159X. Disponível em: https://web.a.ebscohost.com/ehost/search/basic?vid=13&sid=1ff68ca0-a260-4ac9-b608-27264d7e6bc1%40sdc-v-sessmgr03. Acesso em: 23 set. 2021. Possui Qualis B1 na área de Medicina, quadriênio 2013-2016.. Portal EBSCOhost, base Academic Search Premier

B157 - PROD E GESTÃO CONHECIMENTO II - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Breno Douglas Dantas Oliveira
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Priscilla Leite Campelo de Medeiros
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Sarah La Porta Weber
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Tópicos especiais de informática médica. Tópicos avançados de bioestatística e epidemiologia aplicadas à saúde.

Programa:

UNIDADE I - Tópicos especiais de informática médica.

Descrever os tópicos especiais de Informática Médica e sua aplicabilidade para assistência clínica e para os sistemas de saúde.

Utilizar fontes de dados e softwares especializados para a elaboração de projetos de pesquisa.

Respeitar as normas de conduta de cada espaço de pesquisa, com cooperação, para o bom funcionamento dos mesmos.

01.01 - Informática médica, evolução histórica e importância atual no Brasil e no mundo.
01.02 - Uso de softwares para análise de dados em saúde.
01.03 - Banco de dados e repositórios digitais em saúde.
01.04 - Sistemas de apoio à decisão.
01.05 - Inteligência artificial aplicada à saúde.
01.06 - Aplicativos de uso médico e em saúde.
01.07 - Gerenciadores de referências.
01.08 - Normas de conduta em espaços de pesquisa.

UNIDADE II - Tópicos avançados de bioestatística e epidemiologia aplicadas à saúde.

Discutir conceitos avançados de bioestatística e epidemiologia e seu uso para a produção do conhecimento.

Elaborar modelos matemáticos para uso em epidemiologia e saúde global.

Apresentar postura crítica quanto à integridade, confiabilidade e aplicabilidade da pesquisa e literatura científica relacionadas à saúde.

02.01 - Metodologia científica.
02.02 - Elaboração de Projetos de Pesquisa.
02.03 - Escrita científica e edição de trabalhos acadêmicos.
02.04 - Modelos matemáticos e epidemiologia.
02.05 - Epidemiologia e Saúde Global.
02.06 - Criticidade na pesquisa científica relacionada à saúde.

Bibliografia:

Básica

COLICCHIO, Tiago Kuse. Introdução à informática em saúde: fundamentos, aplicações e lições aprendidas com a informatização do sistema de saúde americano. Porto Alegre: ARTMED, 2020. 1 recurso online. ISBN 9786581335083. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786581335083/cfi/6/6!/4/2/2/4@0:0. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573456)

MINAYO, Maria Cecília de Souza. O Desafio do conhecimento : pesquisa qualitativa em saúde. 14. ed. São Paulo: Hucitec, 2014. (Saúde em debate, 46). ISBN 85-271-0181-5. (Cód.:36882)

VIEIRA, Sonia. Bioestatística: tópicos avançados. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595156524. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595156524. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574444)

Complementar

B158 - PROD E GESTÃO CONHECIMENTO III - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Dionne Bezerra Rolim
A professora está ligada à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-2 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Jeova Keny Baima Colares
O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Mara Rubia Fernandes de Figueiredo
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Norma Selma Santos Costa
A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Tópicos especiais em pesquisa de avaliação em saúde.

Programa:

UNIDADE I - Tópicos especiais em pesquisa de avaliação em saúde.

Descrever os tópicos especiais em pesquisa de avaliação em saúde e sua aplicabilidade para assistência clínica e para os sistemas de saúde.

Utilizar fontes de dados e softwares especializados para a elaboração de projetos de Pesquisa de avaliação em saúde.

Apresentar postura crítica quanto à integridade, confiabilidade e aplicabilidade da pesquisa e literatura científica relacionadas à saúde.

01.01 - Avaliação e monitoramento em saúde.
01.02 - Pesquisa e avaliação.
01.03 - Avaliação de estrutura, processo e resultado.
01.04 - Avaliação da qualidade em saúde.
01.05 - Análise de propostas e experiências em avaliação de programas e serviços.
01.06 - Avaliação de programas e serviços de saúde.
01.07 - Criticidade na pesquisa científica relacionada à saúde.

Bibliografia:

Básica

COOK, Deborah J. et al. Diretrizes para utilização da literatura médica: manual para prática clínica da medicina baseada em evidência. 2. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788536324753. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536324753. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:578431)

_Periódico CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. Bauru: Universidade Estadual Paulista UNESP, 1998-. Trimestral. ISSN: 1980-850X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1516-7313&lng=en&nrm=iso. Possui Qualis A1 na área de Educação, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base SciELO

Complementar

_Periódico REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, 1984. Trimestral. ISSN: 1806-1222. Disponível em: https://periodicos.unifor.br/RBPS. Possui Qualis B1 na área de Ensino, quadriênio 2013-2016. Portal de periódicos Capes, base DOAJ.

B159 - PROD E GESTÃO CONHECIMENTO IV - [PRESENCIAL]

Créditos:

1.1

Professores:

Tadeu Goncalves de Lima
O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Tópicos avançados de Pesquisa clínica em Saúde.

Programa:

Unidade I - Tópicos avançados de Pesquisa clínica em Saúde.

Descrever a organização de pesquisas clínicas e sua aplicabilidade para assistência médica e para os sistemas de saúde.

Elaborar modelos de ensaios clínicos para o desenvolvimento de protocolos e diretrizes clínicas.

Apresentar atitude crítica quanto às evidências relacionadas à pesquisa clínica.

01.01 - Pesquisa clínica.
01.02 - Ética e pesquisa com seres humanos.
01.03 - Ensaios clínicos.
01.04 - Desenvolvimento de protocolos e diretrizes clínicas.
01.05 - Avaliação de intervenções em saúde.
01.06 - Epidemiologia e Vigilância de Doenças/Agravos Não Transmissíveis.
01.07 - Medicina Translacional.
01.08 - Medicina baseada em evidências.

Bibliografia:

Básica

GUYATT, Gordon; RENNIE, Drummond. Diretrizes para utilizacao de literatura medica: fundamentos para pratica clinica da medicina baseada em evidencias. Porto Alegre: ARTMED, 2006. ISBN 85-363-0538-x. (Cód.:69676)

_Periódico: CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. Bauru: Universidade Estadual Paulista UNESP, 1998-. Trimestral. ISSN: 1980-850X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1516-7313&lng=en&nrm=iso. Possui Qualis A1 na área de Ensino, quadriênio 2017-2020. Portal de periódicos Capes, base SciELO

Complementar

BROWNER, Warren S. et al. Delineando a pesquisa clínica de Hulley. 5. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2024. 1 recurso online. ISBN 9786558821847. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558821847. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:583690)

_Periódico: REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, 1984. Fluxo continuo. ISSN: 1806-1230. Disponível em: https://periodicos.unifor.br/RBPS. Possui Qualis B2 na área de Ensino, quadriênio 2017-2020. Portal de periódicos Capes, base DOAJ.

G368 - RESPONSABIL SOCIAL E AMBIENTAL - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.2

Professores:

Daiane Mulling Neutzling
A professora está ligada à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Lana Rodrigues da Costa Farias
A professora está ligada à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Fatores determinantes para a gestão da responsabilidade social e ambiental. Estratégias emergentes na gestão de ações comunitárias. Inovação e empreendedorismo social. Projeto de responsabilidade social e ambiental.

Programa:

UNIDADE I - Fatores determinantes para a gestão da responsabilidade social e ambiental.

Articular conceitos e práticas para aplicação da responsabilidade social e ambiental na comunidade

Analisar situações problemas na comunidade com base nos princípios da responsabilidade social e ambiental e do desenvolvimento sustentável.

Demonstrar visão crítica sobre responsabilidade social e ambiental e desenvolvimento sustentável.

01.01 - Conceitos de responsabilidade social e ambiental;
01.02 - Evolução histórica e legislação da responsabilidade social;
01.03 - Objetivos de desenvolvimento sustentável - ODS.
01.04 - Capital humano e social.

UNIDADE II - Estratégias emergentes na gestão de ações comunitárias.

Identificar as necessidades locais junto à comunidade para a criação de um plano de ação.

Prospectar cenários para a definição de estratégias e indicadores de gestão de ação comunitária.

Ser agente de promoção da autonomia e capacidade empreendedora dos atores envolvidos em ação comunitária, com empatia e ética nas relações.

02.01 - Empoderamento comunitário;
02.02 - Autonomia e responsabilidade social;
02.03 - Diagnóstico e análise de cenários;
02.04 - Mapeamento e análise do ambiente.

UNIDADE III - Inovação e empreendedorismo social.

Discutir sobre experiências exitosas de inovação e empreendedorismo com impacto social.

Elaborar plano de ação com definição de estratégias baseadas nos cenários prospectados e alinhadas aos princípios do desenvolvimento sustentável.

Ser eficiente na determinação da aplicação dos recursos e ferramentas de acordo com critérios de inovação e sustentabilidade.

03.01 - Negócios de impacto social;
03.02 - Casos de sucesso;
03.03 - Definição de estratégias, recursos e ferramentas de projeto social;
03.04 - Indicadores de responsabilidade social e de sustentabilidade.

UNIDADE IV - Projeto de responsabilidade social e ambiental.

Desenvolver projeto de responsabilidade social e ambiental com implementação de ações na comunidade.

Definir indicadores de impacto e de sustentabilidade para avaliação de projeto de responsabilidade social e ambiental.

Ser criterioso na elaboração da comunicação e apresentação de relatório técnico com avaliação de resultados de acordo com padrões éticos e princípios socialmente responsáveis.

04.01 - Ideação e planejamento estratégico;
04.02 - Desenvolvimento e avaliação;
04.03 - Monitoramento e análise de impacto;
04.04 - Comunicação e relatórios de resultados.

Bibliografia:

Básica

ASHLEY, Patrícia Almeida. Ética, responsabilidade social e sustentabilidade nos negócios: (des)construindo limites e possibilidades. São Paulo: Saraiva, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788553131839. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553131839. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573701)

BRANCO, Renato Henrique Ferreira; LEITE, Dinah Eluze Sales; VINHA JUNIOR, Rubens. Gestão colaborativa de projetos: a combinação de design thinking e ferramentas práticas para gerenciar seus projetos. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788547207878. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788547207878. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:568455)

CIDADANIA corporativa : estrategias bem-sucedidas para empresas responsaveis. Malcolm McIntosh. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2001. ISBN 85-7303-310-x. (Cód.:59383)

KISIL, Rosana. Elaboração de projetos e propostas para organizações da sociedade civil. 3. ed. São Paulo: Global, 2004. (Coleção gestão e sustentabilidade). ISBN 85-260-0675-4. (Cód.:67739)

SABBAG, Paulo Yazigi. Gerenciamento de projetos e empreendedorismo. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2013. ISBN 978-85-02-20444-7. (Cód.:100776)

_Periódico_1: BAR - BRAZILIAN ADMINISTRATION REVIEW. São Paulo: ANPAD, 2004-. Trimestral. ISSN: 1807-7692. Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo.

_Periódico_2: RAEP - ADMINISTRAÇÃO: ENSINO E PESQUISA. Rio de Janeiro: ANGRAD, 2009-. Quadrimestral. ISSN: 2358-0917. Disponível em: . Possui Qualis B1 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, Quadriênio 2013-2016.

Complementar

AMATO NETO, Joao. A era do ecobusiness: criando negócios sustentáveis. Barueri: Manole, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788520448953. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520448953. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567964)

AMBROSE, Gavin; HARRIS, Paul. Design thinking. Porto Alegre: Bookman, 2011. 1 recurso online. (Design básico). ISBN 9788577808267. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577808267. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567570)

DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788597011159. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597011159. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570043)

SANTOS, Fernando de Almeida. Ética empresarial: política de responsabilidade social em 5 dimensões: sustentablidade, respeito à multicultura, aprendizado contínuo, inovação, governança corporativa. São Paulo: Atlas, 2015. 1 recurso online. ISBN 9788522494576. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522494576. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:568070)

SHIRKY, Clay. A cultura da participação: criatividade e generosidade no mundo conectado. Tradução de Celina Portocarrero. Rio de Janeiro: Zahar, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788537805183. Disponível em: https://beta.lectio.com.br/product-details/351330. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:565800)

_Periódico_1: GESTÃO E PLANEJAMENTO. Salvador: Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Salvador ¿ UNIFACS, 1999-. Quadrimestral. ISSN: 2178-8030. Classificação Qualis B2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

_Periódico_2: PRAGMATIZES - REVISTA LATINO-AMERICANA DE ESTUDOS EM CULTURA. Rio de Janeiro: Produção Cultural e o Mestrado em Cultura e Territorialidades da Universidade Federal Fluminense, 2011-. Semestral. ISSN: 2237-1508. Classificação Qualis B4 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

G770 - EMPREENDEDORISMO SOCIAL - [PRESENCIAL]

Créditos:

4.0

Professores:

Rogerio Nicolau de Barros
O professor está ligado à área de Administracao do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Universo do empreendedorismo social. Ferramentas para Impacto social. Avaliação de impacto social. Criação de negócio social.

Programa:

UNIDADE I - Universo do empreendedorismo social.

Explicar o desenvolvimento do empreendedorismo social por meio da identificação dos principais conceitos, dos atores e das estruturas no ecossistema de negócios sociais.

Mapear estratégias eficazes e desafios comuns enfrentados por negócios sociais no contexto local.

Apresentar postura crítica e reflexiva sobre oportunidades e desafios do empreendedorismo social com ênfase no pensamento inovador e na empatia social.

01.01 - Empreendedorismo e inovação social;
01.02 - Evolução histórica do empreendedorismo social;
01.03 - Atores e estruturas no ecossistema de negócios sociais;
01.04 - Painel de discussão: oportunidades e desafios nos negócios sociais.

UNIDADE II - Ferramentas para impacto social.

Identificar ferramentas e técnicas adequadas ao desenvolvimento de negócios sociais.

Aplicar técnicas de planejamento e design para o desenvolvimento de soluções de problemas sociais identificados no contexto local.

Respeitar a diversidade de pensamento e de perspectivas, com vistas à inovação em soluções para negócios sociais.

02.01 - Planejamento estratégico e teoria da mudança;
02.02 - Design centrado no humano e desenvolvimento de soluções;
02.03 - Empatia, atores sociais e stakeholders;
02.04 - Painel de discussão: técnicas e ferramentas inovadoras.

UNIDADE III - Avaliação de impacto social.

Descrever os elementos de um relatório de impacto, com ênfase na tese de impacto e nos indicadores sociais e ambientais para mensuração de alcance e resultados.

Selecionar métodos adequados para avaliação de impacto em projetos ou negócios sociais de acordo com a natureza do projeto ou negócios.

Ser criterioso na escolha do método e no manejo de dados para comunicação de impacto social de acordo com os preceitos do compliance social.

03.01 - Tese de impacto social;
03.02 - Indicadores de impacto social e ambiental;
03.03 - Métodos quantitativos e qualitativos para análise de impacto;
03.04 - Painel de discussão: análises de caso e relatórios de impacto.

UNIDADE IV - Criação de negócio social.

Explicar os elementos, as etapas e os processos para a criação de negócios sociais sustentáveis.

Desenvolver protótipos de negócio social, desde a concepção da ideia até a estratégia de captação de investimentos.

Ser agente promotor da inovação, da criatividade e da resiliência nos processos de desenvolvimento de negócios sociais.

04.01 - Hackathon de impacto social;
04.02 - Identificação e validação de problema social;
04.03 - Estratégias para ideação e prototipação de soluções;
04.04 - Painel de discussão: implementação e captação de investimentos.

Bibliografia:

Básica

BESSANT, John; TIDD, Joe. Inovação e empreendedorismo. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788582605189. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582605189. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:574270)

FERREIRA, Adriana Greco et al. Empreendedorismo social. Porto Alegre: Sagah, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788533500204. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788533500204. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573605)

WILIANS, Anne. Empreendedorismo social feminino. São Paulo: Expressa, 2021. 1 recurso online. (Mulheres fora de série). ISBN 9786558100751. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558100751. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577597)

YUNUS, Muhammad. Um Mundo sem pobreza : a empresa social e o futuro do capitalismo. Tradução de Juliana A Saad, Henrique Amat Rego Monteiro. São Paulo: Ática, 2008. ISBN 9788508119943. (Cód.:126128)

_Periódico_1: BAR - BRAZILIAN ADMINISTRATION REVIEW. São Paulo: ANPAD, 2004-.Trimestral. ISSN: 1807-7692. Disponível em: . Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, Quadriênio 2013-2016.

_Periódico_2: SUSTAINABILITY (BASEL). Basiléia, Suíça, 2009-. Semestralmente, EISSN: 2071- 1050. Possui fator Qualis A2 na área de Arquitetura, Urbanismo e Design. Disponível em:.

Complementar

BALLÉ, Michael et al. A estratégia Lean: para criar vantagem competitiva, inovar e produzir com crescimento sustentável. Porto Alegre: Bookman, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788582605226. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582605226. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573184)

LIMEIRA, Tania Maria Vidigal. Negócios de impacto social: guia para os empreendedores. São Paulo: Saraiva, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788553131501. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553131501. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573968)

ROBBINS, Stephen P. A Nova Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2020. 1 recurso online. ISBN 9788571441170. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788571441170/cfi/6/2!/4/2@0:0. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575135)

ROCHA, Lygia Carvalho. Criatividade e Inovação: como adaptar-se às mudanças. Rio de Janeiro: LTC, 2009. 1 recurso online. (Gestão estratégica). ISBN 978-85-216-2263-5. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2263-5. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569826)

_Periódico_2: REVISTA GESTÃO E DESENVOLVIMENTO. Rio Grande do Sul: FEEVALE, Centro Universitário, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas. Society/Institution: FEEVALE, Centro Universitário, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas. 2004-. ISSN: 1807-5436 (Print); 2446-6875 (Online). Disponível em: . Acesso em: 12 mar. 2021. Possui Qualis B3 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, Quadriênio 2013-2016.Portal de Periódicos Capes. Base Periódicos Nacionais.

_Periódico_2: RIAE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTRATÉGIA. São Paulo: Universidade Nove de Julho, 2002-. Anual. E-ISSN: 2176-0756. Disponível em: . Acesso em: 10 mar. 2021. Possui Qualis B2 na área de Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, Categoria Periódicos Nacionais.

H726 - ARTE E CULTURA BRASILEIRA - [EAD]

Créditos:

4.0

Professores:

Adriana Helena Santos Moreira da Silva
A professora está ligada à área de Com Social - Public/Propaganda do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.
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Ementa:

O olhar sobre o Brasil e a formação de uma identidade brasileira. O modernismo. Diversidade cultural e religiosa no Brasil. Utopia, massificação e globalidade.

Programa:

UNIDADE I - O olhar sobre o Brasil e a formação de uma identidade brasileira.

Identificar as representações da cultura brasileira a partir das produções artísticas, literárias e científicas produzidas na Europa e no Brasil, até finais do século XIX.

Analisar a criação de uma auto-imagem do brasileiro a partir da visão do estrangeiro.

Ter criticidade na avaliação das tensões ideológicas na produção de uma identidade brasileira ao longo dos períodos colonial, imperial e início do republicano.

01.01 - O Brasil na visão dos viajantes estrangeiros (século XVI ao XIX);
01.02 - Século XIX: (1) pátria, língua, território e construção do Estado; (2) as teorias raciais, imigração e ideal de branqueamento da raça;
01.03 - Final do século XIX e início do XX: intelectualidade, urbanização e Belle Époque.

UNIDADE II - O modernismo.

Caracterizar a produção artística e o pensamento acerca da arte e da cultura brasileira na primeira metade do século XX, com identificação das manifestações da cultura popular brasileira recolhidas pelos modernistas em suas viagens etnográficas.

Problematizar o conceito de "democracia racial", criado pelo modernista Gilberto Freyre e disseminado pela política do Estado Novo.

02.01 - O modernismo europeu x o modernismo brasileiro;
02.02 - Viagens de Mário de Andrade e da Missão de Pesquisas Folclóricas pelo Brasil: Minas, Norte e Nordeste;
02.03 - A mestiçagem sob a ótica da positividade nas artes plásticas, na literatura, na mídia e no pensamento social brasileiro.

UNIDADE III - Diversidade cultural e religiosa no Brasil.

Analisar a diversidade brasileira com ênfase na contribuição cultural de suas matrizes étnicas.

Valorizar o respeito à diversidade da cultura brasileira em suas amplas manifestações (alimentação, artes, esporte, língua e sotaques, modos de morar/falar/vestir, crenças religiosas, relações com o corpo, entre outros).

03.01 - As matrizes étnicas e suas contribuições da cultura brasileira;
03.02 - O universo social e religioso do Brasil desde o período Colonial;
03.03 - Religiões brasileiras de configuração sincrética e suas representações nas artes e na mídia.

UNIDADE IV - Utopia, massificação e globalidade.

Caracterizar a produção artística e o pensamento acerca da arte e da cultura brasileira na segunda metade do século XX e início do XXI

Distinguir obras de artistas contemporâneos (instalações, performances, poesias, músicas, pinturas, esculturas e outras) em suas contextualizações e a partir de categorias específicas.

04.01 - Imperialismo cultural e a defesa do nacional-popular;
04.02 - Movimentos artísticos, alienação e engajamento político: entre a utopia e a massificação;
04.03 - Globalização, mídia e contemporaneidade nas artes e na cultura.

Bibliografia:

Básica

DAMATTA, Roberto. O Que faz o Brasil, Brasil?. Rio de Janeiro: Rocco, 1984. ISBN 85-325-0201-6. (Cód.:35330)

FREYRE, Gilberto. Casa-grande & senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. 51. ed. 14º reimpressão São Paulo: Global, 2022. 727 p. (Introdução à história da sociedade patriarcal no Brasil, 1). ISBN 9788526008694. (Cód.:16142)

GOMES, Nilma Lino. Sem perder a raiz: corpo e cabelo como símbolos da identidade negra. 2. ed. São Paulo: Autêntica, 2007. 1 recurso online. (Cultura negra e identidades). ISBN 9788551302316. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788551302316. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572689)

NAPOLITANO, Marcos. Cultura brasileira: utopia e massificação (1950-1980). 4. ed. São Paulo: Contexto, 2019. (Coleção repensando a história). ISBN 85-7244-157-3. (Cód.:97993)

RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro : a formação e o sentido do Brasil. 3. ed. São Paulo: Global, 2015. ISBN 85-7164-451-9. (Cód.:37843)

_Periódico_1: REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. São Paulo: ANPOCS, 1986-. Quadrimestral. ISSN: 1806-9053. Classificação Qualis A1 na área de Interdisciplinar no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

_Periódico_2: REVISTA DE ANTROPOLOGIA. São Paulo: Departamento de Antropologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo ¿ FFLCH/USP, 1953-. Quadrimestral. ISSN:1678-9857. Classificação Qualis A2 na área de Interdisciplinar no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

Complementar

BOSI, Alfredo. Dialetica da colonizacao. 3. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1999. ISBN 85-7164-276-1. (Cód.:33359)

FAUSTO, Carlos. Os índios antes do Brasil. 3. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005. (Coleção descobrindo o Brasil). ISBN 85-7110-543-X. (Cód.:83738)

LAGO, Pedro Corrêa do; SILVA, Ruy Souza e. Brasiliana Itaú : uma grande coleção dedicada ao Brasil. Rio de Janeiro: Capivara, 2009. ISBN 978-85-89063-24-1. (Cód.:91671)

SCHWARCZ, Lilia Moritz. O espetáculo das raças : cientístas, instituicões e questão racial no Brasil 1870 - 1930. 16a reimpressão São Paulo: Companhia das Letras, 2019. ISBN 85-7164-329-6. (Cód.:62403)

SILVA, Vagner Gonçalves da. Candomblé e umbanda: caminhos da devoção brasileira. São Paulo: Ática, 1994. (As religiões na história). ISBN 85-08-04685-5. (Cód.:52641)

_Periódico_1: CADERNOS PAGU. Campinas: Unicamp, 1993-. Quadrimestral. ISSN: 1809-4449. Classificação Qualis A1 na área de Interdisciplinar no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

_Periódico_2: COMUNICAÇÃO, MÍDIA E CONSUMO. São Paulo: Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Práticas de Consumo da ESPM-SP, 2004-. Quadrimestral. ISSN: 1983-7070. Classificação Qualis A2 na área de Comunicação e Informação no quadriênio 2013-2016. Disponível em: .

H799 - LIBRAS - [PRESENCIAL, EAD]

Créditos:

2.0

Professores:

Marcio Machado Rodrigues
O professor está ligado à área de Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Willer Cysne Prado e Vasconcelos
O professor está ligado à área de Educacao Fisica do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-6 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Política linguística no Brasil e língua brasileira de sinais. Trajetória histórica da organização dos surdos e das línguas de sinais. Aspectos socioculturais dos surdos e das línguas de sinais. Elementos linguísticos da língua brasileira de sinais nos diferentes contextos e o tradutor/intérprete.

Programa:

UNIDADE I - Política linguística no Brasil e língua brasileira de sinais.

Empregar a visualidade da língua de sinais e os componentes linguísticos básicos da língua brasileira de sinais (Libras).

01.01 - Visualidade das línguas de sinais e níveis linguísticos básicos da Libras: parâmetros fonológicos.
01.02 - Língua de sinais, constituição dos sujeitos surdos e o alfabeto manual.

UNIDADE II - Trajetória histórica da organização dos surdos e das línguas de sinais.

Analisar a trajetória histórica da organização dos surdos e das línguas de sinais, com ênfase na política linguística no Brasil.

Comunicar-se em Libras nas diferentes situações e contextos.

02.01 - Mitos e marcos históricos da organização dos surdos e das línguas de sinais.
02.02 - Habilidades na língua brasileira de sinais nas diferentes situações e contextos.

UNIDADE III - Aspectos socioculturais dos surdos e das línguas de sinais.

Analisar a especificidade sociocultural e linguística dos surdos.

03.01 - Especificidade sociocultural dos surdos e suas respectivas identidades e linguística dos surdos.
03.02 - Habilidades receptivas e produtivas no uso das línguas de sinais e, especificamente, da Libras nos diferentes contextos.

UNIDADE IV - Elementos linguísticos da língua brasileira de sinais nos diferentes contextos e o tradutor/intérprete.

Comunicar-se em Libras nos contextos significativos.

Caracterizar os elementos linguísticos da Libras e o perfil do intérprete/tradutor de língua de sinais (TILS) nos diferentes contextos.

04.01 - Estratégias de comunicação em Libras nos contextos significativos.
04.02 - O tradutor/intérprete de língua de sinais traduzindo culturas e palavras nos diferentes contextos.

Bibliografia:

Básica

GOLDFELD, Marcia. A Crianca surda: linguagem e cognicao numa perspectiva socio-interacionista. 7. ed. São Paulo: Plexus, 2002. (Cód.:43619)

LEITAO, Vanda Magalhaes. Instituições, campanhas e lutas : história da educação especial no Ceará. Fortaleza: Edições UFC, 2008. ISBN 978-85-7282-281-7. (Cód.:84252)

MORAIS, Carlos Eduardo Lima de et al. Libras. 2. ed. Porto Alegre: SER - SAGAH, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595027305. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595027305. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572230)

PEREIRA, Rachel de Carvalho. Surdez : aquisição de linguagem e inclusão social. Rio de Janeiro: Revinter, 2008. ISBN 978-85-372-0145-9. (Cód.:78958)

QUADROS, Ronice Muller de; KARNOPP, Lodenir Becker. Língua de sinais brasileira: estudos lingüísticos. Porto Alegre: ARTMED, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788536311746. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536311746. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:566331)

_Periódico: EDUCAÇÃO EM REVISTA. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Belo Horizonte. 2006-. Semestral. ISSN Eletrônico: 1982-6621. Disponível em: . Possui Qualis A1 na área de Educação, quadriênio 2017-2020.

_Periódico: INTERFACE: COMUNICAÇÃO, SAÚDE E EDUCAÇÃO. Universidade Estadual Paulista (UNESP). Botucatu, São Paulo. 1997-. Trimestral. ISSN Eletrônico: 1807-5762. Disponível em: . Possui Qualis A3 na área de Ensino, quadriênio 2017-2020.

Complementar

CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkiria Duarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilingue da língua de sinais brasileira v. 1: Sinais de A aL. 2. ed. São Paulo: EDUSP, 2001. v. 1. ISBN 85-314-0668-4. (Cód.:62951)

CAPOVILLA, Fernando César; RAPHAEL, Walkiria Duarte. Dicionário enciclopédico ilustrado trilingue da língua de sinais brasileira v. 2: Sinais de M a Z. 2. ed. São Paulo: EDUSP, 2001. v. 2. ISBN 85-314-0669-2. (Cód.:62952)

CORRÊA, Ygor; CRUZ, Carina Rabello. Língua brasileira de sinais e tecnologias digitais. Porto Alegre: Penso, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788584291687. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788584291687/cfi/6/18!/4/2/4/2/2@0:0. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571770)

LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; GÓES, Maria Cecília Rafael de (org.). Surdez : processos educativos e subjetividade. São Paulo: Lovise, 2000. ISBN 85-85274-63-8. (Cód.:63432)

MOURA, Maria Cecilia. O Surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro: Revinter, 2000. ISBN 85-7309-388-9. (Cód.:52540)

MOURA, Maria Cecilia; VERGAMINI, Sabine Antonialli Arena; CAMPOS, Sandra Regina Leite de (org.). Educação para surdos n. 2: práticas e perspectivas. São Paulo: Editora Santos, 2011. ISBN 978-85-7288-928-5. (Cód.:83145)

QUADROS, Ronice M. Língua de herança: língua brasileira de sinais. Porto Alegre: Penso, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788584291113. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788584291113. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570269)

QUADROS, Ronice Muller de. O tradutor e interprete de lingua brasileira de sinais e lingua portuguesa. Brasília: Ministério de Educação e Cultura, 2004. (Cód.:65628)

SOUZA, Alessandra Cavalcanti de Albuquerque e; GALVÃO, Cláudia Regina Cabral. Terapia ocupacional : fundamentação & prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. ISBN 978-85-277-1285-9. (Cód.:79245)

_Periódico: CADERNOS DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UFSCAR. Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, São Paulo. 1990-. Quadrimestral. ISSN Eletrônico: 0104-4931. Disponível em: . Possui Qualis B1 na área de Educação, quadriênio 2017-2020.

_Periódico: CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. Universidade Estadual Paulista (UNESP). Bauru, São Paulo. 1998-. Trimestral. ISSN Eletrônico: 1980-850X. Disponível em: . Possui Qualis A1 na área de Educação, quadriênio 2017-2020.

J005 - DIREITOS HUMANOS - [PRESENCIAL, EAD]

Créditos:

4.0

Professores:

Ana Paula Araujo de Holanda
A professora está ligada à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Claudio Alcantara Meireles Junior
O professor está ligado à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Gustavo Raposo P Feitosa
O professor está ligado à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Gustavo Tavares Cavalcanti Liberato
O professor está ligado à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Monica Barbosa de M Mello
A professora está ligada à área de Direito do Centro de Ciências Jurídicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Construção histórica dos direitos humanos e seus reflexos nas constituições. Sistemas de proteção internacional dos direitos humanos. Principais tratados internacionais de proteção aos direitos humanos. Democracia e direitos humanos na contemporaneidade.

Programa:

UNIDADE I - Construção histórica dos direitos humanos e seus reflexos nas constituições.

Contextualizar o processo de construção histórica dos direitos humanos, seus principais pressupostos teóricos e a demonstração da importância das revoluções liberais e seus principais marcos regulatórios relacionados aos direitos humanos.

01.01 - Direitos Humanos: Definição e consolidação histórica de suas gerações
01.02 - Constitucionalismo liberal, social e os direitos humanos;
01.03 - Teoria das Gerações dos Direitos Humanos;
01.04 - A segunda guerra mundial, a declaração universal de direitos humanos e sua internacionalização;

UNIDADE II - Sistemas de proteção internacional dos direitos humanos.

Relacionar a atuação entre os sistemas internacionais de proteção internacional dos direitos humanos e seus reflexos sobre a defesa dos direitos humanos na ordem interna.

02.01 - As três vertentes da proteção internacional (direitos humanos, direito humanitário e direito dos refugiados) e o sistema global de proteção aos direitos humanos;
02.02 - Sistemas regionais de proteção aos direitos humanos: origens, princípios reitores (universalidade e indivisibilidade dos Direitos Humanos), principais mecanismos e diferenças entre os sistemas;
02.03 - Sistema Interamericano de direitos humanos: dinâmicas da comissão e da Corte Interamericana de Direitos Humanos;
02.04 - Tribunal Penal Internacional e o Estatuto de Roma e os efeitos dos sistemas internacionais no âmbito interno do Estado Brasileiro.

UNIDADE III - Principais Tratados Internacionais de Proteção aos Direitos Humanos.

Valorar o conteúdo dos principais tratados de direitos humanos em busca da construção de uma sociedade justa, equitativa e democrática.

03.01 - Pacto de direitos civis e políticos e pacto direitos econômicos, sociais e culturais;
03.02 - Convenção internacional sobre a eliminação de todas as formas de discriminação racial;
03.03 - Convenção sobre a eliminação de todas as formas de discriminação contra as mulheres;
03.04 - O Pacto de San José da Costa Rica e outros tratados internacionais de direitos humanos.

UNIDADE IV - Democracia e direitos humanos na contemporaneidade.

Estabelecer a relação entre a democracia e os direitos humanos com análise dos principais problemas relacionados a sua defesa e descrição das ações afirmativas existentes no âmbito nacional para o fortalecimento dos direitos humanos, em conformidade com os ODS da ONU.

Ser agente promotor de uma cultura de paz.

04.01 - Democracia sob a perspectiva dos direitos humanos;
04.02 - Minorias sociais e ações afirmativas;
04.03 - A sociedade global em prol dos Direitos Humanos e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU);
04.04 - Proteção Internacional dos Direitos Humanos na contemporaneidade (igualdade de gênero; diversidade sexual; discriminação étnico-racial; outros).

Bibliografia:

Básica

BELTRAMELLI NETO, Silvio. Curso de direitos humanos. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788597028249. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597028249. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:576064)

CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil : o longo caminho. 10. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008. ISBN 978-85-200-0565-1. (Cód.:74397)

MARMELSTEIN, George. Curso de direitos fundamentais. 8. ed. revista, atualizada e ampliada São Paulo: Atlas, 2019. ISBN 978-85-224-5595-9. (Cód.:86093)

MAZZUOLI, Valerio de Oliveira. Curso de direitos humanos. 9. ed. Rio de Janeiro: Método, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786559642328. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786559642328. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577524)

PIOVESAN, Flávia. Temas de direitos humanos. 11. ed. São Paulo: Saraiva, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788553600298. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553600298. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571643)

RAMOS, André de Carvalho. Curso de direitos humanos. 9. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786553622456. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786553622456. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577793)

_PERIÓDICO 1: REVISTA DIREITOS FUNDAMENTAIS E DEMOCRACIA. Curitiba, UNIBrasil, quadrimestral. ISSN 1982-0496. Disponível em: https://revistaeletronicardfd.unibrasil.com.br/index.php/rdfd/about > Possui Qualis A1, na área de Direito

_PERIÓDICO 2: REVISTA DE DIREITO BRASILEIRA. Brasília, 2011-quadrimestral. ISSN 2237-583X. Disponível em: https://www.indexlaw.org/index.php/rdb >. Possui Qualis A1, na área de Direito.

_PERIÓDICO 3: PENSAR. Fortaleza, UNIFOR, 1992-trimestral. ISSN 2317-2150. Disponível em /periodicos.unifor.br/rpen/index.>. Possui Qualis A1, na área de Direito.

_PERIÓDICO 4: JOURNAL OF HUMAN RIGHTS. Abingdon: Taylor & Francis, 2002-. Continuous Flow. ISSN: 1475-4843. Available at: https://www-tandfonline.ez151.periodicos.capes.gov.br/loi/cjhr20. It has an impact factor of 1.9 and Citescore of 2.3, year 2022. Capes Periodical Portal, Taylor & Francis collection.

_PERIÓDICO 5: INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN RIGHTS. Abingdon: Taylor & Francis, 1997-. Continuous Flow. ISSN: 1364-2987. Available at: https://www-tandfonline.ez151.periodicos.capes.gov.br/loi/fjhr20. It has an impact factor of 1.4 and Citescore of 2.0, year 2022. Capes Periodical Portal, Taylor & Francis collection.

Complementar

ALMEIDA, Guilherme Assis de; PERRONE-MOISES, Cláudia (coord.). Direito internacional dos direitos humanos : instrumentos basicos. São Paulo: Atlas, 2002. ISBN 85-224-3222-8. (Cód.:59771)

ARAKAKI, Fernanda Franklin Seixas; VIERO, Guérula Mello. Direitos humanos. Porto Alegre: Sagah, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595025370. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595025370. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572542)

COMPARATO, Fábio Konder. A afirmação histórica dos direitos humanos. 6. ed. revista e atualizada São Paulo: Saraiva, 2008. ISBN 85-02-02877-4. (Cód.:55190)

GUERRA, Sidney. Curso de direitos humanos. 7. ed. São Paulo: Saraiva Jur, 2022. 1 recurso online. ISBN 9786555596151. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786555596151. Acesso em: 27 set. 2024. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve. (DIGITAL) (Cód.:578337)

PIOVESAN, Flávia. Direitos humanos e justiça internacional: um estudo comparativo dos sistemas regionais europeu, interamericano e africano. 9. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788553610198. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788553610198. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572544)

SANTOS, Boaventura de Sousa; MARTINS, Bruno Sena. O pluriverso dos direitos humanos: a diversidade das lutas pela dignidade. São Paulo: Autêntica, 2019. 1 recurso online. (Epistemologias do sul). ISBN 9788551304839. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788551304839. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572958)

SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloísa Murgel. Brasil : uma biografia. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. ISBN 978-85-359-2566-1. (Cód.:108308)

_PERIÓDICO 1: REVISTA NOVOS ESTUDOS JURÍDICOS. Itajaí-SC: Fundação Universidade do Vale do Itajaí, 1995-. Quadrimestral. ISSN 2175-0491. Disponível em: https://siaiap32.univali.br/seer/index.php/nej/index. Acesso em: 24 jan. 2022. Possui Qualis A1 na área de Direito, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, categoria de periódicos nacionais

_PERIÓDICO 2: REVISTA DO DIREITO. Santa Cruz do Sul, RS: Universidade de Santa Cruz. Quadrimestral. ISSN 1982-9957. Disponível em: https://online.unisc.br/seer/index.php/direito/index. Acesso em: 24 jan. 2022. Possui Qualis A2 na área de Direito, quadriênio 2013-2016.

_PERIÓDICO 3: HUMAN RIGHTS REVIEW. Dordrecht: Springer, 1999-. Quarterly. ISSN: 1874-6306. Available at: https://link-springer-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/journal/12142. It has an impact factor of 1.4, year 2022. Capes Periodical Portal, Springer collection.

_PERIÓDICO 4: HUMAN RIGHTS LAW REVIEW. Oxford: Oxford University Press, 2001-. Quarterly. ISSN: 1744-1021. Available at: https://academic-oup-com.ez151.periodicos.capes.gov.br/hrlr/issue. It has an impact factor of 1.5 and Citescore of 1.6, year 2022. Capes Periodical Portal, Oxford collection.

R679 - SAÚDE E SOCIEDADE - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.2

Professores:

Ana Mattos Brito de Almeida
A professora está ligada à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-2 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Diana Ribeiro Goncalves Medeiros Gomes
A professora está ligada à área de Educacao Fisica do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Eliane Mara Viana Henriques
A professora está ligada à área de Nutrição do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Isabel Cristina Luck Coelho de Holanda
A professora está ligada à área de Terapia Ocupacional do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Liliane Brandao Carvalho
A professora está ligada à área de Psicologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-6 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Luara da Costa Franca
A professora está ligada à área de Psicologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Virginia Maria Costa de Oliveira Guerra
A professora está ligada à área de Nutrição do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-4 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Ciências sociais no contexto da saúde. Relações de poder e sua articulação com as diversidades étnica, de gênero, cultural, social e religiosa. Promoção da saúde. Humanização e prática de cuidado em saúde.

Programa:

UNIDADE I - Ciências sociais no contexto da saúde.

Relacionar as ciências sociais às ciências da saúde, no processo saúde-doença, com base nos contextos histórico, social, político e cultural.

Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva em relação às diferentes situações sociais.

01.01 - Perspectivas sociológicas e compreensão do mundo.
01.02 - Fundamentos básicos das ciências sociais aplicados à saúde.
01.03 - Conceito de saúde e processo saúde-doença nos contextos histórico, social, político e cultural.

UNIDADE II - Relações de poder e sua articulação com as diversidades étnica, de gênero, cultural, social e religiosa.

Distinguir as relações de poder em diferentes contextos sociais e sua implicação na formação do profissional da saúde.

Manifestar atitude ética frente às diversas etnias, credos, religiões, culturas e gêneros.

02.01 - Diversidade humana: étnica, gênero, cultural, social e religiosa.
02.02 - Teoria Interseccional na saúde.
02.03 - Relações de poder na formação do profissional da saúde.
02.04 - Atitude ética frente às diversas etnias, credos, religiões, culturas e gêneros.

UNIDADE III - Promoção da saúde e Práticas Integrativas e Complementares .

Distinguir os campos de atuação da promoção da saúde e os novos paradigmas em saúde.

Ser um agente de transformação social nos diversos contextos de sua formação profissional.

Elaborar propostas de aplicação das práticas integrativas e complementares, como ações de promoção de saúde.

03.01 - Promoção da saúde como estratégia de transformação social.
03.02 - Campos de atuação da promoção da saúde.
03.03 - Práticas integrativas e complementares.
03.04 - O profissional da saúde como agente de transformação social.

UNIDADE IV - Humanização e prática de cuidado em saúde.

Avaliar a humanização e práticas de cuidado em saúde, na perspectiva das dimensões histórica, social, política e cultural.

Apresentar atitudes de autocuidado na sua formação, enquanto profissional de saúde.

04.01 - Dimensões histórico-social, política e cultural da humanização e das práticas de cuidado em saúde.
04.02 - Autocuidado do profissional de saúde.

Bibliografia:

Básica

BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Promoção da saúde = Declaração de Alma-Ata, Carta de Otawwa, Declaração de Adelaide, Declaração de Sundsval, Declaração de Santafé de Bogotá, Declaração de Jacarta, Rede dos megapaíses, Declaração... Brasília: [s.n.], 2001. ISBN 853340339-9. (Cód.:43505)

CAPRA, Fritjof. O Ponto de mutação. Tradução de Álvaro Cabral. [S.l.]: Cultrix, 1993. (Cód.:30623)

DREYFUS, Hubert L; RABINOW, Paul. Michel Foucault : uma trajetória filosófica : para além do estruturalismo e da hermenêutica. Tradução de Vera Portocarrero, Gilda Gomes Carneiro. 2. ed. revista Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2010. ISBN 978-85-218-0479-9. (Cód.:91593)

SILVA, Tomaz Tadeu da; HALL, Stuart; WOODWARD, Kathryn (org.). Identidade e diferença : a perspectiva dos estudos culturais. Tradução de Tomaz Tadeu da Silva. 15. ed. Petrópolis: Vozes, 2014. (Coleção educação pós-crítica). ISBN 978-85-326-2413-0. (Cód.:90651)

TRATADO de saúde coletiva. Gastão Wagner de Sousa Campos. 2. ed. revista e aumentada São Paulo: Hucitec, 2013. (Saúde em debate, 170). ISBN 85-271-0704-x. (Cód.:72834)

_Periódico CIÊNCIA E SAÚDE COLETIVA. Associação Brasileira de Pós-graduação em Saúde Coletiva - ABRASCO, 1996-. Bimensal. ISSN 1678-4561. Disponível em: http://www.cienciaesaudecoletiva.com.br/. Possui Qualis A1 na área de Sociologia, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

_Periódico REVISTA LATINO-AMERICANA DE ENFERMAGEM, Universidade de São Paulo ¿ USP. 1993-. Bimensal. ISSN 1518-8345 (online). Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0104-1169&lng=en. Possui Qualis B1 na área Interdisciplinar, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

_Periódico SAÚDE E SOCIEDADE. Universidade de São Paulo - USP, 1992-. Trimestral. ISSN 1984-0470. Disponível em: http://www.scielo.br/revistas/sausoc/paboutj.htm. Possui Qualis A2 na área de Sociologia, quadriênio 2013-2016. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

_Periódico INTERFACE: COMUNICAÇÃO, SAÚDE, EDUCAÇÃO. Botucatu, SP, 1997-. Trimestral. ISSN 1807-5762. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1414-3283&lng=en. Possui Qualis A2 na área Interdisciplinar. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

AFFONSO, Ligia Maria Fonseca et al. Direitos humanos e diversidade. Porto Alegre: Sagah, 2018. 1 recurso online. ISBN 9788595028012. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595028012. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572543)

CESAR, Chester Luiz Galvão; RIBEIRO, Helena; ROCHA, Aristides Almeida. Saúde pública: bases conceituais. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2013. 1 recurso online. ISBN 9788538803188. Disponível em: https://beta.lectio.com.br/home/product-details/351952. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570002)

PASSOS, Izabel C Friche (org.). Poder, normalização e violência: incursões foucaultianas para a atualidade. 2. ed. São Paulo: Autêntica, 2009. 1 recurso online. ISBN 9788565381987. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788565381987. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569367)

_Periódico PRO-POSIÇÕES. Universidade de Campinas, UNICAMP, 1990-. Trimestral. ISSN 1980-6248. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0103-7307&lng=en. Possui Qualis B1 na área Interdisciplinar. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

_Periódico REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAUDE. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, 1984 -. Trimestral. ISSN 1806-1222. Disponível em: https://periodicos.unifor.br/RBPS. Possui Qualis B3 na área de Saúde Coletiva. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

_Periódico REVISTA MAL-ESTAR E SUBJETIVIDADE. Universidade de Fortaleza ¿UNIFOR, 2010-2014. Trimestral. ISSN 2175-3644. Disponível em: http://www.unifor.br/malestaresubjetividade. Possui Qualis B1 na área Interdisciplinar. Portal Fonte Acadêmica.

_Periódico PHYSIS: REVISTA DE SAÚDE COLETIVA. Instituto de Medicina Social da UERJ, 1991-. Quadrimestral. ISSN 1809-4481. Disponível em: http://www.ims.uerj.br/publs2.htm. Possui Qualis B1 na área de Saúde Coletiva. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

R681 - CIÊNCIA E PESQUISA - [PRESENCIAL, EAD]

Créditos:

2.0

Professores:

Ana Clea Veras Camurca Vieira
A professora está ligada à área de Fisioterapia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime parcial.
Veja o currículo lattes
Hermes Fernandes de Souza
O professor está ligado à área de Ciencias Farmaceuticas do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Introdução à prática da pesquisa científica. Ciência e método científico. Etapas do projeto de pesquisa científico. Aspectos éticos da pesquisa em seres humanos e animais.

Programa:

UNIDADE I - Introdução à prática da pesquisa científica.

Correlacionar os conceitos da ciência com as práticas de pesquisa.

Executar a busca de dados em plataforma científica.

Ser criterioso e responsável no gerenciamento de referências bibliográficas com respeito à autoria.

01.01 - Conceitos e critérios da Ciência e do Método Científico como objeto de estudo.
01.02 - Auxílio de pesquisa: órgãos de fomento.
01.03 - Informatização como instrumento de pesquisa: Bases de dados eletrônicas.

UNIDADE II - Ciência e método científico.

Relacionar os delineamentos metodológicos com pesquisas científicas e sua qualidade.

Aplicar os princípios da prática baseada em evidências científicas.

02.01 - Classificação das pesquisas científicas: quanto à abordagem, à natureza, e aos objetivos.
02.02 - Delineamentos metodológicos de pesquisas científicas: observacionais, experimentais e de revisão.
02.03 - Níveis de evidências científicas.

UNIDADE III - Etapas do projeto de pesquisa científica.

Descrever as estruturas do projeto de pesquisa científica.

Aplicar as normas técnicas padronizadas de um trabalho científico.

Ser criterioso e responsável no gerenciamento de referências bibliográficas com respeito à autoria.

03.01 - Técnicas de estudo: resumo, resenha, fichamento e mapa conceitual.
03.02 - Formulação do problema de pesquisa (tema, problema, hipótese, objetivo).
03.03 - Estrutura do projeto de pesquisa.
03.04 - Gerenciamento de referências bibliográficas.

UNIDADE IV - Aspectos éticos da pesquisa em seres humanos e animais.

Distinguir os preceitos éticos para a realização de pesquisas em seres humanos e em animais.

Cumprir os princípios éticos da pesquisa em seres humanos e animais, determinados pelos respectivos comitês de ética em pesquisa.

04.01 - Integridade Acadêmica.
04.02 - Preceitos Bioéticos e Resoluções do Conselho Nacional de Saúde e Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal (CONCEA).
04.03 - Comitê de Ética em Pesquisa e Comitê de Ética no uso de Animais (CEUA).

Bibliografia:

Básica

CRESWELL, John W; CRESWELL, J. David. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2021. 1 recurso online. (Métodos de pesquisa). ISBN 9786581334192. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786581334192. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:576030)

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 7. ed. Barueri: Atlas, 2022. ISBN 85-224-0724-x. (Cód.:28408)

GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788597020991. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597020991. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572424)

_Periódico: EPIDEMIOLOGIA E SERVIÇOS DE SAÚDE. Brasília: Secretaria de Vigilância em Saúde - Ministério da Saúde do Brasil, 2014-. Trimestral. ISSN: 2237-9622. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ress/grid. Possui Qualis A3 na área Medicina I, quadriênio 2017-2020. Portal periódicos Capes, base SciELO. (Cód.:999999)

_Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE EPIDEMIOLOGIA. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Saúde Coletiva, 1998-. Fluxo contínuo. ISSN 1415-790X; 1980-5497 versão online. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1415-790X. Possui Qualis B1 na área de Biotecnologia, quadriênio 2017-2020. Portal periódicos Capes, base SciELO. (Cód.:999999)

_Periódico: REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAUDE. Fortaleza: Universidade de Fortaleza, 1984 -. Fluxo contínuo. ISSN 1806-1222; 1806-1230 versão online. Disponível em: https://periodicos.unifor.br/RBPS. Possui Qualis B2 na área de Ciências Biológicas, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base DOAJ. (Cód.:999999)

Complementar

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do trabalho científico. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788597026559. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597026559. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575911)

MEDEIROS, João Bosco; TOMASI, Carolina. Redação de artigos científicos: métodos de realização, seleção de periódicos, publicação. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788597026641. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597026641. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:576041)

SORDI, José Osvaldo de. Desenvolvimento de projeto de pesquisa. São Paulo: Saraiva, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788547214975. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788547214975. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570392)

VIEIRA, Sonia; HOSSNE, William Saad. Metodologia científica para a área de saúde. 3. ed. Rio de Janeiro: GEN Guanabara Koogan, 2021. 1 recurso online. ISBN 9788595158658. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788595158658. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:577200)

_Periódico: AVALIAÇÃO: REVISTA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Sorocaba: Universidade Estadual de Campinas e da Universidade de Sorocaba. 2007-. Quadrimestral. ISSN: 1982-5765. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1414-4077&lng=en&nrm=iso. Possui Qualis A1 na área de Biodiversidade, quadriênio 2017-2020. Portal periódicos Capes, base SciELO. (Cód.:999999)

_Periódico: CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. Rio de Janeiro: Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz, 1985-. Mensal. ISSN: 1678-4464. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csp/grid. Possui A1 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020. Portal periódicos Capes, base SciELO.

_Periódico: CIÊNCIA E SAÚDE COLETIVA. Rio de Janeiro: ABRASCO, 1996-. Mensal. ISSN: 1678-4561. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csc/grid. Possui Qualis A1 na área Medicina I, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

R689 - GESTÃO E EMPREENDEDORISMO - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.2

Professores:

Arlei Antonio Catani
O professor está ligado à área de Tecnol Eventos do Centro de Ciências da Comunicação e Gestão. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Caio Atila Prata Bezerra de Sousa
O professor está ligado à área de Fisioterapia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
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Caroline Mourao Melo
A professora está ligada à área de Farmacia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
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Expedito Rogildo Cordeiro Carlos
O professor está ligado à área de Farmacia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-5 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Gleucia Silva Moura
A professora está ligada à área de Nutrição do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Hermes Fernandes de Souza
O professor está ligado à área de Ciencias Farmaceuticas do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Titular-1 e trabalha em regime integral.
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Loana de Almeida Carrah
A professora está ligada à área de Arquitetura E Urbanismo do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
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Rafhaella Nogueira Della Guardia Gondim
A professora está ligada à área de Farmacia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Substituto e trabalha em regime horista.
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Ementa:

Empreendedorismo e inovação. Marketing contemporâneo. Desenvolvimento de negócios. Estratégias de gestão e habilidades de liderança.

Programa:

UNIDADE I - Empreendedorismo e inovação.

Descrever a evolução do empreendedorismo e as características para a formação de empreendedores e intraempreendedores.

Aplicar as ações empreendedoras no mundo do trabalho contemporâneo.

01.01 - Conceitos de empreendedorismo.
01.02 - Competências e características do empreendedor e intraempreendedor.
01.03 - Tipos de empreendedorismo: informal, formal, cooperado, individual, franquia, social, corporativo e público.
01.04 - Autonomia nas ações empreendedoras.
01.05 - Tendências, inovações e oportunidade de negócios.

UNIDADE II - Marketing contemporâneo.

Analisar estratégias de marketing e seu papel na sociedade.

Aplicar estratégias de marketing com base no plano de negócios

Agir de forma ética na execução das estratégias de marketing.

02.01 - Marketing pessoal, profissional, digital e de relacionamento.
02.02 - Estratégias de marketing nos serviços.
02.03 - Pesquisa e análise de mercado.

UNIDADE III - Desenvolvimento de negócios.

Avaliar estratégias para a elaboração do modelo de negócios.

Elaborar um plano de negócio com sustentabilidade financeira com base no modelo de negócios.

03.01 - Estratégias de modelos de negócios.
03.02 - Plano de negócios.
03.03 - Gerenciamento financeiro: pessoal e corporativo.

UNIDADE IV - Estratégias de gestão e habilidades de liderança.

Descrever os tipos de liderança, os processos de tomada de decisão e solução de problemas.

Elaborar estratégias de comunicação com habilidades necessárias nos processos de gestão.

Apresentar atitude ética e humanizada em processos de mediação de conflitos nas relações interpessoais.

04.01 - Tipos de liderança, tomada de decisão, solução de problemas e raciocínio crítico.
04.02 - Novas tecnologias na comunicação empreendedora: formas e habilidades de comunicação, integração entre liderança e gestão.
04.03 - Gerenciamento de conflitos: ética e humanização na mediação de conflitos; negociação e soluções alternativas para desentendimentos.

Bibliografia:

Básica

ASSAF NETO, Alexandre; LIMA, Fabiano Guasti. Fundamentos de administração financeira. 3. ed. Rio de Janeiro: Atlas, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788597010145. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597010145. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570031)

CHIAVENATO, Idalberto. Recursos humanos. 6. ed. edicao compacta São Paulo: Atlas, 2000. ISBN 85-224-2004-1. (Cód.:1683)

DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 8. ed. São Paulo: Empreende, 2021. 1 recurso online. ISBN 9786587052083. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786587052083. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:575741)

KOTLER, Philip; ARMSTRONG, Gary. Principios de marketing. Tradução de Cristina Yamagami. 12. ed. 9ª reimpressão São Paulo: Prentice-Hall, 2014. ISBN 85-87918-19-2. (Cód.:40096)

LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Administração de marketing: conceitos, planejamento e aplicações à realidade brasileira. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788597020151. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597020151. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572213)

LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Marketing: conceitos, exercícios, casos. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788597013924. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597013924. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:571126)

_Periódico: RAC: REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO CONTEMPOR NEA. Rio de Janeiro: Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação em Administração, 1997-. Bimestral. ISSN 1982-7849. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rac/. Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de Empresas, Quadriênio 2017- 2020. Portal de Periódicos da CAPES, base Scielo.

Complementar

BLANCHARD, Ken. Liderança de alto nível: como criar e liderar organizações de alto desempenho. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. 1 recurso online. ISBN 9788582605240. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582605240. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:573094)

DUTRA, Joel Souza. Competências: conceitos, instrumentos e experiências. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788597010015. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597010015. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570133)

HOJI, Masakazu. Administracao financeira: uma abordagem pratica: matematica financeira aplicada, estrategias financeiras, analise, planejamento e controle financeiro. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2000. ISBN 85-224-2120. (Cód.:47457)

SCHEIN, Edgar Henry. Cultura organizacional e liderança. São Paulo: Atlas, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788597019827. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788597019827. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:572403)

_Periódico CREATIVITY AND INNOVATION MANAGEMENT. Hoboken: Wiley, 1997-. Trimestral. ISSN: 0963-1690, 1467-8691. Disponível em: https://www.wiley.com/en-be/Creativity+and+Innovation+Management-p-9780JRNL58364. Acesso em: 03 julho 2024. Possui Qualis A1 na área Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base Wiley.

S006 - AMBIENTE E HEREDITARIEDADE - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.4

Professores:

Carla do Couto Soares Maciel
A professora está ligada à área de Fisioterapia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Gilmara Silva de Melo Santana
A professora está ligada à área de Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes
Maria Edlene Felix de Lima
A professora está ligada à área de Educacao Fisica do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Natalia Morais de Andrade
A professora está ligada à área de Odontologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Auxiliar-6 e trabalha em regime integral.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Aspectos gerais da lesão tecidual, dor e reparo e morfofisiologia do sistema tegumentar e linfático. Fisiopatologia da infecção parasitária e os mecanismos de termorregulação e adaptação celular. Fisiopatologia do estresse, morfofisiologia do eixo hipotálamo-hipófise-adrenal e os fármacos depressores do sistema nervoso central (SNC). Processo de desenvolvimento das neoplasias com ênfase na morfologia e características clínicas. Fisiopatologia das doenças dispépticas. Fisiopatologia das lesões hepáticas e morfologia do fígado e vias biliares.

Programa:

UNIDADE I - Aspectos gerais da lesão tecidual, dor e reparo e morfofisiologia do sistema tegumentar e linfático.

Relacionar os aspectos gerais da lesão tecidual, dor e reparo com a morfofisiologia do sistema tegumentar e linfático.

Manipular adequadamente o microscópio óptico com base nos princípios de biossegurança.

01.01 - Camadas da pele e anexos cutâneos.
01.02 - Sistema linfático.
01.03 - Alterações histopatológicas da lesão tecidual e morte celular por necrose.
01.04 - Processos de reparo tecidual.
01.05 - Fisiopatologia da dor e analgesia.

UNIDADE II - Fisiopatologia da infecção parasitária e os mecanismos de termorregulação e adaptação celular.

Associar a fisiopatologia da infecção parasitária com os mecanismos de termorregulação e adaptação celular.

Empregar o microscópio óptico na visualização das características histopatológicas das adaptações celulares.

02.01 - Infecções parasitárias.
02.02 - Mecanismos de termorregulação.
02.03 - Adaptação celular.

UNIDADE III - Fisiopatologia do estresse, morfofisiologia do eixo hipotálamo-hipófise-adrenal e os fármacos depressores do sistema nervoso central (SNC).

Correlacionar a fisiopatologia do estresse com a morfofisiologia do eixo hipotálamo-hipófise-adrenal e os fármacos depressores do sistema nervoso central (SNC).

Manipular as peças anatômicas e o microscópio óptico para visualização do sistema endócrino.

03.01 - Morfofisiologia do eixo hipotálamo-hipófise-adrenal.
03.02 - Mecanismo fisiológico do estresse agudo e crônico e seus efeitos sistêmicos.
03.03 - Farmacologia dos benzodiazepínicos e barbitúricos.

UNIDADE IV - Processo de desenvolvimento das neoplasias com ênfase na morfologia e características clínicas.

Descrever o processo de desenvolvimento das neoplasias, com ênfase na morfologia e características clínicas.

Utilizar o microscópio óptico na caracterização morfológica das neoplasias benignas e malignas.

Adotar os princípios éticos e atitudes de compromisso na apresentação de seminário no contexto das neoplasias malignas.

04.01 - Regulação do ciclo celular: genes de reparo do DNA e apoptose.
04.02 - Mutações indutoras de neoplasias e carcinogênese.
04.03 - Caracterização morfológica das neoplasias benignas e malignas.

UNIDADE V - Fisiopatologia das doenças dispépticas.

Caracterizar a fisiopatologia das doenças dispépticas.

Manusear peças anatômicas e lâminas histopatológicas em contexto das doenças gastroesofágicas.

05.01 - Morfofisiologia gastro-esofágica.
05.02 - Fisiopatologia das doenças dispépticas.
05.03 - Fatores bacterianos de virulência associados as doenças dispépticas.

UNIDADE VI - Fisiopatologia das lesões hepáticas e morfologia do fígado e vias biliares.

Correlacionar a fisiopatologia das lesões hepáticas com a morfologia do fígado e vias biliares.

Empregar o microscópio óptico na caracterização histopatológica do fígado, vias biliares e lesões hepáticas.

06.01 - Morfologia do fígado e vias biliares.
06.02 - Fisiologia hepática.
06.03 - Metabolismo da bilirrubina e fármacos.
06.04 - Farmacologia do álcool e drogas de abuso.
06.05 - Histopatologia das lesões hepáticas.
06.06 - Distúrbios hídricos e hemodinâmicos associados à lesão hepática.

Bibliografia:

Básica

JUNQUEIRA, Luiz Carlos Uchoa ; CARNEIRO, José. Histologia Básica: texto & atlas. 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788527732178. Esta obra está prevista para sair do catálogo em breve.

KATZUNG, Bertram G; VANDERAH, Todd W. (org.). Farmacologia básica e clínica. 15. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2023. 1 recurso online. ISBN 9786558040194. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786558040194. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:580096)

REY, Luis. Bases da parasitologia médica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. ISBN 85-277-0693-8. (Cód.:46944)

TORTORA, Gerard J; CASE, Christine L.; FUNKE, Berdell R. Microbiologia. 12. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788582713549. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582713549. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570389)

_Periódico AMERICAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY CELL PHYSIOLOGY. Estados Unidos: Sociedade de Fisiologia Americana. 2021 - Mensal. ISSN: 1522-1563. Disponível em https://journals.physiology.org/journal/ajpcell. Possui Qualis A1 na área da Medicina II, quadriênio 2017-2020, Portal de Periódicos Capes, base Scielo.

Complementar

BROWN, T A. Genética: um enfoque molecular. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. 1 recurso online. ISBN 978-85-277-2342-8. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2342-8. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:568422)

REY, Luis. Parasitologia: parasitos e doenças parasitárias do homem nos trópicos ocidentais. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 1 recurso online. ISBN 978-85-277-2027-4. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2027-4. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:569263)

SILVERTHORN, Dee Unglaub. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. 7. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2017. 1 recurso online. ISBN 9788582714041. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582714041. Acesso em: 13 ago. 2024. (DIGITAL) (Cód.:570490)

_Periódico THE BRAZILIAN JOURNAL OF INFECTIOUS DISEASES. Salvador: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), 1996 - Bimestral, ISSN: 1678-4391. Disponível em Possui Qualis B2 na área de Ciências Biológicas III, quadriênio: 2013-2016.

S801 - ORATÓRIA CONTEMPORÂNEA - [PRESENCIAL]

Créditos:

2.0

Professores:

Charleston Teixeira Palmeira
O professor está ligado à área de Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-4 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Luciana Picanco Pereira
A professora está ligada à área de Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes
Mercia Maria Pinto Ferguson
A professora está ligada à área de Fonoaudiologia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-2 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Oratória como comunicação oral profissional. Processos da comunicação oral relacionados à oratória. Técnicas de aperfeiçoamento fonoaudiológico para o desenvolvimento da oratória. Oratória em diversos cenários.

Programa:

UNIDADE I - Oratória como comunicação oral profissional.

Identificar os aspectos históricos da oratória, com consideração às contribuições da Fonoaudiologia para a oratória contemporânea.

Caracterizar a oratória contemporânea.

01.01 - Contribuições da Fonoaudiologia para a oratória.
01.02 - Características da oratória contemporânea.

UNIDADE II - Processos da comunicação oral relacionados à oratória.

Identificar as estruturas e o mecanismo corporal responsáveis pela produção da comunicação oral.

Realizar auto-avaliação da comunicação oral profissional sob a perspectiva fonoaudiológica.

02.01 - Mecanismos anatômicos, fisiológicos e fisiopatológicos da comunicação oral.
02.02 - Avaliação fonoaudiológica na comunicação oral profissional.

UNIDADE III - Técnicas de aperfeiçoamento fonoaudiológico para o desenvolvimento da oratória.

Distinguir técnicas de aperfeiçoamento fonoaudiológico para o desenvolvimento da oratória.

Aplicar técnicas de oratória em situações de comunicação profissional.

03.01 - Regras de saúde vocal.
03.02 - Técnicas de postura corporal, relaxamento vocal, aquecimento vocal, desaquecimento vocal, respiração para o uso da voz profissional, nitidez articulatória, expressividade, fluência da fala e da leitura oral, comunicação não-verbal, e eloquência.

UNIDADE IV - Oratória em diversos cenários.

Operar equipamentos de natureza audiovisual na prática da oratória.

Ser respeitoso e criterioso no emprego de técnicas de oratória para diversos públicos.

04.01 - Recursos audiovisuais para a oratória.
04.02 - Oratória e a diversidade de público.

Bibliografia:

Básica

CESAR, Cyro. Como falar no radio: pratica de locucao AM e FM. 7. ed. São Paulo: IBRASA, 1990. (Biblioteca didática, 23). ISBN 85-348-0105-3. (Cód.:51667)

FERREIRA, Léslie Piccolotto. Saude vocal : praticas fonoaudiologicas. Colaboração de Marta Assumpcao de Andrada e Silva. São Paulo: Roca, 2002. ISBN 85-7241-407-x. (Cód.:58708)

FERREIRA, Léslie Piccolotto; GIANNINI, Susana Pimentel Pinto; SILVA, Marta Assumpcao de Andrada e. Distúrbio de voz relacionado ao trabalho: práticas fonoaudiológicas. Rio de Janeiro: Roca, 2015. 1 recurso online. ISBN 978-85-277-2677-1. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-277-2677-1. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567730)

LUCAS, Stephen E. A arte de falar em público. 11. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788580552850. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788580552850. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:566903)

_Periódico. DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO. São Paulo: Pontifica Universidade Católica de São Paulo. 1986-. Quadrimestral. ISSN 0102-762X. Disponível em: . Possui Qualis B2 na área Saúde Coletiva, quadriênio 2017-2020.

Complementar

BEHLAU, Mara; GASPARINI, Gisele (org.). A voz do especialista v. 2. Rio de Janeiro: Revinter, 2005. v. 2. ISBN 85-7309-889-9. (Cód.:56550)

BEHLAU, Mara; PONTES, Paulo. Higiene vocal : cuidando da voz. 4. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2009. ISBN 978-85-372-0212-8. (Cód.:83184)

GONCALVES, Neide. A importancia do falar bem : a expressividade do corpo, da fala e da voz valorizando a comunicacao verbal. São Paulo: Lovise, 2000. ISBN 85-85274-58-1. (Cód.:55344)

KYRILLOS, Leny Rodrigues (org.). Fonoaudiologia e telejornalismo : relatos de experiencias na Rede Globo de Televisao. Rio de Janeiro: Revinter, 2003. ISBN 85-7309-695-0. (Cód.:61327)

PINHO, Sílvia M. Rebelo. Temas em voz profissional. Rio de Janeiro: Revinter, 2007. ISBN 85-372-0056-5. (Cód.:72273)

_Periódico. REVISTA CEFAC. São Paulo: São Paulo, ISSN 1516-1846. Disponível em . Possui Qualis B1 na área Saúde Coletiva, quadriênio 2017-2020.

T227 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL - [EAD]

Créditos:

4.0

Professores:

Francisco Jose Freire de Araujo
O professor está ligado à área de Engenharia Ambiental do Centro de Ciências Tecnológicas. Tem título de Doutor, está lotado como Auxiliar-3 e trabalha em regime horista.
Veja o currículo lattes

Ementa:

Sociedade, natureza e desenvolvimento. Princípios de educação ambiental e conservação da natureza. Meio ambiente e cidadania. Educar para a sustentabilidade. Elaboração e acompanhamento de projetos de educação ambiental.

Programa:

UNIDADE I - Sociedade, natureza e desenvolvimento.

Comentar de forma crítica e fundamentada sobre as questões relacionadas à educação ambiental.

Ilustrar situações do ambientalismo contemporâneo sob a percepção da evolução histórica e científica.

Respeitar o meio ambiente e preocupar-se com o uso racional dos recursos naturais para conservação do meio ambiente.

01.01 - A educação e o contexto da crise ambiental.
01.02 - Evolução histórica e científica das ideias ambientalistas.
01.03 - Cultura e manejo dos recursos naturais.
01.04 - Educação ambiental e promoção da sustentabilidade.
01.05 - Principais conceitos do ambientalismo contemporâneo.
01.06 - Política nacional de educação ambiental.

UNIDADE II - Princípios de educação ambiental e conservação da natureza.

Descrever os diferentes processos naturais em relação à qualidade de vida dos indivíduos e de suas comunidades.

Demonstrar mecanismos de funcionamento natural do planeta e dos principais biomas mundiais e brasileiros.

Valorar a conservação da biodiversidade para o desenvolvimento.

02.01 - Mecanismos de funcionamento natural do planeta e dos principais biomas mundiais e brasileiros.
02.02 - Visão sobre os limites e a capacidade de suporte do planeta.
02.03 - Conservação da biodiversidade e desenvolvimento no século XXI.

UNIDADE III - Meio ambiente e cidadania.

Descrever a importância da sociodiversidade para a conservação dos patrimônios natural e cultural.

Planejar ações que contribuam para o desenvolvimento sustentável de grupos ou entidades.

Adotar postura de respeito frente à diferentes etnias e culturas na perspectiva da formação do sujeito ecológico.

03.01 - Metodologias de ação social e promoção da sociedade sustentável.
03.02 - Cidadania e ética ecológica.
03.03 - Identidade e subjetividade: a formação do sujeito ecológico.

UNIDADE IV - Educar para a sustentabilidade.

Explicar as diferentes relações estabelecidas entre as sociedades e a natureza ao longo da história.

Assinalar os principais marcos históricos que representam mudanças de cunho sustentável.

Ser um agente aberto para novos aprendizados e diferentes saberes.

04.01 - Bases filosóficas da educação ambiental.
04.02 - Epistemologias da educação ambiental.
04.03 - Holismo, interdisciplinaridade e hermenêutica.
04.04 - A educação ambiental e o lugar do educador ambiental.

UNIDADE V - Elaboração e acompanhamento de projetos de educação ambiental.

Descrever as metodologias de elaboração de projetos desde diagnósticos ambientais até análises de causas e efeitos de problemas diagnosticados.

Elaborar de forma coletiva e participativa planos de educação ambiental, o qual será destinado para trazer sustentabilidade às atividades antrópicas.

Demonstrar postura profissional e ética na apresentação de projetos.

05.01 - Elaboração de projetos em educação ambiental, apresentando a configuração de um instrumento que possa nortear a composição de um projeto crítico em educação ambiental.
05.02 - Apresentação do repertório básico de experiências de educação ambiental que guardam uma relação direta com os princípios norteadores da educação ambiental, apresentados no curso e durante a disciplina.

Bibliografia:

Básica

PELICIONI, Maria Cecília Focesi; PHILIPPI JUNIOR, Arlindo (ed.). Educação ambiental e sustentabilidade. 2. ed. Barueri: Manole, 2014. 1 recurso online. ISBN 9788520445020. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520445020. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567780)

RUSCHEINSKY, Aloisio. Educação ambiental: abordagens múltiplas. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788563899873. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788563899873. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567777)

SATO, Michèle; CARVALHO, Isabel. Educação ambiental: pesquisa e desafios. Porto Alegre: ARTMED, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788536315294. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788536315294. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567779)

_PERIÓDICO 1: AMBIENTE & EDUCAÇÃO. Rio Grande: FURG, 1996 -. Semestral. ISSN: 1413-8638. Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc. Possui Qualis A3 na área de Engenharias III, quadriênio 2017-2020. Portal Ebscohost, Base Ebsco Open Acess Journals.

_PERIÓDICO 2: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Rio de Janeiro: Unifesp, 2004-. Bimestral. ISSN: 1981-1764. Disponível em:https://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/index. Possui Qualis A4 na área Engenharias III, quadriênio 2017-2020. Portal Ebscohost, Base Ebsco Open Acess Journals.

_PERIÓDICO 3: VEREDAS DO DIREITO. Belo Horizonte: Editora Dom Helder, 2004-. Fluxo contínuo. ISSN: 1806-3845. Disponível em: https://revista.domhelder.edu.br/veredas/index. Possui Qualis A1 nas áreas de Direito e Ciências Ambientais, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base DOAJ.

_PERIÓDICO 4: PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. São Carlos: UFSCAR, 2006-. Fluxo contínuo. ISSN: 1980-1165. Disponível em: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/index. Possui Qualis A3 na área de Ciências Ambientais, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, Coleção Periódicos Nacionais.

_PERIÓDICO 5: REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Rio Grande: FURG, 2004 -. Quadrimestral. ISSN: 1517-1256. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/index. Possui Qualis A3 na área de Ciências Ambientais, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base Latindex.

Complementar

BARBIERI, José Carlos; SILVA, Dirceu da. Educação ambiental na formação do administrador. São Paulo: Cengage Learning, 2012. 1 recurso online. ISBN 9788522112616. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522112616. Acesso em: 27 set. 2024. (DIGITAL) (Cód.:567781)

BRANDÃO, Carlos Rodrigues. As flores de abril : movimentos sociais e educação ambiental. Campinas: Autores Associados, 2005. (Coleção educação contemporânea). ISBN 85-7496-138-8. (Cód.:86530)

RUSSO, Michael V. Environmental management : reading and cases. 2. ed. Los Angeles: Sage Publications, 2009. ISBN 978-1-4129-5849-3. (Cód.:108857)

TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos. Educação ambiental : natureza, razão e história. Campinas: Autores Associados, 2004. (Coleção educação contemporânea). ISBN 85-7496-091-8. (Cód.:72756)

_PERIÓDICO 1: CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. Rio de Janeiro: Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz, 1985-. Mensal. ISSN: 1678-4464. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csp/grid. Possui A1 na área de Medicina I, quadriênio 2017-2020. Portal periódicos Capes, base SciELO.

_PERIÓDICO 2: REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. Rio de Janeiro: FGV EBAPE, 1967-. Bimestral. ISSN: 1982-3134. Disponível em: https://ebape.fgv.br/publicacoes/rap. Possui Qualis A2 na área de Administração Pública e de empresas, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base DOAJ.

_PERIÓDICO 3: EDUCAÇÃO. Santa Maria: UFSM, 2000-. Fluxo contínuo. ISSN: 1984-6444. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/index.php/reveducacao. Possui Qualis A2 na área de Ciências Ambientais, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos Capes, base DOAJ.

_PERIÓDICO 4: EDUCAÇÃO E PESQUISA. São Paulo: USP, 1999-. Fluxo contínuo. ISSN: 1678-4634. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ep/grid. Possui Qualis A1 na área de Ciências Ambientais, quadriênio 2017-2020. Portal de Periódicos da Capes, base Scielo.

Coordenação

Rejane Brasil Sa

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Professores

Adriana Pinheiro Bezerra Pires

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime parcial.

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Adriana Rolim Campos

A professora está ligada à área de Farmacia do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular e trabalha em regime integral.

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Alana Edla Pereira Cajazeiras

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-4 e trabalha em regime integral.

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Alexandre Alcantara Holanda

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-3 e trabalha em regime parcial.

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Alexandre Braga Liborio

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-1 e trabalha em regime integral.

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Alexssandra Maia Alves

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Aline De Castro Caracas

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-5 e trabalha em regime integral.

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Amalia Maria Porto Lustosa

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Amanda Coelho Sales Bernardes

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-4 e trabalha em regime integral.

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Ana Cecilia Silton Torres Nogueira

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.

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Ana Karina De Melo Bezerra Sodre

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-5 e trabalha em regime integral.

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Ana Karoline Da Costa Ribeiro

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-5 e trabalha em regime integral.

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Ana Nery Melo Cavalcante

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Ana Paula Abreu Martins Sales

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime integral.

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Ana Paula Nascimento M Barros Rafael

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-2 e trabalha em regime parcial.

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Ana Paula Pires Lazaro De Olivira

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Ana Valesca Pinto De Lima

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular e trabalha em regime integral.

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Anaiara Lucena Queiroz

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Anair Holanda Cavalcante

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Andre Luis Benevides Bomfim

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-5 e trabalha em regime integral.

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Andrea Benevides Leite

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-4 e trabalha em regime parcial.

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Andrea Pontes Vasconcelos Lima

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.

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Andrea Rocha De Saboia Mont Alverne

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime parcial.

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Ane Karoline Medina Neri

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Anna Silvia De Oliveira Facanha

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-4 e trabalha em regime integral.

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Antonio George Bezerra Neto

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Atila Coelho Botelho Ponte

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Breno Douglas Dantas Oliveira

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Brigida Emilia Pereira Quezado

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Bruna De Paula Duarte

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Camila Lopes Do Amaral Costa

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Camilla Maria Vasconcelos Ribeiro

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-4 e trabalha em regime integral.

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Candice Torres Melo Bezerra Cavalcante

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Carina Bandeira Bezerra

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Carlos Antonio Bruno Da Silva

O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Titular e trabalha em regime integral.

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Carlos Eduardo Barros Juca

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Carlos Ewerton Maia Rodrigues

O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Titular e trabalha em regime integral.

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Carlos Magno Queiroz Da Cunha

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Carlos Marques Guimaraes

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Carolina De Figueiredo Santos

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Celio Vidal Pessoa

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Cristiane Rodrigues De Sousa

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-3 e trabalha em regime parcial.

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Cristina Figueiredo Sampaio Facanha

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Daniel Mazza Matos

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Daniela Cabral De Sousa

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Daniela Chiesa

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Danielle Malta Lima

A professora está ligada à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular e trabalha em regime integral.

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Danielle Pessoa Lima

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Danilo Nunes Oliveira

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Danilo Pinheiro

O professor está ligado à área de Terapia Ocupacional do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Auxiliar-2 e trabalha em regime integral.

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Davi Sousa Garcia

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Debora Lilian Nascimento Lima

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Debora Vianna Dos Santos

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Denise Nunes Oliveira

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Diego Germano Maia

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Dionne Bezerra Rolim

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Elana Couto De Alencar Daniel

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Eliane Souto De Abreu

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Eliseu Becco Neto

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Elizabeth Clara Barroso

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Emilia Tome De Sousa

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Emilyanne Gonzaga Arnaud

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Emmanuel Pereira Benevides Magalhaes

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Erico Antonio Gomes De Arruda

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime horista.

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Esther De Alencar A Falcao Feitosa

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Fabiane Pomiecinski Frota

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Fabiola De Castro Rocha

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Fabricio Andre Martins Da Costa

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Fabricio De Maicy Bezerra

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Fatima Teresa Lacerda Brito De Oliveira

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Fernanda Colares De Borba Netto

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Fernanda Martins Maia Carvalho

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Flavia De Paiva Santos Rolim

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Flaviana Cardoso Xavier

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Flavio De Oliveira Marques

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Francisca Delanie Bulcao De Macedo Vieir

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Francisco Julimar Correia De Menezes

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Francisco Wagner Vasconcelos F Filho

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Francisco Wandemberg R Dos Santos

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Frederico Fernando Esteche

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Geilson Goncalves De Lima

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Geraldo Bezerra Da S Junior

O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Titular e trabalha em regime integral.

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Geridice Lorna Andrade De Moraes

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Glauber Gean De Vasconcelos

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Glaura Fernandes Teixeira De Alcantara

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Grayce Ellen Da Cruz Paiva Lima

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Helvecio Neves Feitosa

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Herley Medeiros Lins

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Hermano Jose Sales Rocha

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Hildenia Baltasar Ribeiro Nogueira

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Ianna Lacerda Sampaio Braga

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Isabela Thomaz Takakura Guedes

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Iusta Caminha

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Ivon Teixeira De Souza

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James Nobre De Sena

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Janaina De Almeida Mota Ramalho

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Jeova Keny Baima Colares

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Joao Mario Aranha Rodrigues Junior

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Jose Antonio Carlos Otaviano D Morano

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Jose Carlos Juca Pompeu Filho

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Jose Christian Machado Ximenes

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Juliana Carneiro Melo

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Juliana Paula Costa Montenegro Carvalho

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Kathia Regina Bezerra De Oliveira

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Kayline De Souza Pereira Araujo

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Kelly Leite Maia De Messias

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Kilma Wanderley Lopes Gomes

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Kilvia Maria Albuquerque

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Lara Gurgel Fernandes Tavora

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-6 e trabalha em regime parcial.

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Leilah De Alencar Medeiros Neta

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.

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Livia Vasconcelos Martins

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotada como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.

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Lourenco Da Costa Leitao Feitosa

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.

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Lucas Braga Mota

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime integral.

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Lucas Tadeu Dos Santos Soares

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-1 e trabalha em regime parcial.

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Lucas Thiesen Pientka Ribeiro

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime integral.

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Luciana Azor Dib

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime integral.

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Lucio Cortes Dos Anjos

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Lysiane Maria Adeodato Ramos Fontenelle

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Mara Rubia Fernandes De Figueiredo

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Marcelo Borges Cavalcante

O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-5 e trabalha em regime integral.

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Marcelo Gondim Rocha

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Marcelo Jose Cortez Bezerra

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Marcia Gomes Marinheiro Coelho

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Marcio Roberto Pinho Pereira

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Titular e trabalha em regime parcial.

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Marcio Vale Braga

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-3 e trabalha em regime integral.

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Marco Antonio Cuellar Arnez

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Marcos Bentes Luna De Carvalho

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-2 e trabalha em regime integral.

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Marcos Tadeu Ellery Frota

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Marcus Vinicius Ponte Souza Filho

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Maria Angelina Da Silva Medeiros

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular e trabalha em regime integral.

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Maria Ceci Do Vale Martins

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Maria De Fatima Figueiredo

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-5 e trabalha em regime integral.

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Maria Lise Lopes Ribeiro De Miranda

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Mariana Silva Lima

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Marina Bizerril Nogueira

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Mateus Paiva Marques Feitosa

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Matheus Costa Bessa

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime integral.

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Matias Carvalho Aguiar Melo

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Max Victor Carioca Freitas

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Mayara Ponte Madeira

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Morgana Pordeus Do Nascimento Forte

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Myrela Oliveira Machado

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Narah Cristina Maia Teixeira

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Natalia Gomes Iannini

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Nelcio Souza Soares Segundo

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime integral.

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Norberto Anizio Ferreira Frota

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-6 e trabalha em regime parcial.

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Norma Selma Santos Costa

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Olivia Andrea Alencar Costa Bessa

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular e trabalha em regime integral.

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Pablo Araujo Alves

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.

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Paola Frassinetti Torres Ferreira Costa

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular e trabalha em regime parcial.

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Paula Vasconcelos Araujo Bezerra

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Paulla Vasconcelos Valente

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Paulo Giordano Baima Colares

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Pedro Mansueto Melo De Souza

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime horista.

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Petronio Jose De Azevedo Dias

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-5 e trabalha em regime integral.

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Priscilla Leite Campelo De Medeiros

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Rachel Ximenes Ribeiro Lima

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Rafael Lima Verde Osterne

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-6 e trabalha em regime integral.

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Rafaela Elizabeth Bayas Queiroz

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Rafaela Vieira Correa

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-6 e trabalha em regime integral.

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Rafaela Yasmine De Sousa Ferreira

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Rejane Brasil Sa

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Rejane Maria R De Abreu Vieira

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Renata De Barros Bruno Ximenes

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Rivianny Arrais Nobre

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime integral.

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Rodrigo Dornfeld Escalante

O professor está ligado à área de Pos-Graduacao/Mestrado do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Adjunto-1 e trabalha em regime parcial.

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Romulo Lopes Gama

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Rosangela Pinheiro Goncalves Machado

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Rosina Ribeiro Gabriele

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-1 e trabalha em regime integral.

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Rui Colares Junior

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Samara Cardoso Da Silva Santiago

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Samer Heluany Khoury

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.

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Samuel Montenegro Pereira

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Sandra Nivea Dos Reis Saraiva Falcao

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Adjunto-5 e trabalha em regime integral.

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Sarah La Porta Weber

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Assistente-6 e trabalha em regime integral.

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Saulo Lacerda Borges De Sa

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Sergio Andre De Souza Junior

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Especialista, está lotado como Auxiliar-4 e trabalha em regime parcial.

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Silvia Fernandes Ribeiro Da Silva

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular e trabalha em regime parcial.

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Silvia Romero Pinheiro

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Sonia Leite D Silva

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotada como Titular e trabalha em regime parcial.

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Susana Marcela Pineida Ramirez

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime parcial.

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Tadeu Goncalves De Lima

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Tales Coelho Sampaio

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotado como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Thatiany Pereira Chaves Aguiar

A professora está ligada à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Mestre, está lotada como Assistente-1 e trabalha em regime integral.

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Thiago Holanda Freitas

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Tiago Rocha Dias

O professor está ligado à área de Medicina do Centro de Ciências da Saúde. Tem título de Doutor, está lotado como Assistente-6 e trabalha em regime parcial.

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Yuri De Deus Montalverne Parente

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A graduação em Medicina oferecida pela Universidade de Fortaleza possui a matriz curricular fechada. O aluno deve cursar todas as disciplinas referentes ao semestre. O curso possui parcelas fixas durante todo o período, cujo valor atualmente é de R$ 9.234,00* por mês. O curso tem 12 semestres de duração (6 anos).

*Valor referente ao ano de 2024.

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