Seg, 18 Março 2024 10:16

A voz e a vez da Fonoaudiologia: 40 anos de história

Há quatro décadas, o curso exporta profissionais de excelência, a partir de formação que alia teoria e prática com estrutura de ponta. Da Unifor, saem fonoaudiólogos preparados para atuar em múltiplas áreas e transformar vidas

Eles têm um papel importante na arte de cuidar e reabilitar, seja nos primeiros anos de vida, na fase adulta ou na velhice. Cada vez mais especializados e imersos no desenvolvimento tecnológico, os fonoaudiólogos estão presentes nos hospitais, nas clínicas, no home care e nas empresas, conquistando mais espaços enquanto trabalham prevenção e terapia, auxiliando na melhora da comunicação à deglutição. Estes profissionais são, em sua essência, responsáveis por transformar vidas.

Se hoje o Ceará tem fonoaudiólogos de excelência atuando nesta área que cresce a uma velocidade considerável, a oferta nem sempre foi assim. Há 40 anos, a Universidade de Fortaleza, vinculada à Fundação Edson Queiroz, abriu a graduação em Fonoaudiologia justamente para responder à demanda de um mercado que importava profissionais de outras regiões do Brasil, se consolidando como o primeiro curso da área no estado. 

"O primeiro vestibular para Fonoaudiologia ocorreu em março de 1984, e a primeira turma foi formada por 43 alunos", rememora a coordenadora do curso, Silvia Capistrano. Desde então, as especialidades se multiplicaram, a tecnologia evoluiu e a Unifor abraçou as mudanças para formar turmas pautadas nas evidências científicas e nos avanços tecnológicos.

O mercado cresceu e se aprimorou. Agora, todos os anos, a instituição forma fonoaudiólogos aptos a realizar intervenções relacionadas aos distúrbios da comunicação humana, da deglutição, do equilíbrio e do aperfeiçoamento dos padrões de fala e voz. Tudo com muita responsabilidade social e ambiental.

São quatro décadas exportando profissionais de excelência, a partir de uma formação que alia teoria e prática com uma estrutura de ponta. Daqui saem fonoaudiólogos preparados para transformar vidas. Alunos e egressos reconhecem o papel crucial da Universidade na sua formação e compartilham o carinho e a relevância que a Unifor adquiriu em suas vidas profissionais e pessoais ao longo das décadas.

De discente a docente e as valiosas décadas na Unifor

Fazia pouco mais de um ano que o curso de Fonoaudiologia havia sido criado, quando Denise Klein se matriculou na graduação. Era uma jovem curiosa e estava interessada em se apropriar ao máximo das áreas de atuação do curso da Unifor, pioneiro na área no Ceará. Queria compreender o mercado de trabalho aberto para profissionais em formação nos distúrbios da comunicação humana.

Foi no bloco H onde tudo começou. Denise lembra das aulas de anatomia desenhadas com esmero pelas mãos do doutor Morano, um de seus professores. Recorda-se dos laboratórios de anatomia, histologia e biologia, e de como o serviço de fonoaudiologia do Núcleo de Atenção Médica Integrada (NAMI) começou a ser evidenciado como campo de práticas, sendo a clínica escola uma referência nacional pela estrutura e avanços tecnológicos – destacando a área da audiologia.

"Já no primeiro ano de graduação, tive o prazer em participar do grupo de pesquisa em epidemiologia, juntamente com as doutoras Zélia Rouquayrol e Fátima Veras. Na oportunidade, também fiz estágios extracurriculares nas quatro grandes áreas da fonoaudiologia, fui monitora e, em 1989, me graduei em Fonoaudiologia. De imediato, entrei para o mercado de trabalho", lembra.

Denise ficou maravilhada com as possibilidades que se abriam. Em 1990, fez um aperfeiçoamento clínico no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais (HRAC/Centrinho), em Bauru, São Paulo. Assim que retornou, tornou-se docente do curso de Fonoaudiologia da Unifor. Aceitou o cargo com euforia e confiança e segue nele até hoje, mais de três décadas depois.

Ao longo do tempo, ela viu a Universidade avançar por meio da pesquisa e extensão, com as parcerias em ações multiprofissionais, como o projeto de extensão FonoOdonto, que envolve atuação interdisciplinar da Fonoaudiologia e Odontologia na clínica infantil e prótese dentária. Assistiu ao crescimento das ligas acadêmicas e dos grupos de estudos. Também testemunhou o curso abraçar a primeira empresa júnior de fonoaudiologia do Brasil, a CEFONO.

"Nossa história vem sendo desbravada no Estado do Ceará desde os anos 1980, sediando o primeiro Congresso Internacional de Fonoaudiologia. Na década de 1990, foi instituído o Sindicato dos Fonoaudiólogos (Sindfono), referência no Nordeste e o segundo do país. No início da década de 2000, foi criada a Cooperativa de Fonoaudiologia do Estado do Ceará (Coopefono)", elenca. 

Décadas depois de ingressar na graduação com toda a curiosidade do mundo, Denise vê um mercado de trabalho em expansão na área, com o aumento da empregabilidade e a criação de novas tecnologias, e está feliz em fazer parte de uma história de 40 anos que lança para a sociedade fonoaudiólogos dedicados. "O curso de Fonoaudiologia da Unifor é destaque na formação de profissionais de excelência, comprometidos com a saúde da comunicação humana", diz.

Sair da graduação preparada para transformar vidas

Maria Christina Câmara Benevides Xerez tem 45 anos e caminha pelo Núcleo de Atenção Médica Integrada (NAMI) com o sonho de fazer a diferença na vida dos pacientes. Foi ali que a estudante do oitavo semestre de Fonoaudiologia realizou seus primeiros atendimentos supervisionados como futura fonoaudióloga.

Ela já atendeu bebês e adultos nos estágios que realizou em hospitais, e todas as suas experiências lhe mostraram que a profissão deve abraçar o cuidado, a atenção aos detalhes e um amor pelo aprendizado que, para ela, só cresce. Cinco anos mais velha do que o curso que escolheu, ela vê na trajetória de ambos muitos motivos para celebrar.

A Fonoaudiologia é, na verdade, um sonho profissional que Christina começou a realizar há muitos anos, em 1998. Mas foi interrompido porque precisou trancar a universidade para trabalhar com a mãe em um negócio familiar. Só duas décadas depois, enquanto refletia sobre a vida em uma longa romaria no município cearense de Canindé, sentiu que precisava agarrá-lo de volta.

Foi aí que conseguiu voltar à graduação na Unifor. "Hoje estou aqui no último semestre, cada vez mais encantada com a fonoaudiologia. Vejo tudo como um milagre na minha vida", celebra a concludente, que se formará no ano em que a graduação completa quatro décadas.

No final de um curso que não poupou esforços para se adaptar às mudanças do mercado, a fim de formar profissionais de excelência, Christina diz que suas expectativas para o futuro são enormes. "Estou me graduando aos 45 anos com muita energia e com uma vontade de fazer a diferença na vida dos meus pacientes", afirma. Ela sente que deixará a Universidade com a melhor formação possível. "Quero sair da graduação preparada para reabilitar e transformar vidas", diz.

Uma sólida base com teoria e prática para empreender

Desde os tempos de colégio, Rilke Costa queria exercer uma profissão na área da saúde, e depois de assistir a uma palestra ministrada por uma fonoaudióloga, decidiu seguir por este caminho. O ano era 1997, e a Unifor era a única instituição que oferecia o curso em sua matriz curricular. "Quando entrei na universidade, passei a ter um conhecimento ainda maior da abrangência da área e do nível de importância que ela possui, o que gerou uma expectativa de ser uma profissão com grande perspectiva de crescimento", conta.

Durante sua jornada universitária, Rilke conheceu Raquel Lobo, colega de profissão que se tornou sua esposa e com quem tem dois filhos, além de muitos professores que o auxiliaram no ensino e nas decisões para o futuro. Hoje, os dois fonoaudiólogos têm empresas com atuação na área.

Raquel realiza atendimento infantil voltado para crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outros transtornos de desenvolvimento, enquanto Rilke tem a CLIFONO, empresa que presta serviço a outros negócios na área da saúde ocupacional, campo em que atua desde que se formou. "Vivemos da fonoaudiologia graças a todo empenho e estímulo que tivemos na Universidade", conta ele, que também atua há 15 anos no Grupo Aço Cearense.

A primeira experiência profissional do egresso foi em uma consultoria nacional que prestava serviços na área de saúde e segurança do trabalho. Nela, o fonoaudiólogo aprendeu a atuar ao lado de médicos, engenheiros e advogados, com uma visão multidisciplinar e totalmente voltada para a saúde do trabalhador. 

Esta vivência, aliada aos conhecimentos adquiridos na graduação, o levou a construir sua empresa. "Na Universidade de Fortaleza, tive a base principal para poder me desenvolver na minha área de atuação. Com as experiências, fui aprimorando esses conhecimentos", conta.

Para Rilke, nas mais diversas fases de uma graduação que agora celebra 40 anos, os alunos têm recursos para obter um grande e valoroso aprendizado. Com isso, destaca, também têm grandes chances de sucesso no mercado de trabalho. Ele pontua ainda que este mercado mudou bastante nos últimos anos, colocando o profissional da área de fonoaudiologia em uma posição de reconhecimento cada vez maior em diversos campos de atuação.

"O fonoaudiólogo passou a ter um papel preponderante nas equipes de habilitação e reabilitação. Na minha área de atuação, este profissional é fundamental e pode trabalhar em diversos âmbitos, sendo consultor, perito, compondo equipes de saúde ocupacional sendo gestor de Programas de Conservação da Audição", encoraja.

Um curso plural e em constante movimento

O mercado de fonoaudiologia mudou muito nas últimas quatro décadas. Quando a Universidade de Fortaleza criou a graduação, eram apenas quatro especialidades. Agora, são cerca de 16, passando por audiologia, gerontologia e fonoaudiologia hospitalar.

Atualmente, o atendimento na área hospitalar, por exemplo, está bastante aquecido. O aumento de diagnósticos de pacientes com TEA e mesmo o envelhecimento maior da população demandam mais fonoaudiólogos, que podem contribuir muito para o bem-estar desses indivíduos.

Neste contexto de mudanças na sociedade e mesmo no avanço tecnológico, o curso da Unifor também abraçou mudanças. "A graduação é plural e oferece um mundo de possibilidades. São diversos campos de trabalho e áreas de atuação", destaca a coordenadora Silvia Capistrano. "Hoje, o curso de Fonoaudiologia localiza-se no mercado cearense como o melhor da área, alcançando não somente destaque regional como também nacional", complementa.

Silvia faz parte desta história. Fez graduação e pós-graduação na Unifor e compartilha tudo o que aprendeu há pelo menos 24 anos como professora da Universidade. "Foram várias as experiências, sempre repletas de muito aprendizado e orgulho, e reafirmo o orgulho por fazer parte e ter a Unifor na minha história de vida não só profissional, mas também pessoal", celebra.

Mas, afinal, quais as principais vantagens e diferenciais que a instituição oferece para que seus alunos tenham sucesso na fonoaudiologia?

• Corpo docente extremamente qualificado e de referência no mercado de trabalho;
• Prática desde o início do curso;
• Ter o NAMI (clínica escola) para realização de práticas, com espaços e laboratórios modernos e instrumentalizados, e ainda ser esse um local de referência no atendimento fonoaudiológico no Estado;
• Currículo atualizado e voltado para atender as necessidades do mercado de trabalho.